第頁(yè)共頁(yè)幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)16篇((十六篇))幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一活動(dòng)一：卡拉ok比賽比賽時(shí)間：12月22日〔班級(jí)推薦一名幼兒〕活動(dòng)二：講故事比賽比賽時(shí)間：12月23日〔班級(jí)推薦一名幼兒〕活動(dòng)三：壁掛制作比賽上交時(shí)間：12月23日〔一〕、壁掛制作規(guī)格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家長(zhǎng)自選一個(gè)規(guī)格進(jìn)展手工制作。這項(xiàng)活動(dòng)每位幼兒均可參加，先在班級(jí)進(jìn)展評(píng)比，選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評(píng)比。大家要?jiǎng)觿?dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦做一做噢！〔二〕、啦啦隊(duì)員報(bào)名啦給運(yùn)發(fā)動(dòng)吶喊助威，給班級(jí)增加人氣，增添運(yùn)動(dòng)會(huì)的氣息，這是我們小三班每位幼兒的事情噢！請(qǐng)寶寶們快快報(bào)名啦啦啦隊(duì)，名額〔20〕有限噢！〔直接回復(fù)本日志，也可以到老師處登記報(bào)名〕〔三〕、幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)12月31日8：30分啦啦隊(duì)員要到前操場(chǎng)做好準(zhǔn)備8：309：30大班段比賽9：3010：30中班段比賽10：30--11：00小班段比賽11：00--12：00頒獎(jiǎng)〔包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎(jiǎng)品和證書(shū)〕幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二1、可以積極參加新年慶賀活動(dòng)，在集體面前大膽表現(xiàn)自己。2、小朋友大膽向家長(zhǎng)展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。3、感受新年聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛，體驗(yàn)與父母一起慶賀新年的快樂(lè)。1、老師與幼兒共同裝飾教室，增添節(jié)日氣氛。2、幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個(gè)一定高度的障礙(彩帶)紙杯假設(shè)干背景音樂(lè)音樂(lè)、禮物等。1、老師開(kāi)場(chǎng)詞光陰從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而來(lái)。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶賀新年的到來(lái)。下面“慶元旦迎新年”親子晚會(huì)如今開(kāi)場(chǎng)!2、歌曲表演《新年好》全體幼兒站成表演隊(duì)形(三角形)表演《新年好》3、舞蹈表演：《彩虹的約定》全體幼兒向家長(zhǎng)們表演。4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》游戲準(zhǔn)備：小椅子5個(gè)鼓第一輪：幼兒組游戲玩法：幼兒6人一組開(kāi)場(chǎng)游戲，鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停開(kāi)場(chǎng)搶椅子，沒(méi)有的淘汰，以此類推。第二輪:家長(zhǎng)組游戲玩法同上5、家長(zhǎng)幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》老師提早交給幼兒制作眼鏡的方法，開(kāi)場(chǎng)手工時(shí)，請(qǐng)全體幼兒圍成圓圈坐下，家長(zhǎng)在外圍，幼兒和家長(zhǎng)共同進(jìn)展制作。6、幼兒男女小合唱女孩歌曲《我愛(ài)你》男孩歌曲《吃西瓜》7、親子游戲《興趣搭建》游戲準(zhǔn)備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯假設(shè)干背景音樂(lè)參加者：一名家長(zhǎng)和幼兒游戲玩法：5個(gè)家庭一組進(jìn)展比賽，起點(diǎn)線家長(zhǎng)和幼兒穿好“齊步走”準(zhǔn)備，家長(zhǎng)在后幼兒在前。游戲開(kāi)場(chǎng)，家長(zhǎng)和幼兒配合往前走，彎腰鉆過(guò)障礙，走到終點(diǎn)，幼兒將15個(gè)紙杯迅速搭建，搭得穩(wěn)最先回到起點(diǎn)的為勝8、幼兒集體表演《戲說(shuō)臉譜》《恭喜恭喜》幼兒站成四列縱隊(duì)，準(zhǔn)備表演《戲說(shuō)臉譜》表演完畢請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)送出新年祝福：師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長(zhǎng)們送上新年最美妙的祝福：祝爺爺奶奶身體安康!長(zhǎng)命百歲!祝外公外婆福如東海!壽比南山!祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!祝老師阿姨工作順利!年輕漂亮!師：祝小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)!聰明安康!幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三1、通過(guò)欣賞圖片、故事，理解我國(guó)過(guò)年的幾種傳統(tǒng)風(fēng)俗，理解“年”的來(lái)歷。2、充分運(yùn)用各種感官感受過(guò)年熱鬧、喜慶的氣氛3、樂(lè)于參與活動(dòng)，能大膽地表達(dá)自己的想法4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。1、各種過(guò)年風(fēng)俗習(xí)慣的圖片制作ppt，搜集“年”的來(lái)歷的視頻2、搜集各種有關(guān)過(guò)年的慶賀活動(dòng)的圖片：貼對(duì)聯(lián)、福字、放煙花、買(mǎi)年貨、穿新衣、壓歲錢(qián)、拜年、包餃子、放鞭炮、全家人聚在一起吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)3、音樂(lè)《喜洋洋》4、白板、磁鐵一、由欣賞傾聽(tīng)音樂(lè)《喜洋洋》，感知“熱鬧、開(kāi)心”的氣氛老師：小朋友們好，今天老師給你們帶來(lái)了一段好聽(tīng)的音樂(lè)。如今請(qǐng)小朋友們把你們的眼睛閉上，仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)老師的音樂(lè)(老師播放《喜洋洋》大概1min)(音樂(lè)完)老師：好了，剛剛我們聽(tīng)了好聽(tīng)的音樂(lè)。①小朋友們能說(shuō)說(shuō)你們剛剛聽(tīng)到了什么(放鞭炮、吹喇叭、敲鑼打鼓)②感受到了什么(熱鬧、歡快、開(kāi)心)③你們?cè)谑裁磿r(shí)候聽(tīng)到過(guò)這樣的音樂(lè)(大概過(guò)年的時(shí)候)二、感知音樂(lè)，自然過(guò)渡到談話說(shuō)說(shuō)幼兒過(guò)年的經(jīng)歷老師：剛剛呀，有小朋友聽(tīng)出來(lái)了，這是過(guò)年時(shí)候放的音樂(lè)，那小朋友們過(guò)年的時(shí)候①都做些什么呢②都是怎么做的呢③如今啊，不要慌著告訴老師，先和你們旁邊的小朋友一起討論一下，待會(huì)兒老師請(qǐng)小朋友上臺(tái)來(lái)和大家分享(幼兒討論后)請(qǐng)小朋友上來(lái)與大家分享自己的過(guò)年經(jīng)歷，幼兒在講述的過(guò)程中，老師進(jìn)展相應(yīng)圖片展示，并貼出。三、由孩子回憶以有過(guò)年的經(jīng)歷，過(guò)渡到過(guò)年的各種風(fēng)俗老師：剛剛我們的小朋友都說(shuō)了很多過(guò)年里要做的事，這些事情就叫做過(guò)年的風(fēng)俗。那如今老師也搜集了很多過(guò)年的風(fēng)俗，我們一起來(lái)看一看還有那些風(fēng)俗是小朋友們剛剛沒(méi)有說(shuō)到的。播放ppt，一邊引導(dǎo)幼兒講述過(guò)年的風(fēng)俗。四、由過(guò)年的風(fēng)俗過(guò)渡到年的來(lái)歷老師：①小朋友們剛剛都說(shuō)了那么多過(guò)年的風(fēng)俗，那為什么我們要過(guò)年呢?②“年”是什么呢?③“年”是怎么來(lái)的呢?小朋友們說(shuō)不上來(lái)，沒(méi)有關(guān)系和老師一個(gè)小短片，我們就知道了(播放視頻“年的來(lái)歷”)老師：①你們?cè)诙唐锟吹搅诵┦裁茨?②他們都做了些什么?③如今老師要請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)告訴我們這是怎么樣一個(gè)故事請(qǐng)幼兒復(fù)述故事，年的來(lái)歷。老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出①“年獸”的樣子②說(shuō)出人們打敗“年獸”的三大法寶。五、總結(jié)：年的來(lái)歷、過(guò)年的一些傳統(tǒng)風(fēng)俗過(guò)渡到讓幼兒制作裝飾過(guò)年的飾物。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四1、感受迎新年的愉快氣氛，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。2、通過(guò)游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感。3、展示幼兒的才能，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。：擊鼓傳花1、幼兒一起致新年賀詞：祝老師們工作順利;身體安康!祝小朋友快快樂(lè)樂(lè);祝大家新年快樂(lè)!過(guò)年啦……(老師敲鼓)2、放音樂(lè)，大家齊唱《新年好》以擊鼓傳花的形式展開(kāi)，鼓聲落，花落到誰(shuí)的手中，幼兒便表演一個(gè)節(jié)目(幼兒的特長(zhǎng)展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪完畢后幼兒表演一個(gè)集體節(jié)目。(一)、第一輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說(shuō)》、《古詩(shī)吟唱》。2、師幼游戲：魔毯游戲準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲規(guī)那么：分兩組進(jìn)展，每組2對(duì)。老師和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個(gè)組的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)組獲勝。(二)、第二輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目，《快樂(lè)歐伯拉》2、游戲：誰(shuí)的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備：氣球游戲規(guī)那么：分兩組進(jìn)展，每組6人。每位幼兒拿一個(gè)氣球，游戲開(kāi)場(chǎng)后先將氣球吹大獲勝。(三)、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛(ài)媽媽》等等2、游戲：搶椅子。游戲準(zhǔn)備：椅子6個(gè)游戲規(guī)那么：分兩組進(jìn)展，每組5對(duì)。幼兒跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，大家就搶小椅子坐，沒(méi)有搶到的.回去，然后拿掉一個(gè)小椅子，看到最后誰(shuí)能搶到最后一把小椅子。：為幼兒分發(fā)新年禮物。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過(guò)文藝演出，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦，是每一個(gè)新年的開(kāi)場(chǎng)，讓幼兒在歡樂(lè)中度過(guò)一個(gè)難忘的元旦。1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)氣氛。2、讓幼兒在表演中展現(xiàn)自己，增加幼兒的自信心。3、通過(guò)活動(dòng)加深師生之間的情感。實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園全體教職員工1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé)，注意幼兒的平安，讓幼兒有序的參加活動(dòng)。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。1、播放新年歌曲，在節(jié)日的愉快氣氛下，家長(zhǎng)入場(chǎng)，坐在家長(zhǎng)席內(nèi)。2、各班老師組織幼兒入場(chǎng)，并在大廳左側(cè)候場(chǎng)。3、鐘園長(zhǎng)致辭，將新年的祝福送給大家。4、主持人上場(chǎng)致辭，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。5、幼兒文藝表演。6、主持人致辭，活動(dòng)完畢。一、開(kāi)場(chǎng)：古詩(shī)聯(lián)唱——陽(yáng)光班，海洋班，彩虹班二、舞蹈：《串燒》三、快板表演：《弟子規(guī)》四、詩(shī)朗讀：《我長(zhǎng)大了》五、英語(yǔ)話?。骸缎〖t帽》六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》七、舞蹈：《七彩畫(huà)筆》八、小班舞蹈：《布法羅女孩》九、舞蹈：《我和小音符》十、中文童話劇：《小蝌蚪找媽媽》十一、歌曲：《愛(ài)上幼兒園》幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。20xx年12月30日xx市第四幼兒園操場(chǎng)及各班級(jí)1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)彼此的感情。2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。3、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。活動(dòng)組織者：xx市第四幼兒園全體教職員工主持：曹萍班級(jí)準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)好班級(jí)活動(dòng)及方案、布置教室和，營(yíng)造新年氣氛。后勤準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)方案要求提供各班級(jí)所需材料，大中班需餃皮、肉餡(食堂煮)，小班湯圓面、各種餡(老師煮)，電磁爐，禮花，氣球(一班一包)。辦公室準(zhǔn)備：拱形門(mén)、音響、音樂(lè)、攝像、拍照、聯(lián)絡(luò)媒體、場(chǎng)地布置營(yíng)造濃濃新年氣氛1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的平安。1、主持人開(kāi)場(chǎng)2、歐xx園長(zhǎng)致辭3、本園老師舞蹈《龍騰迎新》伍濤負(fù)責(zé)4、全體熱身操(小雞嗶嗶等)王慧老師負(fù)責(zé)鐘聲響起帶著全體小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要完畢時(shí)放禮花)5、請(qǐng)幼兒回到班上參加班級(jí)活動(dòng)一、評(píng)審團(tuán)人員組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、比賽內(nèi)容及規(guī)那么1、全園共分成小班組、中班組、大班組。2、每班老師、家長(zhǎng)與幼兒共同完成需要參賽的食物。3、10:30把完成的作品送到會(huì)議室進(jìn)展評(píng)比。4、評(píng)審人員開(kāi)場(chǎng)品味，待評(píng)審人員品味完畢之后，進(jìn)展評(píng)分比。5、評(píng)委根據(jù)菜的色、香、味按組分別評(píng)出，最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè)，最正確造型獎(jiǎng)1個(gè)，最正確特色獎(jiǎng)1個(gè)。5、與制作老師、家長(zhǎng)及朋友頒獎(jiǎng)、合影獎(jiǎng)紀(jì)念。xx市第四幼兒園20xx年12月30日幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七主題：新一年的儀式——?jiǎng)趧?dòng)活動(dòng)目的1、以大掃除的形式作為迎接新一年的儀式，辭舊迎新。2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的良好品質(zhì)。3、鼓勵(lì)在新的一年繼續(xù)堅(jiān)持好的品質(zhì)，學(xué)習(xí)好的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備大掃除各種工具、獎(jiǎng)狀假設(shè)干〔如年度進(jìn)步獎(jiǎng)、年度衛(wèi)生獎(jiǎng)等〕、頒獎(jiǎng)臺(tái)活動(dòng)過(guò)程1、通過(guò)圖片、視頻等，讓幼兒理解元旦、新年文化，引出大掃除活動(dòng)。2、介紹大掃除內(nèi)容主要有哪些，并簡(jiǎn)單說(shuō)明各任務(wù)的順序〔如最后拖地〕。3、班內(nèi)幼兒分成3組，每組一位老師帶著，各組領(lǐng)取大掃除任務(wù)?！?〕負(fù)責(zé)建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、走廊……〔2〕負(fù)責(zé)娃娃家、植物角、其他臺(tái)面……〔3〕負(fù)責(zé)拖地、衣柜……4、掃除完畢，稍作休息，然后是頒獎(jiǎng)儀式?；顒?dòng)延伸：幼兒回家與父母一起大掃除。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八20xx年元旦即將降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了進(jìn)步幼兒的交往才能和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們__班和__班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出典范。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友節(jié)目單：開(kāi)場(chǎng)：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。2、歌曲《好大一個(gè)家》。3、歌舞《踏浪》。4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?、舞蹈《openyourdream》。6、歌舞《三只熊》。7、詩(shī)朗讀《再別康橋》。8、歌曲《春曉》。9、舞蹈《安康動(dòng)起來(lái)》10、家庭游戲《足球?qū)氊悺贰?1、歌曲《荷塘月色》。12、舞蹈。13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。14、歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》。15、舞蹈《小星星洗澡》。16、家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》。17、武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。19、自由表演時(shí)間段。20、親子游戲《春雷陣陣響》。21、頒發(fā)紀(jì)念品。完畢《假設(shè)幸福你就拍拍手》〔注：節(jié)目如有變動(dòng)需提早給老師說(shuō)〕附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)那么：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸〔報(bào)紙〕失敗者就會(huì)被淘汰。游戲2、〔家長(zhǎng)游戲〕我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)那么：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)場(chǎng)后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)那么：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為成功者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)那么：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲完畢時(shí)剩余氣球多者為成功。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九新年新氣象——迎元旦1.嘗試親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氣氛。2.鍛煉動(dòng)手操作本領(lǐng)，豐富想象力和創(chuàng)造力。1.手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片。2.背景音樂(lè)《新年好》。一、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣1.老師展示各種醒目、溫馨、歡樂(lè)的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2.老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來(lái)布置新年環(huán)境。二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手布置新年環(huán)境1.老師出示氣球，引導(dǎo)幼兒討論：氣球該放到教室的哪個(gè)位置怎樣才能把氣球固定起來(lái)2.幼兒說(shuō)出用繩子可以把氣球固定起來(lái)，這時(shí)老師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣使我們的教室更漂亮?提示：老師要引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自我的想法，并將彩帶用到合適的位置。例如，老師可以用彩帶系在吹好的氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還會(huì)垂下好看的彩帶。3.老師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說(shuō)出用窗花裝飾窗戶。4.老師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，提醒幼兒細(xì)心翻開(kāi)剪好的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功喜悅1.老師帶著幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自我裝扮的環(huán)境。2.欣賞環(huán)境完畢后，老師和幼兒一齊拾掇教室，活動(dòng)完畢?；顒?dòng)延伸1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氣氛的方法裝扮家里的新年環(huán)境。2.在裝扮好的教室里，給孩子照相，讓幼兒感受親手布置環(huán)境的喜悅。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十1、感受迎新年的愉快氣氛，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的才能，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。20xx年12月31日小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師一、開(kāi)場(chǎng)：主持人致歡送詞。二、親子活動(dòng)和節(jié)目表演〔穿插進(jìn)展〕：1、兒歌表演《長(zhǎng)大一歲了》2、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》目的：展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。游戲規(guī)那么：幼兒分組進(jìn)展穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊、幼兒自己的衣服和褲子。3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小動(dòng)物走路》5、親子游戲《搶椅子》目的：喜歡參加慶賀活動(dòng)，遵守規(guī)那么，幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)。規(guī)那么：小朋友們和家長(zhǎng)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂(lè)完畢時(shí)，搶著坐到空椅子上。一組家長(zhǎng)和幼兒沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)展第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。準(zhǔn)備：小椅子假設(shè)干、音樂(lè)6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋(píng)果》7、英語(yǔ)歌曲表演：getup8、親子游戲《射門(mén)》目的：展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)才能，感受游戲的快樂(lè)。規(guī)那么：幼兒分組進(jìn)展，老師出示卡片，說(shuō)對(duì)上面的單詞后將球踢入門(mén)中為勝。準(zhǔn)備：球、單詞圖卡、球門(mén)、獎(jiǎng)品。9、歌曲表演：《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身體音階歌》12、故事表演《饑餓的狐貍》13、律動(dòng)《哈巴狗》14、詩(shī)歌展示《家》15、親子游戲《猜猜看》目的：感受游戲的快樂(lè)，喜歡參加慶賀活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒的溝通。規(guī)那么：幼兒和家長(zhǎng)為一組，家長(zhǎng)比劃幼兒猜，猜對(duì)最多的家庭成功。準(zhǔn)備：ppt圖片，獎(jiǎng)品。16、手指游戲《手指變變變》《睡覺(jué)了》17、故事表演《睡覺(jué)覺(jué)》全家總發(fā)動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》老師為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)禮物。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一以“慶賀新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂(lè)的氣氛下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步理解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的時(shí)機(jī)。1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。3、通過(guò)游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情?；顒?dòng)總負(fù)責(zé)人：活動(dòng)詳細(xì)負(fù)責(zé)人：照相報(bào)道：音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：車(chē)輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員12月31日上午9：00開(kāi)場(chǎng)入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)完畢。大操場(chǎng)、各班全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子游園活動(dòng))1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開(kāi)放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)1、參加活動(dòng)注意平安，不擁擠，要排隊(duì)。2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中可以謙讓小班小朋友。1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師詳細(xì)分工，有一名老師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名老師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)那么及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日黃昏張貼在本班級(jí)門(mén)口。3、各班老師提早做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的效勞工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連接地表達(dá)自己的愉快心情。2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。3、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶賀活動(dòng)的樂(lè)趣。1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。2、知識(shí)經(jīng)歷準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)歷，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而繁忙的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先獲得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。(一)通過(guò)談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描繪班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒適、熱鬧、喜慶、快樂(lè)等)師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?2、新年倒計(jì)時(shí)。師：離“新年”還有幾天?小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶賀新年的到來(lái)。3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。(1)師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝“部悼?、快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“2、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜?，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就可以實(shí)現(xiàn)。啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班老師幫助記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡送我呢?(引出下一環(huán)節(jié))(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)展操作。第一組：制作賀卡材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，快樂(lè)地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氣氛。(四)活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。教研組評(píng)析(一)選材豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，老師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來(lái)看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂(lè)見(jiàn)并感興趣的。(二)從組織施行來(lái)看1、讓環(huán)境說(shuō)話。陳鶴琴先生在教育的原那么中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，老師和幼兒共同進(jìn)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂(lè)喜慶熱鬧的氣氛。2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹(shù)”，然后，圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而進(jìn)步口語(yǔ)表達(dá)才能。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氣氛中進(jìn)展互動(dòng)的，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氣氛中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能、操作才能也得到了開(kāi)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，獲得了開(kāi)展。設(shè)計(jì)思路：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“開(kāi)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有時(shí)機(jī)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三(一)通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、英勇堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。(二)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。(三)開(kāi)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，促進(jìn)身體全面開(kāi)展。(四)通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克制困難得成功的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)20xx年12月31日下午9：00—10:00(一)親子比賽工程名稱：《推小車(chē)》目的：鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的才能。參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)游戲準(zhǔn)備：手套一副游戲玩法：每組六個(gè)家庭，兩人一組，幼兒扮“小車(chē)”，家長(zhǎng)扮“推車(chē)人”游戲開(kāi)場(chǎng)，幼兒爬于地，家長(zhǎng)兩手握甲雙腳踝，提起。此時(shí)幼兒用雙手、家長(zhǎng)用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行。游戲規(guī)那么：推車(chē)人不能用力過(guò)猛，速度也不能太快(二)《踩氣球》游戲目的：利用個(gè)人或集體對(duì)抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈敏性。參加人數(shù)：每輪9名幼兒，每組各出3人游戲準(zhǔn)備：每個(gè)人兩個(gè)氣球以及橡皮筋，并請(qǐng)大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。游戲方法：每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方游戲規(guī)那么：①只準(zhǔn)踩氣球，不得成心踩對(duì)方的腳。②不得成心用手推對(duì)方。③被踩爆氣球者立即退出比賽。④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加比賽。⑤在游戲過(guò)程中，假如氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。(三)班組幼兒競(jìng)賽游戲——《拔河》目的：積極參與游戲，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。參加人數(shù)：15個(gè)幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子游戲玩法：將三個(gè)班的幼兒分為6組，兩兩對(duì)決，裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)場(chǎng)，繩子中心標(biāo)志拉出線外，比賽完畢。1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，理解周?chē)欠裼衅桨搽[患，假設(shè)有應(yīng)及時(shí)整改。2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好方案。照顧幼兒平安，注意幼兒離園的平安。3、對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育、紀(jì)律教育，各班老師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，老師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒平安第一，比賽第二。幼兒園元旦主題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四1、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。2、感受過(guò)新年的快樂(lè)。3、增進(jìn)親子間的感情。4、簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。1、通知家長(zhǎng)和老師一起籌劃活動(dòng)。2、老師準(zhǔn)備游戲活動(dòng)的內(nèi)容。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。4、家長(zhǎng)和孩子統(tǒng)一服裝?；顒?dòng)時(shí)間：12月31日上午1、“親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱《好媽媽》。1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請(qǐng)