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文檔簡介
第制止餐飲浪費建設文明餐桌活動實施總結
制止餐飲浪費建設文明餐桌活動實施總結
為廣泛開展迎接十八大、講文明樹新風活動,鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果,加快建立節(jié)約型社會,倡導文明消費新風,我處著力開展以粒粒皆辛苦、文明進餐桌為主題的文明餐桌行動。此次行動旨在普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語,倡導節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務品味,營造和諧文明的用餐社會氛圍,把精神文明融入市民的日常生活,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大市民的自覺行動。
街道自接到上級文件,積極響應號召,成立工作小組落實責任,各股室安排專人具體部署,發(fā)動工作人員和志愿者,全面開展此次行動。
通過向轄區(qū)餐飲業(yè)發(fā)放文明餐桌行動倡議書和就餐公約以及宣傳宣講節(jié)儉飲食的理念督促餐飲企業(yè)從自身做起規(guī)范經營、提升服務。同時,街道工作人員和志愿者還向餐飲企業(yè)和消費者贈送了宣傳材料,并將標語上桌上墻,以提醒消費者合理消費。
開展文明餐桌行動,事關文明城市的創(chuàng)建,事關兩型社會的建設,有利于培養(yǎng)文明新風尚,有利于節(jié)約社會資源,有利于促進餐飲業(yè)和消費者的雙贏。
勤儉節(jié)約、憶苦思甜是中華民族的傳統(tǒng)美德,在社會物質財富不斷提升的今天,弘揚傳統(tǒng)文化,大力推動精神文明建設,力行節(jié)儉之風勢在必行。通過此次一系列活動,街道工作人員向全街餐飲企業(yè)和廣大消費者發(fā)出倡議,號召大家共同行動,從自身做起,從小事做起,與文明握手,向陋習告別,傳承勤儉節(jié)約美德,努力營造文明健康的就餐環(huán)境。
制止餐飲浪費建設文明餐桌活動實施總結
為進一步深化講文明樹新風活動,倡導節(jié)儉用餐、文明用餐,打造健康飲食文化,提升干部職工文明素質,市局機關開展文明餐桌教育實踐活動,情況如下:
一、認真開展宣傳倡導
在大廳及餐廳內通過張貼海報標語、設置宣傳牌等形式倡導文明用餐、節(jié)儉用餐。通過持之以恒的宣傳和倡導,樹立新的飲食觀念,由愛面子向重實情轉變,由講排場向求健康轉變,由畸形消費向綠色飲食轉變,在全社會形成濃厚的節(jié)儉風尚。
二、組織實施文明餐桌行動
在食堂張貼文明餐桌行動宣傳語,張貼宣傳海報。全體干部職工全部兌現(xiàn)四項承諾即:不浪費一粒糧食、自覺清理餐盤、有特殊餐飲習慣事前說明。通過在餐桌設置文明就餐提示牌、發(fā)放主題宣傳品等方式,引導干部不浪費一粒糧食。普及餐飲禮儀,提高文明餐飲意識,構建微笑工作,文明用餐的良好人際關系。涌現(xiàn)出一批節(jié)儉標兵,尤其是一些剛參加工作不久的年輕干部,都能夠轉變思想,積極落實要求,值得肯定。
三、將行動長效化
本次文明餐桌行動的目的在于從根本上轉變干部們的用餐習慣,形成勤儉節(jié)約的良好風尚。因此,在成功開展文明餐桌行動的同時,制定了一系列的規(guī)章制度,把文明餐桌行動化為一項經常性的教育實踐活動,提高全局干部職工的文明素養(yǎng)。
制止餐飲浪費建設文明餐桌活動實施總結
為了大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神,鞏固學校創(chuàng)文明校園成果,進一步提高廣大師生文明素質。向學校師生大力普及餐桌文明知識,推廣餐桌文明禮儀,倡導節(jié)約用餐行為,提高文明用餐素質,全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。根據上級有關文件要求,積極響應號召,我校廣泛開展了文明餐桌活動,現(xiàn)將開展的活動總結如下:
1、認真學習傳達上級實施方案,并結合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務,積極做好相關工作安排。成立了以校長為組長的工作領導小組,成員明確分工,職責分明,各施其職,完善各項資料的收集整理歸檔,迎接上級領導的檢查。
2、完善學校食堂各項工作制度,落實責任。加強學校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準則,以學生的健康成長為目標,學生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學生的健康成長打下堅實的基礎。
3、開展了校園文明餐桌活動的宣傳教育,教師利用國旗下講話的時間向學生講解了有關勤儉節(jié)約的知識,用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向學生傳達了誰知盤中餐,粒粒皆辛苦節(jié)約理念。學生知道了諸如爬雪山、過草地等革命經歷中每一粒米,每一顆粟對于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學生置身于那個艱苦的革命年代,使學生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉,更加深了對勤儉節(jié)約的認識。
4、學校還通過主題班會、懸掛宣傳標語節(jié)約光榮,浪費可恥、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式,將節(jié)約光榮、浪費可恥的文明理念滲透課堂教學,引導
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