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文檔簡介

心理評估報告摘要:心理評估,是以心理學的技術、方法和工具為主所獲得的信息,對個體的心理狀態(tài)、行為等心理現(xiàn)象作全面、系統(tǒng)和深入的客觀描述、分類、鑒別與診斷的過程,這一過程稱為心理評估(psychologicalassessment)。心理評估在心理學、醫(yī)學、教育、人力資源、軍事、司法等部門有多種用途,心理測驗(psychologicaltest)是心理評估的一種。心理測驗在鑒別智力、因材施教、人才選拔、就業(yè)指導、臨床診斷等方面具有作為咨詢鑒定和預測工具的效能。心理測驗是心理科學的一項重要專業(yè)性工作,歷史悠久,近年來在我國發(fā)展迅速,已越來越引起各有關部門的重視。關鍵詞:測評、結果分析、評述隨著時代的發(fā)展變化,人們的心理壓力也愈來愈大,這時人們需要及時的了解自己,以應付環(huán)境的變化。當人們覺得不能認清自己時,就自覺不自覺地求助于“外力”來認識自己。特別是年輕人,希望自己在生活、學習、就業(yè)、婚戀中能及時修正軌跡,為了使本項專業(yè)性工作正常健康的發(fā)展,決定在施測前,要進行仔細診斷和分析,對不同需求進行細化和分類等;使心理測驗可以客觀滿足對診斷能力特征;預測發(fā)展?jié)撃埽粶y定個性品質及心理健康水平;測定需求與動機水平等需要。施測后,根據(jù)測試的目的寫出綜合報告與建議。一、測評人xx

測評時間x年x月x日二、被試者的個人信息

姓名:XX性別:男出生年月:1x年x月x日

職業(yè):學生婚否:未文化程度:高中三、測評項目:

*中學生心理健康量表(MSSMHS)

1.強迫癥狀:2.672.偏執(zhí):2.173.敵對:2.50

4.人際關系緊張與敏感:3.675.抑郁:2.336.焦慮:2.67

7.學習壓力:2.678.適應不良:3.339.情緒不平衡:3.53

10.心理不平衡:3.26

*父母養(yǎng)育方式問卷(EMBU)

父親因子分:

情感溫暖、理解:54(2)懲罰、嚴厲:13(2)過分干涉:20(2)

偏愛被試:0(1)拒絕、否認:11(2)過度保護:10(2)

母親因子分:

情感溫暖、理解:50(2)過干涉、過保護:63(3)拒絕、否認:27(3)

懲罰、嚴厲:25(3)偏愛被試:0(1)

*艾森克人格問卷少年式(EPQ)

內外向:-3.4神經(jīng)質:3.0精神質:0.3測謊分數(shù):-1.8

四、心理測驗結果分析:

你在完成學習任務或在準備考試以及在考試當中,有時你會為考試而焦慮,緊張。

你在某些情況下會把事情想的較為極端,這時對他人有一些懷疑和對抗的心態(tài),可能擔心別人對自己的評價不公正,顯得有些拘謹、膽怯或好計較。

你基本上能夠與他人正常交往,較有主見,愿意向別人推銷自己的觀點。你在與同學、老師等周圍人的人際關系方面較為敏感。你可能覺得自己得不到周圍人如同學、家長的關心、理解,對關系較近的朋友要求其坦誠,但有時卻容易懷疑別人的真誠。與異性交往比較緊張。

你的精神狀態(tài)有些低落,有時對未來感到渺茫,缺乏信心。有時會感到心中有莫名的擔憂或害怕,引起心緒煩躁,對于考試、競賽、回答提問這樣的活動較為緊張。覺得學習并不十分輕松,對于考試、上課和作業(yè)稍有畏難,偶爾有厭學情緒。

你需要較長的時間才能適應學校生活,比如對老師的教學方法,對學習的節(jié)奏和學習的數(shù)量等等方面。因而表現(xiàn)得不愿意參加課外活動,對環(huán)境的變化易產(chǎn)生情緒波動;對學習興趣時冷時熱,與同學、朋友相處也有情緒變化,學習成績不夠穩(wěn)定。

你的心理平衡能力欠佳,容易感到不平衡,對一些事情容易看不開,要么覺得自己受到不公平的待遇,要么對別人的長處不服氣,愛犯嘀咕。

你的心理健康水平稍低于正常。

父親:

父親對你的愛護、關心處于一般水平。他能夠注意到你的需要。當你面對困難需要他的指引時,你可以主動向他尋求幫助。他有時候也會懲罰你,這能夠讓你體會到父親的權威。父親對你有一定的管束,以保證你的安全,避免意外事件發(fā)生,這同時也限制你過分自由發(fā)展。父親比較接受你,能夠看到你的優(yōu)點,不會表現(xiàn)出排斥和厭惡,有時候他希望你能夠表現(xiàn)得更好。你對父親有一種健康的依戀關系。你的獨立性、創(chuàng)造性、自主性逐步得到發(fā)展。

母親:

母親對你比較關心,使你能夠感覺到家庭還是溫暖的。但是有時候她不能意識到你對她的感情需要,可能會讓你失望。

心理過保護:母親對你的干涉、限制很多,對你很不放心,總擔心你出意外。母親對你比較排斥,不尊重。她無視你的需求,經(jīng)常嘲笑、否認你的能力或挑剔你的錯誤。在母親面前,你總是感到自己沒有能力,沒有存在的價值。母親對你過分嚴厲,你常常因為一些很小的過失而受罰。你的母親常常責罵、體罰你或者以其它令人難堪的方式對待你。這對你的成長很不利。

你比較文靜、內向,不太喜歡許多人聚在一起大喊大鬧,而想在一些熟悉安靜的環(huán)境里活動,和少許朋友或獨自一人玩一些輕松、悠閑的游戲。你喜歡做一些有計劃,有章可循的事。你在做事時有自己的主張,能考慮一些細節(jié),較少受感情因素和愛好的左右,但因此而比較難于改變,顯得有些固執(zhí)己見,并且不易于交談。你不太容易興奮,面對緊張、突變的環(huán)境,你可能會感到有些不適應。

你的情緒常有波動。你時常感到焦慮、緊張,甚至較小的事情也能導致你過于激動。你容易發(fā)怒,并往往又伴隨著抑郁。你可能有時睡眠不好,由于你的情緒難于很快恢復,因此,這可能會影響你的辦事效率。你有同情心,但仍不乏有對別人充滿敵意,缺乏人情味的時侯;你一般只愿意關心你所喜歡或熟悉的人,而對其他人則漠然處之,甚至有些仇視。你有是非感,你一般能預測自己行為的后果,并且在一定程度上,能控制自己的行為,使之不太古怪,符合社會的要求。

五、心理測評總結評述:

首先感謝你對我們充分的信任,不難看出你對本次測驗的態(tài)度非常重視。由于你誠實、認真的回答,所以本測驗的可信度較高,上面的解釋比較可靠。

你比較穩(wěn)重可靠,基本上能遵守紀律,較少給別人帶來麻煩,但對前途并不是太樂觀,有些信心不足和憂郁,適于在變化比較平緩,競爭比較溫和的環(huán)境里發(fā)展。你應加強對自己情緒的控制,注意不要太主觀,以致于偏見、固執(zhí);在做決定時,應時常提醒自己,盡量在情緒完全穩(wěn)定之后再做決定。你很坦誠、直率,與人交往時,掩飾性較低,它對你與別人進行感情交流是有益的,你還應進一步多參與社會活動,使自己能夠多一些對人、對事的認識,積極面對豐富多采的生活,克服內心的消極因素。

你對母親看來不是認可的,對于她為你所做的一切和日常瑣事你是非常反感的,但你應明白她無任何惡意,建議你選擇適宜的時間多與母親進行真誠的交流,把你內心的煩惱向她傾訴以征得她的理解,并應注意在她看來比較重視的事情上,你應慎重對待,這樣幾次母子雙方都比較認可的處理事情方式,母親會逐漸對你越來越信任,因為你是用積極的行動來證明你漸漸長大了,可以讓她放心了。

總體而言因為你現(xiàn)在15歲,人格尚未定型,正在塑

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