校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案

一、方案總述

1.1、新校區(qū)概述

1.2、校園網(wǎng)工程建設(shè)總目標

1.3、規(guī)劃指導思想

二、方案概要和特點

2.1、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

2.1.1、方案概要

2.1.2、方案特點

2.2、弱電基礎(chǔ)設(shè)施

2.2.1、綜合布線系統(tǒng)

2.2.2、電話通信系統(tǒng)

2.2.3、衛(wèi)星接收和有線電視系統(tǒng)

2.2.4、校園廣播系統(tǒng)

2.2.5、多媒體教學系統(tǒng)

2.2.6、校園安全防范系統(tǒng)

2.2.7、弱電機房系統(tǒng)

2.2.8、大屏幕電子公告屏、觸摸屏

2.3、數(shù)字化校園應用系統(tǒng)

2.3.1、總體應用框架

2.3.2、統(tǒng)一用戶認證平臺

2.3.3、數(shù)據(jù)管理平臺

2.3.4、業(yè)務構(gòu)造平臺

2.3.5、綜合信息門戶平臺

2.3.6、教學資源中心

2.3.7、校園一卡通系統(tǒng)

2.3.8、其它應用系統(tǒng)

一、方案總述1.1、新校區(qū)概述福建工程學院新校區(qū)用地面積1414.37畝，包括行政辦公大樓群、圖文信息樓群、教學樓群、實驗科研樓群等建筑，建筑面積超過40萬平方米，是一座現(xiàn)代化、綜合性的大學園區(qū)。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共1頁，當前為第1頁。1.2、校園網(wǎng)工程建設(shè)總目標校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共1頁，當前為第1頁。隨著科教興國觀念不斷深入人心，高等教育已成為國家科技進步、經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，“實施全面素質(zhì)教育”的教育理念不斷推行，高等教育的辦學模式在教育的時間、地點、方式等方面均面臨變革，信息化已成為最引人注目的變革趨勢之一。信息技術(shù)的應用與普和，較早地在高校得以實現(xiàn)，而現(xiàn)代信息技術(shù)正在向高校教學、科研、管理的每一個環(huán)節(jié)滲透，將改變傳統(tǒng)的教學模式并大幅度提高教育資源的利用效率。數(shù)字化校園、網(wǎng)上大學已被人們熟悉，高等教育正在走向全面的信息化。在福建工程學院新校區(qū)建設(shè)中應推動學校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其最終建設(shè)目標是將新校區(qū)建設(shè)成為一個信息化時代下的高水平的智能化、數(shù)字化校園，從而為我校的教育信息化打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合學校的發(fā)展目標、和其它高校調(diào)研情況和實踐經(jīng)驗，本方案提出是新校區(qū)的校園網(wǎng)工程總體規(guī)劃的初步方案。新校區(qū)按1.5萬名學生規(guī)模設(shè)計,校園網(wǎng)和信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)能充分體現(xiàn)21世紀高等學校校園建設(shè)水平，實現(xiàn)以下建設(shè)總體目標：1)建設(shè)數(shù)字化新校園，為學校下屬系部、教學和科研部門、管理部門、后勤部門的教學、科研、行政管理提供快捷有效的信息服務、提供良好的通信環(huán)境。

2)實現(xiàn)集中式數(shù)據(jù)存儲，實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上的高速互連互通，和信息資源和軟硬件資源高度共享。

3)為新校園創(chuàng)造安全、高效、便捷的教學環(huán)境、科研環(huán)境和生活環(huán)境。

4)把數(shù)字化校園建設(shè)作為教育信息化過程的一個步驟，為促進我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展作出貢獻。1.3、規(guī)劃指導思想1.3.1、采用先進、成熟的技術(shù)，高起點規(guī)劃新校園現(xiàn)代化的“數(shù)字化校園”。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共2頁，當前為第2頁。

采用先進、成熟的技術(shù)，高起點規(guī)劃現(xiàn)代化的“數(shù)字化校園”,使新校園的信息化應用水平達到國內(nèi)同類高校中的先進水平。

校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)擬采用以星型拓撲結(jié)構(gòu)為主的分布式三層（核心層、匯聚層、接入層）結(jié)構(gòu)。

在校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計中采用萬兆以太網(wǎng)技術(shù)、千兆以太網(wǎng)技術(shù)、快速以太網(wǎng)技術(shù)、虛擬局域網(wǎng)技術(shù)、MPLS技術(shù)、三層交換技術(shù)、路由技術(shù)、Trunk技術(shù)、Spanning

Tree技術(shù)、HSRP技術(shù)等先進成熟的主流網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。并建設(shè)IPV6試驗點，聯(lián)入CERNET-2網(wǎng)，開展下一代互聯(lián)網(wǎng)的研究，集服務、應用、科研于一體。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共2頁，當前為第2頁。1.3.2、對校園弱電系統(tǒng)建設(shè)采取“統(tǒng)一規(guī)劃、基礎(chǔ)先行、面向需求、分步實施”的建設(shè)思路1）將弱電系統(tǒng)的基礎(chǔ)設(shè)施和物理鏈路的建設(shè)作為新校園建設(shè)的重點，其設(shè)計應有一定的前瞻性和先進性。作為校園網(wǎng)物理基礎(chǔ)的綜合布線系統(tǒng),

一但建設(shè)后難以改變，這就要求綜合布線系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計應有一定的前瞻性和先進性，為將來的發(fā)展留下充足的發(fā)展空間。因此在核心層與匯聚層間主干采用單模光纖，滿足初期千兆以太網(wǎng)主干技術(shù)要求，并能盡快平滑升級到萬兆以太網(wǎng)主干，并在設(shè)計中對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和帶寬要求較高的部門采用目前先進、日益廣泛應用的六類布線系統(tǒng)。2）校園室外弱電綜合管網(wǎng)系統(tǒng)等作為弱電系統(tǒng)長期的基礎(chǔ)設(shè)施應堅持整體規(guī)劃、適度冗余的原則。1.3.3、以“面向需求、經(jīng)濟實用”為原則，對于校園內(nèi)不同建筑和不同用戶的各個層次需求，區(qū)別對待，配置相應性能指標的設(shè)備，提高系統(tǒng)性價比。1.3.4、按照“從投入中得到回報”的原則，從弱電系統(tǒng)建設(shè)中獲得的經(jīng)濟效益、社會效益。1.3.5、充分采用標準化的技術(shù)和產(chǎn)品，確保系統(tǒng)的開放性和可擴展性。

二、方案概要和特點2.1、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)2.1.1、方案概要計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設(shè)的基礎(chǔ)，除了為上層各類應用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳輸提供高速通道之外，同時也是目前大多數(shù)弱電智能化系統(tǒng)（例如綜合安防、有線電視、電子公告屏等）的主要傳輸通道之一。目前多數(shù)弱電系統(tǒng)的傳輸方式正逐漸從原有的模擬方式向數(shù)字化方式發(fā)展，其主要利用的技術(shù)依托就是高速、可靠的網(wǎng)絡(luò)平臺。因此，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是新校區(qū)數(shù)字化校園規(guī)劃建設(shè)的關(guān)鍵內(nèi)容。1）園區(qū)網(wǎng)絡(luò)校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共3頁，當前為第3頁。新校區(qū)的校園網(wǎng)絡(luò)主干規(guī)劃采用目前成熟的萬兆技術(shù)。

總體規(guī)劃采用核心、匯聚、接入三層網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建架構(gòu)，核心設(shè)備放置在網(wǎng)絡(luò)中心，在各組團設(shè)置匯聚節(jié)點。

各樓宇設(shè)置1－3個配線間，將樓內(nèi)的信息點全部集中到各配線間內(nèi)，采用百/千兆接入交換機提供各信息點接入的需要，通過千/萬兆連接到相對應的匯聚中心設(shè)備上。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共3頁，當前為第3頁。2）園區(qū)無線網(wǎng)絡(luò)由于目前無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備主要的支持的協(xié)議是IEEE802.11b和IEEE802.11a，帶寬分別為11M和54M，帶寬的限制使其不適合作為園區(qū)的主干技術(shù)，但是，對于新校區(qū)大面積的公共露天活動區(qū)域，以和大會議廳、報告廳由于布線系統(tǒng)距離的限制以和裝修美觀的要求，無線網(wǎng)絡(luò)作為有線網(wǎng)絡(luò)的一個有效補充在新校區(qū)建設(shè)中顯得尤為必要。規(guī)劃采用無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實現(xiàn)師生在新校園內(nèi)隨時、隨地的接入需要，擴展網(wǎng)絡(luò)的使用范圍，體現(xiàn)新校區(qū)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)應用的水平。3）校區(qū)互聯(lián)和Internet接入新校區(qū)的校園網(wǎng)規(guī)劃通過大學城的園區(qū)網(wǎng)高速聯(lián)接到中國教育科研網(wǎng)的地區(qū)結(jié)點。同時，要充分考慮與中國教育科研網(wǎng)IPV6試驗網(wǎng)CERNET-2互聯(lián)的擴展性。規(guī)劃在新校區(qū)采用若干100M鏈路聯(lián)接到公眾網(wǎng)上，同時可以利用該鏈路作為CERNET出口通道的備份。2.1.2、方案特點

新校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案必須滿足：1）先進性：主干采用萬兆以太網(wǎng)和多層交換技術(shù)，使主干帶寬可以得到充分有效地利用，不僅滿足了當前的帶寬和網(wǎng)絡(luò)管理需求，而且要為IPv6應用保留了簡單、高效、經(jīng)濟的升級途徑；無線局域網(wǎng)與有線網(wǎng)絡(luò)的互為補充提高了網(wǎng)絡(luò)的靈活性，擴大了網(wǎng)絡(luò)覆蓋的范圍。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共4頁，當前為第4頁。2）高性能：核心交換機采用新一代高性能核心交換機，保證系統(tǒng)有一個高速骨干。

3）高可靠性：從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、鏈路冗余、設(shè)備冗余、模塊冗余、路由冗余、電源冗余等六大方面保證了新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的高可靠性。

4）可升級、可擴展性：網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)的模塊化設(shè)計為網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的擴展提供了很高的可擴展性；

5）安全性、保密性：可以從物理鏈路、訪問控制、網(wǎng)絡(luò)防毒、入侵檢測、防火墻等方面作網(wǎng)絡(luò)安全保障措施。并建設(shè)好統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)。

6）多業(yè)務支持：支持對多媒體應用，包括視頻點播、視頻會議、遠程教育等的組播支持。并可以對各種業(yè)務數(shù)據(jù)流進行差別服務，提供端到端的QoS保障。

7）校園網(wǎng)的可運營、可管理：提供了用戶識別、用戶管理、計費、網(wǎng)絡(luò)安全，流量控制和業(yè)務質(zhì)量保證，統(tǒng)一網(wǎng)管等多種功能，提供了可運營，可管理手段，改變了傳統(tǒng)IP接入網(wǎng)絡(luò)難管難控的老模式。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共4頁，當前為第4頁。2.2、弱電基礎(chǔ)設(shè)施弱電系統(tǒng)規(guī)劃主要包括綜合布線系統(tǒng)、校園安全防范系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、電子公告屏系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)、衛(wèi)星接收和有線電視系統(tǒng)、機房工程、消防工程等子系統(tǒng)。其中消防工程委托建筑設(shè)計院在建筑電氣設(shè)計中考慮。2.2.1、綜合布線系統(tǒng)綜合布線系統(tǒng)規(guī)劃全校園共約2萬個信息點。

綜合布線系統(tǒng)設(shè)計與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)拓撲結(jié)構(gòu)相統(tǒng)一。核心層設(shè)在網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備機房；匯聚層基本上以各單體建筑為單位進行設(shè)置；接入層設(shè)在各弱電間綜合布線配線機柜處。核心層與匯聚層采用48芯單模室外光纖連接。相鄰匯聚層之間采用1根12芯單模光纖連接，作為各匯聚層與核心層的備用連接；匯聚層與接入層采用1根12芯單模光纖連接。本綜合布線系統(tǒng)具備以下特點：1)充分考慮到各建筑在功能的差異和對網(wǎng)絡(luò)的實際需求，分別選用六類布線系統(tǒng)和超五類布線系統(tǒng)，使系統(tǒng)設(shè)計更加合理；

2)設(shè)置信息點時，充分考慮到辦公區(qū)、學生公寓區(qū)、教學樓、圖書館、行政辦公樓、網(wǎng)絡(luò)中心和公共場所的功能特點，做到合理布置，適當冗余；

3)在各教學區(qū)教室、實驗室均設(shè)有信息點。

4)無線網(wǎng)方面，在圖書館、展覽館、學術(shù)報告廳、體育館、校園公共場所等，都設(shè)置了一定數(shù)量的無線接入點，作為有線網(wǎng)絡(luò)補充，提高了用戶接入的靈活性；

5)在有關(guān)大樓的大廳預留了一卡通（考勤、電子消費、門禁等）和LED顯示屏、觸摸屏信息點，為將來校園弱電系統(tǒng)集成創(chuàng)造條件；2.2.2、電話通信系統(tǒng)電話通信系統(tǒng)就是利用電話運營商的電信網(wǎng)絡(luò)，為校內(nèi)用戶提供各種語音通信服務。兼顧發(fā)展使用IP數(shù)據(jù)語音/視頻系統(tǒng)，待條件成熟后替代傳統(tǒng)電話通信系統(tǒng)。

電話系統(tǒng)與電話運營商合作設(shè)計。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共5頁，當前為第5頁。2.2.3、衛(wèi)星接收和有線電視系統(tǒng)校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共5頁，當前為第5頁。衛(wèi)星接收和有線電視系統(tǒng)通過有線電視網(wǎng)向各終端用戶提供高質(zhì)量的視頻圖像，滿足師生學習、科研、生活的要求。系統(tǒng)可接收衛(wèi)星節(jié)目、校園自辦節(jié)目和福州城市有線電視節(jié)目，提供豐富的視頻資源。用戶終端主要分布在重要會議室、學生活動中心、食堂、體育館等。2.2.4、校園廣播系統(tǒng)通過一套廣播系統(tǒng)滿足學校自動打鈴、廣播通知、背景音樂等基本需求，同時通過校園的背景音樂系統(tǒng)，提供新校區(qū)良好的學習氛圍。

通過分區(qū)廣播的編程功能，可以編程對指定區(qū)域播放鈴聲或音樂。揚聲器主要設(shè)在教室走廊、實驗室走廊、體育館、室外公共休閑場所、學生公寓區(qū)主干道等。2.2.5、多媒體教學系統(tǒng)本系統(tǒng)包括多媒體教室、多媒體計算機教室、數(shù)字式語音教室和電子監(jiān)考系統(tǒng)。多媒體教室采用專業(yè)系統(tǒng)解決方案，語音教室采用數(shù)字式語音教室。

規(guī)劃中每個教室留有數(shù)據(jù)接口，以滿足將來大量多媒體教學的發(fā)展趨勢，教室內(nèi)各系統(tǒng)的管道預埋到位。多媒體教學的應用軟件在數(shù)字化校園應用系統(tǒng)建設(shè)中再作進一步規(guī)劃。2.2.6、校園安全防范系統(tǒng)本系統(tǒng)包括電視監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)、門警系統(tǒng)和電子巡更系統(tǒng)四個部分。

電視監(jiān)控系統(tǒng)可以采用集中管理，分中心視頻控制，數(shù)字與模擬相結(jié)合的解決方案。安保中心不但可以在各中心里監(jiān)控，也可通過校園網(wǎng)絡(luò)對重要用戶提供網(wǎng)上的視頻監(jiān)控圖像；防盜報警系統(tǒng)和電子巡更系統(tǒng)結(jié)合校園安保的總體需求來設(shè)計實施；門警系統(tǒng)和電子巡更系統(tǒng)可結(jié)合校園一卡通系統(tǒng)統(tǒng)一部署。2.2.7、弱電機房系統(tǒng)弱電系統(tǒng)機房包括網(wǎng)絡(luò)中心機房、數(shù)據(jù)中心機房、綜合安防中心機房、一卡通中心機房等。機房是重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和控制設(shè)備的集中存放地，確保機房安全正常運行是一項重要常規(guī)的工作。統(tǒng)一規(guī)劃新校區(qū)重要信息系統(tǒng)機房弱電系統(tǒng)，應盡可能按照機房建設(shè)的有關(guān)標準進行實施，要充分考慮其供電、溫度、濕度、接地、防雷、照明、消防等方面的要求。校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共6頁，當前為第6頁。2.2.8、大屏幕電子公告屏、觸摸屏校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共6頁，當前為第6頁。在行政辦公樓的大廳、體育場館、圖書館等公共場所設(shè)置大屏幕公告屏，用于發(fā)布公告和通知、進行學校形象的宣傳等；同時在圖書館大廳、辦公樓大廳等師生密集的場所建立觸摸屏引導系統(tǒng)，便捷師生對校園內(nèi)信息資源的查詢；在各教學樓、實驗樓等建筑一層大廳也預留大屏幕公告屏管線。2.3、數(shù)字化校園應用系統(tǒng)“數(shù)字化校園”是在“傳統(tǒng)校園”的基礎(chǔ)上，利用先進的信息化手段和工具，將現(xiàn)實校園的各項資源數(shù)字化，使現(xiàn)實校園在時間和空間上延伸開來。它是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，從環(huán)境（校內(nèi)、校外、設(shè)備、教室等）、資源（人力、設(shè)備、圖書、講義、課件等）到活動（教、學、管理、服務、辦公等）的信息化。校園網(wǎng)絡(luò)和其應用系統(tǒng)構(gòu)成整個校園的神經(jīng)系統(tǒng)，完成現(xiàn)實校園的信息傳遞和服務提供。在數(shù)字校園里，師生可以通過現(xiàn)代化手段，實現(xiàn)學校的教學、科研、管理、服務等活動的全部過程，從而達到提高教學質(zhì)量、科研水平、管理效率的目的。2.3.1、總體應用框架針對高等學校的需求，在上圖所示的應用框架中，應用系統(tǒng)規(guī)劃主要包括以下內(nèi)容：2.3.2、統(tǒng)一用戶認證平臺

統(tǒng)一用戶認證平臺，提供統(tǒng)一的用戶管理、身份認證、安全保障服務。通過建立一個獨立的、高安全性和可靠性的身份認證和用戶權(quán)限管理系統(tǒng)，由該系統(tǒng)完成對整個校園網(wǎng)用戶的身份認證和權(quán)限管理，從而改變傳統(tǒng)分散的用戶管理模式，規(guī)范用戶操作行為，提高工作效率,降低操作成本,使各系統(tǒng)的整體安全性得到提高。從而改變傳統(tǒng)的各應用系統(tǒng)各自為政的身份認證方式，為在校園網(wǎng)內(nèi)實現(xiàn)更高層次服務的提供可能。2.3.3、數(shù)據(jù)管理平臺數(shù)據(jù)管理平臺是信息服務的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的分散數(shù)據(jù)管理造成資源的冗余，給網(wǎng)絡(luò)管理帶來困難，給數(shù)據(jù)的安全帶來了隱患。該平臺對學校內(nèi)各類數(shù)據(jù)進行集中存儲、集中管理，為全校范圍內(nèi)的各種應用提供公共的、權(quán)威的中心數(shù)據(jù)庫。通過對數(shù)據(jù)的統(tǒng)一的管理和可靠性、安全性等方面的設(shè)計，使網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)資源的存儲和傳送的安全性得到較大的保障。2.3.4、業(yè)務構(gòu)造平臺校園網(wǎng)絡(luò)工程總體規(guī)劃方案全文共7頁，當前為第7頁。業(yè)務構(gòu)造平臺，該平臺為URP（大學資源計劃）應用子系統(tǒng)提供快速開發(fā)環(huán)境，和強大、集成和統(tǒng)一的運行支撐環(huán)境。以提升業(yè)務系統(tǒng)的開發(fā)