1/1六年級數(shù)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢?五、六年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法六班級數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么學(xué)習(xí)呢?五、六班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

進入六班級，我們所要面對的就是競爭激烈的小升初考試，其中，數(shù)學(xué)是所占比重最大的一科，自然是要下更大的功夫了!我整理了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，盼望能關(guān)心到您。

六班級數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)怎么學(xué)習(xí)呢?

六班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法一：抓住課堂

理科學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘，聽將要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，很多同學(xué)簡單忽視老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注意題目的解答，其實諸如“化歸”、“數(shù)形結(jié)合”等思想方法遠遠某道題目的解答。

六班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法二：高質(zhì)量完成作業(yè)

所謂高質(zhì)量是指高正確率和高速度。寫作業(yè)時，有有時同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時就要有意識的考察速度和精確?????率，并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思索，諸如它考察的內(nèi)容，運用的數(shù)學(xué)思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。另外對于老師布置的思索題，也要仔細完成。假如不會絕不能輕易放棄，要發(fā)揚“釘子”精神，一有空就靜心思索，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰(zhàn)自我的機會。勝利會帶來自信，而自信對于學(xué)習(xí)理科特別重要;即使失敗了，這道題也會給你留下深刻的印象。

六班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法三：勤思索，多提問

首先對于老師給出的規(guī)律、定律，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師爭論?？傊妓?、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

六班級學(xué)習(xí)方法四：總結(jié)比較，理清思緒。

首先對于老師給出的規(guī)律、定律，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。對于老師的講解，課本的內(nèi)容，有疑問應(yīng)盡管提出，與老師爭論。總之，思索、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。

六班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法五：有選擇的做課外練習(xí)

課余時間對同學(xué)來說是非常寶貴的，所以在做課外練習(xí)時要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊很多

小升初考試中數(shù)學(xué)當(dāng)然是特別重要的一門，但是想要學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)方法是特別重要的。另外，需要刻苦鉆研，精益求精的精神才能事半功倍。信任大家只要堅持不懈的努力，就肯定可以學(xué)好數(shù)學(xué)，在小升初考試中脫穎而出!

五、六班級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

1細心地發(fā)掘概念和公式

許多同學(xué)對概念和公式不夠重視，這類問題反映在三個方面：一是，對概念的理解只是停留在文字表面，對概念的特別狀況重視不夠。

例如，在代數(shù)式的概念(用字母或數(shù)字表示的式子是代數(shù)式)中，許多同學(xué)忽視了“單個字母或數(shù)字也是代數(shù)式”。二是，對概念和公式一味的死記硬背，缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的學(xué)問點與解題聯(lián)系起來。三是，一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。假如你不能將公式爛熟于心，又怎能夠在題目中嫻熟應(yīng)用呢?

建議：更細心一點(觀看特例)，更深化一點(了解它在題目中的常見考點)，更嫻熟一點(無論它以什么面目消失，我們都能夠應(yīng)用自如)。

2總結(jié)相像的類型題目

這個工作，不僅僅是老師的事，我們的同學(xué)要學(xué)會自己做。當(dāng)你會總結(jié)題目，對所做的題目會分類，知道自己能夠解決哪些題型，把握了哪些常見的解題方法，還有哪些類型題不會做時，你才真正的把握了這門學(xué)科的竅門，才能真正的做到“任它千變?nèi)f化，我自巋然不動”。

這個問題假如解決不好，在進入學(xué)校以后，同學(xué)們會發(fā)覺，有一部分同學(xué)每天做題，可成果不升反降。其緣由就是，他們每天都在做重復(fù)的工作，許多相像的題目反復(fù)做，需要解決的問題卻不能用心攻克。

久而久之，不會的題目還是不會，會做的題目也由于缺乏對數(shù)學(xué)的整體把握，弄的一團糟。

建議：“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好方法。

3收集典型錯誤題目

同學(xué)們最難面對的，就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。

同學(xué)們做題目，有兩個重要的目的：一是，將所學(xué)的學(xué)問點和技巧，在實際的題目中演練。另外一個就是，找出自己的不足，然后彌補它。這個不足，也包括兩個方面，簡單犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。但現(xiàn)實狀況是，同學(xué)們只追求做題的數(shù)量，草草的應(yīng)付作業(yè)了事，而不追求解決消失的問題，更談不上收集錯誤。

之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目，是由于，一旦你做了這件事，你就會發(fā)覺，過去你認為自己有許多的小毛病，現(xiàn)在發(fā)覺原來就是這一個反復(fù)在消失;過去你認為自己有許多問題都不懂，現(xiàn)在發(fā)覺原來就這幾個關(guān)鍵點沒有解決。

建議：做題就像挖金礦，每一道錯題都是一塊金礦，只有發(fā)掘、冶煉，才會有收獲。

4不會的問題肯定要問

發(fā)覺了不懂的問題，樂觀向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點，許多同學(xué)都做不到。緣由可能有兩個方面：一是，對該問題的重視不夠，不求甚解;二是，不好意思，怕問老師被訓(xùn)，問同學(xué)被同學(xué)瞧不起。抱著這樣的心態(tài)，學(xué)習(xí)任何東西都不行能學(xué)好。“閉門造車”只會讓你的問題越來越多。學(xué)問本身是有連貫性的，前面的學(xué)問不清晰，學(xué)到后面時，會更難理解。這些問題積累到肯定程度，就會造成你對該學(xué)科漸漸失去愛好。直到無法趕上步伐。

爭論是一種特別好的學(xué)習(xí)方法。一個比較難的題目，經(jīng)過與同學(xué)爭論，你可能就會獲得很好的靈感，從對方那里學(xué)到好的方法和技巧。需要留意的是，爭論的對象最好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)。

建議：“勤學(xué)”是基礎(chǔ)，“好問”是關(guān)鍵。

5注意考試閱歷的培育

考試本身就是一門學(xué)問。有些同學(xué)平常成果很好，上課老師一提問，什么都會。課下做題也都會?？梢坏娇荚?，成果就不抱負。

消失這種狀況，有兩個主要緣由：一是，考試心態(tài)不不好，簡單緊急;二是，考試時間緊，總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。心態(tài)不好，一方面要自己留意調(diào)整，但同時也需要經(jīng)受大型考試來熬煉。每次考試，大家都要查找一種適合自己的調(diào)整方法，久