版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁新生杯辯論賽辯題(10篇)新生杯辯論賽辯題篇一通過舉辦此次辯論賽,用以提升同學們的團隊合作精神,活潑學院文化,豐富同學們的校園生活,增強學問思辯氣氛,也為了培養(yǎng)同學們能用辯證的思維對待我們身邊的一切事,進步廣闊同學的思辨才能與口才。激揚青春思辨人生全院大一新生〔以班為單位〕物理與機電工程學院社團結合會物理與機電工程學院口才協(xié)會20xx年10月15日南一教室①以班為單位舉行比賽,并在班上挑選一名隊長②采用淘汰賽制,由辯題的正反立場確定本組參賽隊伍③各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排④各參賽隊于每場比賽開場前15分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進展。⑤請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高程度。⑥遵守比賽紀律及比賽規(guī)那么,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)絡。①做好宣傳工作,煽動更多人員參賽②提早一周讓參賽班級抽簽確定本班立場③在口協(xié)司儀隊挑選主持人〔準備稿件,能調動氣氛,富有感情,膽大,發(fā)音明晰標準〕④挑選相關人員負責計時,簽到⑤提早1天申請活動使用教室⑥向評委發(fā)出邀請,并向相關教師,師兄師姐,其他學院口才協(xié)會會長發(fā)出邀請函⑦準備獎品及活動所使用的設備〔話筒,選手的順序牌,介紹教師,評委的位排,主持稿,簽到表,水〕辯論賽程序〔由辯論賽____即主持人執(zhí)行〕①主持人介紹參賽隊伍及其所持立場參賽隊伍是*****8,辯題是“********”,正方觀點是“****”,反方觀點是“****”。②由正方開場,個參賽隊員依次進展自我介紹③主持人介紹評委④主持人介紹比賽程序⑤主持人宣布比賽開場⑥主持人宣布比賽完畢⑦比賽完畢,請評委離席商議,觀眾提問環(huán)節(jié)⑧請評委代表點評本場比賽⑨主持人宣布比賽的優(yōu)勝方及本場比賽的最正確辯手①開篇立論階段:分別由正反方一辯陳詞立論,時間各位3分鐘:先由正方二辯發(fā)問,可提問反方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,答復時間不得超過1分30秒再由反方二辯發(fā)問,可提問正方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,答復時間不得超過1分30秒由正方三辯發(fā)問,可提問反方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,答復時間不得超過1分30秒由正方三辯發(fā)問,可提問反方二,三辯任意一位作答,提問時間不得超過15秒,答復時間不得超過1分30秒雙方除四辯外,從一,二三辯中任意一位進展公布小結,時間為1分30秒;自由辯論階段:由雙方辯手分別提問進展自由辯論,辯論時間正反方各位5分鐘分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各位3分鐘。辯論完畢。比賽辯題由辯論賽組委會確定,組委會在賽前一周將辯題告知個個參賽隊伍并進展抽簽。小組賽各場比賽的辯論立場在首輪比賽前由各隊抽簽決定復賽階段,比賽雙方辯論立場在前一輪比賽完畢后次日中午12點與指定地點抽?、傥覀兲岢⒐膭钣谥腔鄣妮p松,幽默,調侃的辯論風格②辯論賽說到底是一場智能的游戲,是一場辯論技巧,風格,語言的比賽。③鮮活的實例和生動譬喻是讓人們知曉概念和邏輯的最正確方法,無數(shù)辯論事實證明,假如事實和譬喻運用及時,得當,往往會去的良好的結果④辯論中,為支持己方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現(xiàn)任領導的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量防止敏感的政治人物及事件⑤每場比賽,辯手的辯位不能變動,也不得中途交換辯手初賽:工程數(shù)量單價邀請函**礦泉水**海報**打印相關資料**復賽:工程數(shù)量單價備注礦泉水***邀請函***決賽:工程數(shù)量單價備注邀請函****礦泉水***團體榮譽證書***獎品***禮物***新生杯辯論賽辯題篇二本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活潑校園氣氛開拓思想,表達大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)開掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,進步學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他才能,團隊的組織和團結協(xié)作才能活潑文化生活,鍛煉口才,鍛煉反響才能全校學生口才協(xié)會、阿q幽默協(xié)會詳細見附件11、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。2、各參賽隊于每場比賽開場前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進展。3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高程度。4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)那么,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)絡。1、外聯(lián)部拉贊助2、做好宣傳工作,煽動更多人員參賽3、挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音明晰標準)4、挑選相關人員負責配樂及計時(要求電腦操作純熟),挑選負責簽到和計分的干事5、申請活動使用的課室(建議二教)6、向評委發(fā)出邀請,并向相關教師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請7、再次通過網(wǎng)絡、短信、打及其他形式通知參與人員時間及地點,設計好海報煽動非參賽人員觀賽。8、準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹教師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。9、所有部長及干事最少提早半個小時到達賽場,調試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程辯論賽程序(由辯論賽____即主持人執(zhí)行)1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“xxxxxxxxxxx”正方,觀點是“xxxxx”;反方,觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。2、由正方開場,各個參賽隊員依次進展自我介紹3、主持人介紹評委4、主持人介紹比賽程序5、主持人宣布比賽開場6、主持人宣布比賽完畢7、比賽完畢,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。8、主持人宣布比賽結果9、主持人宣布辯論賽完畢1、開篇立論階段:分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;2、功辯階段:先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;3、功辯小結:雙方二辯或者三辯進展功辯小結,時間為1分30秒;4、自由辯論階段:由雙方辯手分別一對一進展自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;5、總結陳詞:分別由雙方四辯作總結陳詞,時間各為3分鐘。6、辯論完畢。7、評判團代表評分;評委邀請:1、初賽:2、復賽和決賽:教師+各協(xié)會的會長3、獎項設置:(1)團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)(2)最正確辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)4、勝負判斷:1.每場比賽的勝負判斷,決賽前,根據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽根據(jù)評委所打團體分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和來判斷。2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審根據(jù),與判斷每場勝負無關。辯手個人得分為評委評分(去掉一個最高分和一個最低分)的總和。經(jīng)費預算:海報制作:礦泉水:榮譽證書及獎品:打印相關資料的費用。新生杯辯論賽辯題篇三1.活潑校園文化氣氛,豐富同學們的課余生活,激發(fā)同學們的學習熱情,進步同學們的綜合素質;2.激發(fā)青春熱情,進步思辨交際才能;3.豐富課余知識,培養(yǎng)團隊精神,激發(fā)廣闊同學的學習熱情,為我校的辯論精英提供一個展現(xiàn)個人風采的舞臺,展示我校學術人文特色;4.進一步理解時事,進步政治高度和校園和諧氣氛。:辯論賽籌劃書倡奉獻之風,創(chuàng)和諧校園20xx年10月25日-11月15日1.賽前培訓:10月25日下午15:002.淘汰賽:11月2日上午8:30-11:30,下午14:00-17:003.半決賽:11月9日上午8:30-11:304.總決賽:11月15日晚上18:30-21:30淘汰賽、半決賽定于圖書館負一樓,總決賽決戰(zhàn)于大禮堂校各二級學院辯論隊及思辨社(共8支隊伍):(一場大概50-60分鐘)1.主持人介紹正反方辯題與相關事項及本次比賽評委。2.正反方選手簡短展示。3.辯論:比賽由四局部組成。(先正后反輪流進展)(1)陳詞和盤問:正方一辯發(fā)言時間:3分鐘反方四辯盤問時間:1分30秒反方一辯發(fā)言時間:3分鐘正方四辯盤問時間:1分30秒以隊員站立之時為計時開場,當隊員用時間剩下1分鐘時,由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時完畢,吹哨警示,發(fā)言必須停頓,否那么按違規(guī)處理。(2)攻辯與小結:1)正反二辯發(fā)言立論或駁論正方二辯發(fā)言時間:2分30秒反方二辯發(fā)言時間:2分30秒以隊員站立之時為計時開場,當隊員用時間剩下1分鐘時,由工作人員(校學習部相關人員)吹哨提示。用時完畢,吹哨警示,發(fā)言必須停頓,否那么按違規(guī)處理2)正反二辯對辯時間:1分30秒雙方輪流發(fā)言,各隊用時剩30秒時,工作人員吹哨提示。用時完畢,吹哨警示,發(fā)言必須停頓。一方用時完畢,另一方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言。3)三辯盤問對方任一辯手正方三辯選擇反方任一位辯手提問,反方被選中的辯手回答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。反方三辯選擇正方任一位辯手提問,正方被選中的辯手回答。(提問次數(shù)不限)問答時間總共不超過2分30秒。4)正反三辯做質詢小結正方三辯作質詢小結時間:1分鐘30秒反方三辯作質詢小結時間:1分鐘30秒當對方用時剩30秒時,工作人員吹哨提示:用時完畢,吹哨警示,發(fā)言必須停頓。(3)自由辯論:由正方首先發(fā)言,然后由反方發(fā)言,雙方輪流發(fā)言。各隊累計用時4分鐘。各隊用時剩1分鐘時,工作人員吹哨提示。用時完畢,吹哨警示,發(fā)言必須停頓。一方用時完畢,另一方尚有時間,可繼續(xù)發(fā)言。(4)總結陳詞:反方四辯發(fā)言時間:3分鐘正方四辯發(fā)言時間:3分鐘當對方用時剩1分鐘時,工作人員吹哨提示:用時完畢,吹哨警示,發(fā)言必須停頓。1.陳詞和盤問:發(fā)言論據(jù)內容充實明晰,引述資料恰當。四辯手須針對正方一辯的立論進展針對性盤問。辯論方只能作答不能反問,而質詢方有權在任何時候中止辯論方。2.攻辯與小結:1)正反二辯發(fā)言:辯手可以根據(jù)場上局勢選擇"純反駁"、"純立論"或"反駁及立論兼具"的陳詞形式。先正方后反方。2)正反二辯對辯:雙方以交替形式輪流發(fā)言,辯手無權中止對方未完成之言論。雙方計時將分開進展,一方發(fā)言時間完畢后另一方可繼續(xù)發(fā)言,直到剩余時間用完為止。3)三辯盤問對方任一辯手:三辯可以質詢對方任何辯手。(除了對方三辯)辯論方只能作答不能反問,而質詢方有權在任何時候中止辯論方。4)正反三辯做質詢小結:小結是對質詢環(huán)節(jié)的總結,需針對質詢時的交鋒內容與答復進展反駁。3.自由辯論:由正方開場發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言完畢即為另一方發(fā)言開場的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;假設有間隙,累積時間照常進展。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向____示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確答復的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。4.總結陳詞:辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進展總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備稿件的適當扣分。1.宣傳費用(橫幅、寫真等):300元2.獎杯三個:300元3.話筒:700元4.大禮堂布置:1000元5.獎品:第一名300元第二名20xx第三名100元最正確辯手250元證書+請?zhí)?50元評委教師及主持人紀念品1900元總計金額520xx新生杯辯論賽辯題篇四大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,做好辯論比賽是對自己的一種成長。下面是有大學生新生杯辯論賽籌劃書,歡送參閱。大學生新生杯辯論賽籌劃書范文1一、活動背景及目的:此次“新生杯”辯論賽的舉行為各位同學提供了一個內外交流的時機,既增強了辯手之間的友誼,加強了各班辯論隊的交流,也促進了學院辯論程度的不斷開展和進步,有助于校園思辨氣氛的形成。11級新生是學校的新穎血液,也是學校開展的希望。我們希望通過籌劃舉辦此次辯論賽的舉辦可以讓他們理解并愛上這項活動,為校園文化的建立奉獻自己的綿薄之力。二、活動時間:20xx年10月10日~20xx年10月21日三、活動流程:本次比賽以班級為單位,每班出一支隊伍(共7支隊伍,其中中西醫(yī)學院5支,康復醫(yī)學院2支隊伍),再由康復醫(yī)學院院辯論隊派出一支代表隊(共8支隊伍)。比賽前由各參賽隊派出代表抽簽分組。比賽采用淘汰賽制,分為初賽、復賽和決賽。初賽時,8隊伍由抽簽決定其正反方進展比賽,輸者直接淘汰,勝出的四支隊伍晉級復賽。復賽中勝出的兩支隊伍晉級決賽。決賽中的得分高者為冠軍,分數(shù)低者為亞軍。初賽和復賽從每一場中負的一方評出一個優(yōu)秀辯手,決賽時評出一個優(yōu)秀辯手和一個最正確辯手。各班代表隊派一名代表于20xx年9月29日晚在11#六層活動室抽簽決定正反方等相關事宜。四、幕后準備1、所有比賽所需教室有一人負責借用及歸還;2、初賽時,使用兩間教室,其中,2109教室由中西醫(yī)結合學院辯論隊全權負責,2110教室由康復醫(yī)學院辯論隊全權負責(包括現(xiàn)場秩序的維持,____人選,統(tǒng)分人員,茶水效勞,賽后現(xiàn)場清理等等一系列工作);3、復賽及決賽的現(xiàn)場工作由兩個學院一起負責;4、初賽、復賽的評委每個學院各出2名,及每間教室4名評委(康復醫(yī)學院2名,中西醫(yī)結合學院2名)5、決賽評委邀請除以中西醫(yī)結合學院和康復醫(yī)學院外的學院評委,共5名;五、參賽要求:1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排;2、參賽隊于每場比賽開場之前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排以及各場比賽工作的順利進展;3、請在每場比賽開場之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮自己的最高程度;4、遵守賽紀律及比賽規(guī)那么,服從組委會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見請賽后與組委會聯(lián)絡。六、賽程安排1、初賽(共四場)時間:20xx年10月10日18:30~21:00地點:2109教室2110教室辯題:人類是環(huán)境的保護者還是環(huán)境的破壞者2、復賽(共兩場)時間:20xx年10月16日18:30~21:00地點:2110教室辯題:代溝的主要責任在父母還是在孩子3、決賽(共一場)時間:20xx年10月21日19:00~20:30地點:2教室辯題:大學生參加團委、學生會利弊七、比賽規(guī)那么:㈠本賽制參賽雙方每方上場隊員共4名,稱為一辯、二辯、三辯和四辯。㈡ⅰ初賽、復賽及決賽設置了陳詞、質詢、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞共計5個環(huán)節(jié)。1、陳詞規(guī)那么(共計7分鐘)正方一辯陳詞3分鐘30秒反方一辯陳詞3分鐘30秒每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停頓,否那么扣分。2、質詢規(guī)那么(共計8分鐘)⑴正方二辯提問,反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),辯論30秒內(須正面答復,不得提問或反問)。時間為2分鐘⑵反方二辯提問,正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),辯論30秒內(須正面答復,不得提問或反問)。時間為2分鐘⑶正方三辯提問,反方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),辯論30秒內(須正面答復,不得提問或反問)。時間為2分鐘⑷反方三辯提問,正方任意一個辯手攻辯。15秒內(限問一個問題),辯論30秒內(須正面答復,不得提問或反問)。時間為2分鐘每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停頓,否那么扣分。3、攻辯小結(共計4分鐘)正方一辯進展攻辯小結2分鐘反方一辯進展攻辯小結2分鐘每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停頓,否那么扣分。4、自由辯論規(guī)那么(共計8分鐘)⑴自由辯論時間總共為8分鐘,每隊各4分鐘。⑵自由辯論必須交替進展。當自由辯論開場時,先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后,反方的任何一位隊員應立即發(fā)言,但不得在一方未發(fā)言完就打斷,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。⑶這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言完畢即為另一方發(fā)言開場的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;假設有間隙,累積時照常進展。⑷在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。(每位辯手均要發(fā)言)⑸當一隊的發(fā)言時間剩30秒時,將有一次鈴聲提示,當該隊的發(fā)言時間用完時,會有兩次鈴聲提示,該隊應立即停頓發(fā)言。⑹假如一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向____示意放棄發(fā)言。⑺自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確答復的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。5、總結陳詞規(guī)那么(共計8分鐘)反方四辯總結4分鐘正方四辯總結4分鐘每方用時還剩30秒時,有一次鈴聲提示,時間用盡兩次鈴聲提示,發(fā)言必須停頓,否那么扣分。八、評分細那么㈠參賽隊整體評分1、參賽隊整體分總分值100分,由評委根據(jù)以下評判內容給定。(1)參賽隊整體精神相貌良好,整體配合默契。(2)辯論角度準確,觀點鮮明,剖析透徹,辯詞論據(jù)緊扣主題,充實有力,邏輯合理。(3)辯論語言表達清楚,辯論技巧運用得當。(4)臨場控制才能良好,擅長調整場上形勢,把握節(jié)奏。2、參賽隊某一方面有突出表現(xiàn)的,可酌情給予適當加分,但累計加分不得超過10分,加分后總分不得超過100分。3、參賽隊有以下表現(xiàn)的,應當給予適當?shù)臏p分,但累計減分不得超過10分。(1)違背比賽規(guī)程的。(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。(3)其他不應有的行為。㈡辯手評分1、評判內容(1)辯手氣質、風度和精神相貌。本項在評分表精神相貌一欄給分,計10分。(2)辯手的辯詞論據(jù)緊扣主題,充實準確,邏輯合理。本項在評分表辯詞論據(jù)一欄給分,計10分。(3)辯手思維機敏,判析透徹,推理正確,臨場反響良好。本項在評分表臨場反響一欄給分,計15分。(4)辯手語言純熟準確,表達清楚,語速恰當。本項在評分表語言表達一欄給分,計15分。3、辯手在某一方面有突出表現(xiàn)的,可酌情給予加分,但累計加分不得超過5分,加分后總分不得超過50分。4、辯手有以下表現(xiàn)的,應當給予適當?shù)臏p分,但累計減分不得超過5分。(1)違背比賽規(guī)程的。(2)有過激語言或人身攻擊性語言的。(3)其他不應有的行為。㈢超時減分本項由當場計時員負責統(tǒng)計。每次超時,參賽隊應當減去3分,超時隊員應當減去2分。㈣最后得分計算1、各位評委評出的某參賽隊整體得分的平均分,減去該參賽隊超時應當減去的分值,即該參賽隊最后得分。得分高的一方為勝方。2、各位評委評出的某位辯手的得分的平均分,減去該辯手超時應當減去的分值,即該辯手最后得分。按照辯手的得分上下評出優(yōu)秀辯手和最正確辯手。九、獎項設定1、辯論賽冠軍1個,冠軍隊員獎4個;2、辯論賽亞軍1個,亞軍隊員獎4個;4、優(yōu)秀辯手7個。5、最正確辯手獎1個十、活動經(jīng)費預算:1、冠軍組獎品:獎狀一張15*1=154本榮譽證書2、亞軍組獎品:獎狀一張15*1=154本榮譽證書3、優(yōu)秀辯手獎品:筆記本5*7=35獎狀各一張最正確辯手獎品:筆記本一本5*1=5榮譽證書1本4、會場物品:紙杯5*1=5礦泉水22*1=22水果30*1=30合計:127元大學生新生杯辯論賽籌劃書范文2一、活動背景:豐富校園文化生活,加強學院人文建立,進步學生綜合素質,為學生營造一種安康向上、積極進取的學習氣氛,進一步進步了學生學習的興趣,廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院將在10月舉辦第六屆新生杯辯論賽。二、活動主題:關注熱點,追求真理,鍛煉口才、開展自我三、活動目的:1.進步同學辯論程度,開掘培養(yǎng)辯論人才;2.展示學生的青春亮麗風采;3.進步學生會團委的組織力和凝聚力。四、活動時間:20xx年10月五、主辦單位:廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院六、承辦單位:廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院團委學生會及辯論隊七、協(xié)助單位:醫(yī)藥信息工程學院辯論隊。八、活動對象:廣東藥學院醫(yī)藥信息工程學院10級學生九、活動形式:第一、第二輪比賽采取積分制的形式,即6支隊伍打完第一輪比賽后淘汰2支隊伍;第二輪比賽淘汰2支隊伍并根據(jù)積分定季軍,第三輪比賽,2支隊伍爭奪冠亞軍。十、活動流程:1)9月25號發(fā)給新生每班一份報名表(參與培訓的)2)9月28號收表并通知報名者參加10月8號的賽前培訓。3)10月8號協(xié)助辯論隊組織新生參加賽前培訓。4)10月9號晚由辯論隊組織每班的負責人抽辯題及正反方。5)10月15號、16號進展第一輪比賽并抽第二輪的辯題。地點:a2-226時間:6:30--8:30抽簽班與班之間兩兩對決(三局,6隊進4隊)6)10月22號進展第二輪比賽并抽總決賽辯題。地點:a2-224時間:6:30--8:30抽簽班與班之間兩兩對決(4隊進2隊,以積分制定季軍)7)10月29號進展總決賽并頒獎。地點:a2-222時間:6:30--8:30在復賽中贏的兩個班級爭奪冠軍。十一、比賽流程1.立論正方一辯開篇立論(3分鐘),反方一辯開篇立論(3分鐘)2.攻辯正方二辯選擇反方二、三辯進展一對一的攻辯(3分鐘,雙方各為1分30秒),反方二辯選擇正方二、三辯進展一對一的攻辯(3分鐘,雙方各為1分30秒)3.駁論正方一辯進展駁論小結(1分30秒),反方一辯進展駁論小結(1分30秒)4.自由辯論雙方各有4分鐘,雙方交替發(fā)言,一方的坐下視為另一方計時的開場5.觀眾提問正反方各答復兩個問題6.總結陳詞反方四辯總結陳詞(3分鐘),正方四辯總結陳詞(3分鐘)十二、辯論規(guī)那么1、盤問規(guī)那么(1)每個隊員的發(fā)言應包括答復與提問兩局部?;厝菰S簡潔,提問應明了(每次提問只限一個問題)。(2)對方提出問題時,被問一方必須答復,不得回避,也不得反駁。2、自由辯論規(guī)那么(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進展,首先由正方一名隊員發(fā)言,然后由反方一名隊員發(fā)言,雙方輪流,直到時間用完為止。(2)各隊耗時累計計算,當一方發(fā)言完畢,即開場計算另一方用時。(3)在總時間內,各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。(4)假如一隊的時間已經(jīng)用完,另一隊可以放棄發(fā)言,也可以輪流發(fā)言,直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。3、辯論中各方不得宣讀事先準備的稿件或展示事先準備的圖表,但可以出示所引用的書籍或報刊的【摘要】:^p。4、比賽中,辯手不得分開座位,不得打攪對方或本方辯手發(fā)言。十三、評判標準1、團體局部:(1)審題準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。(2)展開對辯題的.理解和闡述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理明晰,能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;答復直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團體精神,隊員間互相支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,表達“流動的整體意識”。(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,表達國語的優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊重對手,尊重____、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。(7)形象著裝整齊,儀表大方,表達出良好的風度和氣質。2、個人局部:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;(2)提問適宜,答復中肯,反駁有力,反響機敏,幽默幽默中寓見解。(3)臺風與辯風。3.勝負斷定(1)評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該對得分。(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝(3)假如兩隊得分一樣,那么由評判團另行投票,決定勝負(4)評委的打分中去掉一個最高分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.假如兩隊員得分一樣,那么由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和最正確辯手的人選4.點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。十四、獎項設定一、團體獎1、辯論賽冠軍獎(一個)獎狀2、辯論賽亞軍獎(一個)獎狀3、辯論賽季軍獎(一個)獎狀4、辯論賽優(yōu)秀獎(一個)獎狀二、個人獎大賽最正確辯手獎:(六名)共六輪比賽,參加比賽的辯手中,每輪累積分最高者獲得該獎。十五、其他事宜:a)部門安排:學習部:負責邀請函的設計,決賽用的無線話筒,辯手及嘉賓,評委的紙牌,落實好決賽嘉賓,維持現(xiàn)場秩序,比賽前一天與主持人對稿。秘書部:提早一周申請課室及發(fā)通知給各班班長(比賽時間地點及拉拉隊報名的通知),簽到。女生部:派兩名禮儀生活部:礦泉水一箱,獎狀10張,小禮品40份,評委禮物5份,2張桌子、9張凳子、2張紅布、辯手牌,院旗,布置場地所需的一些東西(如氣球)宣傳部:正反方牌子的準備(大紙張),布置黑板,填寫獎狀。編輯部:拍照。紀檢部:維持現(xiàn)場秩序。辯論隊:提早一個星期邀請評委及嘉賓(____,副____,副書記,前學習部部長,教師),出主持人及開場白,完畢語,評委,計時器,評分表。十六、預算礦泉水一箱24元獎狀10張10元評委禮物6份36元小禮品40份贊助所剩的魔方預計共70元醫(yī)藥信息工程學院團委學生會大學生新生杯辯論賽籌劃書范文3一.活動背景:古人云:一人之辨,重于九鼎之寶;三寸之舌,強于百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業(yè)知識,85%是靠他的口才交際才能。”然而,作為當代大學生,在競爭日益劇烈的社會,必須具備敏捷的思維、快速的應變才能和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學生可以跟上現(xiàn)代教育飛速開展的步伐,為將來打下良好的根底,同時為了調動同學們參與校園活動的積極性,為我院廣闊學生提供一個學習交流的平臺,特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。二.活動目的:1.塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。2.活潑大學校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,進步大學生的綜合素質。3.為了能開掘有才能的辯論人才,將代表我院與其他學院進展友誼賽。4.有利于正式參加廣從杯高校辯論聯(lián)盟。三.活動主題:“飛揚青春、以辯會友”四.活動對象:廣州科技職業(yè)技術學院大一新生五:活動時間:此次辯論賽共分為五個階段:1.報名并抽簽分組階段--11月26日前2.第一輪初賽(八進四)--11月3日3.第二論復賽(四進二)--11月8日4.第三輪決賽(復賽負方進展季軍賽、選出季軍)--11月15日5.第四輪總決賽(復賽勝方進展冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍)--11月24日六.活動地點:第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)第二輪復賽(5306、5307)第三輪季軍賽(5307)第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)七.報名方式:1.本次比賽為四人一組。3.本比賽規(guī)定報名為8組(每系一組代表隊),假設系代表隊超過一組,那么由系部進展擇優(yōu)。4.報名方式為向系部報名八.宣傳方式:1.海報宣傳(共制作五張,分別貼于教學樓公告欄、后勤效勞中心公告欄、ab棟飯?zhí)瞄T口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)2.網(wǎng)絡宣傳(廣科后花園論壇、協(xié)會微博宣傳)3.新生杯辯論賽咨詢處擺攤。九.比賽形式:1.各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題,根據(jù)辯題確定對陣雙方。2.支隊伍由抽簽決定分成4組進展1對1比賽,取勝的4支隊伍直接進入復賽。3.4支隊伍由抽簽決定分成2組進展1對1比賽,取勝的2支隊伍直接進入決賽。4.復賽負的兩支隊伍進展1對1比賽,勝者為季軍。5.復賽晉級的兩支隊伍進展1對1比賽,勝者為冠軍,負者為亞軍。十.參賽隊伍及其別人員組成:領隊:一名,負責抽簽以及通知其辯手。辯手:四名監(jiān)視員:兩名(由學院團委負責)計時員:一名(由一言辯論社安排)____:一名(由一言辯論社安排)各學生組織代表:假設干(由辯論社及學院團委負責)評委:一名(由一言辯論社負責)注意:1.比賽當天可攜帶親友團,親友團對評分標準有影響。2.領隊必須負責好本隊通知及組織。3.任何一方親友團成心擾亂比賽秩序那么取消觀看資格。4.任何一方不得成心擾亂現(xiàn)場秩序,否那么取消比賽資格。5.任何一方辯手遲到10分鐘那么視為自動放棄比賽,其隊伍損失該辯手環(huán)節(jié)所有分數(shù)。6.現(xiàn)場出現(xiàn)任何異狀那么服從辯論社人員安排十一.比賽流程:1.由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。2.辯手入場。3.____介紹嘉賓評委。4.____介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。5.____宣布比賽正式開場。6.立論階段:正方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)反方一辯陳述已
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026江蘇省常州市體育運動學校招聘排球教練1人備考題庫及一套完整答案詳解
- 江蘇省東臺市三倉中學2026屆高一上數(shù)學期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析
- 罕見腫瘤的個體化治療治療策略優(yōu)化經(jīng)驗與案例
- 罕見腫瘤的個體化治療療效預測模型構建與個體化路徑
- 2025貴州興義市人民醫(yī)院引進高層次、急需緊缺人才100人備考題庫及一套答案詳解
- 電商會計財務制度
- 生產(chǎn)經(jīng)營類企業(yè)財務制度
- 石油公司財務制度
- 2026江蘇南京大學招聘備考題庫XZ2025-428醫(yī)學院專業(yè)、技術人員備考題庫有完整答案詳解
- 學校社團章程財務制度
- 途虎養(yǎng)車安全培訓課件
- 衛(wèi)生管理研究論文
- 2025-2026學年人教版(新教材)小學數(shù)學二年級下冊(全冊)教學設計(附教材目錄P161)
- 委托市場調研合同范本
- 畜牧安全培訓資料課件
- 2025年度黨支部書記述職報告
- 2026四川省引大濟岷水資源開發(fā)限公司公開招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 2026年安徽糧食工程職業(yè)學院高職單招職業(yè)適應性考試備考試題及答案詳解
- 內科學總論小兒遺傳代謝病課件
- 雨課堂學堂在線學堂云《中國電影經(jīng)典影片鑒賞(北京師范大學)》單元測試考核答案
- 核電站防地震應急方案
評論
0/150
提交評論