山東省菏澤市(一中系列學(xué)校)2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期期末聯(lián)考語文試題(A)閱讀下面的文字，完成下面小題。近日，藏族小伙丁真突然成為了社交媒體上最受關(guān)注的人物，不但受到了網(wǎng)民與各大媒體的高度關(guān)注，還引發(fā)了各地文旅部門的“搶人大戰(zhàn)”,連外交部發(fā)言人華春瑩都發(fā)文為他“打call”。短短半個月時間，丁真迅速成長為引發(fā)全民關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)紅丁真究竟是怎么“火起來的”?人民眾云平臺監(jiān)測顯示，自11月12日至11月30日，“丁真”一詞屢次引發(fā)多輪輿情波峰。11月12日，丁真因一段“野性與純真并存”的短視頻“意外走紅”,形成了第一輪輿情波峰。此后，他“成為國企員工”真的世界》,導(dǎo)致輿情熱度不斷攀升，而此后各地媒體與文旅部門官博對丁真進行的“搶人大戰(zhàn)”使得輿情熱度達到頂峰。圖：丁真相關(guān)一周與輿情詞云圖(圖片來源：人民眾云平臺)輿論對于丁真不僅有熱烈討論，也進了冷導(dǎo)思考，有許多網(wǎng)民表示，希望網(wǎng)絡(luò)輿論的熱度不會破壞當(dāng)?shù)氐拇緲忝耧L(fēng)與美麗環(huán)境，不會影響丁真本人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。卻沒有走上“靠臉賺快錢”的捷徑，而各地官博放下姿態(tài)投入“搶人”大戰(zhàn)，網(wǎng)友于談笑圍觀之間遍覽了祖國大好山河，整個過程看似蹭熱度，實際上含了許多巧思和熱情，能引發(fā)積極美好的共鳴。澎湃新聞評論員則認為，丁真自身的想法非常重要，也途就會交成正能量；相反，如果走歪了就可能成為鬧劇。當(dāng)然，也有人擔(dān)心，這樣的流量會不會是曇花一現(xiàn)，因為人們的好奇心和新鮮感可能很快會消失，這就告訴大流量來了之后一定要善用，千萬不能濫用。蹭熱點只是一時，可別被過度消費玩壞了。真正把‘美麗’資源盤活盤好，這樣流量才可能長流?！?摘編自霍思銘、范鑫《丁真與地方：頂流還長流》)這段時間，四川甘孜藏族小伙丁真成了不折不扣的網(wǎng)紅，短短十多天，10余次上熱搜，傳播量超50億次，特別是在前幾天丁真被誤認為是西藏人后，很多網(wǎng)友和主流媒體賬號紛紛通過跟帖、P圖、發(fā)文等形式加入“搶人”大戰(zhàn)，當(dāng)“丁真之爭”變流量帶偏話題》的回應(yīng)文章“一錘定音”,讓網(wǎng)絡(luò)空間的爭吵和互懟漸漸安靜下來。文章以記者獨家采訪四川省甘孜州分管文旅工作的副州長馮俊鋒的形式呈現(xiàn)。馮俊鋒就網(wǎng)民關(guān)注的西藏“插足”網(wǎng)紅丁真、如何看待丁真的一夜爆紅、甘孜州是否會借勢推銷旅游等問題一一作了回答，態(tài)度誠懇友好，言語得體雅致，且邏輯嚴密，網(wǎng)類的跟帖占據(jù)屏幕。這樣的文章堪稱官方回應(yīng)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的“教科書式”的樣板。英繽紛”時代的精彩存在，呼應(yīng)了人們求美向善的價值追求，是人們“純真心態(tài)”的“集體打卡”。網(wǎng)友無不驚呼這位民族地區(qū)干部的“外交”素養(yǎng)之高。年樂新知”,丁真未來可期，丁真本人也表示熱愛家鄉(xiāng)，我們會充分尊重他個人意愿，但丁真還是個涉世未深的青年，需要學(xué)習(xí)、歷練的地方還很多，我們衷心希望他健康成長的路上的平靜生活不要被中斷。巧手化“大招”,網(wǎng)友紛紛點贊，這種高難度附加題居然沒“翻車”,把個負責(zé)、溫情、清醒的政府立體地呈現(xiàn)給公眾。網(wǎng)絡(luò)時代，人人置身網(wǎng)絡(luò)，任何地方都可能成為網(wǎng)絡(luò)輿情的主角，特別是地方黨委政府如果對網(wǎng)絡(luò)輿情個案處理不好，就可能給一個地方的對外形象帶來致命傷害。從前些年的“天價蝦”“天價魚”事件，到近期的“雪鄉(xiāng)”事件，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)炒作后，對那些地方的負面影響無法用時間彌合，更無法用金錢衡量?！岸≌嬷疇帯笨此婆c地方政府無關(guān)，但如果任由輿情發(fā)展，不僅容易把丁真這個“正能量”網(wǎng)紅玩壞，而且會給網(wǎng)民留下地方政府缺位的印象。甘孜州政府分管領(lǐng)導(dǎo)以答記者問的形式主動回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，搶占了輿論制高點，引導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)輿論向正確方向發(fā)展，體現(xiàn)了較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)。在我國已全面進入互聯(lián)網(wǎng)時代的今天，運用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)工作和生活已成為每一名黨這門“必修課”才能及格，在這方面，四川甘孜副州長樹立了良好榜樣，值得每一名摘編自楊維兵《甘孜“丁真之爭”回應(yīng)堪稱范本》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是()A.丁真在短視頻中野性與純真并存，為他成為全民關(guān)注的網(wǎng)絡(luò)紅人奠定了基礎(chǔ)。B.丁真靠顏值走紅，整個過程雖然蹭了熱度，但能夠激起網(wǎng)友積極美好的共鳴。C.丁真的一夜爆紅，呼應(yīng)了人們求美向善的價值追求，體現(xiàn)了時代的開放多元。D.丁真作為“正能量”網(wǎng)紅，要想不被玩壞，需要地方政府引導(dǎo)輿情正確發(fā)展。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A.從一周輿情詞云圖看，網(wǎng)民的討論主要聚焦于丁真的“帥”。B.丁真走紅有引起理塘的淳樸民風(fēng)與美麗環(huán)境被破壞的可能。C.要回應(yīng)好輿情，態(tài)度友好、語言雅致、邏輯嚴密缺一不可。D.互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)全面進入了我國生活，地方政府必須積極應(yīng)對。3.依據(jù)材料二的觀點，下面屬于表現(xiàn)出較高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的一項是()A.在丁真發(fā)布了手中舉著“家在四川”字樣的自拍照后，不少網(wǎng)友將這張照片擅自更換文字內(nèi)容，編輯成其他地區(qū)的“宣傳照”。B.游客在網(wǎng)上抱怨某景區(qū)烤香腸賣得太貴，某官方媒體為景區(qū)喊冤，聲稱旅游地的烤熟香腸都具有稀缺性，賣得貴理所當(dāng)然。C.某企業(yè)誤將獎勵信息印刷錯誤，在網(wǎng)上被熱議后，發(fā)布公告為工作不嚴謹?shù)狼?，表示會引以為戒，但堅持按照原定兌獎?guī)則處理。D.某地出現(xiàn)巨響，朋友圈流傳發(fā)生燃氣爆炸，官方微信當(dāng)天下午介紹了掌握到的實際情況，通報沒有接到爆炸報案和人員傷亡報告。4.讓流量能長流，需要作出哪些努力?請結(jié)合材料簡要概括，5.議論要有針對性。材料二是如何體現(xiàn)這一點的?二、文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。鄒安音一場不期而至的秋雨，灑向嘉陵江邊的南充城，染綠了城中那一池秋水——北湖。南充城的中心。據(jù)《南充市北湖公園志》載：北湖在漢代叫“魚池”,明代被稱為“北湖”,民國又改稱為“蓮池”。中華人民共和國成立后，北湖公園歷經(jīng)了五次改建，始成為南充市中心一道靚麗的風(fēng)景線。已然金秋，淺水岸的睡蓮婷婷裊裊，含苞待放。那紫色的花尖兒被瑩潔的雨珠兒手。想當(dāng)年他只身前往漢中赴任，途經(jīng)果州(南充別稱)時寫下這一首詞，心中是何是相思，似乎一轉(zhuǎn)身，就可以與他撞個滿懷。埃落盡的石刻雕塑之美，也似乎被綿綿秋雨滌蕩，發(fā)出燦爛的光芒。這些雕像此前為整座浮雕，位于公園入口處，后整體遷移到嘉湖書院前。他們分別是南充“父子宰相”陳以勤、陳于陛，“史書雙絕”黃輝以及“嘉靖八才子”之一小院春來燕，喚起一簾風(fēng)月，看溪邊綠樹，樹邊紅雨，此中有舜日堯天?！睍和獾倪@副長聯(lián)，袒露著南充的心跡。褪去歲月的滄桑，今天的北湖公園卓然而立。綠洲和浮翠島兩兩相依，鳥島獨在湖中，三個小島相望相守，為公園平添了一份超然灑脫的氣質(zhì)。佇立綠洲島上望去，眼前草坪一片接著一片，綠意盎然；金盞菊一朵連著一朵，花開正艷；而玫瑰花正露出嬌羞的神色，在湖岸邊躑躅徘徊。岸邊，桂花樹正把最后一縷馨香留給大地；苔草也長出了嫩嫩的芽尖，仿佛在向秋天吶喊；而湖里，魚兒盡情地搖曳著，如一位舞者不斷地變幻著曼妙的身姿……秋雨入湖，水質(zhì)清澈，倒映著遠山近水，也映照著城市的過往和曾經(jīng)。它曾經(jīng)是畫意，儲蓄著人們無限的想象和愿望：多么想要撐一根長篙，向湖水更深處漫溯!湖中的鳥島在保留原始生態(tài)的基礎(chǔ)上，增加了些花木，這里應(yīng)該是鳥兒們的天堂。西華師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授胡杰通過十多年的跟蹤觀察發(fā)現(xiàn)：每年入冬前后，候鳥便飛越秦嶺，千里迢迢來到嘉陵江南充段“作客”。紅嘴鷗、大白鷺、普通鸕鶿、白骨頂以及各種野鴨等20多種冬季遷徙水鳥，到第二年的三、四月份，才陸續(xù)離去。嘉陵江流經(jīng)的南北走向，成為候鳥越冬的絕佳遷徙路線。嘉陵江水質(zhì)優(yōu)良，沿江梯級水電站使水流放緩，這些都給候鳥越冬帶來了便利條件，也成就了嘉陵江南充段候鳥翩飛的壯美景象。只要天氣放晴，在明亮的陽光下，它們就會群集起來，在碧藍的江水上淺翔、追逐嬉戲，為冬天的果州帶來一抹亮色，也給秋雨落在花木上、水草中，我看到了生命的跳動，也仿佛看見一個清秀的女子，撐著油紙傘，緩緩朝我走來，重拾了我們想要的鄉(xiāng)情、鄉(xiāng)戀……那一瞬間，人與自然和諧共生的畫面，才是金秋北湖最美麗的時刻。(選自《人民日報》)6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A.文章用“灑”、“染綠”等詞語，寫出了秋雨細密、柔潤的特點，給人之感，為北湖增添了詩情畫意。B.文章提及的兩副對聯(lián)，既表現(xiàn)了北湖公園的自然之美，又為景物增添了文化內(nèi)涵，顯現(xiàn)出南充人的家國情懷。C.第四段中作者說，走進嘉湖書院就仿佛走進了北湖的“心臟”,這是因為嘉湖書D.20多種水鳥“作客”鳥島，展現(xiàn)北湖具有良好的生態(tài)環(huán)境，說明南充在發(fā)展經(jīng)濟時秉持可持續(xù)發(fā)展的理念。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()動形象，又清麗典雅。B.“水草在淺灘綠油油地招搖”一句，運用擬人，生動形象地表現(xiàn)出了北湖公園改C.文章融情于景，在對北湖景物的描繪中洋溢出對北湖公園的由衷喜愛和對南充歷D.同是寫秋天的景色，本文體現(xiàn)出的民族審美心理與《故都的秋》中體現(xiàn)的民族審8.文中畫線句子是從哪些角度進行描寫的?請結(jié)合文本簡要分析。9.作為一座歷史悠久的文化古城，南充不乏名勝古跡，環(huán)繞北湖這片古老的水域而建的北湖公園經(jīng)過一番修葺，而今又煥發(fā)出了新的活力。假如你是一名導(dǎo)游，想推薦游客在綿綿秋雨中欣賞北湖美景，請結(jié)合文本簡要說明推薦理由。閱讀下面的文言文，完成下面小題。張溶，字禹川，河間人。溶倜儻不羈，涉獵文史，好大言，為士友之所擯棄。丕得志乃贏服屏居金鳳山學(xué)從橫術(shù)以捭圈干時樞密使楊復(fù)恭遇之以處士薦為太常博士。昭宗初在藩邸，深嫉宦官，復(fù)恭有援立大勛，恃恩任事，上心不平之。當(dāng)時趨向者，多言溶有方略，能畫大計，復(fù)用為宰相、判度支。上嘗問溶：“致理何事最急?”乾寧二年，三鎮(zhèn)殺韋昭度。帝召孔緯欲大用，亦以溶為兵部尚書，又領(lǐng)天下租庸使。三年，天子幸華州，罷溶使務(wù)，守尚書右仆射。上疏乞致仕，授左仆射致仕。乃還洛陽，居于長水縣別墅。溶雖退居山墅，朝廷或有得失，必章疏上言。劉季述亂，溶徒步入洛，泣諭張全義，并致書諸藩，請謀王室之難。王師范青州起兵，欲取溶為謀主。事雖不果，其跡頗泄。朱全忠將圖篡代，懼溶構(gòu)亂四方，不欲顯誅，密諷張全義令圖之。乃令牙將楊麟率健卒五十人，有如劫盜，圍其墅而殺之，天復(fù)三年十二月可免。汝自圖之，勿以吾為累，冀存后祀也?！备癜蒉o而去。葉彥率義士三十人，送渡漢江而旋。格由荊江上峽入蜀。王建僭號，用為宰相。格感葉彥之惠，訪之，身已歿，而厚報其家。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A.不得志/乃贏服屏居金鳳山/學(xué)從橫術(shù)/以捭闔干時/樞密使楊復(fù)恭遇之/以處士薦為B.不得志/乃贏服屏居/金鳳山學(xué)從橫術(shù)/以捭闔干時樞密使/楊復(fù)恭遇之/以處士薦為C.不得志/乃羸服屏居金鳳山/學(xué)從橫術(shù)/以捭闔干時樞密使/楊復(fù)恭遇之以處士/薦為D.不得志/乃羸服屏居/金鳳山學(xué)從橫術(shù)/以捭闔干時/樞密使楊復(fù)恭遇之以處士/薦為11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A.字，又稱為表字，是指在本名以外所起的名字，其內(nèi)容多與本名的意義有關(guān)聯(lián)。C.致仕，本義是將享受的祿位交還給君王，表示官員辭去官職或到規(guī)定年齡離職。D.晦，指農(nóng)歷每月的三十日，“戊申晦”(姚鼐《登泰山記》)中的“晦”就是此12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A.張潛深受重用?；实壅J為他有謀略，能籌劃大計，于是多次提拔他，先后授予他B.張潛注重武功。皇帝詢問治理天下最急迫的事情是什么,他回答說建立強大軍隊C.張潛關(guān)心國事。他一直關(guān)注朝政得失，即使在退居洛陽之后，還是經(jīng)常上疏說明D.張潛力圖匡復(fù)。他曾經(jīng)哭勸張全義，并且寫信給藩鎮(zhèn)請求勤王，這也是他后來招致殺身之禍的因素之一。13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)朱全忠將圖篡代，懼潛構(gòu)亂四方，不欲顯誅，密諷張全義令圖之。(2)彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。14.葉彥是如何幫助張格逃離險境的?后來又得到怎樣的回報?四、古代詩歌閱讀閱讀下面這首詩，完成下面小題。君居泥溝上，溝濁萍青青。蛙讙橋未掃，蟬嘈門長扃。名秩后千品，詩文齊六經(jīng)。端來問奇字，為我講聲形。(注)①嘈(huì):擬聲詞，蟬叫聲或樂聲。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.首聯(lián)寫友人張十八居所的環(huán)境，雖是一條爛泥淤積的水溝，水面上卻有著青青的B.青蛙在池塘聲聲歡叫，蟬兒在門前樹上高鳴，張十八家門雖設(shè)而常關(guān)，寫出了其C.頸聯(lián)運用對比的手法，寫張十八不但官階比一般官員高，而且寫作詩文的水平也D.詩歌融描寫、敘述、議論、抒情等為一爐，沒有太多華麗詞藻，但寫人寫事高人16.從詩歌尾聯(lián)可以看出詩人怎樣的態(tài)度和品質(zhì)?請結(jié)合詩句內(nèi)容分析。五、情景默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。(2)韓愈在《師說》中用“”兩句解釋了“弟子不一定不如老師，老師不一定比弟子賢能”的原因。3)姚黿在《登泰山記》中用“”和“”分別寫出了日出前后群峰的形態(tài)，運用比喻，生動傳神。閱讀下面關(guān)于“小年習(xí)俗”的文字，完成下面小題。將灶壁稱做“壁”,不準(zhǔn)確，灶壁更像磚砌的格子櫥。下部的格子是放油鹽醬醋瓶瓶罐罐的，上部的大片空白處繪有灶畫——無非是靈芝雙燕、喜鵲登梅、五谷豐登之類的吉祥主題。煙突旁有個小小的壁龕，就是灶神老爺?shù)霓k事處，稱為“灶山”。臘月廿三要送灶，送灶神老爺?shù)接竦勰抢飬⒓幽陼?，匯報工作，吃過飯，在鑊蓋上點上香燭，(①),家里男人過來打個拱，嘴里:“上天言好事，下界保太平?！奔漓氘叄瑢⒃钌窭蠣?shù)募堮R連同灶簾一起送到門外焚化，再化點紙錠什么的充做老爺?shù)能囻R費，撒點黃豆什么的充做老爺坐騎的馬料。當(dāng)然還要放幾個爆竹的，喊聲“送灶神老爺上天了”就算完事。糖團子和麥芽糖都是甜的，有討好灶界老爺?shù)囊馑?，不管怎么說，人家畢竟是玉帝派來的監(jiān)督員，糖團子的皮用的糯米粉，很黏；(②)。吃了它們，就會把灶神老爺?shù)淖煺匙?，免得他在玉帝那里。灶神老爺回任的日子是正月十五，同樣要點副香燭供點吃的。天下太大，人家太多，玉皇大帝管不過來，只能采用設(shè)置派出機構(gòu)的辦法了。人神之間能這么來調(diào)侃的，也只有中國人了，想想這類市井幽默，是挺開心的。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.念念有詞臨渴而掘井長住七嘴八舌B.念念有詞臨時抱佛腳常駐多嘴多舌C.振振有詞臨渴而掘井常駐七嘴八舌D.振振有詞臨時抱佛腳長住19.下列各句中的破折號，和文中破折號作用相同的一項是()A.但我又莫名其妙地想問問誰，戰(zhàn)地上會不會漏掉傷員。通訊員在戰(zhàn)斗時，除了送信還干什么——我不知道自己為什么要問這些沒意思的問題。B.雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。C.穿著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人，上橋頭樹底下去一立，遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調(diào)，微嘆著互答著地說：D.我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她——但這絕不是小時候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強或羞澀?20.請在文中括號處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密：每處不超過10個字。21.春聯(lián)能增添喜慶氣氛，抒發(fā)美好情感。下面是研究小組擬寫的兩副對聯(lián)，但尚未寫完。請你依據(jù)《鄉(xiāng)土中國》的內(nèi)容為其補寫出上聯(lián)或下聯(lián)。要求：符合對聯(lián)特點，(2)地緣雖遠，幾段視頻寬母念；4.①運用“網(wǎng)紅”流量，應(yīng)蘊含巧思和熱情。②應(yīng)該傾聽網(wǎng)紅自身的想法，使其健康成長。③善用流量，真正把“美麗”資源盤活盤好。④政府應(yīng)主動回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切，搶占了輿論制高點，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論向正確方向發(fā)展。5.①具有現(xiàn)實針對性。針對“丁真之爭”這一網(wǎng)絡(luò)熱點，指向政府如何回應(yīng)重大網(wǎng)絡(luò)輿情這一現(xiàn)實問題。②從具體問題的討論中得出具有普遍意義的結(jié)論。③從“丁真之爭”這一具體事件中得出熱情擁抱互聯(lián)網(wǎng)，及時主動回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切這一普適性的結(jié)論。④有讀者意識，以黨員干部為讀者對象選擇內(nèi)容，調(diào)整表達方法，更容易讓讀者【分析】本題考查學(xué)生理解分析材料內(nèi)容的能力。B.“整個過程雖然蹭了熱度”錯，原文是“整個過程看似蹭熱度”。本題考查學(xué)生篩選并整合信息的能力。C.“態(tài)度獨有好、語言雅致、邏輯嚴密缺一不可”錯，文中馮俊鋒的回答態(tài)度誠懇友好，語言得體雅致，且邏輯嚴密，但不能推出回應(yīng)輿情這三者缺一不可。本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)與論證關(guān)系的能力。引導(dǎo)了網(wǎng)絡(luò)輿論向正確方向發(fā)展，體現(xiàn)了較高的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)”可知，較高網(wǎng)絡(luò)媒介A.“擅自更換文字內(nèi)容，編輯成其他地區(qū)的‘宣傳照’”違背了丁真自己的意愿，不B.“某官方媒體為景區(qū)喊冤，聲稱旅游地的烤熟香腸都具有稀缺性，賣得貴理所當(dāng)然”行為不當(dāng)，原文說“地方黨委政府如果對網(wǎng)絡(luò)輿情個案處理不好，就可能給一個地方的對外形象帶來致命傷害”“從前些年的‘天價蝦’‘天價魚’事件，到近期的‘雪鄉(xiāng)’事件，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)炒作后，對那些地方的負面影響無法用時間彌合”可見，官方媒體支持景區(qū)不合理高價，未能引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論正確方向，會對地方形象造成傷害。C.“堅持按照原定兌獎規(guī)則處理”是讓群眾為他們工作的不嚴謹買單，言而無信，未能占據(jù)輿論制高點、引領(lǐng)正確輿論方向，會影響企業(yè)形象。D.官方辟謠及時而且信息準(zhǔn)確，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論正確方向，符合較高媒介素養(yǎng)。8.①由近及遠。先寫近處的草坪、金盞菊等，再寫遠處的桂花樹、魚兒等，把北湖景色極富層次地展現(xiàn)在讀者面前。②動靜結(jié)合。草坪、金盞菊是靜景，玫瑰、魚兒是動景，動靜結(jié)合，勾勒出恬靜優(yōu)美又生機勃勃的畫面。③視覺、嗅覺結(jié)合。從視覺角度描寫草坪的翠綠，花朵的艷麗；從嗅覺角度寫桂花的馨香，可謂有香有色。9.①秋雨中觀賞陸游遺跡，更能體會陸游的凄涼心境以及豪邁、雄壯的報國心境。②在秋雨中觀賞被洗滌的嘉湖書院和石刻雕塑，更能領(lǐng)略詩書傳家國的韻致。③在秋雨中，眺望遠山近水，更能領(lǐng)略詩情畫意，儲蓄想象和愿望。④在秋雨中，看到生命的跳動，更能領(lǐng)悟人與自然和諧共生的理念?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解分析能力。C.“因為嘉湖書院位于北湖公園的中心位置”錯誤，嘉湖書院意味著文化意蘊，說嘉湖書院仿佛北湖的“心臟”是凸顯文化歷史之于北湖、南充的意義。故選C。本題考查學(xué)生對文章藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“民族審美心理是相一致的”錯誤，《故都的秋》體現(xiàn)的是悲秋的民族審美心理，而本文表現(xiàn)出的是和諧共生的理念，所以并不一致。13.(1)朱全忠將要打算篡位取代，害怕張潛在天下制造混亂，又不想公開殺死他，(2)他和他年齡差不多，道德學(xué)問也差不多，(以)地位低(的人為師),就讓人覺得羞恥，(以)官職高(的人為師),就近乎諂媚了。14.(1)①葉彥提前告知張格楊麟到來的消息；②葉彥率領(lǐng)三十名義士把張格送過了漢江；(2)張格后來感念葉彥的恩惠，尋訪葉彥，葉彥已經(jīng)去世，就優(yōu)厚地回報【分析】本句意為：他不得志，就穿貧民衣服隱居金鳳山，學(xué)縱橫家的學(xué)說，用權(quán)術(shù)應(yīng)變來希望得到重用。樞密使楊復(fù)恭遇到了他，以隱士的身份推薦他任太常博士?！敖瘌P山”是“屏居”的地方，中間不應(yīng)斷開，排除BD?！皹忻苁箺顝?fù)恭”是復(fù)指短語，前者是官位，后者是人名，中間不應(yīng)斷開，排除C。本題考查學(xué)生了解并把握古代文化常識的能力。D.“晦，指農(nóng)歷每月的三十日”錯誤，應(yīng)該是農(nóng)歷每月最后一日。本題考查學(xué)生概括分析原文內(nèi)容的能力。A.“有謀略，能籌劃大計”,并非皇帝的觀點，根據(jù)原文“當(dāng)時趨向者，多言潛有方略，能畫大計”來看，是指當(dāng)時投向他們的人這么說的。本題考查學(xué)生理解并翻譯文言句子的能力。(1)圖：打算。篡代：篡位取代。構(gòu)亂：制造混亂。顯誅：公開殺害。密諷：暗示。(2)彼：代詞，他。卑：地位低。諛：阿諛奉承，諂媚。張溶的字叫禹川，本來是河間人。生性灑脫不檢點，博覽圖書史籍，喜歡高談闊論，被士人、朋友們排斥。他不得志，就穿貧民衣服隱居金鳳山，學(xué)縱橫家的學(xué)說，用權(quán)術(shù)應(yīng)變來希望得到重用。樞密使楊復(fù)恭遇到了他，以隱士的身份推薦他任太常博昭宗當(dāng)初在藩王的宅第，很嫉恨宦官，楊復(fù)恭又有擁立帝王的大功勞，依仗恩寵做事，皇上心中很是不平。在那時投向他們的人，大多都說張溶有計謀策略，能籌劃平，什么事情最急迫?”他回答說：“沒有什么事情比使軍隊強大更重要的了。軍隊強大了，天下人都會懾服?！被噬蠌拇藢ｉT致力于搜求增補軍隊，想要憑借武力平定乾寧二年，三個藩鎮(zhèn)的節(jié)度使殺害了韋昭度?；实壅僖娍拙曄胍赜盟?，也任命張溶擔(dān)任兵部尚書，又兼任天下租庸使。乾寧三年，天子到華州去，罷免了張溶租庸使的職務(wù)，以低官階擔(dān)任尚書右仆射。張溶上奏疏請求退休，朝廷授予他左仆射的職位退休，張溶就回到了洛陽，在長水縣山間土舍居住。張溶雖退居山里土舍，但朝廷之事有的時候有不好的地方，他一定寫奏章向上進言。劉季述叛亂，他步行到洛陽，哭著勸張全義，又寫信各藩鎮(zhèn)，請求救皇室的危難。王師范在青州起兵，想要讓張溶作出謀劃策之人，事情雖然沒有結(jié)果