2023年考試反思作文匯編5篇考試反思作文篇1

時間如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)瞬的時間，1年的學習生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結(jié)一學期的學習好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學期的表現(xiàn)都會在這里呈現(xiàn)。

這半年來。在老師和同學們關(guān)切、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得肯定的進步。

在同學之間的相互學習中，體會到了學問就是人的力氣源泉，沒有專業(yè)學問、專業(yè)技巧，什么勝利都不會與你相約，只有真正的駕馭了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充溢自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來假如社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現(xiàn)在屬于我們的學問儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時假如你沒有駕馭它的實力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時懊悔，不如現(xiàn)在好好儲備自己的學問量，時刻打算著，等待著機會的到來。……

總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點：

第一，學習看法比較端正。能夠做到上課仔細聽講，不與同學竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商議，或者向老師請教。

其次，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習安排：

(1)做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成果卻不很志向。

最終一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的`幫助下，我對自己的學習進行了仔細總結(jié)，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠用心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發(fā)揚成果，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成果，當一個名副其實的好學生。同學，關(guān)切集體，敬重老師，常常幫老師干活，且?guī)椭w做事。

考試反思作文篇2

上一星期五，我們實行了五、六年級月考。我們都期盼著各自的分數(shù)，今日最終發(fā)了！

一發(fā)下卷紙，呀！我驚呆了，語文只考了86。5分！不過，數(shù)學和英語還好，一個96分、一個100分。

來分析一下試卷吧，先來說說數(shù)學：分明可以考97分的，但就是因為一道應(yīng)用題計算錯了，被扣了1分。哎！真惋惜。都怪我太馬虎了。

語文吧，可以說是有些題根本不會，還有些題太馬虎，明明可以作對，但還是錯了。

英語，是我這一次考得最好的一項了——100分，但不能傲慢，要接著努力，每一次都考100分！

這次考試，我懂得了——考試做題肯定不能馬虎、三心二意。不然嘛——就不會考好。

考試反思作文篇3

這星期，我們考試了語文，當天成果就出來了。當我知道我語文考了94.5，我又興奮又膽怯 ，我看了看我錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚！

我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有很多題是不應(yīng)當錯的，像苦惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是馬虎，又失去了珍貴的1分；還有在寫表達了什么感想時寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

我感到很懊悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是懊悔藥，經(jīng)過了這次的教訓，我以后肯定要改掉我馬虎大意的毛病，做什么事情都要仔細，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，肯定要超越自己。假如太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)！

不過，通過這次考試，我最終知道是我玩的太多，復習的太少。今后，我肯定要努力起來，加油，朝明天美妙的將來動身。

令人驚慌的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與勝利還是一個未解之謎，可是，當考完最終一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

今年的期中考試題特別簡潔，但老師說過：“考試題越簡潔越是會錯題連篇?！币虼?，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡潔的考試題把我們折服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡潔的考試題，肯定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去細致檢查，而是飛速的巡游著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特殊惹眼，我們也無法發(fā)覺它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的?！?/p>

可是，老師給我們判卷，告知我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得許多，這下我心里也沒底了，因為我平常老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平常還不留意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補的失誤！

唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補了，只能今后留意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題緣由，對比正確答案，使我更好駕馭豐富的語文基礎(chǔ)學問，活學活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要敏捷運用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。

時間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間期中段考也已結(jié)束，成果也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù)，我驚異了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我起先自我檢查。

考試反思作文篇4

時間飛逝，一個學期一轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，期末考試也順當?shù)慕Y(jié)束了。當老師發(fā)語文卷子時，心里難免會有些驚慌。時間一分一秒的過去了，還沒有念到我的名字，心中越來越驚慌。突然，老師念到了我的名字，到我了，我走了過去拿那張卷子一看，80分。

心中有些悲觀，因為80分比我期中考試低了3分，還有一個就是沒考到自己要求的分數(shù)。于是我便檢查起來了，看看是哪出了問題。

基礎(chǔ)題得了滿分。雖然得了滿分，但心中也沒有很快樂，因為基礎(chǔ)分我是必需全部拿到的。文言文閱讀10分，我只得了3分。心中很悲觀，雖然我知道我的文言文很差，可是也沒想到才得了這么一點分?，F(xiàn)代文閱讀20分我得了17分，我認為已經(jīng)不錯了。以前我的現(xiàn)代閱讀也很差。最終一個就是作文；共50分，很惋惜我只得了40分，我認為應(yīng)當是沒有什么修辭手法和好詞好句。

看完之后，我就起先為我得差的題目制定安排：

1.每天做一篇文言文，把文言文的得分補上去。

2.多看看范文，再把好詞好句，好的修辭手法摘抄下來，有時間背一背。

以上就是我的安排！從現(xiàn)在起先，攻破這兩關(guān)，為下次考試做鋪墊。下次肯定可以考出一個自己滿足，家長滿足，老師滿足的成果。不讓自己悲觀，不讓家長悲觀，不讓老師悲觀