02記事文章【閱讀點津】記事文章的特點是：以記述為主要表達方式，以事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果為主要內(nèi)容，通過對事件的具體、生動描述來表達作者對事情的感悟、受到的影響和教育。閱讀記事類文章要注意：①弄清記事的“六要素”（時間、地點、人物，事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果）；②理清敘事的順序（順敘、倒敘、插敘）；③抓住敘事的重點部分，體會作者所要表達的感情。【典型例題】彩色的夢①清晨，太陽醒了，緩緩地爬上地平線，射出道道金光，像一只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗。②小草醒了，抖落滿身晶瑩的露珠；小花醒了，舒展開細膩的花瓣；A幼兒園醒了，一個個可愛的小寶寶爭先恐后從房間里涌出來，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，像一群活潑的小鳥。③“咦，你們瞧，那是啥！”不知哪個眼尖的小孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過去。原來那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，指頭粗的樹干呈蛋青色，樹梢還沒有長葉，剛剛萌發(fā)出幾個綠瑩瑩的小芽，依著幼兒園的圍墻，像鑲上了一道綠色的花邊。④“哎，快來看，轉(zhuǎn)椅變色了?！庇忠宦暻宕嗟暮奥?，孩子們立刻又朝那邊飛跑過去了。果真，原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉色的，旋轉(zhuǎn)起來，就像一朵朝天怒放的荷花。可惜油漆沒干，要不然，孩子們都成為大荷花上的美麗的花蕊。吃罷飯，走進教室，每個小朋友的桌上都擺著一本小人書。打開扉面，上面寫有“送給祖國的花朵”，話相同，筆跡不同。再往下翻，有寓言、童話、故事……每本書都展現(xiàn)出一個奇妙的世界。窗臺上新添了一盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就像一團團燃燒的火苗。⑤怎么一夜之間突然生出了這么多美好的東西？這是誰干的？孩子們?nèi)柪蠋?，老師眨眨烏黑的眼睛，笑而不語。B或許值夜班的星星知道，孩子們仰起頭，蔚藍的天空上浮著幾朵白云，可惜星星已經(jīng)下班了；或許起得早的太陽知道，孩子們朝太陽公公喊，太陽不回答；或許日夜飄蕩的春風知道，柔和的春風拂過孩子們的臉頰，送來陣陣花香，留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測著：是離休的老爺爺？是紅領巾大姐姐？是愛做好事的解放軍阿姨？還是苗圃里的叔叔？⑥其實，何必要問呢？就當這是一個美好的、色彩瑰麗的夢，留在孩子們稚嫩的心田里吧！想一想：簡單說說幼兒園都發(fā)生了哪些變化？你覺得這些是誰做的？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你學會了嗎？我們來挑戰(zhàn)一下下面的試題吧！【福建省福州市鼓樓實驗小學四年級期末測試題】鎖他邁著沉重的腳步，踩著沉重的思緒，回到了離別3年的家鄉(xiāng)3年前，他參與了一個盜竊團伙，被判刑3年，在勞改農(nóng)場，因為表現(xiàn)突出，被提前1年釋放。為了逃避那一雙雙熟悉的眼睛，釋放后，經(jīng)人介紹，他來到湖南省南縣一家木器廠做臨時工。但野樹棲不住家鳥，強烈的思鄉(xiāng)情促使他踏上了歸鄉(xiāng)的旅途?；氐郊亦l(xiāng)后，家鄉(xiāng)的一切都使他感到親切、可愛。他暗暗下決心：一定要重新做人。一天，鄰居王二嬸不小心把鑰匙鎖在了家里，很多熱心人都前來幫忙，但都無濟于事。人們找到了他，但被他拒絕了。王二嬸哀求地說：“冬保，求求你啦，要是我當家的回來，我又少不了挨一頓揍?！彼溃醵鹫煞蚝艽忠?，經(jīng)常打她。他心軟了，找來工具，費了好半天，幫王二嬸打開了鎖。王二嬸感激萬分，特意買來一盒香煙，非要塞給他。在場的人都驚愕地看著他，一個勁地夸他有本事。第二天，他發(fā)現(xiàn)有好幾戶鄰居的門上，上了雙把鎖。幾天后，他又離開了家鄉(xiāng)，還是到那家木器廠做臨時工。1.寫一句與“野樹棲不住家鳥”含義相同的古詩詞。（2分）_________________________________________________________________________________2.理解短文，判斷對錯。（對的打“√”，錯的打“×”）（3分）（1）他在監(jiān)獄里待了3年。（）（2）他在進監(jiān)獄之前是一個小偷。（）（3）幾天后，他又離開了家鄉(xiāng)，那是因為他想那家木器廠了。（）3.在這篇短文里，能夠體現(xiàn)他對家鄉(xiāng)的思念的是第___自然段，體現(xiàn)人們對他不信任的是第___自然段。人們不信任他的原因可從第___自然段獲知，第___自然段是整件事的結(jié)果。（4分）4.讀文中畫“”的句子，說說為什么人們會在門上上雙把鎖。（2分）_________________________________________________________________________________5.他再次離開家鄉(xiāng)時心情是怎樣的？（3分）_________________________________________________________________________________【江蘇省常熟市外國語小學四年級期末測試題】留著愛的位置去朋友家玩，看到了他的女兒貝貝，一個六歲的女孩，是個盲人。坐下閑聊的片刻，我們的煙抽完了，朋友便叫貝貝到小區(qū)門口的小店去買。我要去，朋友卻說不用，硬把我摁在座位上說：“貝貝已經(jīng)很熟悉小區(qū)的路了，她可以買得到的?！必愗惷髦鋈チ?。可是我依舊困惑，再問道：“我去不是更方便嗎？”而朋友卻詭秘一笑，忽然從懷里掏出一包煙來，說道：“你以為我真的沒煙嗎？其實，我是故意讓她幫忙買的。因為即使幫我們買這么一點點小的東西，她也能感覺到自己被我們需要著，而不是個累贅?！甭犃T，我心中震撼，因為這個父親給女兒細心地留下了愛的位置?；氐郊?，我剛跨進家門，父親正好出去。他從衣架上取下大衣套在身上，就要匆忙出門。我一把攔住父親：“外頭冷，把扣子扣上吧?！备赣H連忙閃身，擋住我的手，宛如我的那位朋友一般詭秘一笑：“一出門，你媽就會給我扣上的，讓她扣吧?！备赣H剛走到院子里，母親果然像我一樣拉住父親，一邊親切責罵著，一邊幫父親扣好大衣的扣子。愛的本身就是一種互相的給予，在給對方愛的時候，也別忘了給他留著一個愛的位置，讓他好好地愛你。1.解釋下列詞語。（4分）（1）詭秘：______________________________________________________________________（2）震撼：______________________________________________________________________2.朋友懷里明明還有煙，為什么還讓貝貝去買煙呢？（2分）_________________________________________________________________________________3.文中“我”的父親是怎樣給母親留著愛的位置的？（3分）_________________________________________________________________________________4.文題“留著愛的位置”有什么深刻的含義？請用文中的語句回答。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.在你的心中給誰留著愛的位置呢？簡單寫一寫。（4分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【陜西省寶雞市高新第五小學四年級語文知識競賽試題】____________看完電視后，老王一整夜沒有睡好。第二天一大早就匆匆給在南京上大學的兒子打長途電話，可兒子一直沒開手機。直到9點才終于打通，那端響起兒子的聲音：“爸爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預報看了嗎？寒流快到南京了，厚衣服準備好了嗎？要不然，叫你媽媽給你寄……”①兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊，天氣還很暖和呢，到真冷了再說?！彼跣醪恍?，兒子不耐煩了：“知道了，知道了?！睌R了電話。他剛準備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱老家的母親，聲音顫顫巍巍的：“天氣預報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風陣陣，從他忘關好的窗縫里乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了一個大噴嚏。老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服……”②絮絮叨叨，從他7歲時的“劣跡”一直說起。他趕緊截?。骸皨?，你那邊天氣怎么樣？”老人答：“雪已經(jīng)下了三天了?！彼挥勺灾鞯劂蹲×恕Ｔ诤闭鸬臅r候，他深深牽掛的，是北風尚未到達的南京，卻忘了勻一些給大雪飛舞的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的父母。人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王漸漸陷入了深思。1.故事發(fā)生的時間是___________，地點是___________，主要人物是_____。（3分）2.用文中詞語填空。（3分）（1）老王對兒子的關愛、老母親對老王的關愛，同樣表現(xiàn)為他們說話時的________。（2）對于父親的叮囑，兒子的態(tài)度是________；對于老母親的叮囑，老王的表現(xiàn)是________。3.選擇填空。（2分）（1）仔細閱讀文中標①處的內(nèi)容，這里的省略號表示（）A.老王的話還有很多很多，被省略了B.老王的話還有很多很多，被打斷了（2）仔細閱讀文中標②處的內(nèi)容，這里的省略號表示（）A.母親的話還有很多很多，被省略了B.母親的話還有很多很多，被打斷了4.老王為什么“不由自主地愣住了”？（2分）_________________________________________________________________________________5.“人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？”這句話的含義是什么？表現(xiàn)了老王怎樣的心理？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）本題重要考點總結(jié)【為文章擬一個標題】方法：找文章的線索或中心a.核心人物b.核心事物c.核心事件d.作者情感標題是標明文章、作品等內(nèi)容的簡短語句，標題可以使讀者了解到文章的主要內(nèi)容和主旨。【山東省青島師范學校附屬小學四年級期末測試題】父親的“名片”王玉芬父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。這時，村里人每見父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。上學后，我依然頑性難改，有一回競嚴重到請家長的地步。當那位戴著“瓶底”的老師見到父親的老實相時，驚訝地險些把“瓶底”晃下來：“您就是他的父親？不像，不像，您那寶貝兒子，哪一點像您？把您的臉都丟盡了！打架，逃學，剪女孩的頭發(fā)……”我不記得是怎樣回家的，但見父親不言不語不吃飯時，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。汗與淚的付出，終有收獲的時候。小學升初中我的成績?nèi)l(xiāng)第一，初一、初二的成績均是年級第一，參加作文競賽獲二等獎?！懊弊兞?，父親也變了。當父親被請到頒獎大會上時，激動得半天才說出一句話：“我就是這娃的爹。”全場笑了，我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞過來的一支煙了。1.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。（4分）（1）打趣：______________________________________________________________________（2）坦然：______________________________________________________________________2.文中“戴著‘瓶底’的老師”一句中，“瓶底”指的是_______，說明___________，使用的修辭手法是_______。（3分）3.“汗與淚的付出，終有收獲的時候?！边@句話在文中所起的作用是___________。（2分）4.文章中所說的“名片”實際是指（）（2分）A.父親介紹身份的證件B.父親的臉面C.“我”的表現(xiàn)5.細讀文中畫“”的句子，下面說法