主題聲音的三個(gè)特性教學(xué)內(nèi)容1.理解聲音的三個(gè)特性2.掌握聲音的特性的決定因素3.噪聲的控制教法指導(dǎo)：本環(huán)節(jié)采用提問(wèn)搶答的進(jìn)行，如果學(xué)生的搶答不主動(dòng)，能夠適宜采用輪換回答的方式進(jìn)行。建議時(shí)間10分鐘。一、響度1、定義：人耳感覺(jué)到的聲音強(qiáng)弱的程度叫做響度。2、單位聲音的強(qiáng)弱普通用分貝（dB）來(lái)表達(dá)。3、聲音的響度的決定因素聲音的響度還和其它某些因素有關(guān)。例如傳輸過(guò)程中的障礙物，傳輸方向的控制(喇叭)等.將一塊手表拿到面前，你能聽(tīng)到什么嗎？將手表放在耳朵旁呢？自己再舉一種類(lèi)似的例子。二、音調(diào)1、定義聲音的高低就是音調(diào)。如：小朋友的聲音普通比成人的高，女生的聲音普通比男生的高，聲音的高低就是音調(diào)。2、決定因素：音調(diào)的高低取決于發(fā)聲體振動(dòng)的快慢3、注意分辨：物理學(xué)中，用聲音的“高”“低”表達(dá)音調(diào)，即聲源振動(dòng)的快慢。而響度普通用聲音的大小來(lái)表達(dá)。4、頻率：把物體每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率，用f表達(dá)。頻率的單位是赫茲，符號(hào)Hz。發(fā)聲體的振動(dòng)越快，聲音的頻率就越高，音調(diào)就越高。5、超聲與次聲人耳朵能聽(tīng)到的聲音頻率有一定的范疇。大多數(shù)人能夠聽(tīng)到的聲音頻率范疇是２０－２０００赫茲。把頻率低于２０赫茲的聲波稱(chēng)為次聲波，把頻率高于２００００赫茲的聲波稱(chēng)為超聲波。三、音色1、定義音色也叫音品，是發(fā)聲體的不同而造成的，我們能夠根據(jù)音色不同，從而區(qū)別不同的聲音。2、決定因素：①不同的人發(fā)出不同的聲音是由于他們所含有的音色不同②小提琴和鋼琴?gòu)椬嗤环N曲目的時(shí)候，所發(fā)出的聲音不同，同樣是由于兩者的材料不同，各自的音色也就不同聲音的特性教學(xué)指導(dǎo)：注意對(duì)聲音的三個(gè)特性的解說(shuō)，以及決定因素，變式訓(xùn)練由學(xué)生限時(shí)獨(dú)立完畢，對(duì)答案后有老師解說(shuō)。例1敲鼓時(shí)，在鼓面上撒些紙屑,紙屑會(huì)跳動(dòng)且敲的越響跳的越高。闡明：?！窘馕觥柯曇舻捻懚扰c振動(dòng)幅度有關(guān)【答案】振動(dòng)幅度越大，聲音的響度越大變式練習(xí)1聲音的三大特性是指_________、_________和_________，其中跟聲源振動(dòng)頻率有關(guān)的是_________，跟聲源振動(dòng)幅度有關(guān)的是_________，跟發(fā)聲體品質(zhì)有關(guān)的是________．【答案】響度音調(diào)音色音調(diào)響度音色變式練習(xí)2小明自己制作了一種哨子，如圖1所示，在筷子上纏某些棉花，制成一種活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的塑料管，吹管的上端，能夠發(fā)出悅耳的哨音．這哨音是由于管內(nèi)空氣柱＿＿＿產(chǎn)生的．上下拉動(dòng)活塞，能夠變化聲音的＿＿＿＿（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）【答案】振動(dòng)音調(diào)二、噪聲的防治教法指導(dǎo)：注意規(guī)定學(xué)生掌握聲音控制的三個(gè)途徑。拓展訓(xùn)練由學(xué)生獨(dú)立完畢例2在市區(qū)高架公路的兩旁豎立著較高的隔離板，其作用是()A．避免車(chē)輛沖出高架路，起安全保護(hù)作用B．起隔音作用，減少對(duì)周邊居民的噪聲污染C．裝飾公路，起美觀作用D．避免斜向飄來(lái)的雨水沖壞高架路面【解析】噪聲的控制有三個(gè)途徑，屬于傳輸途徑的辦法【答案】B（時(shí)間30分鐘，滿(mǎn)分100分，附加題20分）【A組】1、音樂(lè)課上，在老師領(lǐng)唱時(shí)若發(fā)音偏高，多數(shù)同窗都唱不上去，這是由于同窗們的（）．A．音量小B．聲帶振幅小C．聲帶振動(dòng)頻率小D．音色不佳2、在集會(huì)時(shí)，普通都要使用擴(kuò)音器，使用擴(kuò)音器的目的是為了變化聲音的（）．A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率3、聲音在傳輸過(guò)程中，下列說(shuō)法中對(duì)的的是 （）．A．音色會(huì)逐步變化 B．音調(diào)會(huì)逐步減少C．響度會(huì)逐步減少D．聲音的音色、音調(diào)和響度都不會(huì)變化4、有關(guān)聲音，下列說(shuō)法中對(duì)的的是（）．A．我們能分辨出小提琴和二胡的聲音，是由于它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同B．水牛比蚊子的叫聲響度大，音調(diào)也高C．敲鑼時(shí)用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D．歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高5、如圖3中小明同窗用不同的力敲擊鼓面，他研究的是（）．A．音色與用力大小的關(guān)系B．響度與振幅的關(guān)系C．音調(diào)與用力大小的關(guān)系D．音調(diào)與振幅的關(guān)系6、鋼琴和笛子不可能發(fā)出相似聲音的（）．A．頻率B．響度C．音色D．音調(diào)7、老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不停剪短，他在研究聲音的（）．A．響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系C．音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系D．音色與吸管材料的關(guān)系8、男低音歌手獨(dú)唱時(shí)，由女高音歌手伴唱，則下列有關(guān)二人聲音的說(shuō)法中對(duì)的的是（）．A．“男聲”音調(diào)高、響度大，“女聲”音調(diào)低、響度小B．“男聲”音調(diào)低、響度小，“女聲”音調(diào)高、響度小C．“男聲”音調(diào)高、響度小，“女聲”音調(diào)低、響度大D．“男聲”音調(diào)低、響度大，“女聲”音調(diào)高、響度小9、下列有關(guān)聲音的說(shuō)法中不對(duì)的的是（）．A．俗話(huà)說(shuō)“隔墻有耳”，闡明固體也能傳聲B．“震耳欲聾”重要闡明聲音的音調(diào)高C．“聞其聲而知其人”重要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的D．“悅耳動(dòng)聽(tīng)”闡明聲音的音色好二、填空題1．將正在響的鬧鐘放在抽成真空的玻璃罩內(nèi)，旁邊的人幾乎聽(tīng)不到鈴聲，這個(gè)現(xiàn)象闡明2．普通狀況下，我們認(rèn)為聲音在空氣中傳輸?shù)乃俣葹槊?秒，3.要能區(qū)別你自己發(fā)出的聲音和高墻反射回來(lái)的回升，你最少離高墻米遠(yuǎn)。4．“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”是唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的詩(shī)句。在楓橋邊客船上的人聽(tīng)到的鐘聲，是寒山寺里的大鐘受到撞擊發(fā)生而發(fā)出的?？痛系娜四芊直娉鍪恰扮姟甭暥皇恰肮摹甭?，重要是根據(jù)聲音的來(lái)鑒別的。5．如圖所示，小白兔能分辨出門(mén)外不是自己的外婆，重要是根據(jù)聲音的------------()。A．響度B．音色C．音調(diào)D．以上三項(xiàng)都是6.在樂(lè)音的特性中，與發(fā)聲體的振動(dòng)幅度有關(guān)的是,與發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)的是.7．老師上課講話(huà)聲是通過(guò)傳入學(xué)生耳中的；敲響的音叉接觸水面能激起水花，闡明聲音是由于物體而產(chǎn)生的。8.某同窗在5個(gè)碗里放入不同深度的水,敲打碗口,聽(tīng)每個(gè)碗發(fā)出的聲音,這樣做的目的是研究------()A．音調(diào)跟碗內(nèi)水的高度的關(guān)系B．響度跟碗內(nèi)水的高度的關(guān)系C．音色跟碗內(nèi)水的高度的關(guān)系D．發(fā)聲體與否在振動(dòng)9．成語(yǔ)“震耳欲聾”形容的是聲音的-----------------------------------------------------（）A．音調(diào)高B．響度大C．音色好D．頻率高10．有關(guān)聲現(xiàn)象，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A．打鼓時(shí)，放在鼓面的沙粒不停的跳動(dòng)，闡明發(fā)聲體在不停的振動(dòng)B．正在發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面濺起水花，闡明水能傳聲C．聲吶是運(yùn)用回聲的原理擬定水下魚(yú)群的位置的D．將手表放在枕頭下，睡覺(jué)時(shí)隔著枕頭仍能聽(tīng)到手表的聲音，闡明枕頭能傳聲11．下列有關(guān)聲音的產(chǎn)生和傳輸，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）A．笛子發(fā)聲是空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的B．聲音在固體、液體中傳輸比在空氣中慢C．“土電話(huà)”是靠固體傳聲的D．學(xué)生聽(tīng)到老師授課聲是靠空氣傳輸?shù)?2．為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：（）甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出某些后，鈴聲明顯減小。乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔，便會(huì)發(fā)出不同的聲音丁：在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上快速拖過(guò)，能夠在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線。你認(rèn)為，能闡明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一種或幾個(gè)？其它現(xiàn)象分別闡明了什么問(wèn)題？13.一架?chē)姎馐斤w機(jī)，速度是聲速的1.5倍,飛行高度為2720米,沿水平方向飛行.某人聽(tīng)到飛機(jī)在他頭頂上方發(fā)出的轟鳴聲時(shí),昂首觀看，飛機(jī)已經(jīng)飛離水平方向多遠(yuǎn)了?【答案】一、1B2B3C4C5B6C7C8D9B二、1真空中不能傳聲2.3403.174.振動(dòng)5.B6.響度，聲調(diào)7空氣，振動(dòng)8A9B10B11B12乙丁能夠探究聲音產(chǎn)生的條件；甲聲音傳輸需要介質(zhì)；丙聲調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān)13.4080米【B組】一、判斷題(29=18分)1．音色又可稱(chēng)為音質(zhì)、音品()2．聲音的傳輸速度只與傳輸?shù)慕橘|(zhì)有關(guān)，與其它因素?zé)o關(guān)()3．人們因此能分辨不同樂(lè)器所發(fā)出的聲音是由于聲音的頻率不同()4.大會(huì)堂的四周墻壁都做成凹凸不平形狀，這是為了增強(qiáng)聲音的響度()5．用一塊軟橡膠以不同力敲一種音叉，所產(chǎn)生的聲音將有不同的音調(diào)()6．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音()7．發(fā)聲體的振幅大，發(fā)出聲音的音調(diào)就高()8．悅耳的音樂(lè)，響度再大也不屬于噪聲()9．音調(diào)的高低由發(fā)聲體的振動(dòng)快慢決定()二、填空題（224＝48分）1．實(shí)驗(yàn)證明氣體和固體能傳聲．游泳運(yùn)動(dòng)員在水下能聽(tīng)到聲音，這闡明__________也能傳聲．2．聲音的強(qiáng)弱普通用_________來(lái)表達(dá)．居民社區(qū)的噪聲普通應(yīng)控制在___________的范疇。3．看遠(yuǎn)處建筑工地的打樁機(jī)打樁，發(fā)現(xiàn)汽錘與樁撞擊時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到聲音，而回到最高點(diǎn)時(shí)才聽(tīng)到撞擊聲，這時(shí)由于_______________________________________。4。唱歌靠聲帶的振動(dòng)；敲鑼靠鑼面的振動(dòng)；彈琴靠琴弦的振動(dòng)；……大量事實(shí)闡明，聲音是由物體的___________________而產(chǎn)生的，5。聲音在不同介質(zhì)中的傳輸速度是______________(選填“相似”、“不同”)的，常溫常壓下，聲音在空氣中的傳輸速度為_(kāi)__________米／秒．6。若聲音在高空中的傳輸速度為330米／秒，某架飛機(jī)的速度為1000千米／時(shí)，這架飛機(jī)的速度______________(選填“有”、“沒(méi)有”)超出聲速。7。用大小不同的力彈同一種琴鍵，發(fā)出聲音的___________不同。因素是_____________；用大小相似的力彈不同的琴鍵，發(fā)出聲音的___________不同，因素是___________________；大小相似的力在不同的樂(lè)器上彈奏同一種音，發(fā)出聲音的___________不同，因素是___________________。8、玻璃罩內(nèi)電鈴在發(fā)聲，用抽氣機(jī)將空氣抽出，鈴聲變輕最后消失，這證明聲音要依靠_____________來(lái)傳輸?shù)摹?、響度是指聲音的_______________，響度與發(fā)聲體的______________有關(guān)，還與發(fā)聲體和人耳間的______________有關(guān)。10、小孩的聲音的音調(diào)比成人高，這是由于小孩聲音的_____________較高．大提琴發(fā)出的聲音能夠很響。但音調(diào)總比小提琴低，這是由于大提琴聲音的____________較低，三、選擇題（35＝15分）1．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，對(duì)的的是()A。悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲是由歌唱家的聲帶振動(dòng)發(fā)生的B。聲音傳輸不需要介質(zhì)，真空也能傳聲C。聲音在鋼鐵中的傳輸速度不大于在水中的傳輸速度D．聲音在水中的傳輸速度不大于在空氣中的傳輸速度2、人耳對(duì)高音和低音的聽(tīng)覺(jué)有一定的程度，大多數(shù)人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范疇大概是()A，20—赫B．200一0赫C．20—0赫D。20—00赫3．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A。聲音在真空中的傳輸速度比在空氣中大B。長(zhǎng)頸鹿是“啞巴”，由于它沒(méi)有聲帶C，女歌手唱歌的音調(diào)高于男歌手是由于女歌手聲帶振動(dòng)的頻率比較大D。昆蟲(chóng)的叫聲大部分是由翅膀的振動(dòng)而發(fā)出的4．女高音與男低音唱歌相比，最重要的不同之外是()A。響度不同B．音調(diào)不同C．歌曲不同D。無(wú)明顯不同四、簡(jiǎn)答題（8分）如圖1所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相似的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．這是為什么?圖1圖22．圖2a闡明了聲音是由于物體的___________________而產(chǎn)生的；圖b闡明聲音不能在_________中傳輸。五、計(jì)算題：（11分）鐵橋長(zhǎng)153米，在它的一端用鐵錘敲一下，另一端將耳朵貼在鐵橋上的人聽(tīng)到了兩次敲擊聲，聽(tīng)到兩次敲擊聲的時(shí)間間隔為0.42秒，求聲音在鐵中的傳輸速度?！敬鸢浮恳粚?duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)二1液體2響度50分貝3.聲音傳輸速度遠(yuǎn)不大于光速4.振動(dòng)5.不同；3406.沒(méi)有7.響度；振幅越大響度越大；音色；音調(diào)；音調(diào)；振動(dòng)頻率不同；音色；材料和構(gòu)造不同。8.介質(zhì)9.聲音的強(qiáng)弱，振幅，距離。10.頻率；頻率三、ACAB四、1空氣也在振動(dòng)；2。振動(dòng)；真空中不能傳聲五、5100（時(shí)間30分鐘）（1.包含預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩部分內(nèi)容；2.建議作業(yè)量不適宜過(guò)多，最佳控制在學(xué)生30分鐘內(nèi)能夠完畢）【鞏固練習(xí)】一、填空題(144=44分)1．一切正在發(fā)聲的物體都在___________，__________停止，發(fā)聲也停止．2．演奏小提琴時(shí)，___________在振動(dòng)；敲鑼打鼓時(shí)，__________和__________在振動(dòng)，吹笛子時(shí)，___________在振動(dòng)．3．普通把________________物體，叫做聲源，人講話(huà)發(fā)聲時(shí)，__________是聲源，蜜蜂飛行時(shí)發(fā)出“嗡嗡”聲，聲源是蜜蜂的________________。4．常溫下聲音在空氣中的傳輸速度為_(kāi)_______米／秒，聲音在某種玻璃中的傳輸速度是在空氣中傳輸速度的15倍，聲音在玻璃中的傳輸速度為_(kāi)___________米／秒。5．聲音的傳輸需要____________，___________中是不能傳聲的。劇場(chǎng)里，臺(tái)下的觀眾能聽(tīng)到演員唱歌的聲音，這聲音是通過(guò)_____________傳輸?shù)模C潛艇能接受到潛艇發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，是靠__________傳輸?shù)模姽び寐萁z刀探聽(tīng)到電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)與否正常，是靠_________來(lái)傳聲的．6．聲源的振動(dòng)在介質(zhì)中的_________就形成聲波，聲波傳到我們耳朵里，引發(fā)________振動(dòng)，我們就聽(tīng)到了聲音．7．音叉、多個(gè)樂(lè)器等發(fā)聲體在做_____________振動(dòng)所發(fā)出的聲音，稱(chēng)為樂(lè)音．樂(lè)音的三個(gè)特性是____________、______________和_____________。8．響度決定于發(fā)聲體的______________以及人離聲源的______________。用大力和用小力敲擊同一鼓面時(shí)，鼓面的____________不同，因此聲音的_____________不同．9．音調(diào)指的是聲音的_____________，決定音調(diào)的是發(fā)聲體振動(dòng)的________________。二、選擇題（315＝45分）l。有關(guān)聲源，下列說(shuō)法對(duì)的的是()A．任何物體都是聲源B．只有固體才是聲源C．空氣不可能是聲源D．只有振動(dòng)的物體才是聲源。2.人吹口哨發(fā)聲是()A．聲帶在振動(dòng)B．舌頭在振動(dòng)C．空氣在振動(dòng)D．以上三種都對(duì)3.有關(guān)聲音的傳輸，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．聲音不能在真空中傳輸B．聲音一定要依靠物質(zhì)才干傳輸C．聲音在任何介質(zhì)中傳輸?shù)乃俣认嗨艱．空氣、水、鋼鐵相比，鋼鐵傳聲最快5.不見(jiàn)其人，只聽(tīng)到熟人的聲音，就能懂得是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，是根據(jù)下面哪個(gè)因素來(lái)區(qū)別的()A．響度B．音調(diào)C．音色D．都能夠6.有齒數(shù)不同的甲、乙、丙三個(gè)齒輪，齒數(shù)分別為60、40、20，固定在同一根軸上，用皮帶帶動(dòng)它們一起轉(zhuǎn)動(dòng)，將一硬塑料片依次接觸每一種齒輪，聽(tīng)到的音調(diào)由高到低的排列應(yīng)是()A．甲、乙、丙B．丙、乙、甲C．甲、丙、乙D．乙、丙、甲7.下面說(shuō)法對(duì)的的是()A。只要物體發(fā)出聲音，入耳就一定能聽(tīng)到B．只要物體發(fā)出振動(dòng)，又有傳聲介質(zhì)，人就一定能聽(tīng)到聲音C．振動(dòng)的物體