效果圖表現(xiàn)技法馬克筆的表現(xiàn)技法1整理課件第一節(jié)馬克筆特點及使用技巧馬克筆使用的一些本卷須知：1、筆的特性2、用紙的時候一般選擇吸水性差、紙質(zhì)結(jié)實、表現(xiàn)光滑的紙張作畫，比方馬克筆專用紙、白卡紙等。2整理課件馬克筆也稱麥克筆，是各類專業(yè)手繪表現(xiàn)中最常用的畫具之一，主要分為油性和水性兩種。在繪畫的初級學(xué)習(xí)階段最好能夠儲藏20種以上的以灰色調(diào)為主的馬克筆，不要過多項選擇擇非常艷麗的顏色。3整理課件4整理課件5整理課件可以自己選，也有配好的40色和30色的,30支以上送美輝Marvy的筆袋6整理課件景觀常用30色1,9,14,25,34,37,42,43.47,49,51,54,56,59,68,74,84,92,97,102,104,120,

CG3,CG5,GG3,GG5,WG1,WG3,WG5.WG7.室內(nèi)常用30色4,15,25,36,37,47,48，66，70，76，82,88,92,9497，98，102,

104，120，

BG3，50，58，68,WG1，WG3，WG5，WG7，CG3，CG5，GG3.

建筑常用30色

1,9,25,36,37,42,43,47,49,51,58,68,74,84,89,92,97,102,104,120,CG1,CG3,

CG5,CG7,WG1,WG3WG5,WG7,BG3,GG3.7整理課件8整理課件紙類

紙的選擇應(yīng)該隨著作圖要求來確定，繪圖必須熟悉各種紙的性能。常用的紙有以下幾種：〔1〕復(fù)印紙在一般的非正規(guī)手繪表現(xiàn)中我們最常用的事A4型號和A3型號的普通復(fù)印紙。這種紙的質(zhì)地適合馬克筆、彩色鉛筆和繪圖筆等多種畫具表現(xiàn)，而且價格廉價，最適合在練習(xí)中使用?！?〕拷貝紙是一種很薄的半透明紙張，一般被設(shè)計師用來繪制和修改方案，所以也被稱為草圖紙?？截惣垖Ω鞣N筆的特質(zhì)反響都比較明確、清晰，因此我們在繪制手繪初級草稿時可以使用這種紙張，有參考、比較和保存的意義。9整理課件〔3〕硫酸紙是傳統(tǒng)的圖紙繪制專用紙張，他同樣可以用于畫稿和方案的修改和調(diào)整。與拷貝紙相比，硫酸紙的使用更加正規(guī)一些，因為它平整而且比較厚，不易損壞。但它光滑的質(zhì)地對于鉛筆不大敏感，所以最好使用繪圖筆。此外在手繪學(xué)習(xí)過程中硫酸紙也是理想的拓圖練習(xí)紙張。 10整理課件〔4〕繪圖紙質(zhì)地比較厚的繪圖專用紙，也是設(shè)計中常用的一種紙張。愛手繪表現(xiàn)中可以選擇它來替代素描紙進行黑白畫制作，也可以進行彩色鉛筆、馬克筆等等形式的表現(xiàn).〔5〕有色紙有色紙品種齊全、色彩豐富，可根據(jù)畫面所表達的內(nèi)容選擇適宜的顏色基調(diào)。有色紙也可自制，初學(xué)者可以按照刷底色的方法用水粉顏料制作出各種色紙。11整理課件第一節(jié)馬克筆特點及使用技巧2、通過調(diào)整畫筆的角度和筆頭的傾斜度，到達控制線條粗細變化的筆觸效果。12整理課件馬克筆用筆要求速度快，肯定有力度。13整理課件馬克筆不適合做大面積的涂染，需要概括性的表達，通過筆觸的排列畫出三四個層次即可，馬克筆不適合表現(xiàn)細小的物體，如樹枝、線狀物體等。14整理課件15整理課件16整理課件17整理課件18整理課件19整理課件20整理課件21整理課件22整理課件各種紙張的運用23整理課件24整理課件25整理課件26整理課件27整理課件28整理課件29整理課件單體上色馬克筆的應(yīng)用

首先要對馬克筆有一定的了解，它的筆頭，它的顏色，馬克筆上色也不要太脫離實際情況，物體的的本來顏色是什么樣的，就用這個色系的馬克筆上色，結(jié)構(gòu)也要表現(xiàn)清楚，冷暖系的顏色疊加，顏色會顯得比較臟。彩鉛的應(yīng)用

手繪效果圖一般都是用水溶性彩鉛，可以用水來稀釋過渡，畫出柔和的效果。彩鉛一般用來彌補馬克筆的缺乏之處，效果非常好。

30整理課件31整理課件32整理課件馬克筆的著色只能是固有色的表達，強調(diào)的是明度的比照關(guān)系，多以灰色為主，只要有少量的鮮艷顏色即可。33整理課件二、根底學(xué)習(xí)方法a.臨摹是設(shè)計表現(xiàn)初學(xué)的必經(jīng)途徑通過臨摹可以學(xué)習(xí)表現(xiàn)各種畫面元素的繪制技法以及畫作的整體處理手法。臨摹對象可以從優(yōu)秀的手繪作品開始，然后從中總結(jié)出自己擅長的或者喜歡的繪制手法風(fēng)格，逐步形成自己的風(fēng)格和手法。b.單體及局部聯(lián)系是不可或缺的過程單體和局部是組成整體的成分。所謂局部是指建筑的某一局部、構(gòu)件、或者室內(nèi)外的某一個角落。而單體是指一個單獨的物體、小到一個飾物、家具、燈具；大到一個樹、單個建筑等等。畫好每一個局部和單體，并將其有機地組合，是畫好表現(xiàn)圖的關(guān)鍵。34整理課件根底學(xué)習(xí)方法c.熟練地掌握透視根底沒有準確的透視，就不可能有好的效果圖。快速手繪表達的精確性，依賴于對透視根底的熟練掌握。一點透視，莊重、穩(wěn)重、寧靜，但如果畫面處理不好有時會顯得呆板，適合表現(xiàn)紀念館、政府機關(guān)等；兩點透視，生動、活潑、具有體量感，弊端是位置選擇不當就會使得透視變形；三點透視，有強烈的透視感，適合表現(xiàn)高大建筑、城市規(guī)劃、建筑群及小區(qū)住宅群。35整理課件根底學(xué)習(xí)方法d.集中時間大量練習(xí)學(xué)的時候要踏實，不能急躁。如果長時間不畫手也會生，就不可能有好的作品出來。色彩表現(xiàn)是一項技能型的東西，它需要一個熟悉的過程，熟能生巧。沒有量的積累，就談不上質(zhì)變。e.從無法到有法，從有法到無法色彩表現(xiàn)技法其實就是一種“表達方法〞，初學(xué)者一定要學(xué)幾種方法。方法有很多種，只要效果好的，都可以為己所用，假設(shè)是能夠充分消化幾種方法，你就會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點和偏愛，就知道該選擇什么。沒有一種方法是適合所有人的，方法是為你所用的，不是用來奴役或崇拜的，關(guān)鍵是訓(xùn)練能力。一旦掌握的方法足夠多，并到達化境，那么也就有可能創(chuàng)造出具有個性風(fēng)格的畫法，或許就是一種新方法。36整理課件根底學(xué)習(xí)方法f.意在筆先繪圖要意在筆先，不要老是跟著別人的步子走。其實直接從老師那里學(xué)到的東西是有限的，關(guān)鍵是老師交給了你一種根本的入門程序和方法，真正的體會還是要靠自己。同學(xué)們在課外參考書及其他作品上看到優(yōu)秀的表現(xiàn)方式，通過老師教授的方法，可以去分析它到底是怎么出來的。如果有了一定的繪圖根底，就有了一種平臺，也就擁有了交流的渠道，那么你一看就知道了。g.畫圖不同于純繪畫純繪畫會有很多主觀的東西，但畫效果圖不能完全這樣，首先要畫出大致的色彩和素描關(guān)系。實質(zhì)上效果圖畫法和純粹畫色彩是不一樣的，他需要很客觀。我們這個學(xué)期的色彩表現(xiàn)技法根本上是一個素描+色彩的關(guān)系，然后根據(jù)你的修養(yǎng)加上與繪畫有關(guān)的一些東西。37整理課件根底學(xué)習(xí)方法h.先局部后整體，有深入才有進步學(xué)習(xí)的過程總是這樣，先局部后整體。把我們臨摹學(xué)到的東西，東一家、西一家的風(fēng)格，那些零碎的東西，組合到一起，用色彩和整體的明暗調(diào)子進行組織。一來你知道別人是怎么畫的，二來你臨摹中學(xué)會各種單體、材質(zhì)、局部的畫法和處理方法，根據(jù)光線、整個效果重新安排，這就是我們此門課的學(xué)習(xí)過程。在作畫過程中要有耐心，有的同學(xué)可能會很長一段時間也沒有明顯的進步會灰心，或者覺得畫的不好、畫壞了就扔掉。沒有深入就沒有進步，畫壞了要學(xué)著修改，學(xué)著改回來。就像我們在素描課程學(xué)習(xí)中，鼓勵不用橡皮，在錯誤的線條中尋找正確的線條。而在馬克筆的修改上，只能用水粉進行局部的覆蓋，然后在這個根底上用馬克筆再畫。但是要記住，只要是在水粉上面加馬克筆，顏色一定會有變化。通常我們會在白紙上先試好馬克筆的顏色和筆觸，盡量少修改。38整理課件第三節(jié)馬克筆效果圖繪畫步驟解析39整理課件40整理課件41整理課件42整理課件43整理課件44整理課件45整理課件THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHART3、總結(jié)馬克筆技法的五點注意

①用筆要隨形體走，方可表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)感。

②用筆用色要概括，應(yīng)注意筆觸之間的排列和

秩序，以表達筆觸本身的美感，不可零亂無序。

③不要把形體畫的太滿，要敢于“留白〞。

④用色不能雜亂，用最少的顏色盡量畫出豐富

的感覺。

⑤畫面不可以太灰，要有陰暗和虛實的比照關(guān)系。

46整理課件47整理課件48整理課件49整理課件50整理課件51整理課件52整理課件53整理課件54整理課件55整理課件56整理課件57整理課件58整理課件59整理課件60整理課件61整理課件62整理課件63整理課件64整理課件65整理課件66整理課件67整理課件68整理課件69整理課件70整理課件71整理課件72整理課件73整理課件74整理課件75整理課件76整理課件77整理課件78整理課件79整理課件80整理課件81整理課件THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHART1、走廊空間設(shè)計效果圖表現(xiàn)：82整理課件THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHART2、共享大廳設(shè)計效果圖表現(xiàn)：83整理課件THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHART3、門廳空間設(shè)計效果圖表現(xiàn)：84整理課件THEREPRESENTATIONTECHNIQUESOFHART3、門廳空間設(shè)計效果圖表現(xiàn)：