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文檔簡(jiǎn)介
英語(yǔ)三級(jí)A考試寫作在英語(yǔ)三級(jí)A考試中,寫作部分是非常重要的一部分,它考察的是考生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力。要想在寫作部分取得好成績(jī),考生需要掌握一些寫作技巧和策略。
考生應(yīng)該注意作文的格式和結(jié)構(gòu)。在寫作時(shí),應(yīng)該采用三段式的結(jié)構(gòu),即開頭、主體和結(jié)尾。開頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地引入話題,主體部分應(yīng)該展開論述,結(jié)尾部分應(yīng)該總結(jié)觀點(diǎn)。在寫作過程中,應(yīng)該注意段落之間的過渡和銜接,使文章更加流暢。
考生應(yīng)該注意詞匯和語(yǔ)法的運(yùn)用。在寫作時(shí),應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)脑~匯和正確的語(yǔ)法,避免出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤。如果遇到不會(huì)寫的單詞或語(yǔ)法問題,可以嘗試用近義詞或短語(yǔ)代替,或者變換句式表達(dá)相同的意思。
第三,考生應(yīng)該注意語(yǔ)言的表達(dá)和邏輯性。在寫作時(shí),應(yīng)該盡可能地使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免使用過于復(fù)雜的句子或難懂的詞匯。同時(shí),也應(yīng)該注意邏輯性,讓讀者能夠清楚地理解自己的觀點(diǎn)和思路。
考生應(yīng)該注意審題和時(shí)間管理。在寫作時(shí),應(yīng)該先花一些時(shí)間審題,理解題目要求和要點(diǎn),然后合理分配時(shí)間寫作。如果時(shí)間緊張,可以采取先寫要點(diǎn)再補(bǔ)充細(xì)節(jié)的方法,盡可能地保證文章的完整性和連貫性。
英語(yǔ)三級(jí)A考試寫作部分需要考生掌握一些基本的技巧和策略,才能在考試中取得好成績(jī)。通過平時(shí)的練習(xí)和積累,不斷提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,相信每位考生都能在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。
在大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試中,寫作部分是一個(gè)重要的考察環(huán)節(jié)。為了幫助考生更好地準(zhǔn)備這一部分,本文將提供一些常用的寫作模板,供參考。
(1)引用題目中的觀點(diǎn)或問題,表明自己的立場(chǎng)。
(2)提出文章的中心論點(diǎn),即自己的觀點(diǎn)或看法。
(3)簡(jiǎn)要介紹下文將圍繞這一觀點(diǎn)展開論述。
(1)提出分論點(diǎn),對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行具體闡述。
(2)引用相關(guān)數(shù)據(jù)或事例來支持自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)說服力。
(3)對(duì)反方觀點(diǎn)進(jìn)行批駁,以進(jìn)一步證明己方觀點(diǎn)的正確性。
(1)重申自己的觀點(diǎn),概括文章的主要內(nèi)容。
(2)提出建議或解決方案,使讀者對(duì)問題有更深入的認(rèn)識(shí)。
(1)開頭:明確表明寫信的目的,介紹自己的身份或背景。
(2)正文:根據(jù)信函的類型和內(nèi)容,撰寫相應(yīng)的內(nèi)容。如邀請(qǐng)信、感謝信、道歉信等。
(3)結(jié)尾:表達(dá)自己的期望或祝愿,再次強(qiáng)調(diào)寫信的目的。
(1)個(gè)人信息:包括姓名、性別、出生年月、方式等基本信息。
(2)教育背景:列出所受過的教育經(jīng)歷,包括學(xué)校名稱、專業(yè)、學(xué)歷等。
(3)工作經(jīng)歷:描述曾經(jīng)從事的工作及職務(wù),突出自己的工作成就和技能。
(4)個(gè)人愛好和特長(zhǎng):展示自己的業(yè)余愛好和特長(zhǎng),以增加自己的吸引力。
以上是大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試中常用的寫作模板,考生可以根據(jù)不同的題型和要求,選擇合適的模板進(jìn)行練習(xí)。還需要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性,提高自己的寫作水平。
本部分共20題,考試時(shí)間為20分鐘。這一部分包括兩節(jié):A節(jié)聽力對(duì)話有10題,每題含一組對(duì)話,對(duì)話后有一個(gè)問句;B節(jié)聽力短文有10題,分別安排在若干篇聽力材料之后,每篇后有二至四道題,每題為一個(gè)問句。
本部分共15題,考試時(shí)間為25分鐘。要求考生閱讀若干篇短文,總閱讀量不超過900個(gè)詞。每篇短文后有若干個(gè)問題,考生應(yīng)根據(jù)自己對(duì)短文的理解選出答案。
本部分共30題,考試時(shí)間為25分鐘。題目中50%為詞和短語(yǔ)的用法,50%為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。要求考生從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。
本部分共20題,考試時(shí)間為15分鐘。在一篇或兩篇短文中留有20個(gè)空白,每個(gè)空白有四個(gè)選項(xiàng),要求考生在重新閱讀的基礎(chǔ)上選出一個(gè)填補(bǔ)空白最佳答案。
本部分為非標(biāo)準(zhǔn)化部分,考試時(shí)間為30分鐘。要求考生寫一篇100-120詞的短文。試卷上可能給出題目,或規(guī)定情景,或要求看圖作文,或給出段首句要求續(xù)寫,或給出關(guān)鍵詞組要求寫成短文。要求能夠正確表達(dá)思想,意義連貫,無重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。寫作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。
M:Ithinkweshouldbuyanewcar.
W:Why?Ourcarisstillingoodcondition.
M:Butit'stooold.Iwantamoremoderncar.
W:Butwecan'taffordit.
M:Wecansaveupforit.
M:Well,whatdoyouthink?
W:Iguesswecouldtry.
QWhatarethetwospeakerstalkingabout?
A.Theyaretalkingaboutatrip.
B.Theyaretalkingaboutanewcar.
C.Theyaretalkingaboutabook.
D.Theyaretalkingabouttheirjob.
【答案】B.Theyaretalkingaboutanewcar.
在對(duì)話中,男士提到了想要購(gòu)買一輛更現(xiàn)代化的汽車,而女士則認(rèn)為他們的汽車狀況還不錯(cuò),表示買不起。因此,兩人討論的是購(gòu)買新車的問題。故選B。
公共英語(yǔ)三級(jí)考試是面向全國(guó)范圍內(nèi)所有社會(huì)人士的英語(yǔ)水平測(cè)試,旨在考察考生在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中所需的英語(yǔ)語(yǔ)言技能和知識(shí)。該考試具有較高的社會(huì)認(rèn)可度和廣泛的應(yīng)用范圍,是求職、升職、出國(guó)留學(xué)等場(chǎng)合的重要參考指標(biāo)。
公共英語(yǔ)三級(jí)考試主要包括聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)部分,全面考察考生的英語(yǔ)綜合能力。
聽力部分:考生需根據(jù)錄音材料完成聽力理解題目,包括對(duì)話、短文、新聞等,主要考察考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、詞匯和句子的理解能力。
閱讀部分:考生需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成多篇英語(yǔ)文章閱讀,并回答相關(guān)問題,主要考察考生對(duì)文章主旨、細(xì)節(jié)和語(yǔ)言特點(diǎn)的理解能力。
寫作部分:考生需根據(jù)給定主題或情境,用英語(yǔ)撰寫一篇短文,主要考察考生的語(yǔ)言組織能力、表達(dá)能力和語(yǔ)法運(yùn)用能力。
口語(yǔ)部分:考生需進(jìn)行自我介紹,并回答考官的問題,主要考察考生的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。
公共英語(yǔ)三級(jí)考試的難度相對(duì)較高,要求考生具備扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和良好的語(yǔ)言運(yùn)用能力。具體來說,考生應(yīng)具備以下能力:
掌握3000個(gè)左右的常用單詞和短語(yǔ),并能熟練運(yùn)用;
具備一定的英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),能正確理解和運(yùn)用各種語(yǔ)法規(guī)則;
具備良好的聽力理解能力,能聽懂日常交際中的一般性對(duì)話和短文;
具備較好的閱讀理解能力,能閱讀一般性英文材料,并從中獲取信息;
具備良好的寫作能力,能用英語(yǔ)撰寫簡(jiǎn)單的應(yīng)用文;
具備良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,能用英語(yǔ)進(jìn)行一般性口頭交際。
為了順利通過公共英語(yǔ)三級(jí)考試,考生可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行備考:
加強(qiáng)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)。考生可以通過背單詞、讀英文文章、做練習(xí)題等方式來提高詞匯和語(yǔ)法水平。
多聽多說多練習(xí)??忌梢酝ㄟ^聽英語(yǔ)廣播、看英文電影、與外國(guó)人交流等方式來提高聽力和口語(yǔ)能力,同時(shí)也可以通過做練習(xí)題、模擬題等方式來加強(qiáng)應(yīng)試能力。
提高閱讀理解能力??忌梢酝ㄟ^閱讀英文文章、英文新聞等方式來提高閱讀理解能力,同時(shí)也可以通過閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文材料來擴(kuò)展知識(shí)面。
注重寫作訓(xùn)練??忌梢酝ㄟ^寫作練習(xí)、模擬寫作等方式來提高寫作能力,同時(shí)也可以通過寫日記、寫郵件等方式來鍛煉語(yǔ)言組織能力。
合理安排時(shí)間??忌枰鶕?jù)自己的實(shí)際情況,合理安排時(shí)間進(jìn)行備考,避免出現(xiàn)時(shí)間分配不均的情況。
多做真題模擬題??忌梢酝ㄟ^做歷年真題、模擬題等方式來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也可以通過分析錯(cuò)題原因來進(jìn)一步提高自己的應(yīng)試能力。
劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試是劍橋英語(yǔ)考試系列中重要的一項(xiàng),它針對(duì)的是年齡在9-12歲的兒童,是衡量他們英語(yǔ)能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。這項(xiàng)考試不僅能夠幫助孩子們提高英語(yǔ)能力,還為他們未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試的考試內(nèi)容豐富多樣,包括聽力、口語(yǔ)、閱讀和寫作四個(gè)部分。聽力部分考察的是孩子們的聽力理解能力;口語(yǔ)部分考察的是他們的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力;閱讀部分考察的是他們的閱讀理解能力;寫作部分則是考察他們的文字表達(dá)和組織能力。
參加劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試對(duì)孩子們有很多好處。通過考試可以提高孩子們的英語(yǔ)能力,讓他們更好地掌握英語(yǔ)。通過考試可以培養(yǎng)孩子們的自信心和表達(dá)能力,讓他們更加自信地表達(dá)自己的想法。通過考試還可以幫助孩子們了解不同的文化背景和語(yǔ)言習(xí)慣,讓他們更加開放和包容。
在準(zhǔn)備劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試時(shí),孩子們需要掌握一定的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí),同時(shí)還需要進(jìn)行大量的聽力和閱讀訓(xùn)練。他們還需要進(jìn)行口語(yǔ)和寫作練習(xí),以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。
劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試是衡量9-12歲兒童英語(yǔ)能力的重要標(biāo)準(zhǔn),通過考試可以提高他們的英語(yǔ)能力、自信心和表達(dá)能力。通過考試還可以幫助孩子們了解不同的文化背景和語(yǔ)言習(xí)慣,讓他們更加開放和包容。因此,家長(zhǎng)們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們參加劍橋少兒英語(yǔ)三級(jí)考試,并為他們提供必要的支持和幫助。
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)(PETS-3)是面向全社會(huì)開放的非學(xué)歷性英語(yǔ)能力測(cè)試,主要考查考生在日常生活和工作中對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用能力。該考試體系旨在通過客觀、公正的測(cè)試方式,評(píng)估考生在聽力、閱讀、寫作、口語(yǔ)等方面的英語(yǔ)能力,為用人單位提供參考依據(jù),同時(shí)也為考生個(gè)人提高英語(yǔ)能力提供自我認(rèn)知的途徑。
聽力理解:考查考生對(duì)英語(yǔ)聽力材料的理解能力,包括對(duì)聽力材料中的主題、細(xì)節(jié)、推斷信息的把握。聽力材料可能包括對(duì)話、訪談、新聞廣播等不同類型。
閱讀理解:考查考生對(duì)英語(yǔ)閱讀材料的理解能力,包括對(duì)文章的主題、細(xì)節(jié)、推斷信息的把握。閱讀材料可能包括說明文、議論文、新聞報(bào)道等不同類型。
寫作:考查考生的英語(yǔ)寫作能力,包括應(yīng)用文寫作和短文寫作。應(yīng)用文寫作可能包括書信、報(bào)告、備忘錄等,短文寫作可能包括故事、新聞報(bào)道、評(píng)論等。
口語(yǔ):考查考生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,包括對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的流利性、準(zhǔn)確性、得體性的評(píng)估??谡Z(yǔ)考試可能包括自我介紹、對(duì)話、討論等不同形式。
考試時(shí)間:全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)通常在每年的3月和9月進(jìn)行,具體時(shí)間以官方公告為準(zhǔn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):各項(xiàng)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)具體考試要求和考生情況而定,一般來說,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)會(huì)考慮以下幾個(gè)方面:內(nèi)容的準(zhǔn)確性、語(yǔ)言的流利性、表達(dá)的得體性等。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃:建議考生在備考期間制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括每天的學(xué)習(xí)任務(wù)、復(fù)習(xí)時(shí)間安排等,以確保在考試前充分準(zhǔn)備。
多做真題:通過做歷年真題,可以了解考試的難度和題型,同時(shí)也可以檢驗(yàn)自己的英語(yǔ)能力水平。
提高聽力與口語(yǔ)能力:聽力與口語(yǔ)是PETS-3考試的難點(diǎn)之一,建議考生多進(jìn)行聽力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí),以提高這兩項(xiàng)技能的水平。
注重寫作技巧:寫作部分是PETS-3考試的另一個(gè)難點(diǎn),建議考生注重寫作技巧的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,例如如何構(gòu)思文章結(jié)構(gòu)、如何表達(dá)觀點(diǎn)等。
保持積極心態(tài):備考期間可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但保持積極心態(tài)是關(guān)鍵。相信自己有能力通過PETS-3考試,積極面對(duì)挑戰(zhàn)并克服困難。
全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試三級(jí)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的英語(yǔ)能力測(cè)試,需要考生全面提高英語(yǔ)能力水平。通過制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃、多做真題、提高聽力與口語(yǔ)能力、注重寫作技巧以及保持積極心態(tài)等方面的努力,相信考生能夠成功應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自我提升的同時(shí)也為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Whattimeisit?It's8:
A.aquarterpasteightB.eightpastaquarterC.eightquarterpastD.eighto'clock
What'sthedatetoday?It'sMonday,September12th.
A.Who'sthere?B.Whatdayistoday?C.What'stheweatherliketoday?D.Whatdayisittoday?
答案:D.Whatdayisittoday?
Isshehere?No,sheisn't.
A.Heresheis.B.Sheishere.C.Hereisshe.D.Sheishere.
I'dliketogowithyou.
A.It'sagoodchoice.B.It'sverywell.C.It'smypleasuretogowithyou.D.It'sme.
答案:C.It'smypleasuretogowithyou。
ShallwegototheparkthisSunday?Yes,wewill.
A.Youareright.B.That'sagoodidea!C.IwillgototheparkthisSunday.D.Metoo!
Itwasacoldwinterdayandthegroundwascoveredwithsnow.Alittlemousewaswalkingalongthestreetwhenhesawabigholeintheground.Theholewasbigenoughforhimtogoinsideandhedecidedtoexploreit.Afterawhile,hecameoutoftheholeandfoundabigbagofgoldcoinsinsideit.Hequicklygrabbedthecoinsandranawaywiththeminhismouth!
Whenhegotbackhome,hewassoexcitedtotellhisfamilyaboutthegoldcoinshehadfoundinthehole.Theyalldecidedtogobacktotheholeandfindmoregoldcoinsforthemselves.
英語(yǔ)三級(jí)考試是衡量學(xué)生英語(yǔ)水平的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于即將參加英語(yǔ)三級(jí)考試的學(xué)生來說,了解真題是非常重要的。以下是一份英語(yǔ)三級(jí)考試試卷真題,供大家參考。
A:What’syourfavoritecolor?
A:Whydoyoulikeblue?
B:Becauseit’sthecoloroftheskyandthesea.
問題1:What’sB’sfavoritecolor?
問題2:WhydoesBlikeblue?
A:Whereareyoufrom?
A:What’syourfavoritefood?
B:IlikeChinesefood.
問題2:What’sB’sfavoritefood?
TheOlympicGameswerefirstheldin1896andhavebeenheldeveryfouryearssincethen.Thegamesareheldindifferentcitiesaroundtheworld.ThefirstOlympicGameswereheldinGreeceandthegameswereonlyformen.Now,thegamesareopentobothmenandwomen,andtherearemoreeventsforwomenthanformen.ThemnmoftheOlympicGamesistopromotepeaceandunderstandingbetweendifferentnations.Thegamesarealsoanopportunityforathletestocompeteandwinhonorsfortheircountries.ThemostsuccessfulathleteinOlympichistoryisMichaelPhelps,whohaswonmorethan200medals.
翻譯三級(jí)考試是衡量翻譯人員專業(yè)水平和技能的重要考試,其中英語(yǔ)翻譯樣題是考試中非常重要的部分。本文將介紹翻譯三級(jí)考試英語(yǔ)翻譯樣題的相關(guān)信息,幫助大家更好地了解和準(zhǔn)備考試。
翻譯三級(jí)考試是翻譯專業(yè)資格認(rèn)證考試中的一個(gè)級(jí)別,旨在測(cè)試翻譯人員的專業(yè)技能和水平。考試內(nèi)容涵蓋了翻譯理論、翻譯技巧、語(yǔ)言文化等多個(gè)方面,要求考生具備扎實(shí)的雙語(yǔ)基礎(chǔ)、廣泛的知識(shí)面和較高的翻譯能力。
英語(yǔ)翻譯樣題是翻譯三級(jí)考試中非常重要的一部分,它可以幫助考生了解考試的形式和難度,熟悉翻譯材料的類型和風(fēng)格,掌握翻譯技巧和方法。樣題中的原文和譯文都是經(jīng)過認(rèn)真審核和評(píng)估的,具有很高的參考價(jià)值,可以幫助考生提高翻譯水平和技能。
翻譯三級(jí)考試英語(yǔ)翻譯樣題的題型一般包括英譯漢和漢譯英兩個(gè)部分,每個(gè)部分都有一篇短文或段落作為原文,要求考生將其翻譯成目標(biāo)語(yǔ)言。樣題的內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域,難度適中,適合具備一定翻譯基礎(chǔ)的人員參加。
提高雙語(yǔ)基礎(chǔ):要想做好翻譯工作,必須具備扎實(shí)的雙語(yǔ)基礎(chǔ),包括詞匯量、語(yǔ)法、閱讀理解能力等方面。因此,考生需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加強(qiáng)雙語(yǔ)基礎(chǔ)訓(xùn)練。
擴(kuò)大知識(shí)面:翻譯工作需要廣泛的知識(shí)面,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。因此,考生需要不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,了解不同領(lǐng)域的基本知識(shí)和背景信息。
學(xué)習(xí)翻譯技巧和方法:翻譯工作需要掌握一定的技巧和方法,如如何處理文化差異、如何進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換等。因此,考生需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握翻譯技巧和方法,并在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
多做練習(xí):要想提高翻譯水平和技能,必須多做練習(xí),包括樣題練習(xí)、模擬試題練習(xí)等。通過大量的練習(xí),可以逐漸提高自己的翻譯速度和準(zhǔn)確度。
參考優(yōu)秀譯文:在練習(xí)過程中,可以參考一些優(yōu)秀的譯文,了解其他翻譯人員的思路和表達(dá)方式,從而啟發(fā)自己的思路,提高自己的翻譯水平。
翻譯三級(jí)考試英語(yǔ)翻譯樣題是考生了解考試形式和難度、熟悉材料類型和風(fēng)格、掌握技巧和方法的重要途徑??忌枰ㄟ^大量的練習(xí)和實(shí)踐來提高自己的翻譯速度和準(zhǔn)確度,為通過考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Whatcanyouexpecttofindattheconference?
A)Newstrategiesinbusiness.
B)Anewbranchoffice.
Whatisthewoman’sfavoritebook?
A)PrideandPrejudice.
B)GonewiththeWind.
C)ToKillaMockingbird.
Whatistheman’soccupation?
Howmuchdoesthewomanneedtopayfortheoverduebook?
Whatistheweatherlikeatthemoment?
Thepassagemainlydiscusses_______.
A)thecausesofglobalwarming.
B)theimportanceofrecycling.
C)waystoreducewaste.
D)theneedforenvironmentalprotection.
答案:C)waystoreducewaste.
文章主要討論如何減少浪費(fèi),特別是食品浪費(fèi),因此選項(xiàng)C正確。文章提到了一些減少浪費(fèi)的方法,如購(gòu)買少量的食物、合理分配食物、儲(chǔ)存食物等。文章強(qiáng)調(diào)了減少浪費(fèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性。因此,正確答案是C。
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