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文檔簡介

十月份廣播稿紅領巾,我想對你說。我始終把你當做手心里的寶,我對你的寵愛已無法用言語形容。

記得小學一年級的時候,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我傲慢地把脖子昂起來,同學們都露出艷羨的眼神。回到家,媽媽對我說:“紅領巾是國旗的一角,是很多的革命烈士用鮮血染紅的。你要愛護好紅領巾,可別玷污了它呀!聽了媽媽的話,我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。疼惜得不得了。不知不覺,一個學期下來,同學的紅領巾都成了“蛋卷”,只有你還沒有一絲折痕。

時間像一匹野馬,你稍不留意,它就開頭狂奔。在我三年級時,許多同學順手把你扔進書包,也不再連續(xù)佩戴你。我心里一酸,紅領巾是革命的象征,莫非他們就是這樣愛惜你,敬重你?我看看你,你仍舊和以前一樣,沒有一絲折痕。我更加疼你,始終珍寶地不得了。

現在,我已經是一名四年級的小學生了。你使我養(yǎng)成了很多好習慣,是我的良師益友。當我不仔細聽講時,觀察你,我立即提示自己坐端正;當我不仔細完成作業(yè)時,你飄在我的胸前,我會好好寫上每一個字;當我觀察了需要幫忙的人,你淘氣抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的力量賜予他幫忙;后來,我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時,紅領巾不夠了。只見一個小女孩解下自己的紅領巾,給一個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭,很多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤,我自愧不如。究竟,這只是一群孩子。

紅領巾,我想對你說:“你使我樂于助人,你讓我仔細聽講,你教我要做個知錯就改的好孩子。你永久是我心中最美的贊歌。”

十月份播送稿2

主持人1:尊敬的教師,親愛的同學們,大家中午好。雛鷹播送站開頭播送了。

我是五年二班的曹夢竹,我是五年二班的陳雯雯。

合:今日我們播送的主題是“我愛你,祖國”。

一、了解中國之最。

主持人2:我們中華民族,有著五千年光芒的歷史

主持人1:在漫長的歷史長河里

主持人2:在民族進展的征途中

主持人1:我們宏大的人民,用才智制造了一個個奇跡

主持人2:我們宏大的人民,用勤勞和汗水凝聚下累累碩果

主持人1:同學們,祖國是我們的母親,我們都喜愛自己的母親,可是你對我們的祖國母親了解多少呢?

主持人2:下面有請我們班的小博士上常

二、詩朗讀《我愛祖國》

主持人2:是啊,我們國家就這么多的世界之最,我們國家有著這么悠久的歷史文化,我們?yōu)樽鎳甏蟮墓爬衔拿鞫械津湴痢U埪犛^賞詩朗讀《我愛祖國》

三、歌曲觀賞

主持人1:祖國我愛你!我想這是我們全部中國人的心聲。

主持人2:我們的明天就是祖國的明天。

主持人1:讓我們記住責任,發(fā)奮學習,努力拼搏!

主持人2:喜愛祖國,振興中華從我做起。

主持人1:今日我們給大家?guī)砹藥资讗蹏枨覀円黄饋砺犚幌掳?會唱的同學可以一起跟著唱。

課件出示:歌曲《愛我中華》《大中國》《唱歌祖國》《東方紅》

主持人1:伴隨著這一首首布滿激情的歌曲。我們受到了一次愛國主義的教育,我想同學們,肯定更加了解了我們的祖國,體會到了做為一個中國人的傲慢

主持人2:同學們,祖國61年來的進展,鑄就了今日的成就,也預示著明天的盼望,在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們去制造,將來是美妙的,盼望你們努力學習,刻苦熬煉,把握科學文化學問,把明天的祖國建立得更富強富強!

合:雛鷹播送站到此完畢。甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應當有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關懷人、愛惜人、支持人、理解人的品質。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲傷的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永久不會離開我們。作為我們初中生不僅要學會他那種無私奉獻的精神,更要學會他刻苦學習的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作始終很忙,但他總是擠出時間學習,每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,始終到深夜。平常工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

甲:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不情愿學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不擅長擠,愿不情愿鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,擅長擠和藹于鉆。”

甲:雷鋒是一個永恒的名字,它鼓勵著我們向宏大的人生價值邁進。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去暖和別人,用信念去實現自我。甲:今日是3月5日學雷鋒日,但是我們更盼望,我們能夠把一年365天,每天化成這個日子,由于我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

甲:獻出一份愛心,付出一份努力,或許你我就是新世紀的小雷鋒。

最終把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

乙:教師們,同學們,今日的校園之聲到此完畢,讓我們下次再見!

十月份播送稿3

尊敬的教師,親愛的同學們:

你們好!

今日我演講的是題目是紅領巾心向黨。

“向著成功英勇前進,我們是共產主義接班人!”一首世世代代在我們小學生生活中流傳的《少年先鋒隊隊歌》回蕩在我耳邊。

紅領巾在我的胸前已經飄揚了六個春秋。它從水深熾熱中,從生與死的比賽下,從戰(zhàn)火紛紛的戰(zhàn)場上走向了今日的輝煌!火紅的隊旗在高高飄揚,指引著我們前進的方向。鮮紅的紅領巾系滿抱負,載著我們揚帆遠航?!吧倌曛莿t中國智,少年強則中國強”。我們二十一世紀的少先隊員,黨的關心和暖和時刻照在我們身上,我們要常懷感恩之情,常生進取之心,從小樹立遠大抱負,堅決跟黨走的信念,用我們不懈的奮斗書寫紅領巾新篇章。

祖國是培育我們的母親,是生命的搖籃,我們應當由于自己是一個中國人而感到傲慢。因此,我們要時常對自己說:“我是中國人,我為此而感到傲慢!”我堅信只有心系祖國,才會安康成長!”

紅領巾心向黨,讓我們?yōu)樽鎳母粡娕d盛奉獻自己的力氣吧!

十月份播送稿4

有一天,教師要小明班上的同學回家后收集三句話。小明回家后,去找媽媽,媽媽正在煮菜:“滾開啦!我很忙。”小明去找姐姐,姐姐在聽隨身聽,唱到:“只要是我喜愛有什么不行以。”小明去找弟弟,弟弟在看電視:“無敵鐵金剛?!逼浯翁?,教師問小明他的三句話。小明:“滾開啦!我很忙。”教師:“怎么可以這樣跟教師說話?”小明:“只要是我喜愛有什么不行以?!苯處?“你是什么東西啊?”小明:“無敵鐵金剛?!盿goodboy(好孩子)littlerobertaskedhismotherfortwocents.小羅伯特向媽媽要兩分錢?!皐hatdidyoudowiththemoneyigaveyouyesterday?““昨天給你的錢干什么了?”“igaveittoapooroldwoman,“heanswered.“我給了一個可憐的老太婆,”他答復說?!皔ou”reagoodboy,“saidthemotherproudly.“你真是個好孩子,”媽媽傲慢地說。“herearetwocentsmore.butwhyareyousointerestedintheoldwoman?““再給你兩分錢。可你為什么對那位老太太那么感興趣呢?”“sheistheonewhosellsthecandy.““她是個賣糖果的?!毙@里的.好人好事在學校大掃除中,班級中的每個人都有自己的勞動崗位。我班的男生會擔負起擦日光燈,擦電風扇等較危急的重任,而讓女生做些較簡潔的勞動。他們會主動幫同學擦濕的桌椅,擦黑板也比以往勤快了。任課的教師豁然發(fā)覺班級變潔凈,教室變光明,上課也就更活潑。

十月份播送稿5

敬重的教師、親愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是《紅領巾與文明同行》

有1種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。

有1種榮耀,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的榮耀。

有1種真情,它能100年在心中永不轉變,那是對紅領巾的最真摯的愛。

小時候我向往著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多么驕傲!從那時起我就懂得要肩負起建立祖國的重任,要為胸前的紅領巾增加光榮,要做1個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。

孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質,是1種修養(yǎng),是1種受人敬重并被大家推崇的行為。我們中國,是1個文明禮儀之邦,我們應當一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應當從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“感謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態(tài)語言架起人與人之間最珍貴的感情橋梁。

作為少先隊員要講衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛惜環(huán)境,不任憑踐踏花草,使祖國更加漂亮;作為少先隊員,我們應當自覺遵守社會公德,要有愛心。在關懷和幫忙別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,敬重別人。要用勤勞和才智來贏得世界的敬重,要把祖國建立得更加富強,更加漂亮!

文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加漂亮。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學生!!我信任通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的漂亮,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告知全部人:紅領巾是榮耀的,紅領巾永久與文明同行!

十月份播送稿6

(背景音樂:〈我和我的祖國〉)

男:尊敬的教師們!

女:親愛的同學們!

男:大家好!

男:我是播音員(蔡子豪),來自(五2)班。男:我是播音員(湯一舟),來自(五2)班。

女:我是播音員(吳夢曉),來自(五2)班。

女:我是播音員(陸雨婷),來自(五2)班。

合:為了迎接第xx個國慶節(jié)的到來,紅領巾播送站特意預備了“迎國慶頌祖國”特輯,請同學們仔細傾聽。

主持人甲:時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。

主持人乙:歲月的風塵掩蓋不了光芒的業(yè)績。

主持人甲:xx年前的這個時候,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

主持人乙:xx年后的今日,千千萬萬的中國人壯懷劇烈,蕩氣回腸!

主持人甲:中華雄鷹在展翅。

主持人乙:中國巨龍在騰飛。

主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發(fā)。

主持人

乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡快安詳。

主持人甲:身為華夏兒女。

主持人乙:同為炎黃子孫。

合:我們?yōu)閾碛羞@樣的祖國而驕傲。

主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在漂亮的校園,祖國迎來了她的五十八歲的生日,

主持人乙:聽,這熟識的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和驕傲。請聽歌曲《唱歌祖國》主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光溫暖暖和。美妙的日子里,我們不會淡忘烽火硝煙的抗戰(zhàn)歲月;美妙的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰(zhàn)歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗讀《祖國,我愛你》。

生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長

生2:我愛你嫩綠的草芽,是它掩蓋了隔壁沙灘的荒蕪

生3:我愛你鄉(xiāng)間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的抱負拖向太陽

生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。

生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民培育撫養(yǎng)。

生3:我愛你宏偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

生4:我愛你巍巍的黃山,是它呈現了祖國的秀美端莊。

生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的`豪放。

生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芳香。

生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧困落后的帽子脫掉

生3、4:我愛你才智的頭腦,是它領回了四大創(chuàng)造的金獎。

生1:我愛你勤勞的雙手;

生2:是它為現代化的祖國裝扮梳妝。

生3:我愛你五色的風帆;

生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

主持人甲:放眼滾滾的歷史長河,我們的國家歷經50XX年的磨難,我們看到了漢唐民族的團結,祖國的強盛。

主持人乙:也看到了宋代君王的軟弱,祖國患病的x辱,更看到了近代清王朝的腐敗無能與那些喪權辱國的不公平條約。;

主持人甲:祖國??!在這風風雨雨的50XX年中,消失了許多為了您的幸福而付出青春付誕生命的孩子。

十月份播送稿7

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好,很快樂我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今日演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。

每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心里便會升騰起一股奇妙的力氣,我感到特別的驕傲和傲慢。我是多么喜愛這小小的紅領巾,它伴隨著我一每天的成長,它帶著我走進立志成材的道路,從今給我的生命注入了抱負和信念。

中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在連續(xù)。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑后勝利的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號勝利放射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光線已散發(fā)在世界的每1個角落。中國夢都還在連續(xù),有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參與外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份思念,一份奮斗,處處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,牢記著中國夢,力創(chuàng)美妙將來。

我傲慢我自傲,由于我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建立添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創(chuàng)輝煌。

紅領巾,它雖然只是一塊再簡潔不過的紅色的布,但有的時候,它卻包含著一些特別的意義。懷揣幻想,鼓勵自己,紅領巾相約中國夢,制造美妙的將來!

我的演講完畢,感謝大家。

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