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文檔簡介
“國學(xué)知識競賽”方案一、活動主題指導(dǎo)思想中文是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的繼承及發(fā)揚(yáng)。如今,越來越多的人使用鍵盤書寫,手寫中文的能力明顯減少,越來越多的人應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)詞語,傳統(tǒng)文化傳承越來越少。針對此現(xiàn)狀,XXX推出了《XXX競賽》。二.活動目的通過本次競賽,能夠建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高本身的文化修養(yǎng)、國學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)個人學(xué)習(xí)的能力,增加國學(xué)及中文知識儲藏,理解國學(xué)及中文的傳承及背后的故事。通過參加本次活動,讓員工體驗(yàn)學(xué)習(xí)國學(xué)和語言文字的收獲和愉快。三、活動內(nèi)容及規(guī)則:1.分組狀況:全所組建7個參賽隊(duì)伍(以組室分,能夠彌補(bǔ)),每個參賽隊(duì)伍3人。2.比賽階段:比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。(1)預(yù)賽:每個小組通過中文聽寫進(jìn)行裁減后三位,最后產(chǎn)生四組級進(jìn)入決賽。(2)決賽:決賽內(nèi)容與預(yù)賽相似,難度對應(yīng)增加。最后產(chǎn)生一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎和最佳個人獎。3.得分:采用加分制,每個隊(duì)伍每個人答對一種字加1分,成語加2分,補(bǔ)句加3分,每輪聽寫之后,要及時公布成績,把每輪聽寫的成績累加,四、活動規(guī)則補(bǔ)充1、參賽隊(duì)員必須以簡體字作答,字體書寫工整、筆畫清晰、大小適中,在作答過程中,場上隊(duì)友和現(xiàn)場觀眾不得提示,時間到或者作答完畢,由主持人鑒定對錯,對于有爭議的,交由青年工作組作最后鑒定;2、全部臺上的選手均不得攜帶任何參考資料(涉及手機(jī)等電子設(shè)備),違者取消本回合比賽資格,并按失敗方計(jì)分;3、如果雙方共同寫出了全部的答案,則共同勝出;如果最后得分出現(xiàn)同分的現(xiàn)象,各派出一名隊(duì)員進(jìn)行加賽,直至最后決出勝負(fù)為止;4、主持人會根據(jù)需要對詞語進(jìn)行解釋以避免類似同音多詞的狀況出現(xiàn);五、活動地點(diǎn)XX六、活動時間XX七、活動后勤安排:XX八、參會人員全體地質(zhì)所人員九、評判規(guī)則XX十、獎項(xiàng)設(shè)立XX主辦:XXXX
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