說明文閱讀之說明方法及作用感謝各位老師光臨指導！(陳志敏)1整理ppt

本課學習目標1、了解說明的知識;2、區(qū)分說明方法,分析其作用;3、體會說明語言的準確性。2整理ppt1.說明文是以表達方式為主式。2.說明類型包括：

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。3.說明順序包括：

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?？伎寄阏f明事物性說明文事理性說明文時間順序空間順序邏輯順序平實說明文生動說明文3整理ppt任務一、區(qū)分說明方法常見說明方法:舉例子列數(shù)字分類別打比方作比較下定義列圖表摹狀貌作詮釋引用4整理ppt１、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。２、裂片中央有突起局部，有的鋒利如刺……３、在建筑技術上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的方法。如福建漳州的江東橋……４、按屏的建造材料及其裝飾的華美程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……５、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。６、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。5整理ppt１、太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。２、裂片中央有突起局部，有的鋒利如刺……３、在建筑技術上，有好多創(chuàng)造，在起重吊裝方面更有意想不到的方法。如福建漳州的江東橋……４、按屏的建造材料及其裝飾的華美程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏……５、蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。６、人是能制造工具并使用工具進行勞動的高等動物。6整理ppt

方法：注意語言標志★舉例子：例如、比方、據(jù)說……★列數(shù)據(jù)：數(shù)詞(與年代區(qū)別)★分類別：一類〔種〕……一類〔種〕……★作比較：也、相對于、較……★下定義：是、叫……〔判斷句〕★打比方:像、如、仿佛……★列圖表：表格、插圖……7整理ppt下面這段文字運用了哪些說明方法？趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。……唐朝的張嘉貞說它是“制造奇特，人不知其所以為〞。這座橋的特點是：〔一〕全橋只有一個大拱……〔二〕大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且……〔三〕大拱由二十八道拱圈拼成……〔四〕全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧……唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初云出月，長虹飲澗〞。列數(shù)據(jù)引用打比方分類別8整理ppt下面這段文字運用了哪些說明方法？趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米?！瞥膹埣呜懻f它是“制造奇特，人不知其所以為〞。這座橋的特點是：〔一〕全橋只有一個大拱……〔二〕大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且……〔三〕大拱由二十八道拱圈拼成……〔四〕全橋結構勻稱，和四周景色配合得十分和諧……唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初云出月，長虹飲澗〞。列數(shù)據(jù)引資料打比方分類別9整理ppt作用:說明事物特征任務二、

分析說明方法的作用

10整理ppt說明方法語言標志基本作用舉例子列數(shù)字打比方下定義分類別作比較引用……是……,這就是……,叫……一種是……,另一種是……例如、又如、比方、再如、如像、是、當作,而、比……和…、相對于數(shù)詞〔概數(shù)、確數(shù)〕引號具體形象地說明……準確具體地說明……突出強調了……生動形象地說明……準確簡明科學地揭示了……的本質特征使說明更具有說服力條理清晰說明……11整理ppt說明方法關鍵詞舉例子：具體形象列數(shù)字：科學準確具體分類別：條理清晰打比方：生動形象作比較：突出強調下定義：科學準確簡明列圖表：直觀形象引用:使說明更具有說服力說明方法的作用答題方法

說明的內容〔特征〕+++12整理ppt說明對象：介紹的某種事物或事理說明內容〔特征〕:說明對象+特征特征：就是這一事物區(qū)別于其他事物的標志13整理ppt結合中考題型，歸納說明內容做題技巧例題1、?蘇州園林?“蘇州園林里都有假山和池沼……〞一段說明的內容是什么？〔2021德州市中考題〕模式:介紹了(說明了)……的……(對象+特征)。解答：介紹了蘇州園林的假山和池沼配合的自然美。14整理ppt例題2、?蘇州園林?“設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同?！?、本段說明的對象是__________，說明對象的共同特征是________〔2021銅仁市中考題〕2、本段說明的內容是________

15整理ppt說明方法的作用看以下2021年濱州市中考題：16整理ppt例題、“上海世博會總投資達450億元人民幣，超過北京奧運會，已成為目前規(guī)模最大的一屆世博會。〞一句運用了_____、————、說明方法，作用是什么—————〔2021年濱州市中考題〕解答：列數(shù)字、作比較；列數(shù)字，準確具體說明了上海世博會規(guī)模之大。作比較，突出強調地說明了上海世博會規(guī)模之大。技巧分析：指出說明方法+其方法的作用+說明了對象的什么特征答復模式：“這段文字運用了〔說明方法〕，〔準確的/具體的/生動的/清楚〕的說明了〔說明對象〕的特點。〞17整理ppt說明方法的作用答題技巧：說明方法+關鍵詞+說明事物內容〔特征〕運用了列數(shù)字的說明方法，準確具體說明了上海世博會規(guī)模之大。18整理ppt1、分析以下句子運用的說明方法及其作用。橋的設計完全符合科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為。〞運用引用這種說明方法；引用唐朝的張嘉貞的話說明橋的設計完全符合科學原理，施工技術更是巧妙絕倫。使說明內容更充實，有說服力。實戰(zhàn)演習19整理ppt④當研究者用腦電圖掃描的方式記錄小學生的大腦活動時，他們又發(fā)現(xiàn)在那些羞怯指數(shù)較高的孩子的大腦中，掌管人情世故的皮層活動能力較弱，而負責焦慮及警惕情緒的扁桃體局部那么頗為活動。所以，在參加社交活動時，一般的孩子能根據(jù)別人的面部表情變化做出相應的反響；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，無法做出相應的反響，當他們面對難以辨識的表情時，就會變得很警惕，表現(xiàn)出來的就是害羞。例題2、中考題節(jié)選(2021重慶?揭開害羞之謎)?20整理ppt21.指出第④段中劃線句子的說明方法及其作用?！?分〕說明方法：作用：作比較運用作比較的說明方法，+突出+害羞者難以辨識別人面部表情而導致害羞的特點。21整理ppt④人體生物能發(fā)電還有其它形式。當一個人坐著或站立時，就會持續(xù)產生重力勢能。此時，假設能采用特制的重力轉換器就能將這種能轉換成電能。美國有一家公司將發(fā)電裝置埋在行人擁擠的公共場所，外面是一排踏板。當行人從板上走過時，體重壓在板上，使與踏板相連的搖桿向另一個方向運動，從而帶動中心軸旋轉，使與之相連的發(fā)電機啟動。閱讀下面選文?自給自足的人體生物能發(fā)電?第④段運用了什么說明方法？有什么作用？22整理ppt運用舉例子的說明方法+具體有力地+說明采用特制的重力轉換器就能將重力勢能轉換成電能。

說明方法：舉例子作用：23整理ppt任務三、

分析說明語言的準確性24整理ppt分析說明語言的準確性“水面假設成河道模樣，往往安排橋梁。假設安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。〞加橫線的詞“往往〞能否去掉？為什么？〔4分〕不能去掉?！?分〕“往往〞指一般情況，特殊情況除外〔1分〕。用在這里說明并不是所有的河道都安排有橋梁，〔1分〕“往往〞表達了說明文語言的準確性?！?分〕銅仁市中考題25整理ppt解題技巧：修飾、限制性詞語能否去掉1表態(tài)：不能刪；2定性：解釋這個詞或帶詞解釋句子；3假設刪去，句子意思成了…不符合實際.4XX詞表達了說明文語言的準確性。不能去掉?！?分〕“往往〞指一般情況，特殊情況除外.用在這里說明并不是所有的河道都安排有橋梁，假設刪去與實際不符.〔2分〕“往往〞表達了說明文