《學(xué)科課程教學(xué)與研究》試講聽評(píng)課情況記錄表姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)期評(píng)價(jià)：優(yōu)（）良（）中（）差（）課題評(píng)價(jià)等級(jí)教學(xué)內(nèi)容及過程記錄優(yōu)缺點(diǎn)及具體建議序號(hào)評(píng)價(jià)指標(biāo)優(yōu)良中差1對所要學(xué)的知識(shí)和能力培養(yǎng)提出明確、具體、符合教材內(nèi)容的要求；2教學(xué)內(nèi)容處理得當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)符合學(xué)生實(shí)際；3教學(xué)容量適當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理恰當(dāng)，并注意運(yùn)用已學(xué)知識(shí)。4教學(xué)過程的展開始終圍繞所確定的教學(xué)目標(biāo)，活動(dòng)設(shè)計(jì)緊扣本環(huán)節(jié)教學(xué)目的，形式活潑有趣，組織有序。5教學(xué)方法的選擇要有利于完成教學(xué)目標(biāo)，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極投入學(xué)習(xí)活動(dòng)，盡可能靈活多樣，體現(xiàn)新課程理念，力求有所創(chuàng)新。6發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)規(guī)范、語言流暢，語法正確；7教態(tài)親切、自然，語言、動(dòng)作有感染力；8教具使用熟練，板書和簡筆畫規(guī)范、美觀、合理；9能用外語組織教學(xué)，教學(xué)語言規(guī)范；10能駕馭課堂教學(xué)，對突發(fā)情況能予以迅速、果斷的處理；11善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛和諧，師生互動(dòng)良好，參與面廣；12不拘泥于教材和教參，在傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力方面有獨(dú)到之處；13合理使用實(shí)物、圖片、掛圖等直觀教具和現(xiàn)代教育技術(shù)；14能有效地指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，恰當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生的錯(cuò)誤或失誤；15在整個(gè)教學(xué)過程中，能夠按照預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高，能根據(jù)學(xué)生的反映適時(shí)調(diào)控學(xué)習(xí)進(jìn)度，妥善分配活動(dòng)時(shí)間。課題評(píng)價(jià)等級(jí)教學(xué)內(nèi)容及過程記錄優(yōu)