四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(全面)_第1頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(全面)_第2頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(全面)_第3頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(全面)_第4頁(yè)
四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總(全面)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)每單元【小結(jié)】第一單元【大數(shù)的認(rèn)識(shí)】1、億以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí):10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn),10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn),10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn),10個(gè)一千萬(wàn)是一億。小結(jié):相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是“十”整數(shù)局部數(shù)級(jí)…億級(jí)萬(wàn)級(jí)個(gè)級(jí)數(shù)位…千億位百億位十億位億位千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位計(jì)數(shù)單位…千億百億十億億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十一數(shù)字表示……100001000100101計(jì)數(shù)單位:一〔個(gè)〕、十、百、千、萬(wàn)……億等等,都是計(jì)數(shù)單位。數(shù)位:個(gè)位、十位、百位、……億位等等,都是數(shù)位。數(shù)位名稱(chēng)就是在相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位后添一個(gè)“位〞字,如萬(wàn)萬(wàn)位。數(shù)級(jí):個(gè)級(jí)、萬(wàn)級(jí)、億級(jí)……都是數(shù)級(jí),一個(gè)數(shù)級(jí)包括四個(gè)數(shù)位。數(shù)字表示:某個(gè)數(shù)位上的數(shù)字表示幾個(gè)這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位。如:12367中的2在千位上,表示“2個(gè)千〞。某個(gè)數(shù)級(jí)上的數(shù)字表示幾個(gè)這個(gè)數(shù)級(jí)的計(jì)數(shù)單位。如:36472845中的3647在萬(wàn)級(jí)上,表示“3647個(gè)萬(wàn)〞。2、億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法:小結(jié):①、從高位數(shù)讀起,一級(jí)一級(jí)往下讀。②、萬(wàn)級(jí)的數(shù)要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀,再在后面加一個(gè)萬(wàn)字。③、每級(jí)末尾不管有幾個(gè)零都不讀,其他數(shù)位有一個(gè)“零〞或連續(xù)幾個(gè)“零〞,都只讀一個(gè)“零〞。30840000860是由3個(gè)百一、8個(gè)億、4個(gè)千萬(wàn)、8個(gè)百、6個(gè)十組成;也可以說(shuō)是由308個(gè)億、4000個(gè)萬(wàn)、860個(gè)一組成。先分級(jí),按照數(shù)級(jí)從高到低讀數(shù),每級(jí)讀完后加上該級(jí)的計(jì)數(shù)單位。讀數(shù)考前須知:“2〞讀作“二〞;如果是大數(shù)的最高位是十位、十萬(wàn)位、十億位……且最高位上的數(shù)字是“1〞時(shí),這個(gè)“1〞不讀,如125046讀作“十二萬(wàn)五千零四十六〞3、億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法:小結(jié):①、從高級(jí)寫(xiě)起,一級(jí)一級(jí)往下寫(xiě)。②、當(dāng)哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就在哪一位上寫(xiě)0。寫(xiě)數(shù)考前須知:一定要注意“四位一級(jí)〞,保證每級(jí)有四個(gè)數(shù)位,不夠的要用0補(bǔ)足。4、比擬億以?xún)?nèi)數(shù)的大小:小結(jié):①、先把數(shù)位對(duì)齊,位數(shù)多的時(shí)候,這個(gè)數(shù)就比擬大。②、當(dāng)這兩個(gè)數(shù)位數(shù)相同的時(shí)候,我們就應(yīng)該從左起的第一位比起,也就是從最高位開(kāi)始比,哪個(gè)數(shù)最高位上的數(shù)大,這個(gè)數(shù)就大。③、如果碰到最高位上的數(shù)相同的時(shí)候,就再比下一位,以此類(lèi)推,直到我們比擬出相同的數(shù)位上的那個(gè)數(shù),哪個(gè)數(shù)大的時(shí)候,我們就可以斷定這個(gè)數(shù)比擬大。5、“萬(wàn)〞做單位的數(shù):小結(jié):有時(shí)候,為了讀寫(xiě)方便,我們把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成有“萬(wàn)〞做單位的數(shù)。改寫(xiě)成不同計(jì)數(shù)單位的數(shù):〔1〕整萬(wàn)、整億的數(shù):將個(gè)級(jí)的4個(gè)0改寫(xiě)成“萬(wàn)〞,將萬(wàn)級(jí)、個(gè)級(jí)共8個(gè)0改寫(xiě)成“億〞如,15,0000=15萬(wàn)24,0000,0000=24,0000萬(wàn)=24億370,0000=370萬(wàn)注意:整萬(wàn)、整億的數(shù)的改寫(xiě)屬于準(zhǔn)確數(shù),要用“=〞連接!〔2〕非整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成以“萬(wàn)〞為單位的數(shù):將萬(wàn)位以后的數(shù)作為尾數(shù),對(duì)尾數(shù)的最高位〔千位〕四舍五入,再改寫(xiě)成以“萬(wàn)〞為單位的數(shù)如14,7283,因?yàn)榍簧系臄?shù)字是7,屬于“入〞的情況,所以14,7283≈15,0000=15萬(wàn)或者直接寫(xiě)成14,7283≈15萬(wàn)〔3〕非整億的數(shù)改寫(xiě)成以“億〞為單位的數(shù):將億位以后的數(shù)作為尾數(shù),對(duì)尾數(shù)的最高位〔千萬(wàn)位〕四舍五入,再改寫(xiě)成以“億〞為單位的數(shù)如56,0384,9182,因?yàn)榍f(wàn)位上的數(shù)字是0,屬于“舍〞的情況,所以56,0384,9182≈56,0000,0000=56億或者直接寫(xiě)成56,0384,9182≈56億6、求近似數(shù):小結(jié):這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入法〞,是“舍〞還是“入〞,要看省略的尾數(shù)局部的最高位是小于5還是等于或大于5。7、表示物體個(gè)數(shù):123456…….自然數(shù)一個(gè)物體也沒(méi)有:用0來(lái)表示。0也是自然數(shù)。最小的自然數(shù)是0,沒(méi)有最大的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無(wú)限的。8、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法:每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十,這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。9、億以上數(shù)的讀法:小結(jié):億以上的數(shù)也是從高位讀起,一級(jí)一級(jí)往下讀,級(jí)末尾的0不讀,中間連續(xù)有幾個(gè)0都只讀一個(gè)010、億以上數(shù)的寫(xiě)法:小結(jié):1、從高級(jí)寫(xiě)起,一級(jí)一級(jí)地往下寫(xiě)。2、當(dāng)哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有,就在哪一位上寫(xiě)0。11、“萬(wàn)〞做單位的數(shù):小結(jié):省略?xún)|后面的尾數(shù),改寫(xiě)成用億作單位的數(shù),就要看千萬(wàn)位進(jìn)行四舍五入。12、計(jì)算工具的認(rèn)識(shí):算盤(pán),計(jì)算器〔1〕算盤(pán):創(chuàng)造算盤(pán)的是中國(guó)。算盤(pán)有上下兩檔,上檔每顆珠子代表5,下檔每顆珠子代表1,每根桿相當(dāng)于一個(gè)數(shù)位,如“萬(wàn)位上的一顆上珠〞表示“5個(gè)萬(wàn)〞。〔2〕計(jì)算器:CE是“去除鍵〞,ON/C是“開(kāi)關(guān)及清屏鍵〞。13、1億有多大?100張紙的厚度是1厘米,一億=一百萬(wàn)個(gè)100,1厘米×一百萬(wàn)=1000000厘米=1萬(wàn)米按要求組數(shù):〔1〕組成最大、最小的數(shù):“用2、4、5、6、0、9組成最大的六位數(shù)和最小的六位數(shù)〞最大的數(shù):把給定的數(shù)字按照從大到小的順序排列即可,得965420最小的數(shù):把給定的數(shù)字按照從小到大的順序排列即可,假設(shè)最高位上的數(shù)字是0,將第一個(gè)非0數(shù)字提前作為最高位,得024569–?204569〔2〕組成特定讀法的數(shù):“用2、4、5、0、0組成讀出1個(gè)0的數(shù)〞按照讀數(shù)規(guī)那么,先把0的位置確定,只讀1個(gè)0,那么這個(gè)0不能在每級(jí)末尾,又這個(gè)數(shù)是五位數(shù),所以單個(gè)0可以出現(xiàn)的數(shù)位有十位、百位、千位,連續(xù)兩個(gè)0可以出現(xiàn)的位置有千位和百位、百位和十位。最后將非0數(shù)字填入即可??傻?4050,20450,20045,24005〔3〕特定讀法且最大最小的數(shù):先照顧讀法,排好0的位置,其他的數(shù)字按照最大或最小的要求排列即可。第二單元【角的度量】1、直線(xiàn)、射線(xiàn)、角小結(jié):沒(méi)有端點(diǎn),可以向兩端無(wú)限延伸,這種線(xiàn)叫直線(xiàn)。直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn)、可以向兩端無(wú)限延伸。只有一個(gè)端點(diǎn),向一端無(wú)限延伸,這種線(xiàn)叫射線(xiàn)。直線(xiàn)、射線(xiàn)與線(xiàn)段有什么聯(lián)系和區(qū)別?①、直線(xiàn)和射線(xiàn)都可以無(wú)限延伸,因此無(wú)法量出長(zhǎng)短。②、線(xiàn)段可以量出長(zhǎng)度。③、線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn),直線(xiàn)沒(méi)有端點(diǎn),射線(xiàn)只有一個(gè)端,點(diǎn)。射線(xiàn)、線(xiàn)段都是直線(xiàn)的一局部,線(xiàn)段是直線(xiàn)的有限局部。角的標(biāo)注方法有兩種:〔1〕用數(shù)字代表角,并在旁邊標(biāo)出角的度數(shù)〔如果有的話(huà)〕〔2〕直接將角的度數(shù)標(biāo)注在弧線(xiàn)旁注意:角度一旦知道大小,一定要標(biāo)出,便于解題,標(biāo)注時(shí)注意要寫(xiě)上單位,如果寫(xiě)不下要用線(xiàn)段引出再進(jìn)行標(biāo)注。2、角大小的比擬:角的計(jì)量單位是“度〞,用符號(hào)“°〞表示。把半圓平分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小是l度。記做1°角的大小與角的兩邊畫(huà)出的長(zhǎng)短沒(méi)關(guān)系。角的大小要看兩條邊叉開(kāi)的大小,叉開(kāi)得越大,角越大。3、角的分類(lèi):銳角:大于0°且小于90°的角是銳角直角:等于90°的角是直角鈍角:大于90°且小于180°的角是鈍角平角:等于180°的角是平角周角:等于360°的角是周角銳角<90°,直角=90°,90°<鈍角<180°,平角=180°=2個(gè)直角,周角=360°=2個(gè)平角=4個(gè)平角4、畫(huà)角步驟:①畫(huà)一條射線(xiàn),使量角器的中心和封線(xiàn)的端點(diǎn)重合,0刻度線(xiàn)和射線(xiàn)重合。②在量角器65°刻度線(xiàn)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。③以畫(huà)出的射線(xiàn)的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn),再畫(huà)一條射線(xiàn)。長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸,正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸,等腰梯形只有1條對(duì)稱(chēng)軸。過(guò)一點(diǎn)可畫(huà)無(wú)數(shù)條直線(xiàn);過(guò)兩個(gè)能畫(huà)一條直線(xiàn);過(guò)三點(diǎn),如果三點(diǎn)在一條線(xiàn)上,經(jīng)過(guò)三點(diǎn)只能畫(huà)一條直線(xiàn),如果這三點(diǎn)不在一條線(xiàn)上,那么經(jīng)過(guò)三點(diǎn)不能畫(huà)出直線(xiàn)。30度、60度、90度、45度、75度、105度、135度、120度和150度用三角板比擬方便。補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn):因?yàn)榻鞘怯蓛蓷l射線(xiàn)和一個(gè)頂點(diǎn)組成的,所以在連線(xiàn)時(shí),不能兩點(diǎn)相連,而要沖過(guò)一點(diǎn)或不連到那一點(diǎn)。余角、補(bǔ)角和對(duì)頂角:〔1〕兩個(gè)角的度數(shù)相加和為90°,就說(shuō)這兩個(gè)角“互為余角〞。如右圖,∠3和∠4互為余角,假設(shè)∠3=25°,那么∠4=90°-25°=65°〔2〕兩個(gè)角的度數(shù)相加和為180°,就說(shuō)這兩個(gè)角“互為補(bǔ)角〞。如右圖,∠1和∠2互為補(bǔ)角,假設(shè)∠1=25°,那么∠2=180°-25°=155°〔3〕兩條直線(xiàn)相交形成4個(gè)角,其中“兩邊相對(duì),共用頂點(diǎn)〞的兩個(gè)角“互為對(duì)頂角〞,對(duì)頂角度數(shù)相等。如右圖,∠1和∠3互為對(duì)頂角,假設(shè)∠1=25°,那么∠3=∠1=25°鐘面時(shí)間問(wèn)題〔求時(shí)針與分針的夾角〕:因?yàn)橹芙鞘?60°,而鐘面上有12個(gè)整點(diǎn)刻度,所以每?jī)蓚€(gè)整點(diǎn)刻度間的夾角是360°÷12=30°2:00或14:00,時(shí)針和分針夾角為2個(gè)整點(diǎn),即30°×2=602:00或14:00,時(shí)針和分針夾角為2個(gè)整點(diǎn),即30°×2=60°3:00或15:00,時(shí)針和分針夾角為3個(gè)整點(diǎn),即303:00或15:00,時(shí)針和分針夾角為3個(gè)整點(diǎn),即30°×3=90°5:00或17:00,時(shí)針和分針夾角為5個(gè)整點(diǎn),即30°×5:00或17:00,時(shí)針和分針夾角為5個(gè)整點(diǎn),即30°×5=150°4:00或16:00,時(shí)針和分針夾角為4個(gè)整點(diǎn),即30°×4=120°2:30或14:30,時(shí)針和分針夾角為3又半個(gè)整點(diǎn),即30°×3+302:30或14:30,時(shí)針和分針夾角為3又半個(gè)整點(diǎn),即30°×3+30°÷2=105°7:30或19:30,時(shí)針和分針夾角為1又半個(gè)整點(diǎn),即307:30或19:30,時(shí)針和分針夾角為1又半個(gè)整點(diǎn),即30°×1+30°÷2=45°圖形計(jì)數(shù):數(shù)線(xiàn)段:端點(diǎn)數(shù)圖形線(xiàn)段數(shù)規(guī)律101點(diǎn)不成線(xiàn)段21新添的點(diǎn)和原來(lái)1個(gè)點(diǎn)形成1條,0+1=133新添的點(diǎn)和原來(lái)2個(gè)點(diǎn)形成2條,1+2=346新添的點(diǎn)和原來(lái)3個(gè)點(diǎn)形成3條,3+3=6510新添的點(diǎn)和原來(lái)4個(gè)點(diǎn)形成4條,6+4=10數(shù)射線(xiàn):端點(diǎn)數(shù)圖形射線(xiàn)數(shù)規(guī)律00沒(méi)有端點(diǎn),是一條直線(xiàn)121個(gè)端點(diǎn),往兩邊延伸,成為2條射線(xiàn)242個(gè)端點(diǎn),往兩邊延伸,成為4條射線(xiàn)363個(gè)端點(diǎn),往兩邊延伸,成為6條射線(xiàn)數(shù)角:射線(xiàn)數(shù)圖形角的數(shù)量規(guī)律101條射線(xiàn)不構(gòu)成角21新添的射線(xiàn)和原來(lái)1條射線(xiàn)形成1個(gè)角,0+1=133新添的射線(xiàn)和原來(lái)2條射線(xiàn)形成2個(gè)角,1+2=346新添的射線(xiàn)和原來(lái)3條射線(xiàn)形成3個(gè)角,3+3=6510新添的射線(xiàn)和原來(lái)4條射線(xiàn)形成4個(gè)角,6+4=10角的繪制方法:A、用量角器畫(huà)角〔如畫(huà)65°的角〕〔1〕畫(huà)一條射線(xiàn),作為角的頂點(diǎn)和一條邊〔2〕使量角器的中心和射線(xiàn)的端點(diǎn)重合,0刻度線(xiàn)和射線(xiàn)重合〔3〕在量角器〔與0刻度線(xiàn)同圈的〕65°刻度線(xiàn)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)〔4〕以畫(huà)出的射線(xiàn)的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過(guò)剛畫(huà)的點(diǎn),再畫(huà)一條射線(xiàn)〔因?yàn)椤皟牲c(diǎn)確定一條直線(xiàn)〞,用端點(diǎn)和剛畫(huà)的點(diǎn)來(lái)確定另外一條邊的位置〕〔5〕畫(huà)小弧線(xiàn),標(biāo)注B、用三角板畫(huà)角〔如畫(huà)75°的角〕畫(huà)角方法和用量角器的相同,只是標(biāo)注方法不同,需要標(biāo)出這個(gè)角是由哪幾個(gè)三角板上的角組合〔加或減〕而成的。注:用三角板可畫(huà)出所有15°倍數(shù)的角,如75°、105°、120°、135°、150°和165°而用“一副〔兩個(gè)〕三角板〞可以“拼出〞75°、105°、120°、135°、150°這幾個(gè)角第三單元【三位數(shù)乘兩位數(shù)】1、口算乘法:2、筆算乘法1:先算個(gè)位上的2乘以145等于290,再算十位上的1乘以145等145,先算個(gè)位上的2乘以145等于290,再算十位上的1乘以145等145,兩數(shù)相加等于17403、筆算乘法2:口算法:先口算16口算法:先口算16×3=48,再在積的末尾填兩個(gè)0,等于4800。筆算法:先筆算出16×筆算法:先筆算出16×3=48,再在積的末尾填兩個(gè)04、筆算乘法3:口算法:先口算106×口算法:先口算106×3=318,再在積的末尾填一個(gè)0,等于3180。筆算法:先算1筆算法:先算106×3=318,再在積的末尾填一個(gè)0。5、行程問(wèn)題:小結(jié):在上面的例題中,特快列車(chē)每小時(shí)行的路程叫做速度,可以寫(xiě)成160千米/時(shí)。普通列車(chē)的速度可以寫(xiě)成106千米/時(shí)。“小林步行的速度是60米/分,就是說(shuō)小林每分鐘走60米。〞速度、時(shí)間與所行的路程之間的關(guān)系:速度×?xí)r間=路程6、積的變化規(guī)律:小結(jié):一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小假設(shè)干倍,積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。兩個(gè)因數(shù)越接近〔即差越小〕,積越大,兩個(gè)因數(shù)相等時(shí),積是最大的;兩個(gè)因數(shù)的差越大,積越小。7、乘法估算:只能估大,不能估??!只能估大,不能估小!“買(mǎi)N送一〞問(wèn)題的解決:例:每棵樹(shù)苗16元,買(mǎi)3棵送1棵。一次買(mǎi)3棵,每棵廉價(jià)多少錢(qián)?P48解決方法1:先算實(shí)際付的錢(qián)數(shù):16×3=48〔元〕再算實(shí)際得到的棵數(shù):3+1=4〔棵〕接著算平均每棵實(shí)際付的錢(qián)數(shù):48÷4=12〔元〕最后算每棵廉價(jià)的錢(qián)數(shù):16-12=4〔元〕解決方法2:先算總共廉價(jià)的錢(qián)數(shù):16×1=16〔元〕再算總共得到的棵數(shù):3+1=4〔棵〕最后算每棵平均廉價(jià)多少錢(qián):16÷4=4〔元〕“夠不夠〞問(wèn)題的解決:例1:一個(gè)計(jì)算器24元,李老師要買(mǎi)4個(gè)。他帶了100元,錢(qián)夠嗎?P48計(jì)算過(guò)程除了應(yīng)該算出共需多少錢(qián)24×4=96〔元〕之外,還應(yīng)當(dāng)與帶來(lái)的錢(qián)數(shù)進(jìn)行比擬,即100>96,不用帶單位但要注意同樣單位的才能比擬。例2:小軍家距離學(xué)校420米,小軍上學(xué)時(shí)平均每分鐘走62米,6分鐘內(nèi)他能走到學(xué)校嗎?這題一看62不是整十?dāng)?shù),當(dāng)然不會(huì)去用除法啦,用我們學(xué)過(guò)的乘法最簡(jiǎn)單:解:62×6=372〔米〕372<420答:6分鐘內(nèi)他不能走到學(xué)校。積的變化規(guī)律:兩個(gè)數(shù)相乘,其中一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘以〔或除以〕幾〔0除外〕,積也乘以〔或除以〕幾。如:由8×50=400可以推出以下算式:乘法估算方法:一般估算方法:將其中一個(gè)因數(shù)或兩個(gè)因數(shù)“四舍五入〞成相近的整十、整百數(shù),簡(jiǎn)化計(jì)算如:32×78≈?可以將32估算成30,再將78估算成80,最后寫(xiě)出乘積2400。應(yīng)用題中的估算:在解決問(wèn)題中,題目的條件常常會(huì)給估算帶來(lái)限制,要分清什么時(shí)候只能估大,什么時(shí)候只能估小。例:四年級(jí)同學(xué)去秋游。每套車(chē)票和門(mén)票49元,一共需要104套票。問(wèn)老師應(yīng)該準(zhǔn)備多少錢(qián)買(mǎi)票?P60因?yàn)槭菐уX(qián)買(mǎi)票的問(wèn)題,所以錢(qián)一定要帶夠,只能估大。因?yàn)榘?9估成50已經(jīng)很好算了,再把104估大差距就更大了,所以只估算49。提示:估算在應(yīng)用題中的標(biāo)志詞是“大約〞。估算過(guò)后不要忘記單位轉(zhuǎn)換,有的應(yīng)用題算出來(lái)數(shù)字很大,其實(shí)問(wèn)題的單位已經(jīng)變了!〔如P61練習(xí)十第2題:劉寧走一步的平均長(zhǎng)度是62厘米,他從操場(chǎng)這頭走到那頭共走了252步。操場(chǎng)大約長(zhǎng)多少米第四單元【平行四邊形和梯形】同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系:平行:在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn),也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相平行。P65平行的標(biāo)注方法有以下兩種:垂直:如果兩條直線(xiàn)相交成直角,就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。P65垂直的標(biāo)注最重要的就是直角符號(hào),一定要記得標(biāo)注,如果需要用字母表示那么分別用兩個(gè)字母代表一條直線(xiàn),寫(xiě)出關(guān)系式。三條直線(xiàn)的位置關(guān)系:如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行,這兩條直線(xiàn)也一定互相平行,這叫做平行的傳遞性。在同一個(gè)平面內(nèi),如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)垂直,那么這兩條直線(xiàn)也一定互相平行?!@是畫(huà)平行線(xiàn)的原理。1、垂直與平行:①在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn),也可以說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相平行。平行線(xiàn)的性質(zhì):兩條平行線(xiàn)之間的距離處處相等。這個(gè)性質(zhì)可以用來(lái)證明長(zhǎng)方形對(duì)邊相等且平行。圖一:“直線(xiàn)A和直線(xiàn)B是平行線(xiàn);直線(xiàn)A的平行線(xiàn)是直線(xiàn)B〞②如果兩條直線(xiàn)相交成直角,就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn),這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足。圖二:“直線(xiàn)A和直線(xiàn)B相互垂直;直線(xiàn)A是直線(xiàn)B的垂線(xiàn);點(diǎn)C是垂足。〞用數(shù)學(xué)符號(hào)表示兩條直線(xiàn)的平行關(guān)系。如:AB∥CD。2、畫(huà)垂線(xiàn):①例一:過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)方法?答:把三角尺的一條直角邊靠近直線(xiàn),三角尺上的直角頂點(diǎn)靠近直線(xiàn)上的點(diǎn),然后用筆沿另一條直角邊畫(huà)出直線(xiàn)就可以了。會(huì)用數(shù)學(xué)符號(hào)表示兩條直線(xiàn)互相垂直的關(guān)系。如:OA⊥OB。②例二:過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)方法?答:把三角尺的一條直角邊靠近直線(xiàn),三角尺上的另一條邊靠近直線(xiàn)外的點(diǎn),然后用筆沿這條邊畫(huà)直線(xiàn)就可以了。③例三:把直線(xiàn)外一點(diǎn)A與直線(xiàn)上任意一點(diǎn)連接,所畫(huà)線(xiàn)段哪個(gè)最短?小結(jié):從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)所畫(huà)的垂直線(xiàn)段最短,它的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。即“點(diǎn)A到直線(xiàn)所畫(huà)的垂直線(xiàn)段最短;點(diǎn)A到這條直線(xiàn)的距離是10厘米〞3、畫(huà)平行線(xiàn):①例一:怎樣畫(huà)平行線(xiàn)?答:可以用直尺和三角尺來(lái)畫(huà)平行線(xiàn),先把三角尺的一條直角邊緊靠直線(xiàn),再把直尺緊靠三角尺的另一條直角邊,這時(shí)沿直尺平移三角尺,再畫(huà)一條直線(xiàn)就可以了。②例二:在兩條平行線(xiàn)之間畫(huà)幾條與平行線(xiàn)垂直的線(xiàn)段,這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度特點(diǎn)?小結(jié):兩條平行線(xiàn)之間的距離是相等的。③例三:怎樣畫(huà)出一條長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形?提示:長(zhǎng)方形的對(duì)邊是互相平行,兩條邊是互相垂直的。因此可以用畫(huà)垂線(xiàn)或平行線(xiàn)的方法畫(huà)。小結(jié):先畫(huà)一條長(zhǎng)3厘米的線(xiàn)段;再過(guò)線(xiàn)段端點(diǎn)畫(huà)一條2厘米的垂線(xiàn);再過(guò)另一個(gè)點(diǎn)也畫(huà)一條2厘米的垂線(xiàn);連接兩個(gè)端點(diǎn)就可以了。4、平行四邊形:小結(jié):兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形;只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫梯形。當(dāng)梯形的兩條腰相等時(shí),這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。四個(gè)角都是直角的四邊形叫長(zhǎng)方形。四個(gè)角都是直角,并且四條邊都相等的四邊形叫正方形。從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線(xiàn)。這點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。有一種特殊的平行四邊形,它的四條邊都相等,這樣的平行四邊形叫菱形。5、梯形:小結(jié):平行四邊形容易變形,它不具有穩(wěn)定性。從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線(xiàn),這點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做平行四邊形的高從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn)到對(duì)邊引一條垂線(xiàn),這點(diǎn)和垂足之間的線(xiàn)段叫做平行四邊形的高。垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。當(dāng)梯形的兩條腰相等時(shí),這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形當(dāng)梯形的兩條腰相等時(shí),這兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。圖形的拼組〔請(qǐng)自己畫(huà)畫(huà)看〕:兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。兩個(gè)完全一樣的平行四邊形可以拼成一個(gè)平行四邊形。兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。兩個(gè)完全一樣的直角梯形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或平行四邊形。第五單元【除數(shù)是兩位數(shù)的除法】1、口算除法:2、估算除法:3、筆算除法:例一:92本連環(huán)畫(huà),每班30本,可以分別給幾個(gè)班?例二:有140本故事書(shū),每班30本,可以分給幾個(gè)班?例三:〔1〕售貨員給顧客21本書(shū),顧客付了84元,那一本書(shū)多少元?〔2〕我有196元,要買(mǎi)39元一本的書(shū),可以買(mǎi)多少本?還剩多少元?例四:禮堂每排有26個(gè)座位,四年級(jí)共有140讓你,可以坐滿(mǎn)幾排?還剩幾人?小結(jié):可以把除數(shù)看做和它接近的整十來(lái)試商!例五:〔1〕576名學(xué)生,每18人組成一個(gè)小組,可以組成多少組呢?例五:〔2〕十月是學(xué)校環(huán)保月,共收集了930節(jié)廢電池,平均每天收集廢電池多少節(jié)?除法表示從總數(shù)中連續(xù)減去相同的數(shù)。在以下三種情況的時(shí)候需要用到除法:〔1〕求總數(shù)中含有幾個(gè)每份的量,如求180里有幾個(gè)30——?180÷30〔2〕求從總數(shù)中能連續(xù)減去幾次每份的量,如求46連續(xù)減去幾個(gè)2后為0——?46÷2〔3〕求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍,如求160是40的幾倍——?160÷40〔4〕求將總數(shù)平均分成幾份,如求把240平均分成6份,每份是多少——?240÷6其中,〔1〕〔2〕〔3〕類(lèi)似,都是求“包含〞的關(guān)系。除法中的數(shù)量關(guān)系〔非常重要!〕:被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)由于除法和乘法相通,可以互相轉(zhuǎn)換,所以還主要具有以下幾個(gè)數(shù)量關(guān)系被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)除數(shù)=〔被除數(shù)-余數(shù)〕÷商商=〔被除數(shù)-余數(shù)〕÷除數(shù)余數(shù)=被除數(shù)-除數(shù)×商除數(shù)是兩位數(shù)的除法與除數(shù)是一位數(shù)的除法有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)?相同點(diǎn):1、除到被除數(shù)的哪一位,就把商在哪一位上面;2、每求出一位商,余下的數(shù)必須比除數(shù)小。不同點(diǎn):除數(shù)是兩位數(shù):先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位數(shù),如果前兩位數(shù)比除數(shù)小,再除前三位數(shù);除數(shù)是一位數(shù):先用除數(shù)試除被除數(shù)的前1位數(shù),如果前1位數(shù)比除數(shù)小,再除前兩位數(shù);4、商的變化規(guī)律:在除法算式中,被除數(shù)不變,除數(shù)乘以〔或除以〕幾〔0除外〕,商反而要除以〔或乘以〕相同的數(shù)。在除法算式中,除數(shù)不變,被除數(shù)乘以〔或除以〕幾〔0除外〕,商也要乘以〔或除以〕相同的數(shù)。在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以〔或除以〕相同的數(shù)〔0除外〕,商不變。這叫做“商不變規(guī)律〞〔或商不變性質(zhì)〕。具體見(jiàn)下表,簡(jiǎn)便記法:“被除數(shù)不變時(shí),除數(shù)和商是反向變化的,其余都是同向變化的〞被除數(shù)除數(shù)商不變乘以幾〔除數(shù)不能是0〕除以除以反而幾乘以乘以幾〔除數(shù)不能是0〕除以不變乘以也幾除以乘以幾〔除數(shù)不能是0〕除以乘以也幾〔除數(shù)不能是0〕除以不變運(yùn)用商不變規(guī)律簡(jiǎn)化豎式:當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)末尾都有0時(shí),可以運(yùn)用商不變規(guī)律簡(jiǎn)化豎式,方法、步驟如下:根據(jù)橫式列出豎式在被除數(shù)和除數(shù)末尾劃掉相同個(gè)數(shù)的0〔相當(dāng)于同時(shí)除以10、100、1000……,商不變〕按照劃掉0后的豎式進(jìn)行計(jì)算得出的余數(shù)如果不是0,還要再添上0,原來(lái)各去掉幾個(gè)就添上幾個(gè)如下:左圖三個(gè)算式是列式方法,右邊兩個(gè)算式是運(yùn)用前后的比擬“除以〞和“除〞的不同:讀法、意思有不同,常作為考點(diǎn)如180÷30讀作:一百八十除以三十,或三十除一百八十易錯(cuò)考題:〔1〕列式計(jì)算:多少除三十等于六?錯(cuò)誤列式為?÷30=6——?30×6=180正確列式為30÷?=6——?30÷6=5〔2〕列式計(jì)算:一個(gè)數(shù)除458得11,余數(shù)是18,這個(gè)數(shù)是多少?錯(cuò)誤列式為?÷458=11……18——?458×11+18=5056正確列式為458÷?=11……18——?〔458-18〕÷11=40筆算除法的方法:根據(jù)橫式列豎式:如576÷18=,列出豎式,把被除數(shù)寫(xiě)在“〞橫線(xiàn)下方,把除數(shù)寫(xiě)在“〞曲線(xiàn)外邊,如右圖除數(shù)是幾位數(shù)就先看被除數(shù)的前幾位,如上題,除數(shù)是18,就要先用被除數(shù)的前兩位57去除以18。被除數(shù)的前兩位夠除,商就寫(xiě)在第二位上,如果被除數(shù)的前兩位不夠除,就要看前三位,商那么相應(yīng)地寫(xiě)在第三位上,即“算到第幾位商就寫(xiě)在第幾位的上面〞。57÷18,可以把除數(shù)看成接近的整十?dāng)?shù)以方便口算出商,57÷18≈3,6020把商寫(xiě)在7的上方,如右圖。每算出一位商,就要用這位商乘以除數(shù),寫(xiě)在下面〔從這位商寫(xiě)起〕,表示從被除數(shù)中扣除的局部。如3×18=54,從3寫(xiě)起,寫(xiě)在下面,如右圖。每乘一次,就相當(dāng)于要從被除數(shù)中扣除一次,得出這次扣除的余數(shù)。每得出一次余數(shù),必須要比除數(shù)小,否那么說(shuō)明還能再扣除〔商小了〕。算出一位商后如果被除數(shù)還沒(méi)有除盡,那么將下一位被除數(shù)落下來(lái),繼續(xù)除以除數(shù),并將商寫(xiě)在這一位的上面。重復(fù)〔3〕~〔7〕的步驟,直到被除數(shù)的最后一位上的商都算出來(lái),如右圖。注意:其中紅色字體是思考過(guò)程,不用寫(xiě)出。最后根據(jù)豎式補(bǔ)充完橫式,注意要寫(xiě)余數(shù)。筆算除法豎式中的0的特殊位置:在筆算除法中,如果這一步算出的余數(shù)是0,而被除數(shù)下一位落下來(lái)的數(shù)字也是0,那么不落0,直接把余數(shù)寫(xiě)在這一位上,而下一位商直接寫(xiě)0。如右圖,93減去93余數(shù)是0,而下一位也是0,那么0寫(xiě)在3的下面,同時(shí)注意在商的下一位直接補(bǔ)0占位。但如果被除數(shù)下一位不是0,這一位余數(shù)的0不寫(xiě),而應(yīng)當(dāng)把被除數(shù)下一位上的數(shù)字落下來(lái)繼續(xù)計(jì)算。直接判斷商是幾位數(shù)的方法:除數(shù)是幾位數(shù),就先看被除數(shù)的前幾位如果夠除,商就從被除數(shù)的第幾位寫(xiě)起如果不夠除,商就從被除數(shù)的下一位寫(xiě)起典型考題:□38÷53,要使商是一位數(shù)/兩位數(shù),□可以填幾?正確答案:如果要使商是一位數(shù),說(shuō)明前兩位不夠除,即“□3<53”,□如果要使商是兩位數(shù),說(shuō)明前兩位夠除,即“□3≥53”,□筆算除法應(yīng)該注意的要點(diǎn)和步驟:確定商的位數(shù)、估算:先確定商的位數(shù)并估算出大概的答案,作為驗(yàn)算、檢查的依據(jù)計(jì)算:在草稿本或試卷上計(jì)算,要注意“每步算什么〞、“數(shù)位對(duì)齊〞、“余數(shù)要比除數(shù)小〞驗(yàn)算:如果和估算差距大,或者有時(shí)間,一定要用不同的方法驗(yàn)算一下!檢查:看看橫式有沒(méi)有把得數(shù)寫(xiě)上,看看末尾的0有沒(méi)有添上估算的方法:先將除數(shù)看成近似的整十?dāng)?shù),再將被除數(shù)看成除數(shù)估成的整十?dāng)?shù)的倍數(shù),以此估算出商。如右圖筆算除法驗(yàn)算的方法:筆算除法的驗(yàn)算一定要用乘法,不可用除法驗(yàn)算!用除數(shù)與商相乘,再加上余數(shù),看是否等于被除數(shù)。“算錯(cuò)了〞問(wèn)題的解決:例:小冬在計(jì)算一道除法題時(shí),把除數(shù)36寫(xiě)成了63,結(jié)果得到的商是26,余數(shù)是18。你知道正確的商是多少嗎?叢書(shū)P44解決方法:要求正確的商,就要知道原來(lái)的被除數(shù)是幾,而“被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)〞,可以根據(jù)錯(cuò)誤的算式算出正確的被除數(shù)63×26+18=1656,再算出正確的商1656÷36=46?!坝鄶?shù)和除數(shù)〞問(wèn)題的解決:抓住關(guān)鍵——余數(shù)要比除數(shù)小、除數(shù)要比余數(shù)大例1:△÷□=39……16,□最小是幾,這時(shí)△是幾?解決方法:除數(shù)要比余數(shù)大,所以大于16的最小整數(shù)是17,這時(shí)△=17×39+16=679例2:△÷25=46……□,□最大是幾,這時(shí)△是幾?解決方法:余數(shù)要比除數(shù)小,所以小于25的最大整數(shù)是24,這時(shí)△=25×46+24=1174例3〔不要求,不會(huì)考〕:264÷△=□……17,原式是幾?解決方法:因?yàn)椤氨怀龜?shù)-余數(shù)=除數(shù)×商〞,所以除數(shù)×商=264÷17=247,而247只能分解成13×19,又因?yàn)?3<17,所以13不能做除數(shù),原式是264÷19=13……17。解決問(wèn)題應(yīng)當(dāng)注意的要點(diǎn):〔1〕??嫉臄?shù)量關(guān)系單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)速度×?xí)r間=路程工作效率×工作時(shí)間=工作總量單價(jià)=總價(jià)÷數(shù)量速度=路程÷時(shí)間〔注意速度單位!〕效率=工作量÷時(shí)間其中速度單位是??键c(diǎn),如:叔叔開(kāi)車(chē)從A地送貨到B地,去時(shí)每小時(shí)行60千米,用了5小時(shí),回來(lái)時(shí)少用了2小時(shí),問(wèn)回來(lái)時(shí)和來(lái)回的平均速度是多少?解決方法:關(guān)鍵詞——回來(lái)、來(lái)回、平均速度①求回來(lái)的平均速度,速度=路程÷時(shí)間先算出兩地路程,也就是去時(shí)的路程,同時(shí)也是回來(lái)時(shí)的路程60×5=300〔千米〕再算出回來(lái)時(shí)的時(shí)間5-2=3〔小時(shí)〕最后算出回來(lái)時(shí)的速度,注意速度單位300÷3=100〔千米/時(shí)〕②求來(lái)回的平均速度,平均速度=總路程÷總時(shí)間先算出來(lái)回路程300×2=600〔千米〕再算出來(lái)回時(shí)間5+3=8〔小時(shí)〕最后算出來(lái)回平均速度,注意速度單位600÷8=75〔千米/時(shí)〕注意:總的平均速度并不一定等于去時(shí)速度和回來(lái)速度的平均數(shù),如75≠〔60+100〕÷2=80〔2〕倍數(shù)問(wèn)題的技巧例題:4箱蜜蜂一年可以釀300千克蜂蜜。小林家養(yǎng)了這樣的蜜蜂12箱,一年可以釀多少千克蜂蜜?解法一:可以先算出每一箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜〔即求出1倍的量〕300÷4=75〔千克〕再算12箱蜜蜂一年可以釀多少蜂蜜75×12=900〔千克〕解法二:也可以算12箱是4箱的幾倍12÷4=3倍數(shù)作為單位不用寫(xiě)出來(lái)再算出同樣時(shí)間內(nèi)蜜蜂能釀出的蜂蜜300×3=900〔千克〕〔3〕最優(yōu)方案〔用同樣的錢(qián)買(mǎi)最多的商品〕課本88頁(yè)第12題解決方法:先看哪種方案更優(yōu),盡量使用這種方案來(lái)買(mǎi),最后如果有剩余再考慮其他方案例題:商場(chǎng)賣(mài)襯衫,一件29元,兩件49元,老師有185元,最多可以買(mǎi)多少件?還剩幾元?解決方法:比擬兩種方案,“兩件49元〞的更廉價(jià)〔一件只要不到25元〕,所以先盡量用“兩件49〞的方法買(mǎi),可以買(mǎi)3套〔共6件〕,算式為185÷49=3〔套〕……38〔元〕,2×3=6〔件〕,發(fā)現(xiàn)最后的余數(shù)還可以買(mǎi)一件29元的,38-29=9〔元〕,6+1=7〔件〕。所以最后可以買(mǎi)到7件,剩余9元。第六單元【統(tǒng)計(jì)】畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖的原那么:“圖表合一〞,即統(tǒng)計(jì)表中有的工程、數(shù)值、單位、名稱(chēng)都應(yīng)該在統(tǒng)計(jì)圖中反映出來(lái),而且應(yīng)該一一對(duì)應(yīng),不得私自改變。條形統(tǒng)計(jì)圖的六要素:標(biāo)題、橫軸、縱軸、條形、數(shù)值、圖例。由統(tǒng)計(jì)表畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖的步驟和注意要點(diǎn):觀察表中工程,確定數(shù)據(jù)項(xiàng)〔一般為數(shù)量〕和類(lèi)別項(xiàng)〔小組名稱(chēng)、年份、時(shí)間等〕確定橫縱軸、刻度以及圖的類(lèi)型〔橫向或縱向〕,在確定刻度的過(guò)程中要觀察數(shù)據(jù),找到數(shù)據(jù)的最小值和最大值,如果數(shù)據(jù)都在離0很遠(yuǎn)的集中區(qū)域,可以在軸上用折線(xiàn)代替相同的局部。畫(huà)條形,標(biāo)數(shù)據(jù),注意條形的高度要符合刻度,縱向統(tǒng)計(jì)圖的順序是從左往右,橫向統(tǒng)計(jì)圖的順序是從下往上。添上圖例,根據(jù)圖例補(bǔ)充完條形的條紋以示區(qū)別。標(biāo)上標(biāo)題。檢查六要素是否齊全。第七單元【數(shù)學(xué)廣角】目標(biāo):通過(guò)觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、推理、交流,從數(shù)學(xué)的角度尋找解決問(wèn)題的最優(yōu)方案和策略。1、烙餅類(lèi)問(wèn)題策略:在每次只能烙兩張餅,兩面都要烙的情況下:①烙3張餅:先烙1,2號(hào)餅的正面,接著烙1號(hào)餅的反面和3號(hào)餅的正面,最后烙2,3號(hào)餅的反面。②烙多張餅:如果要烙的餅的張數(shù)是雙數(shù),2張2張的烙就可以了,如果要烙的餅的張數(shù)是單數(shù),可以先2個(gè)2個(gè)的烙,最后3張餅按上面的最優(yōu)方法烙,最節(jié)省時(shí)間。烙餅問(wèn)題的解決:一般的解決方法:公式:烙餅總時(shí)間=每次烙的時(shí)間×[〔2×烙餅總數(shù)〕÷每次烙的餅數(shù)]如每次可以同時(shí)烙3張餅,每次要烙5分鐘,要烙9張餅的時(shí)間是5×[〔2×9〕÷3]=30〔分〕特殊的解決方法:如果用公式除不盡的話(huà),就要先算出烙的次數(shù),再乘每次烙的時(shí)間。如每次可以同時(shí)烙3張餅,每次要烙5分鐘,要烙7張餅的話(huà),要先算出烙的次數(shù)=〔2×7〕÷3=4次……2面,即4+1=5次,共25分鐘。問(wèn)題本質(zhì):烙餅問(wèn)題其實(shí)是統(tǒng)籌方法的一個(gè)分支,其實(shí)質(zhì)是利用好烙鍋的容量空間,使每次烙的效率最高。例題:媽媽星期天在家里做早點(diǎn),要煎5個(gè)雞蛋,每次只能煎2個(gè)雞蛋,兩面都要煎,每面要3分鐘。最少用多少時(shí)間?建議的解題格式:把5個(gè)雞蛋分成3個(gè)、2個(gè)來(lái)煎,每個(gè)雞蛋分A、B面,采用以下表格表示第一次第二次第三次第四次第五次①AB②AB③AB④AB⑤AB總時(shí)間:3×【〔2×5〕÷2】=15〔分鐘〕2、沏茶類(lèi)問(wèn)題策略:首先要明確沏茶的大致順序,也就是說(shuō)哪些事情要先做,然后再考慮還有哪些事情可以同時(shí)做,能同時(shí)做的事盡量同時(shí)做,這樣才能節(jié)省時(shí)間。統(tǒng)籌安排時(shí)間問(wèn)題:原那么有兩個(gè):其一,“分清先后〞——找出事物發(fā)生的必然先后順序;其二,“同時(shí)進(jìn)行〞——在做不需要人照看的事的同時(shí)做其他事,這樣就可以節(jié)約時(shí)間。例題:叢書(shū)P57,1小梅每天早上起床后要做下面幾件事。起床穿衣:3分鐘整理被褥:2分鐘刷牙:2分鐘洗臉:1分鐘熱牛奶:6分鐘吃早餐:6分鐘問(wèn):小梅怎樣做才能最節(jié)省時(shí)間,最少需要多少時(shí)間?建議的解題格式:步驟一:“分清先后〞,需要先穿衣服才能做別的事,以防受涼感冒;需要先刷完牙、洗完臉干干凈凈地才能吃早餐;早餐包括牛奶,也必須先熱完牛奶才能吃到早餐。步驟二:“同時(shí)進(jìn)行〞,熱牛奶不用人照看,同時(shí)可以做別的事。所以在熱牛奶的6分鐘做整理被褥、刷牙、洗臉這幾件事。用線(xiàn)段圖表示為:3、排隊(duì)論問(wèn)題策略:依次從等候時(shí)間較少的事情做起,就能使總的等候時(shí)間最少。先快后慢,先時(shí)間短的再時(shí)間長(zhǎng)的,這樣可以使總的等待時(shí)間最短。例題:叢書(shū)P58,1三輛車(chē)同時(shí)一個(gè)加油站加油,大卡車(chē)需要8分鐘,面包車(chē)需要4分鐘,小轎車(chē)需要3分鐘,怎樣安排加油的順序最合理?等候的時(shí)間最少是多少分鐘?建議的解題格式:【】局部?jī)?nèi)的為解釋和思考過(guò)程【因?yàn)槠渲幸惠v車(chē)加油的時(shí)候,三輛車(chē)都同時(shí)在等待,所以先讓時(shí)間最少的小轎車(chē)加油,再讓時(shí)間中等的面包車(chē)加油,最后讓大卡車(chē)加油,以使總的等待時(shí)間最短?!康群驎r(shí)間/分鐘第一次第二次第三次大卡車(chē)348面包車(chē)34小轎車(chē)3【在小轎車(chē)加油時(shí),面包車(chē)與大卡車(chē)都要等待3分鐘;在面包車(chē)加油時(shí),小轎車(chē)已經(jīng)加油完開(kāi)走了;大卡車(chē)要等待4分鐘;在大卡車(chē)加油時(shí),其余兩輛車(chē)都已經(jīng)加油完走了。大卡車(chē)等待時(shí)間3+4+8=15〔分鐘〕,面包車(chē)等待時(shí)間3+4=7〔分鐘〕,小轎車(chē)等待時(shí)間3分鐘?!克裕凑招∞I車(chē)——面包車(chē)——大卡車(chē)的加油順序,總的等待時(shí)間最少,是15+7+3=25〔分鐘〕【也可以這么算,小轎車(chē)加油時(shí),三輛車(chē)都等待了3分鐘,共3×3=9〔分鐘〕,面包車(chē)加油時(shí),面包車(chē)和大卡車(chē)都等待了4分鐘,共4×2=8〔分鐘〕,最后大卡車(chē)單獨(dú)等待了8分鐘,總的等待時(shí)間為9+8+8=25〔分鐘〕】4、“田忌賽馬〞問(wèn)題策略:田忌用下等馬對(duì)齊王的上等馬,用上等馬對(duì)齊王的中等馬,用中等馬對(duì)齊王的下等馬。三場(chǎng)兩勝,田忌勝出。田忌賽馬〔對(duì)策論〕:找到所有可能的對(duì)策,從中找出可以取勝的對(duì)策。可以將齊王的三種馬的能力值設(shè)定為9、7、5,而田忌的三種馬的能力值都分別少一些,為8、6、4。田忌可能的對(duì)戰(zhàn)齊王局面如下第一次第二次第三次贏的局?jǐn)?shù)/輸?shù)木謹(jǐn)?shù)勝利者齊王975田忌8640/3齊王田忌8461/2齊王田忌6841/2齊王田忌6481/2齊王田忌4862/1田忌田忌4681/2齊王所以,在田忌的六種策略中,只有一種能夠取勝,即用下等馬〔4〕對(duì)戰(zhàn)齊王的上等馬〔9〕,用上等馬〔8〕對(duì)戰(zhàn)齊王的中等馬〔7〕,再用中等馬〔6〕對(duì)戰(zhàn)齊王的下等馬〔5〕,取得三盤(pán)兩勝一敗的結(jié)果,最終取得勝利。取棋子問(wèn)題的策略〔相似問(wèn)題為課本P116數(shù)學(xué)游戲〕問(wèn)題的提出:在一堆棋子〔20?!持校瑑蓚€(gè)人輪流取,一次可以取1?;?粒棋子,不能不取或多取,取到最后一粒棋子的為勝利者。問(wèn)第一個(gè)取的人應(yīng)采取怎樣的策略,保證自己的勝利?問(wèn)題的解決:要取到第20粒,不能取到第19?;虻?8粒,否那么會(huì)讓對(duì)方獲勝,所以要取得第17粒棋子,這時(shí)對(duì)方取1粒我方就取2粒,對(duì)方取2粒我方就取1粒,這樣就能獲勝。同理,要取得第17粒,就要取到第14粒、11粒、8粒、5粒、2粒,所以,第一次取的時(shí)候直接取2粒,以后對(duì)方1粒我方就2粒、對(duì)方2粒我方就1粒,這樣就一定能取得最后的勝利。問(wèn)題的本質(zhì):把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,找到取棋子的規(guī)律。在N個(gè)棋子中,每次可以取A~B個(gè),要取得最后一個(gè)的方法是:要取得第N個(gè),就要取到第N-〔A+B〕個(gè),以此類(lèi)推,也就是第一次要取到N÷〔A+B〕的余數(shù)的那個(gè)棋子。如上題,20÷〔2+1〕=20÷3=6……2,所以要取到第2個(gè)才能保證勝利。第八單元【總復(fù)習(xí)】四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)背誦或默寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一四那么運(yùn)算〔背誦〕我要拿100分得分:1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱(chēng)四那么運(yùn)算。

2、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要從左往右按順序計(jì)算。

3、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法、要先算乘除法,再算加減法。

4、算式有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,再算括號(hào)外面的;括號(hào)里面的算式計(jì)算順序遵循以上的計(jì)算順序?!撼统圆煌?。A除以B,寫(xiě)成A÷B。A除B,寫(xiě)成B÷A。列綜合算式時(shí),如果含有乘除法或加減法時(shí),必須先算加減法,一定要給加減法加上小括號(hào)。如:章師傅要生產(chǎn)600個(gè)零件,已經(jīng)生產(chǎn)了120個(gè),剩下的要十天完成,平均每天生產(chǎn)多少個(gè)?〔600-120〕÷10=48〔個(gè)〕※把兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式:找相同數(shù)替換,把含有相同數(shù)結(jié)果的算式往里代。如:59+80=139和320÷4=80列綜合算式,80兩個(gè)算式都有,把第二個(gè)含有相同數(shù)結(jié)果的算式往第一個(gè)里代,59+320÷4。如:76-52=24,24÷4=6合成〔〕知識(shí)點(diǎn)二0的運(yùn)算〔默寫(xiě)〕我要拿100分得分:1、“0”不能做除數(shù);

字母表示:a÷0錯(cuò)誤2、一個(gè)數(shù)加上0還得原數(shù);字母表示:a+0=a

3、一個(gè)數(shù)減去0還得原數(shù);

字母表示:a-0=a4、被減數(shù)等于減數(shù),差是0;字母表示:a-a=04、一個(gè)數(shù)和0相乘,仍得0;字母表示:a×0=05、0除以任何非0的數(shù),還得0;字母表示:0÷a〔a≠0〕=06、0÷0得不到固定的商;5÷0得不到商.知識(shí)點(diǎn)三運(yùn)算定律〔默寫(xiě)〕我要拿100分得分:加法交換律:a+b=b+a兩個(gè)加數(shù)交換位置,和不變加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變※:交換律改變的是數(shù)的位置,結(jié)合律改變的是運(yùn)算順序。結(jié)合律的標(biāo)志是小括號(hào)的應(yīng)用。乘法交換律:a×b=b×a交換兩個(gè)因數(shù)的位置,積不變乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)先乘前兩個(gè)數(shù),或者先乘后兩個(gè)數(shù),積不變※:特殊數(shù)的乘積:5×2=1025×4=100125×8=100025×8=20075×4=300※:在乘法中,如果一個(gè)因數(shù)是25或125,另一個(gè)因數(shù)正好是4或8的倍數(shù),就將另一個(gè)因數(shù)分解成4或8與其他數(shù)乘積的形式,再利用乘法結(jié)合律先算25×4或125×8.乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c

a×(b+c)=a×b+a×c兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把這兩個(gè)數(shù)與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加拓展1:〔a-b〕×c=a×c-b×c或

a×(b-c)=a×b-a×c拓展2:〔a±b±c〕×m=a×m±b×m±c×m拓展3:(a+b+c)÷m=a÷m+b÷m+c÷m拓展4:(a-b〕÷c=a÷c-b÷c:注意如果乘法算式,可以找出相同的因數(shù)時(shí),逆用乘法分配律。a×c±b×c=〔a±b〕×ca÷c±b÷c=(a±b〕÷c※:乘法分配律是乘、加兩種運(yùn)算的規(guī)律。乘法交換律、乘法結(jié)合律只是乘法運(yùn)算。簡(jiǎn)算時(shí),判斷用哪種定律。乘法分配律的應(yīng)用:①類(lèi)型一:〔a+b〕×c(a-b)×c=a×c+b×c=a×c-b×c②類(lèi)型二:a×c+b×ca×c-b×c=〔a+b〕×c=(a-b)×c③類(lèi)型三:a×99+aa×b-a=a×〔99+1〕=a×〔b-1〕④類(lèi)型四:a×99a×102=a×〔100-1〕=a×〔100+2〕=a×100-a×1=a×100+a×26、連減:a—b—c=a—(b+c)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)減去這兩個(gè)數(shù)的和連減的性質(zhì):(1)一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),等于這個(gè)數(shù)減去那兩個(gè)數(shù)的和。a-b-c=a-(b+c)(2)在連減運(yùn)算中,任意交換減數(shù)的位置,差不變。a-b-c=a-c–b※:在加法或減法計(jì)算中,當(dāng)某個(gè)數(shù)接近整十、整百或整千時(shí),可以把這個(gè)數(shù)先當(dāng)成整十、整百或整千的數(shù)進(jìn)行加減,對(duì)于原數(shù)與整十、整百、整千相差的數(shù),要根據(jù)“多加要減去,少加還要加,多減要加上,少減還要減〞的原那么進(jìn)行處理。如:多減要加上762-598=762-600+2=162+2=164少減還要減768-303=768-300-3=468-3=465多加要減去156+43=156+44-1=200-1=199少加還要加145+156=145+155+1=300+1=3017、連除:a÷b÷c=a÷(b×c)一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的積a÷b÷c=a÷c÷b一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)先除以后一個(gè)數(shù)再除以前一個(gè)數(shù)。連除的性質(zhì):〔1〕一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù),等于除以這兩個(gè)數(shù)的積。a÷b÷c=a÷(b×c)〔2〕一個(gè)數(shù)連續(xù)除以幾個(gè)數(shù),任意交換除數(shù)的位置,商不變。a÷b÷c÷d=a÷d÷b÷c知識(shí)點(diǎn)四簡(jiǎn)便計(jì)算一〔默寫(xiě)或自己舉例子〕我要拿100分得分:一、常見(jiàn)乘法計(jì)算:25×4=100125×8=1000二、加法交換律簡(jiǎn)算例子:三、加法結(jié)合律簡(jiǎn)算例子:50+98+50488+40+60=50+50+98=488+〔40+60〕=100+98=488+100=198=588四、乘法交換律簡(jiǎn)算例子:五、乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算例子:25×56×499×125×8=25×4×56=99×〔125×8〕=100×56=99×1000=5600=99000六、含有加法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)便計(jì)算:65+28+35+72=〔65+35〕+〔28+72〕=100+100=200七、含有乘法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)便計(jì)算:25×125×4×8=〔25×4〕×〔125×8〕=100×1000=100000知識(shí)點(diǎn)四簡(jiǎn)便計(jì)算二〔默寫(xiě)或自己舉例子〕我要拿100分得分:乘法分配律簡(jiǎn)算例子:一、分解式二、合并式25×〔40+4〕135×12—135×2=25×40+25×4=135×〔12—2〕=1000+100=135×10=1100=1350三、特殊1四、特殊299×256+25645×102=99×256+256×1=45×〔100+2〕=256×〔99+1〕=45×100+45×2=256×100=4500+90=25600=4590五、特殊3六、特殊499×2635×8+35×6—4×35=〔100—1〕×26=35×〔8+6—4〕=100×26—1×26=35×10=2600—26=350=2574知識(shí)點(diǎn)四簡(jiǎn)便計(jì)算三〔默寫(xiě)或自己舉例子〕我要拿100分得分:連續(xù)減法簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:528—65—35528—89—128528—〔150+128〕=528—〔65+35〕=528—128—89=528—128—150=528—100=400—89=400—150=428=311=250連續(xù)除法簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:3200÷25÷4=3200÷〔25×4〕=3200÷100=32其它簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:256—58+44250÷8×4=256+44—58=250×4÷8=300—58=1000÷8=242=1251.連加的簡(jiǎn)便計(jì)算:①使用加法結(jié)合律〔把和是整十、整百、整千、的結(jié)合在一起〕②個(gè)位:1與9,2與8,3與7,4與6,5與5,結(jié)合。③十位:0與9,1與8,2與7,3與6,4與5,結(jié)合。2.連減的簡(jiǎn)便計(jì)算:①連續(xù)減去幾個(gè)數(shù)就等于減去這幾個(gè)數(shù)的和。如:106-26-74=106-〔26+74〕②減去幾個(gè)數(shù)的和就等于連續(xù)減去這幾個(gè)數(shù)。如:106-〔26+74〕=106-26-743.加減混合的簡(jiǎn)便計(jì)算:第一個(gè)數(shù)的位置不變,其余的加數(shù)、減數(shù)可以交換位置〔可以先加,也可以先減〕例如:123+38-23=123-23+38146-78+54=146+54-784.連乘的簡(jiǎn)便計(jì)算:使用乘法結(jié)合律:把常見(jiàn)的數(shù)結(jié)合在一起25與4;125與8;125與80等看見(jiàn)25就去找4,看見(jiàn)125就去找8;5.連除的簡(jiǎn)便計(jì)算:①連續(xù)除以幾個(gè)數(shù)就等于除以這幾個(gè)數(shù)的積。②除以幾個(gè)數(shù)的積就等于連續(xù)除以這幾個(gè)數(shù)。6.乘、除混合的簡(jiǎn)便計(jì)算:第一個(gè)數(shù)的位置不變,其余的因數(shù)、除數(shù)可以交換位置?!部梢韵瘸?,也可以先除〕例如:27×13÷9=27÷9×131、常見(jiàn)乘法計(jì)算:25×4=100125×8=10002、加法交換律簡(jiǎn)算例子:3、加法結(jié)合律簡(jiǎn)算例子:50+98+50488+40+60=50+50+98=488+〔40+60〕=100+98=488+100=198=5884、乘法交換律簡(jiǎn)算例子:5、乘法結(jié)合律簡(jiǎn)算例子:25×56×499×125×8=25×4×56=99×〔125×8〕=100×56=99×1000=5600=990006、含有加法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)便計(jì)算:65+28+35+72=〔65+35〕+〔28+72〕=100+100=2007、含有乘法交換律與結(jié)合律的簡(jiǎn)便計(jì)算:25×125×4×8=〔25×4〕×〔125×8〕=100×1000=100000乘法分配律簡(jiǎn)算例子:1、分解式2、合并式25×〔40+4〕135×12—135×2=25×40+25×4=135×〔12—2〕=1000+100=135×10=1100=13503、特殊14、特殊299×256+25645×102=99×256+256×1=45×〔100+2〕=256×〔99+1〕=45×100+45×2=256×100=4500+90=25600=45905、特殊36、特殊499×2635×8+35×6—4×35=〔100—1〕×26=35×〔8+6—4〕=100×26—1×26=35×10=2600—26=350=2574一、 連續(xù)減法簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:528—65—35528—89—128528—〔150+128〕=528—〔65+35〕=528—128—89=528—128—150=528—100=400—89=400—150=428=311=250二、 連續(xù)除法簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:3200÷25÷4=3200÷〔25×4〕=3200÷100=32三、 其它簡(jiǎn)便運(yùn)算例子:256—58+44250÷8×4=256+44—58=250×4÷8=300—58=1000÷8=242=125五、有關(guān)簡(jiǎn)算的拓展:102×38-38×2125×25×32125×883.25+1.9810.32-1.9837×96+37×3+37易錯(cuò)的情況:0.6+0.4-0.6+0.438×99+99位置與方向:1、根據(jù)方向和距離確定或者繪制物體的具體地點(diǎn)?!脖壤摺⒔堑漠?huà)法和度量〕2、位置間的相對(duì)性。會(huì)描述兩個(gè)物體間的相互位置關(guān)系?!骸?〕怎樣判斷觀測(cè)點(diǎn):要指出一個(gè)物體的位置,必須以另一個(gè)物體為參照物。以誰(shuí)為參照物,就以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn)。以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn),就以誰(shuí)為中心畫(huà)出方向標(biāo)。如:甲在乙北偏東30°方向上,乙為參照物,以乙為觀測(cè)點(diǎn)。在后面的地點(diǎn)是觀測(cè)點(diǎn)。如:小芳家→琳琳家,小芳家為參照物,以小芳家為觀測(cè)點(diǎn)?!骸?〕北偏東30°,角度北偏向東,夾角靠近北面。※:〔3〕兩位置相對(duì)性,以這兩個(gè)不同地點(diǎn)為觀測(cè)點(diǎn),描述對(duì)方所在地的方向時(shí),方向正好相反〔東→西,北→南,東偏北→西偏南〕。如:B在A的西偏北30°,那么A在B的東偏南30°。3、在平面圖上標(biāo)明物體位置的方法:先確定方向,再以選定的單位長(zhǎng)度為基準(zhǔn)來(lái)確定距離,最后畫(huà)出物體的具體位置,標(biāo)名稱(chēng)。4、描述路線(xiàn)圖時(shí),要先按行走路線(xiàn),確定每一個(gè)觀測(cè)點(diǎn),然后,以每一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)為參照物,描述到下一個(gè)目標(biāo)行走的方向和路程。5、簡(jiǎn)單路線(xiàn)圖的繪制。知識(shí)點(diǎn)五三角形〔第1條到第13條要背誦〕我要拿100分得分:1、由三條線(xiàn)段圍成的圖形〔每相鄰兩條線(xiàn)段的端點(diǎn)相連〕叫做三角形。2、從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線(xiàn),頂點(diǎn)到垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。3、三角形具有穩(wěn)定性。4、三角形任意兩邊之和大于第三邊。5、三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。6、有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形。7、有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。8、每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)直角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)鈍角。9、兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。10、三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。11、等邊三角形是特殊的等腰三角形12、三角形的內(nèi)角和是180°。13、四邊形的內(nèi)角和是360°從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線(xiàn),頂點(diǎn)到垂足之間的線(xiàn)段叫做三角形的高,這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。三角形具有穩(wěn)定性。三角形任意兩邊之和大于第三邊。三個(gè)角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。有一個(gè)角是直角的三角形叫做直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做鈍角三角形。每個(gè)三角形都至少有兩個(gè)銳角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)直角;每個(gè)三角形都至多有1個(gè)鈍角。兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。三條邊都相等的三角形叫等邊三角形,也叫正三角形。三角形按角分類(lèi):銳角三角形鈍角三角形直角三角形。等邊三角形是特殊的等腰三角形三角形的內(nèi)角和是180°。四邊形的內(nèi)角和是360°14、圖形的拼組:用2個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。用2個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)大三角形。用2個(gè)相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。一個(gè)大的等腰的直角的三角形。用2個(gè)相同的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。用2個(gè)相同的直角三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)大三角形。用2個(gè)相同的等腰的直角的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形、一個(gè)正方形。一個(gè)大的等腰的直角的三角形。密鋪:可以進(jìn)行密鋪的圖形有長(zhǎng)方形、正方形、三角形以及正六邊形等。知識(shí)點(diǎn)六小數(shù)的意義和性質(zhì)〔第7、10條默寫(xiě),其它要理解〕我要拿100分得分:1、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫(xiě)作0.1、0.01、0.001……2、每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位間的進(jìn)率是〔10〕。小數(shù)是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的另一種表現(xiàn)形式。3、小數(shù)的數(shù)位是十分位、百分位、千分位……最高位是十分位。整數(shù)局部的最低位是個(gè)位。個(gè)位和十分位的進(jìn)率是10。4、

小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)局部小數(shù)點(diǎn)小數(shù)局部數(shù)位…萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位·十分位百分位千分位萬(wàn)分位…計(jì)數(shù)單位…萬(wàn)千百十一〔個(gè)〕十分之一百分之一千分之一萬(wàn)分之一…5、小數(shù)的讀法:先讀整數(shù)局部〔按照原來(lái)的讀法〕,再讀小數(shù)點(diǎn),再讀小數(shù)局部。讀小數(shù)局部,小數(shù)局部要依次讀出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就讀幾個(gè)0。6、小數(shù)的寫(xiě)法:先寫(xiě)整數(shù)局部〔按照原來(lái)的寫(xiě)法〕,再寫(xiě)小數(shù)點(diǎn),再小數(shù)局部:寫(xiě)小數(shù)局部,小數(shù)局部要依次寫(xiě)出每個(gè)數(shù)字,而且有幾個(gè)0就寫(xiě)幾個(gè)0。7、小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)中間的“0”不能去掉。取近似數(shù)時(shí)有一些末尾的“0”8、小數(shù)的大小比擬:〔1〕先比擬整數(shù)局部;〔2〕如果整數(shù)局部相同,就比擬十分位;〔3〕十分位相同,就比擬百分位;〔4〕以此類(lèi)推,直到比擬出大小。9、小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)向右移:移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10倍;移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的100倍;移動(dòng)三位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的1000倍;移動(dòng)四位,小數(shù)就擴(kuò)大到原數(shù)的10000倍;……小數(shù)點(diǎn)向左移:移動(dòng)一位,小數(shù)就縮小10倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的EQ;移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小100倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小1000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;移動(dòng)四位,小數(shù)就縮小10000倍,即小數(shù)就縮小到原數(shù)的;……一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到幾倍,原數(shù)×幾。一個(gè)數(shù)縮小到他的幾分之一,原數(shù)÷幾。小數(shù)分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化:〔1〕分母是10的分?jǐn)?shù)可以用一位小數(shù)表示,小數(shù)點(diǎn)后面一定有一位小數(shù)。它的計(jì)數(shù)單位是十分之一?!?〕分母是100的分?jǐn)?shù)可以用兩位小數(shù)表示,小數(shù)點(diǎn)后面一定有兩位小數(shù)。它的計(jì)數(shù)單位是百分之一。〔3〕分母是1000的分?jǐn)?shù)可以用三位小數(shù)表示,小數(shù)點(diǎn)后面一定有三位小數(shù)。它的計(jì)數(shù)單位是千分之一。10、生活中常用的單位:質(zhì)量:

1噸=10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論