版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁共頁同學(xué)寫一句畢業(yè)贈(zèng)言(5篇)同學(xué)寫一句畢業(yè)贈(zèng)言篇一四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來注進(jìn)成功,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山鼓勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的機(jī)密。我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的光陰。紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美妙,多么值得回憶!那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手辭別的時(shí)候,請(qǐng)承受我深情的祝福。還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢??談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起夢(mèng)想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過劇烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的光陰。四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。一千五百個(gè)日日夜夜就這樣完畢了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深沉。四年光陰,匆匆而過,如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。?光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎寂靜,讓我重新拾取記憶的落英。我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次討論,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失??;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的“我”。聚也不是開場(chǎng),散也不是完畢,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美妙瞬間,將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友誼化為奮進(jìn)的力量!生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們英勇地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!朝霞般美妙的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活潑在祖國(guó)的大海!生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?!畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖钫_位置,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著夢(mèng)想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。你留給我的,是美麗的記憶。你使是思念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲……是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)黃昏,我倆在這路上漫步……它和友誼一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友誼,彌漫著我們的夢(mèng)想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?,我們?cè)嵌爻膬蓚€(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手辭別的時(shí)候,請(qǐng)承受我深情的祝福。歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。我們相逢在生疏時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光互相問訊、表情達(dá)意。大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!四年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給將來注進(jìn)成功,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山鼓勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的機(jī)密。我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認(rèn)真、自信……憂別人之憂,樂別人之樂,你那仁慈、熱誠、無私的品性,永遠(yuǎn)銘記在我心懷。你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,將來就一定屬于你!畢業(yè)贈(zèng)言四年的光陰雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗,請(qǐng)相信"有志者事競(jìng)成"我不知道/有多少個(gè)星辰醉心其間/揮一揮手/又怎能抹去/這不絕如縷的眷戀/哪怕今后的風(fēng)景更美更好/我都無法輕拋過去/一展笑顏/盡管人生辭別尋常事/真辭別時(shí)/卻又難說再見昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人快樂。你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必可惜,也無需辭別,縱使歌聲漸漸地寂靜下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。假如我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能?。∧敲?,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!相逢又辭別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是將來幸福的開端。面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們互相微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都在語句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不可以。我知道人世間難得的是友誼,但更珍貴的卻是自由。你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。同學(xué)寫一句畢業(yè)贈(zèng)言篇二教師,三年的時(shí)間已悄悄從前。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓你擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您自豪……柳陰下別百般惆悵,同學(xué)數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思路,愿友誼化為奮進(jìn)的力氣!面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們彼此微笑殷勤地勸酒,好似所有沒說的愛戀與不舍,都珍藏在語句的背地。由于我們都已清楚,此去再也不比手中這一杯更醇更美的酒了。熏風(fēng)又微微地吹送,相聚的時(shí)間促。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不可能。我曉得人間間難得的是友誼,但更可貴的卻是自在。你是否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芳香留了下來,你把咱們獨(dú)特灌溉的盼望也留了下來。今后只有我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地嬌艷,永遠(yuǎn)地芳菲。同學(xué)寫一句畢業(yè)贈(zèng)言篇三1,肖子鈺:你這個(gè)二皮,怎么說你呢!中考前,咱倆是灑淚話別,互留遺言,告訴什么結(jié)婚告我信,我給你鬧洞房,你生孩子我給孩子做衣服……忙活半天,最后還是沒分開,雖然高一肯定不會(huì)在一個(gè)班!真是富有戲劇性啊!咱倆說的那堆話應(yīng)該用在我和雨露姐身上!總有一種感覺,你代替了雨露姐。不過我希望高中,你能繼承雨露姐并且發(fā)揚(yáng)雨露姐。讓我見到肖子鈺,猶如見到王雨露!你就算沒白當(dāng)我的爸爸!廢話少說,開學(xué)拾掇你!皮皮,我不斷地映入你的眼簾,我相信你會(huì)勿忘我,勿忘我們之間永遠(yuǎn)的趣事!2,卜瑞:樸姐!你那句“你男的女的?”至今讓我意猶未盡。一個(gè)率真但有些沒禮貌的高我半頭的扎著辮子的女人呈如今我的面前。咱倆的趣事很多很多,都封存在了聊天記錄里,當(dāng)然還有我的記憶里。雖然高中不在一起了,但是還有見面的時(shí)機(jī)!我以后可再也不提萬千了,受不了啊,卜瑞瑞,猛女!不會(huì)忘記偶有缺點(diǎn),但率真得意的樸驢,不會(huì)忘記你說的“加油”,不會(huì)忘記你對(duì)我成為丐幫幫主的宏大信心!3,楊家慧:淫慧,這個(gè)不算是畢業(yè)贈(zèng)言吧!算是中考后對(duì)你臨走時(shí)給我寫的信的回復(fù)。我想說句對(duì)不起,真的,對(duì)你這個(gè)好朋友,我一直感覺我沒有做到“仁至義盡”。你對(duì)我的好,我回報(bào)的真是太少太少了,不過我都銘記在心。我轟轟烈烈的第一次讓我畢生難忘的同時(shí),我也深深感謝你的褲子,沒有你的褲子,我真的不知道該怎么生活下去……不知我算不算辜負(fù)你的期望呵,當(dāng)年在同一個(gè)教室上學(xué)的時(shí)候,甚至臨走時(shí)給我的信中都提到了中考加油,讓我超過xxx,不過我沒有做到,可我并不遺憾,你說是不是呢?塞翁失馬焉知非?!靶┤兆幽慵s我出來,我看到了一個(gè)更加英俊瀟灑,溫順?gòu)故?,的王子,你終于不再為情所困了…………一去不知何時(shí)才能見面!你信中的最后兩個(gè)字讓我回味了很久,如今送給你,王子,“保重!”3,劉資穎:穎哥!別嫌我俗,我要對(duì)你說謝謝!穎哥好體貼,好聰穎!每次我和小p打完架,你總是勸他,勸我,造成我和小p的沖突化解率100%,另外謝謝你屢次創(chuàng)造讓我陪你擺車看小p的時(shí)機(jī)。穎哥,雖然你很爺們,但是我理解你內(nèi)心的不為人知的小女人的心理,呵呵,不外傳??!小強(qiáng)和穎哥打打鬧鬧,穎哥哭哭笑笑,小強(qiáng)我不知道,哈哈!穎哥,以后,改改沖動(dòng)的脾氣,另外,少掉眼淚,最后,勿忘我!4,吳靜雯:大美女啊大美女,捂住你的鼻子和嘴巴,我犯花癡流口水,你的手放下,我想吐!嘿嘿,初三最后才損的你,有點(diǎn)懊悔啊,沒損夠!剛開場(chǎng)我們并不熟,后來不知道為什么就開場(chǎng)貧氣了……我總感覺你幫助過我,但是又想不起來幫過什么……但是你關(guān)注我,鼓勵(lì)我,我還是歷歷在目,滴滴在心的。最后,祝你到新華越來越漂亮,做到“字如其人”,哈哈!5,王麗琪:rose!一高一矮走在一起,讓人忍俊不禁,雖然我們走在一起的光陰并不多,但似乎經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨……雨天早晨從后樓漫步到前樓廁所,一起唱《玫瑰花的'葬禮》,結(jié)果遲到了……中午在操場(chǎng)遛彎,午自習(xí)又遲到了,其實(shí)沒什么,但是遲到在劍拔弩張的時(shí)代……高潮就是和閻鶴發(fā)生沖突吧!其實(shí)最具成熟女人氣質(zhì)的你很單純,真的!在我面前提小p的結(jié)果就是被打pp,哈哈!rose,你要堅(jiān)強(qiáng),清醒,別再輕易掉眼淚!高中,我們會(huì)經(jīng)常見面的!~6,劉彤:你我在人生觀上有點(diǎn)相似之處,不過你比我更叛逆,決絕,狠……說咱們腦子有問題的人,是狹隘的……很佩服你的歌技,很喜歡你唱的歌?!秈believe》《幻化成風(fēng)》《故土路》《仍然》《默默無語》……曾陪我度過軍訓(xùn)的日日夜夜。謝謝你曾默默的為我付出的一切:雨天送我回家,為我排遣寂寞……你曾說你有喜歡的人,只不過是同性,但我不知道你是男的女的,所以,我也不知道你喜歡的人是男的女的,o〔∩_∩〕o哈哈~……同學(xué)寫一句畢業(yè)贈(zèng)言篇四春花,在籬邊墻頭,忘情地展示著芳姿;秋月,在樹梢屋角,幽幽地散發(fā)著清光,我的同桌,你在遠(yuǎn)方還好吧!愿我們的友誼,像春天一樣美麗,像夏日一樣熾熱,像秋天一樣爽朗,像冬季一樣潔白,如四季一般純真、長(zhǎng)久!人在偶爾可以相識(shí)相知,實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼,讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。當(dāng)你靜默的時(shí)候,你的心仍要傾聽他的心;因?yàn)樵谟颜x里,不用語言,一切的思想,一切的愿望,一切的希冀,都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì)抽芽,就會(huì)開出屬于你的、也屬于我的花朵。這個(gè)季節(jié),我們放飛童年的風(fēng)箏,理想和信念,在飄蕩、上升中,與我們對(duì)話。畢業(yè)同學(xué)錄上應(yīng)該寫什么畢業(yè)贈(zèng)言楓葉永遠(yuǎn)是火紅的,太陽永遠(yuǎn)東升西落,只要我們彼此珍重,友誼不消失。金色的花朵,在我心靈的花園中采擷,最美的一朵給你,我的友人!有你的日子,我們同舟共濟(jì),于是,槳便劃快,岸便明晰。沉默是一串難以訴說的思念,愿我們的友誼像陽光那樣永遠(yuǎn)溫暖。我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶,更不會(huì)忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――將來。人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發(fā)一分光。三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美妙的回憶。永留在心房。別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。我的朋友,你的聲音飄蕩在我的心里,像那海水的低吟之聲,繚繞在靜聽著的松林之間。像露珠依戀著美麗的花朵?今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深沉。競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫的“我”。聚也不是開場(chǎng),散也不是完畢,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美妙瞬間,將永遠(yuǎn)銘記在我的記憶之中……那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友誼化為奮進(jìn)的力量!生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們英勇地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!朝霞般美妙的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活潑在祖國(guó)的大海!三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過后,一定會(huì)有美麗的彩虹.我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我,更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們,仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ?,人人開別克,人人有別墅。今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美妙卻并非永久,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友我們擁有6個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次討論,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。想要記錄每一次感動(dòng),想要寫下每一次想念的心情,于是,在夜闌人靜的案頭前,寫著我們的故事,寫著我們最美麗的足跡。相識(shí)之緣,刻骨銘心,真摯友誼,歷久彌新,在友誼的長(zhǎng)路上,只問相知是怎樣的珍惜與擁有,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧省朝陽市2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末考試英語試卷(含答案)
- 貴州省安順市2025-2026年高二上生物學(xué)期末試卷(含答案)
- 維修電工考試題及答案
- 過程裝備安全技術(shù)
- 過秦論知識(shí)課件
- 陜西省西安市高新一中初級(jí)中學(xué)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(原卷版+解析版)
- 地下建筑消防技術(shù)要領(lǐng)
- 市場(chǎng)營(yíng)銷考試題庫及答案
- 鉗工常用量具試題及答案
- 北京市豐臺(tái)區(qū)2025-2026學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期期末期末數(shù)學(xué)綜合診斷(含答案)
- 食品質(zhì)量保證措施方案
- 工廠保安服務(wù)投標(biāo)方案
- 全套醫(yī)療器械設(shè)計(jì)和開發(fā)資料(模板可修改)
- 石器時(shí)代寵物成長(zhǎng)檔理論整理
- 乳糖酶生產(chǎn)線設(shè)計(jì)終稿
- GB/T 41711-2022食品金屬容器內(nèi)壁涂覆層抗酸性、抗硫性、抗鹽性的測(cè)定
- MT 282-1994煤礦用移動(dòng)式甲烷斷電儀通用技術(shù)條件
- GB/T 9115.2-2000凹凸面對(duì)焊鋼制管法蘭
- GB/T 5211.15-2014顏料和體質(zhì)顏料通用試驗(yàn)方法第15部分:吸油量的測(cè)定
- GB/T 14549-1993電能質(zhì)量公用電網(wǎng)諧波
- 電池基礎(chǔ)知識(shí)(BYD培訓(xùn)教材)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論