再看海因利希理論簡介海因利?！ず掌潱聡锢韺W(xué)家，以發(fā)現(xiàn)電磁波的存在和研究電磁波的性質(zhì)而著名。他于1888年發(fā)現(xiàn)了電磁波，這個發(fā)現(xiàn)是電磁學(xué)發(fā)展史上的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。并且，他提出了電磁波的存在是因?yàn)殡娏骱驼袷帉?dǎo)致的。這一理論被稱為“赫茲理論”。然而，時至今日，自然科學(xué)的發(fā)展越來越快，科學(xué)家們在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行探究，海因利希理論也在新領(lǐng)域得到了延伸和進(jìn)一步的證實(shí)。赫茲理論在19世紀(jì)20年代，電介質(zhì)中的電荷和導(dǎo)體中的電荷產(chǎn)生了爭論，這個問題沒能得到完全的解決。在1887年，麥克斯韋的“電磁輻射理論”揭示出電磁波以一種波的形式向外傳播，在這個基礎(chǔ)上，赫茲進(jìn)一步探究，他進(jìn)行了電離和放電的研究，終于，在1888年，他發(fā)現(xiàn)了電磁波。赫茲利用一束閃光電火花，把一個導(dǎo)體使之振動，檢測到了電磁波，從而得出了電磁波的存在?！昂掌澙碚摗闭J(rèn)為電磁波的產(chǎn)生是由電荷的振蕩導(dǎo)致的。當(dāng)電場強(qiáng)度或磁場強(qiáng)度改變時，就會產(chǎn)生電磁波，而電磁波的傳播速度等于電磁波強(qiáng)度和磁場強(qiáng)度之比。這個理論是電磁學(xué)的基礎(chǔ)之一，為無線電通訊等技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。海因利希理論的延伸在當(dāng)前的科學(xué)發(fā)展中，海因利希理論不再只是電磁學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)，而是在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用，有些領(lǐng)域甚至給海因利希理論帶來了重大的啟示。應(yīng)用于光子學(xué)海因利希理論曾經(jīng)是“電磁波的存在原理”，其實(shí)現(xiàn)形式之一是光。但是，在20世紀(jì)初期，愛因斯坦提出“光子”的概念，這個概念改變了傳統(tǒng)對于光的理解。光量子論或量子光學(xué)是關(guān)于光與物質(zhì)相互作用的量子力學(xué)，它與傳統(tǒng)光學(xué)和量子力學(xué)之間形成了一個橋梁。在光子學(xué)領(lǐng)域中，人們發(fā)現(xiàn)了光的波粒二象性，這一觀測結(jié)果引起了很多討論，諸如光只是一系列不規(guī)則的離散能量等反常現(xiàn)象得以解釋。既然海因利希理論可以解釋電磁波為什么不試圖用它去解釋物理學(xué)中的現(xiàn)象呢？于是，在光子學(xué)領(lǐng)域中，一些科學(xué)家在海因利希理論的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出了“赫茲-朗德瑟定理”，即電磁場與物質(zhì)的相互作用，從而為物質(zhì)和輻射的互動提供了一種分析工具。應(yīng)用于相對論相對論是現(xiàn)代物理學(xué)的基石之一，它解釋了超光速物質(zhì)的存在、時間和空間的長短隨參照系的不同而發(fā)生變化等問題，而這一切在赫茲的時代根本就不是個問題。但是，赫茲理論的奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神對后人始終產(chǎn)生了一定的影響。1905年，愛因斯坦提出了“狹義相對論”，認(rèn)為物體的質(zhì)量隨速度的增加而增加。愛因斯坦還提出了“等效性原理”，認(rèn)為地面引力和加速度在本質(zhì)上是相同的。這個概念對物理學(xué)產(chǎn)生了巨大的影響，也是赫茲精神的體現(xiàn)所在。在最新的相對論研究中，赫茲理論更多地被作為借鑒、啟示使用，科學(xué)家對電磁力和引力的研究有了更深入的了解?？偨Y(jié)赫茲理論是電磁學(xué)的基礎(chǔ)之一，也是許多新研究的基礎(chǔ)。在科技和科學(xué)的不斷發(fā)展中，它也在不斷地得到延伸、升華與重建。正如愛因斯坦