教學(xué)設(shè)計(jì)表課名《My

favouriteseason》省份山西省市呂梁市區(qū)/縣汾陽(yáng)市單位全稱汾陽(yáng)市肖家莊鎮(zhèn)肖家莊中心小學(xué)教師姓名寇麗花學(xué)科英語(yǔ)學(xué)科（版本）英語(yǔ)章節(jié)二單元學(xué)時(shí)第一課時(shí)年級(jí)五學(xué)習(xí)者分析班級(jí)內(nèi)部的學(xué)生水平出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象，在這種現(xiàn)實(shí)條件下，我們英語(yǔ)課教學(xué)的目標(biāo)是既要面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還要求課堂教學(xué)必須發(fā)揮最好、最有效的教學(xué)效果，也就是講求實(shí)效，既照顧到基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，又要讓基礎(chǔ)好的同學(xué)能吃得飽。教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)生能流利地聽、說(shuō)、讀、寫單詞springsummerfallwinter及winter。

2、能夠使用句型：What’syourfavouriteseason?提問(wèn)，并能夠根據(jù)實(shí)際情況回答。

能夠看懂指示語(yǔ)，并按照指令完成Let’sfindout中的簡(jiǎn)單任務(wù)，繪圖并會(huì)話。3、通過(guò)四季活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，并能切實(shí)地感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)以及措施能夠正確拼讀及書寫單詞：season,spring,summer,fall,winter.教學(xué)準(zhǔn)備PPT多媒體教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)易多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)媒體使用及分析Warm--upFreetalkT:Hello,boysandgirls.Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyoutoo.T:Whatdayisittoday?What'stheweatherliketoday?Ss:...

ChantFollowme,followme,flyakite,flyakite.Followyou,followyou,flyakite,flyakite.Followme,followme,swim,swim,swim.Followyou,followyou,swim,swim,swim.Followme,followme,run,run,run.Followyou,followyou,run,run,run.Followme,followme,makeasnowman,makeasnowman.Followyou,followyou,makeasnowman,makeasnowman.通過(guò)課前的熱身活動(dòng)，活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)將本課需要認(rèn)讀的單詞插入活動(dòng)之中，讓學(xué)生有一個(gè)初步的認(rèn)讀，為本課的教學(xué)創(chuàng)造積極的條件。多媒體出示Chant.PresentationTeachthenewwordsReadthewordsTeachthenewsentence

T：Oh,boysandgirls,you'resogood.Nowlookatthescreen,Ihaveabeautifulpicture.Canyoutellmewhat'stheweatherlike?S1:It'swarm.T:Whatcolourisit?S2:Green.T:Yes,weseetheleavesaregreen,andtheflowersareblooming.Theweatherissunnyandwarm.Whichseasonisit?T:It'sspring.(教授單詞springandseason)T:Whatcanyoudoinspring?S3:Icanflyakite.S4:Icanplanttrees.Pleaselookatthescreen,let'sreadthenewwordstogether,s-p-r-i-n-g,spring,spring,spring...在創(chuàng)設(shè)的情景中進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)和操練，學(xué)生身臨其境，心理上自然放松，且充滿參與的熱望，淡化了對(duì)新學(xué)詞句的戒備感，每一個(gè)詞句的學(xué)習(xí)最終均要?dú)w位到具體情景的交際活動(dòng)中去，給學(xué)生一個(gè)完整而明確的認(rèn)識(shí)。鞏固記憶新單詞。多媒體課件展示一幅春天、夏天、秋天、冬天圖片。PPT課件展示本課所學(xué)四季圖片及單詞Practice小組合作，圖句配對(duì)，鞏固運(yùn)用Lookatthescene,therearesomesentencesandsomepictures.Idon'tknowhowtoreadthesentencesandhowtomatchthem.Canyouhelpme?Pleasereadthesentencesingroups.Ifyoureadverywell,youcanteachyourclassmates.Thenformadialogue.通過(guò)多種方式練習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，從單詞練習(xí)轉(zhuǎn)移到句型練習(xí)，再到對(duì)話操練、改編對(duì)話，層層深入，鞏固對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和記憶，將學(xué)生被動(dòng)的接受性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變成主動(dòng)積極的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力。ConsolidationandextensionActivity1：What'sthemusicfor?T:Listen,what'sthemusicfor?Whatdoyouthinkfromthemusic?...教師播放一些有關(guān)四季的歌曲學(xué)生通過(guò)聽歌曲，談?wù)劯枨淼募竟?jié)，想象其季節(jié)中的場(chǎng)面，并用英語(yǔ)表述出來(lái)。多媒體播放歌曲。HomeworkHomework1.SBP16Let’sfindout.(Drawatreeandtalkabouttheseasons.)

2.Writedown2moresentencesabouttheseasons.Thetopicis"Myfavouriteseason".培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)。備注：多媒體教學(xué)環(huán)境包括：1.