第頁共頁校園活動方案書(14篇)校園活動方案書篇一娛樂英語，祝福奧運(yùn)進(jìn)步大家對英語的興趣和對奧運(yùn)的熱情北京交通大學(xué)外語協(xié)會交大明湖1、開幕式伴隨著激昂的音樂聲——《weareready》，主持人來到明湖的亭子里宣讀開幕詞，宣布五四系列活動如今開場。2、詳細(xì)的活動內(nèi)容a.填詞活動：活動當(dāng)天，協(xié)會將在明湖周圍將設(shè)立一些展臺，在這些展臺上會有協(xié)會精心挑選出的有趣的題目來供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會從現(xiàn)場領(lǐng)取精巧的小禮品喲!b.猜詞活動：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描繪，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過程中會有協(xié)會人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個活動最大的特色便是負(fù)責(zé)描繪的選手只允許用英語來表達(dá)。在一定時間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個小組將會得到豐厚的禮品呀!c.奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對話：這是外語協(xié)會精心設(shè)計的一個小型話劇。外語協(xié)會的工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場幽默幽默且具有劃時代意義的`精彩的表演呀!這象征了我們對北京奧運(yùn)的美妙的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場得意的福娃和希臘神拍照啊!d.校園興趣越野：活動當(dāng)天，我們將會在明湖周圍設(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立假設(shè)干類型的活動，包括語言類、動作類、互動類和益智類等等。一個小組由假設(shè)干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個題目，選手將會向下一個點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過程中，為了鼓勵大家，在某些點(diǎn)處將會有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時間內(nèi)完成游戲的前三隊選手將會獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎呀!e.手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮!我們將會組織大家一起來參加一個非常有益義的活動。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會有我們協(xié)會組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂響起，我們唱起經(jīng)典的《handinhand》，同時大家伴隨節(jié)奏晃動著手臂，構(gòu)成一幅完美而動人的畫面。歌曲完畢，我們高舉手臂，高呼：“奧運(yùn)加油!中國加油!”表達(dá)了新青年對北京奧運(yùn)會強(qiáng)烈的感情校園活動籌劃書精選校園活動籌劃書精選。3、閉幕式一天的活動完畢了，但大家對奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動圓滿完畢。校園活動方案書篇二通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力進(jìn)步學(xué)生的審美才能和審美風(fēng)格，開展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的.熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地開展。：描繪油城將來，人人爭做文明小公民：人人參與，人人受益一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，〔硬筆書法用１６開白紙書寫〕剪紙尺寸不限。⒉作品以設(shè)想將來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的開展變化，社會的好人好事等為題材。⒊手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。⒋各班在人人參與的根底上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦〔每班至少參加其中的三項〕。1．5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。2．5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽?！铂F(xiàn)場答題〕1．內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想將來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的開展變化，社會的好人好事等。2．本著人人參與的原那么，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。⒈以征文為根底，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)老師等上報德育辦。⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進(jìn)展展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團(tuán)進(jìn)展評判，評選優(yōu)秀作品。2．同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜歡的作品。1．藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。⒉每班選報一個節(jié)目，形式不限。⒊要求節(jié)目內(nèi)容安康，活潑生動，構(gòu)思獨(dú)特，形式新穎，師生喜聞樂見。校園活動方案書篇三為了營造濃郁的校園文化氣氛，突出學(xué)校“書香校園”特色，進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的根底上，推出“營造書香校園”活動方案。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香老師”及“書香家庭”建立，努力營造全校讀書氣氛，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧開展積淀深沉的文化內(nèi)涵。1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。2、通過活動，使學(xué)生真正認(rèn)識到書是自己的.良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氣氛，使書香校園活動成為學(xué)?？沙掷m(xù)開展動力。：“一路書香伴我行”〔1〕每學(xué)期至少閱讀1本書；寫好讀書筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；〔2〕每學(xué)期至少開一節(jié)多形式的討論交流課〔如：好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流〕〔3〕每學(xué)期舉行一次“老師讀書征文”評比活動，對獲獎老師給予精神、物質(zhì)上的獎勵；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學(xué)論文在盛市、區(qū)級雜志發(fā)表?！?〕建立博客讀書論壇?！?〕抓好班級“圖書角”建立，做到“三有”，即有專人管理，負(fù)責(zé)借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書〔至少人手一本〕?！?〕各中隊成立一支“書香流動站”。設(shè)立站長一名，副站長一名，導(dǎo)航員三名。定期定時〔每周五午間半小時〕在同一年級內(nèi)流動開展推薦“好詩一首、警言一句、名著一篇的“三個一”活動。鼓勵學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話?！?〕常年開展“一日三讀”,即“晨誦”〔第一節(jié)課前10分鐘〕；“午讀經(jīng)典”〔午間半小時，默讀經(jīng)典名篇〕；親子共讀〔晚上在家與父母一起閱讀〕?！?〕開展各種讀書活動，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“讀書演講比賽”、“對詩”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動?！?〕印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進(jìn)展宣傳發(fā)動?！?〕開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氣氛。父母催促孩子每天閱讀課外書〔不少于30分鐘〕，并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購置書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。〔3〕建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動?！?〕開展“親子讀書――“書香家庭”評選活動。第一階段：啟動階段〔20xx年9月〕主要任務(wù)是：制定公布方案、方案，少先隊、各班級利用各種時機(jī)、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出建議，做好宣傳發(fā)開工作?！?〕“打造書香校園”行動啟動儀式?！?〕做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。〔3〕設(shè)計行動標(biāo)識、行動口號、閱讀宣言?！?〕做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實班級圖書架?！?〕各班級出一期以讀書為主題的黑板報，并在黑板報中設(shè)立班級“書香榮譽(yù)榜”?！?〕各年段制定管理方法：圖書管理方法，優(yōu)秀讀者評選及獎勵方法、書香班級評選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理方法等?！?〕各班制定班級閱讀方案。第二階段：20xx年10月——20xx年1月上旬為創(chuàng)立“書香校園”重點(diǎn)施行階段。主要任務(wù)是：完善校園文化建立，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷進(jìn)步全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。〔1〕每位老師給學(xué)生講一個自己的讀書故事，通過老師的人格力量來影響學(xué)生。〔2〕各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內(nèi)容，為營造書香校園作精神基?！?〕為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于老師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個閱讀主題，每月一個，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購置，老師組織學(xué)生交換閱讀。a.兒童詩歌會b我與作家有個約會c童書人物d走近名著，親近名著〔4〕開展第一屆“讀書節(jié)”活動。第三階段：20xx年1月中下旬為總結(jié)階段?！?〕對“書香校園”行動進(jìn)展總結(jié)?！?〕表彰“書香班級”、“書香少年”、“書香老師”、“書香家庭”假設(shè)干。校園活動方案書篇四為施行《惠貞書院三年開展規(guī)劃》，營造惠貞“書香校園”氣氛，學(xué)校決定在全體師生中開展“藏書、讀書、評書”系列活動，激發(fā)大家的讀書熱情，為教育教學(xué)提供能和力量，為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織奠定堅實的根底。中小學(xué)全體老師、中學(xué)部學(xué)生。條件：“我是小小藏書家”評選需有個人的書房、藏書在100冊以上?！袄蠋煵貢鴲酆谜摺霸u選需有專門的書房，且藏書數(shù)在300冊〔不包括教輔材料〕以上。光盤讀物以個數(shù)來計，一個光盤計一部書。方法：1、填寫申報表。2、個人提供書房近照3張〔其中一張含有藏書者單人像；照片畫面不要重復(fù)〕?！碁橥苿幼x書活動，要求參與活動的人員結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活，閱讀一本自己最喜歡的書，并寫一段推薦語，教研組搜集、整理，上傳給科研處，3月底完成?？蒲刑庍M(jìn)展推介，4月初將推介書目公布于眾。老師根據(jù)學(xué)校推薦的書目任選一至二本閱讀，并做好讀書筆記，6月30日前上交讀書筆記?！矊W(xué)生活動提早到1月底進(jìn)展，寒假前將各年級推薦的書籍告知學(xué)生，每班推薦1-3本，年級匯總。寒假回來上交讀書體會、評選優(yōu)秀并展出?！撑e行讀書交流互動評比活動。按教研組進(jìn)展〔初高中合在一起〕，每位老師對學(xué)校推薦書目任選一本進(jìn)展介紹并交流讀書體會。形成文字稿。每個教研組推選出一至二位老師參加學(xué)校讀書論壇活動?！?0xx年8月底老師集中學(xué)習(xí)時進(jìn)展〕1、〔邀請名家講座——談讀書與修身、讀書與做人的關(guān)系〕2、各教研組推選出來的老師進(jìn)展讀書體會交流?！?0xx年8月底老師集中學(xué)習(xí)時進(jìn)展〕1、評選出老師讀書先進(jìn)個人、學(xué)生讀書積極分子?！怖蠋煱凑兆x書筆記50%、20%、藏書20%、其他10%比例；學(xué)生按照讀書方案20%、40%、藏書30%、其他10%比例〕2、組織小學(xué)、初中、高中局部語文老師編選師生讀書文稿，編輯成冊，共3卷。〔分小學(xué)卷和中學(xué)卷、老師卷〕〔11月完成〕3、學(xué)校科研處舉行表彰大會，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。〔12月中旬完成〕總負(fù)責(zé)人：周偉小學(xué)詳細(xì)負(fù)責(zé)：田靜中學(xué)詳細(xì)負(fù)責(zé)：梁玉萍楊顯慧寧波市惠貞書院20xx年2月寧波惠貞書院關(guān)于“老師藏書愛好者”評選方案為了鼓勵老師多讀書，讀好書，用好書。以閱讀促進(jìn)老師的教學(xué)和科研工作，以閱讀豐富老師的業(yè)余生活，以閱讀奠基老師的文化底蘊(yùn)，營造書香校園，做一個“學(xué)習(xí)型老師”。我校舉辦首屆“老師藏書愛好者”評選活動。詳細(xì)安排如下：1、家中藏書量在300冊以上。藏書范圍不限〔不包括教輔材料〕，可包括光盤讀物。一個光盤計一部書。2、熱愛讀書，每周讀書時間不少于5小時。3、利用各種形式經(jīng)常向?qū)W生，家長，同事推薦好書。4、言談舉止文雅，有書卷味，工作有藝術(shù)性。5．“老師藏書愛好者”要求提供推薦材料：包括藏書愛好者評選申報表、藏書電子照片3張〔其中一張含有藏書者單人像〕、好書推薦表，還可以根據(jù)自己的讀書情況提供：讀書方案、讀書摘錄本、等。6．申報程序：老師自薦和教研組推薦相結(jié)合，先填寫“老師藏書愛好者”評選申報表和“我最喜歡的.一本書”推薦表，每個教研組推薦人數(shù)不少于組內(nèi)人數(shù)的40%，學(xué)校在此根底上評選出假設(shè)干名“老師藏書愛好者”，并予以表彰〔統(tǒng)一在12月進(jìn)展〕。7、評選時間：3月10日前參評老師完成申報并上交兩份申報表和藏書照片、其他評選材料〔電子稿〕。4月完成評比，并匯總“我最喜歡的一本書”，推薦給老師閱讀，評選工作完成。希望各老師對照要求，積極參加評比，并以此為契機(jī)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，通過閱讀提升自己的專業(yè)程度和人文素養(yǎng)。校園活動方案書篇五當(dāng)今校園，隨著社會經(jīng)濟(jì)開展人們生活程度的進(jìn)步，大學(xué)生已經(jīng)成為消費(fèi)領(lǐng)域里一支不可無視的力量，由此引發(fā)的過度消費(fèi)鋪張浪費(fèi)等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用途又棄之不舍，造成嚴(yán)重浪費(fèi)。此外，畢業(yè)生畢業(yè)在即，許多舊物無法處置，最后只能當(dāng)做廢品賣掉，白白浪費(fèi)?！白寪蹅鬟f”校園義賣活動的舉辦，可以為大家建立一個互通有無的平臺，同時進(jìn)步物品使用率減少浪費(fèi)，把廢置的東西通過義賣的形式變換成現(xiàn)金，直接幫助需要幫助的社會弱勢群體或捐助給紅十字會。12月9—10日下午16：4018:001、捐助者可以以個人或團(tuán)體，如宿舍、班級、社團(tuán)名義進(jìn)展捐助；2、捐助者可捐贈書籍、文具、公仔等，生活用品及衣物和食物除外3、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原那么。1、宣傳準(zhǔn)備：12月2日至12月5日，由組織宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備展板、海報及宣傳單，另需準(zhǔn)備一份播送稿，待活動開場時由校園播送站進(jìn)展宣傳。宣傳單、海報需在12月2日前準(zhǔn)備好，上交到____團(tuán)審核〔宣傳海報上必須寫有活動時間，活動地點(diǎn)，捐助物品搜集時間，捐助物資要求〕。審核通過后，12月3日由綜合效勞部組織成員到各個班級派發(fā)宣傳單，并在杏園和桂園飯?zhí)眉案鳁澦奚針菢窍聫堎N宣傳海報。組織宣傳部成員在學(xué)校網(wǎng)站及青協(xié)微博、博客發(fā)置宣傳貼，宣傳此次活動。2、物品征集：12月4—5日，由外聯(lián)部負(fù)責(zé)各個班級搜集物資并做好登記〔包括捐助人姓名、班級及聯(lián)絡(luò)方式，捐助物品名及物品價格，義賣后物品處置情況〕。所有捐助以自愿為原那么，登記在冊，以便活動順利安排。搜集時間16:40-18：00，地點(diǎn)：杏園及桂園飯?zhí)瞄T口。3、物品存儲及分類：12月6—7日，由安康工程效勞部及綜合效勞部成員將所有捐助物品統(tǒng)一存放到青協(xié)辦公室，以保證物品平安，并提早進(jìn)展物品分類。(注：每件物品價格在捐的.時候就要貼上，并約好時間核對并妥善儲存〕4、由外聯(lián)部成員負(fù)責(zé)借活動所需桌椅等相關(guān)物品，包括箱子和零錢，到時候收錢與找錢都放在箱子里。5、由安康工程效勞部義演隊安排義演節(jié)目，并確定義演人員及節(jié)目。6、活動當(dāng)天由秘書部成員記錄到場工作人員以及參與活動的同學(xué)。(參與活動的志愿者部門內(nèi)部自己統(tǒng)計，中專加小時等)7、召開青協(xié)全體人員會議，安排以上工作內(nèi)容。1、12月9-10號下午放學(xué)后，由安康工程效勞部及宣傳部組織成員布置好義賣會場；2、以“義演”形式拉開序幕，由安康工程效勞部進(jìn)展“義賣”，由秘書部登記購置物品人員及物品價格，由綜合效勞部成員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序；3、由宣傳部成員采集拍照〔義演和義賣同時進(jìn)展，同學(xué)們可往來于義演區(qū)和義賣區(qū)〕；3、義賣后，由安康工程效勞部安排人手清理睬場?！踩缛藛T缺乏可向綜合效勞部借人，詳細(xì)人員由兩部門協(xié)商〕；4、12月10號義賣活動完畢后，由秘書部統(tǒng)一統(tǒng)計兩天義賣物品的錢，并由組織宣傳部對外公布此次活動物品義賣結(jié)果，將此張貼于教學(xué)樓一單元公布欄。校園活動方案書篇六每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的`感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。月朔、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月24日上交至團(tuán)隊室)2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將4多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。3.做一件令身邊人感動的事。4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。5.感恩箴言征集，下周一(11月xx)日各班搜集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。6.xx同學(xué)宣讀建議書(11月xx日國旗下講話后)。7.父母反應(yīng)對孩子感恩行動的感想。(11月xx日交給班主任老師)8.11月29日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。校園活動方案書篇七盡可能詳細(xì)的寫出籌劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動籌劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。這局部內(nèi)容應(yīng)根據(jù)籌劃書的特點(diǎn)在以下工程中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；詳細(xì)工程有：根本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、時機(jī)及威脅等因素，對其作好全面的分析^p(swot分析^p)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析^p的各項因素上，對過去如今的情況進(jìn)展詳細(xì)的描繪，并通過對情況的預(yù)測制定方案。如環(huán)境不明，那么應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)展分析^p加以補(bǔ)充?；顒拥哪康摹⒁饬x應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或籌劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義〔經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等〕都應(yīng)該明確寫出?；顒幽康囊敿?xì)化，并需要滿足重要性、可行性、時效性列出所需人力資，物力資，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y和需要資兩局部。作為籌劃的正文局部，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此局部中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)參加統(tǒng)計圖表等；對籌劃的各工作工程，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制施行時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這局部加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這局部加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場效勞、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、穿著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)?；顒拥母黜椯M(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)展詳細(xì)、周密的計算后，用明晰明了的形式列出。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可防止的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的.概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在籌劃中加以說明。注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位〔假如是小組籌劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人〕。注意：1、本籌劃書提供根本參考方面，小型籌劃書可以直接填充；大型籌劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳勁頁面美觀；2、可以專門給籌劃書制作封頁，力求簡單，凝重；籌劃書可以進(jìn)展包裝，如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等；3、如有附件可以附于籌劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；4、籌劃書需從紙張的長邊裝訂；5、一個大籌劃書，可以有假設(shè)干子籌劃書。聯(lián)通新生活，靚出你自己——聯(lián)通校園推廣活動“聯(lián)通新生活”聯(lián)通兩字一語雙關(guān)：作動詞講，中國聯(lián)通進(jìn)入校園可以讓廣闊師生通過企業(yè)所提供的效勞來連接、通向新的生活；作名詞講，中國聯(lián)通就是一個青春、活力、朝氣蓬勃新興企業(yè)的象征?！办n出你自己”是與大學(xué)生個性張揚(yáng)、cool一代、飄一族的行為、心理相吻合，假如你有型、夠cool、夠靚，中國聯(lián)通給你一個chance、給你一個舞臺，靚出你自己、靚出新生活。中國聯(lián)通企業(yè)品牌、企業(yè)理念中國聯(lián)通河南分公司企業(yè)簡介綜合業(yè)務(wù)：gsm挪動130、如意通、精英卡、桔祥卡、吉惠卡、互聯(lián)網(wǎng)165、長途193、ip17910/17911、尋呼網(wǎng)、cdma挪動網(wǎng)133、聯(lián)通在信以傳播企業(yè)品牌、綜合業(yè)務(wù)為中心，以巡展活動為主線，將聯(lián)通形象代言人、flash動畫大賽貫穿活動始終；在巡展活動過程中，開展以與聯(lián)通業(yè)務(wù)有關(guān)的互動式有獎游戲活動來激發(fā)學(xué)生的參與熱情；通過激情、奔放、火爆的大型動感音樂**來完畢此次活動?；顒右袁F(xiàn)代、科技、智慧、親活力為靈魂；以青春、活力、時尚，充滿朝氣、動感十足為基調(diào)?；顒有麄鳌泊匀恕lash大賽〕——高校巡展〔大賽評選〕——聯(lián)通新生活動感晚會——活動總結(jié)活動內(nèi)容聯(lián)通形象代言人征集大賽flash動畫大賽聯(lián)通高校巡展活動〔“4+1”有獎沖關(guān)游戲〕形象代言人、flash動畫評選活動“聯(lián)通新生活”動感音樂(現(xiàn)場頒獎及抽獎)校園活動方案書篇八為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識，形成良好的校園文明新風(fēng)氣，同時充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會新風(fēng)氣中的表率作用，我系特意在20××年4月12日開展“校園衛(wèi)生”活動，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動是我系組織的一次以清掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，清掃地面的勞動，旨在進(jìn)步全校師生保護(hù)校園，有一個良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)步大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)步學(xué)生的文明素質(zhì)，已到達(dá)培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。此次活動旨在同學(xué)們無私奉獻(xiàn)、積極參與勞動的精神。給學(xué)生提供一個干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；營造一個理想的學(xué)習(xí)氣氛。同時，促進(jìn)同學(xué)之間的溝通，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生之間的互相理解和的交流與合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。通過“校園衛(wèi)生”活動，營造良好的校園文化氣氛。同時也培養(yǎng)同學(xué)們樹立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識，進(jìn)步同學(xué)們的校園文明效勞意識，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。20××年4月12日學(xué)校行政樓樓門口1、清掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的.垃圾；2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾；3、拿抹布擦玻璃上的臟東西；〔一〕準(zhǔn)備期間：1、招參與本次活動志愿者25名；2、準(zhǔn)備相機(jī)；〔二〕開展期間：1、在星期六的下午4：00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。2、集合所有志愿者，對所清掃區(qū)域進(jìn)展分工安排。3、將工具分配到每位志愿者手上。4、在清掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者清掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的平安。5、在下午5：00之前順利完成衛(wèi)生清掃，之后集合進(jìn)展總結(jié)?！踩郴顒油戤叄簩懸环菘偨Y(jié)上報系團(tuán)委。1、每個志愿者必須服從安排。2、效勞過程中不能擅自脫離崗位。3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排校園活動方案書篇九活動名稱：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”活動時間：xx年x月xx日——xx年x月xx日參賽對象：大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生活動地點(diǎn)：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氣氛中，弘揚(yáng)國粹，進(jìn)步同學(xué)們的審美素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的才能，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，促進(jìn)我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，進(jìn)步創(chuàng)造才能，建立學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的`專業(yè)特色伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看3、活動開幕式進(jìn)展文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中)4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)展展出6、對征集的作品進(jìn)展群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有時機(jī)投票抽獎7、頒獎典禮(待定)會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高程度藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。1、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置假設(shè)干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)展開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)展參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)展講解。4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。5、每日活動后，派工作人員負(fù)責(zé)搜集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。1、擬定初步籌劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。4、通過校播送站播送，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)展宣傳5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)展發(fā)動工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。校園活動方案書篇十當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了宏大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氣氛濃重的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。讓當(dāng)代大學(xué)生警(大學(xué)生植樹節(jié)籌劃書)醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目的。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成比照，喚起當(dāng)代大學(xué)生的感、對夢想的考慮，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美妙將來。通過活動，促進(jìn)同學(xué)間的交流，4月23日濱江報告廳才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)1.主持人上臺介紹活動的目的2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品3.學(xué)生開場上臺表演節(jié)目4.評委評分5.選出前6名6.頒發(fā)獎品7.活動介紹，全體人員退場校園活動方案書篇十一大學(xué)校園活動方案書大學(xué)生科技節(jié)開幕式暨科普游園嘉年華活動為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動，以此促進(jìn)校園科技文化建立，激發(fā)廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、省、市級科研工程為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)開展、日常生活等理論領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。10月31日1活動以科技展臺為主要載體，以圖片結(jié)合實物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功工程;2同時邀請it產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動;3由活動贊助方提供產(chǎn)品展示.1各學(xué)院準(zhǔn)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實物，設(shè)計展臺，制作展板2各學(xué)院展出物的詳細(xì)資料須以文字和電子版兩種形式在活動前一周交與校科協(xié)3各學(xué)院選派1―2名工作人員在活動當(dāng)天在各自展臺負(fù)責(zé)展板和實物的講解4各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺的布置，以及展臺展板和實物的管理和搬運(yùn)工作5各學(xué)院結(jié)合校科協(xié)整體宣傳方案同時做好本次活動的宣傳工作6各學(xué)院選送一個文藝節(jié)目參與活動當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動場地設(shè)置〔附圖〕1由電臺負(fù)責(zé)活動介紹〔包括活動介紹、贊助商必要宣傳〕以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時播報活動進(jìn)展2由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片搜集、新聞報道工作3科協(xié)外事部聯(lián)絡(luò)各主體媒介〔各電臺、電視臺和報刊雜志〕一同參加本次活動，擴(kuò)大活動影響面4活動贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺，由其自己負(fù)責(zé)布置和管理工作1．活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆“xxxx”杯沈陽工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開幕式2．有關(guān)獎項冠名?！步M織獎、競賽獎等〕3．為商家提供展臺4．由商家提供應(yīng)予的獎品。5．在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料。6．浮球、條幅、海報等宣傳工程預(yù)算：3千元預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品獎品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用資工程二：科技辯論賽科技辯論賽作為沈陽工業(yè)大學(xué)最具影響的傳統(tǒng)賽事之一，以其獨(dú)特的魅力深受廣闊師生的普遍歡送，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響力最大辯論賽。比賽共20余場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛劇烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬人。沈陽工業(yè)大學(xué)各學(xué)院〔校本部〕組隊參加。各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)那么和細(xì)那么〔見《沈陽工業(yè)大學(xué)科技辨論賽方案》〕。各學(xué)院要及時成立辯論賽隊伍，設(shè)領(lǐng)隊一名，參加領(lǐng)隊會議，將進(jìn)展抽簽分組。本次辯論賽設(shè)一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。每場設(shè)最正確辯手獎一個。最正確臺風(fēng)一個。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評出優(yōu)秀組織獎假設(shè)干個。1．活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。例如：第xx屆“xxxx”杯工大?？萍嫁q論賽。2．有關(guān)獎項冠名。〔優(yōu)秀組織獎、最正確辯手等〕3．由商家提供應(yīng)予各代表隊的獎品。4．在每場(約20場)發(fā)放商家宣傳資料。成功案例：“恩波考研”杯工業(yè)大學(xué)校級辯論賽1．工程預(yù)算：3千元2．預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用校園活動方案書篇十二吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，xx交通職業(yè)學(xué)院“四席”結(jié)合會擬定主辦本次晚會。詳細(xì)方案如下：1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。2、目的：促進(jìn)四席內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增進(jìn)大家友誼，歡度元旦佳節(jié)。3、特點(diǎn)：節(jié)目新穎，表達(dá)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求。4、時間：12月31日5、地點(diǎn)：待定6、對象：所有“四席”成員。7、主辦單位：xx交通職業(yè)學(xué)院“四席”。8、承辦單位：xx交通職業(yè)學(xué)院團(tuán)委。9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和工程式管理相結(jié)合。由學(xué)生會外聯(lián)部組織詳細(xì)操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳等工作的進(jìn)展。先由“四席”內(nèi)部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)才能、組織才能、應(yīng)變才能和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在六個以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一星期經(jīng)過晚會籌劃組的審查。由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會的平安和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序。由社團(tuán)部、編輯部和籌劃部等部門負(fù)責(zé)。會場布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購置礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的效勞性工作。由各社團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)、本部門的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時，各社團(tuán)、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。由晚會總負(fù)責(zé)人(待定)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時參加晚會。參會主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會開場時的演說稿或完畢稿。主要[]控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。負(fù)責(zé)晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。安排好位置、調(diào)試與控制，保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。校園活動方案書篇十三第五界挑戰(zhàn)主持人大賽豐富校園文化生活,選拔優(yōu)秀主持人才海選:xx年3月～4月時間:xx年3月28日下午1:00地點(diǎn):東區(qū)教一附教110教室復(fù)賽:時間:xx年4月上旬地點(diǎn):東區(qū)教一附教110教室決賽:時間:xx年4月中下旬地點(diǎn):東區(qū)大禮堂通過三輪比賽層層挑選優(yōu)秀主持人才分為海癬復(fù)試、決賽三個階段全院在校學(xué)生,大一、大二、大三均可報名參加海選:以點(diǎn)對點(diǎn)的形式,主要考察參賽選手的咬字音準(zhǔn),普通話方面的才能,初步挑選出一批普通話較好,較純熟根本素質(zhì)良好的選手進(jìn)入復(fù)賽.復(fù)賽:主要考察參賽選手的語言表達(dá)才能,臺風(fēng),形象氣質(zhì),才藝等方面1.自我介紹要求新穎大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作2.素質(zhì)表現(xiàn)參賽選手在短時間內(nèi),模擬或者自己設(shè)計主持一段節(jié)目,要求得體大方,用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛.假設(shè)是模擬主持,不必拘泥于原版刻意模擬,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色3.才藝展示在短時間內(nèi),展示具有自己特色的才藝,形式多樣,如:話劇、小品、相聲、唱歌、跳舞等,要求新穎,能吸引觀眾的眼球.決賽:1.閃亮登場本環(huán)節(jié)為限時自我介紹,選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展如今觀眾面前,要求大膽不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此環(huán)節(jié)也是讓選手在短時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊.2模擬主持選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)準(zhǔn)備自己偏好或熟悉的一類節(jié)目,進(jìn)展現(xiàn)場主持,包括:新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等.要求參加與觀眾互動的環(huán)節(jié).3.即性問答本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變才能做一個根本考察,以表現(xiàn)各選手對語言的駕馭才能,選手自己選擇問題的號碼牌,然后自行答復(fù).4.才藝大比拼和復(fù)賽的形式一樣,選手準(zhǔn)備各自才藝,本環(huán)節(jié)也是各位選手為自己拉票的環(huán)節(jié),選手通過在才藝展示中與觀眾的互動來拉近與觀眾的間隔,為自己拉票.5.最后陳述選手對自己本次比賽的表現(xiàn)做最后的陳述,本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后時機(jī).1.能在晚會現(xiàn)場會出現(xiàn)到場人員不夠的情況解決方法:每個選手都可在自己本班帶15～20人,作為自己的親友團(tuán)來觀看比賽.校園活動方案書篇十四認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，施行用字標(biāo)準(zhǔn)化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)?！疤嵘Z言文字應(yīng)用才能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：成員：(二)工作小組：(一)進(jìn)步語言文字標(biāo)準(zhǔn)化意識定期組織廣闊師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，認(rèn)識到用普通話交流、標(biāo)準(zhǔn)文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經(jīng)濟(jì)開展，有利于教育的普及、科技的騰