2023北京昌平初三（上）期末語文2022.12本試卷共827個小題，滿分100150分鐘。考生務必將答案填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y束后，請交回答題卡。一、基礎·運用（共13“照見天地心一中國書房的意與象”展覽于年8月月日在故宮博物院午門展廳展出。學校組織大家到那里開展研學活動。下面是同學們完成的研學記錄，請你閱讀并回答問題。記錄一展覽概述“照見天地心——中國書房的意與象”展覽擇取書房文化作內容，以中國書房的意涵與物象為主題，結合當代藝術家作品，借助裸眼、體感交互投影等技術，讓觀眾沉浸式體驗古代文人書房的文化魅力。．．（妙思巧運．．．在展廳，觀眾可以仰望星空，②（溝通勾通）天地造化，究天人之際，通古今之變，深刻感受博大精深的中華文化在不斷傳承、匯流、交溶的過程中形成的中華民族③（獨具匠心獨具特．．．．色）的人文精神與宇宙觀。1.下列選項中說法有誤的一項是（2分）A.因為表達的是“展覽分成不同主題”的意思，所以“分為”中“為”讀i。B.因為表達的是“展覽面向的是觀眾”的意思，所以“為觀眾”中“為”讀wè。C.因為表達的是“中華文化豐富高深”的意思，所以“博大精深”書寫正確。D.因為表達的是“中華文化交匯融合”的意思，所以“交溶”書寫正確。2.橫線處詞語選擇最恰當?shù)囊豁検牵?A.①處心積慮B.①妙思巧運C.①妙思巧運D.①處心積慮②勾通②溝通②溝通②勾通③獨具匠心③獨具匠心③獨具特色③獨具特色記錄二展覽設計展覽設計匠心獨運，從無形書房的精神闡釋，到有形書房的空間陳設，無不激蕩著觀眾的內心。3.在“口”處依次填入標點，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.句號C.句號B.逗號D.逗號4.畫線句存在問題，請對這個句子作出修改。(2記錄三珍貴展品展品涵蓋書畫、器物、家具等類別。其中，書畫展品給我留下深刻印象。如明代文徵明84歲寫就的行畫作品，如宋代郭熙《窠石平遠圖》等，①是讀書人走出書齋、擁抱自然的生動寫照，②蘊含另一層深意，即中國藝術始終將內在精神追求放在首位。5.6.①②處使用關聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検牵?分）。(1分）A.①無論②都C.①既②又B.①盡管②還D.①即使②也記錄四觀展感受也涵養(yǎng)著新時代的家國情懷。可見，書房傳承文化，意義深遠，正所謂“寄托襟懷，展現(xiàn)古文人精神園地；，房”這一意象的時代精神。7.請你根據(jù)觀展感受，為橫線處補寫恰當內容。(2分）二、古詩文閱讀（共16（一）默寫（4分）8.政通人和，9.山水之樂，)(1)(110.人們常用《水調歌頭·明月幾時有》中的“11-124分），行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投署不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。11.下面對詩歌分析不恰當?shù)囊豁検牵?A.B.C.詩人以“冰塞川”和“雪滿山”形象化的語言，寫出了自己仕途的艱難，表達了無限的悲慨。D.之情。12.某校開學典禮，校長用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！弊鳛橘浹运徒o大家。請你結合詩句，說說校長要表達的意思。(213-158冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。酒臨風，其喜洋洋者矣。微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。13.下列語句中的加點字，與“去國懷鄉(xiāng)”中“去”的意思相同的一項是（2分）A.相去甚遠游人去而禽鳥樂．．C.日始出時去人近去粗取精．．14.對“微斯人，吾誰與歸”一句的理解，下列選項中正確的一項是（2分）A.這種人很少有，我應同誰一道呢？B.如果沒有這種人，我同誰一道呢？C.這種被貶的人地位低微，我應該同誰一道呢？D.我非常敬慕這種人，為什么我不能同這種人一道呢？15.根據(jù)《岳陽樓記》節(jié)選和下面材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當?shù)膬热荨?4分）①②，發(fā)，洞庭萬項，水天一色，杳無際涯，非若滕王、黃鶴眼界可指，故其勝為最，三樓皆西向，岳陽更雄。（選自王士性《廣游志》)注釋：①杰]高大。②]差別。③眼界]視力所能看到的范圍。節(jié)選與材料均運用大量筆墨描寫岳陽樓景象，但寫作意圖有所不同。節(jié)選中描寫岳陽樓景象的意圖是①。材料中描寫岳陽樓景象的意圖是②三、名著閱讀（共5分）16.學校將要開展“走進經典，好書共讀”活動。請你從《艾青詩選》和《水滸傳》中任選一部名著，結合。內容寫一則推薦語，向同學們推薦這部書。(100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共26（一）閱讀下面材料，完成17-197分）材料一型住宿設施。鄉(xiāng)村民宿的發(fā)展得到了各級政府部門的支持。2022年7月，文化和旅游部等十部門印發(fā)《關業(yè)態(tài)經營，為民宿發(fā)展提供更多針對性的支持和幫助。材料二是城市居民愿意追求的精神享受。在各地，不少鄉(xiāng)村民宿，成為展示鄉(xiāng)土文化的載體。豐富多彩的民俗風情、各具特色的地城文化和底蘊深厚的人文古跡，讓鄉(xiāng)村民宿散發(fā)出獨特的魅力。表1鄉(xiāng)村民宿區(qū)域特色一覽表材料三在云南迪慶藏族自治州，游客跟著民宿管家飽覽滇西北美景的同時，還可以親手繪制藏式木碗、做一扇豆美好追求。17.根據(jù)以上三則材料，下列關于我國鄉(xiāng)村民宿的說法，不符合文意的一項是（2[甲]鄉(xiāng)村民宿作為規(guī)范的大型住宿設施，越來越受城里人青睞。[乙]鄉(xiāng)村民宿有利于游客感受鄉(xiāng)村田園生活的超然感和愜意感。[丙]鄉(xiāng)村民宿是滿足游客觀察自然、感受鄉(xiāng)村文化的重要窗口。18.根據(jù)材料二中圖表1的信息，在材料二的橫線處補寫內容。19.請你根據(jù)對以上三則材料的理解，說說如果要在居庸關附近的村莊里開一家鄉(xiāng)村民宿，要怎樣做才能有更好的發(fā)展。(3（二）閱讀下面的文章，完成20-2312歷程中的一個難以忘懷的插曲。大爺，您管送站，您身子骨行嗎？”④“送這一趟多少錢？”⑤“便宜得很，555⑦“你這位同志真會開玩笑，哪里會一件5件行李……“同志，你這件數(shù)是多一些，該算一趟半錢。這樣嘍，我優(yōu)惠一下，歸了包堆就算7元錢。'⑧進站似乎還要等候一陣子。我乘機打量了一下老人，他看上去60歲光景，寬寬的臉膛堆滿皺紋，泛戴著破口的手套。滿身的塵土，看得出送站活路的艱辛。⑨老人的背簍也引起了我的注意。黃褐色的竹篾表皮已經被磨損得異常光滑，簍頂?shù)倪呇赜门f布繞裹明眼人一看便知，這破損的背簍長期承載過多么超重的物件和繁重的勞務?。、???“打工？”“老人家，您兒子上的哪所大學？”?“就是你們那里的，叫……北京……大學……”??鳳……”猛地，老人透著不好意思的表情吞下了最后一個字。?我問老人，孩子都這么大了，上了這么好的大學，您為何還要出來“送站”打工？都這把年紀了，該享享福了。?有一把力氣，別攢著白白浪費掉了。我沒告訴他……”?（21（22（23（24滿意足的樣子，皺紋都在微微顫抖。（）此刻，老人這些撲面而來的、發(fā)自肺腑的滔滔話語——浸潤著泥土氣息和勞動汗?jié)n的心聲，在反復地沖擊著我頭腦中那些貌似天經地義的世俗的積垢。（26）說著說著，候車的隊伍騷動起來。往前一望，原來檢票員已經到位，開始進站了。（駝的身影和沉重的步履，那一瞬間，我內心深處迸發(fā)出一種難以抑制的敬仰之情。（28你給的錢多了，這樣不行……”（29老大爺，換……換個……背簍……（30）火車漸行漸遠，老人揚著手還在喊叫什么。我凝望著老人緩緩逝去的身影，凝望著老人身旁那歪斜的背簍……一切都消失在茫茫夜色的斑駁燈火中，但老人所散發(fā)的生命之光卻愈加強勁、高貴，也永遠定格在我的記憶中?。ㄟx自《光明日報》2022年06月24日版文章有刪改）20.）段，簡要概述老人的哪些表現(xiàn)令我難以忘懷。(321.根據(jù)文章內容，說說作者為什么要在第⑧段細致描寫老人的外貌。22.閱讀文章，簡要分析第（）段加點詞“沖擊”的表達效果。(2分）23.請你在“背簍情”和“生命之光”中選擇一個作為本文的題目，并結合內容說明選擇的理由。(424-267讓工匠精神閃耀奪目光彩王宇更為奪目的時代光彩。②【甲】是各行各業(yè)都要推崇的精神。這就要求我們真心禮敬工匠、誠心禮遇工匠，不斷提升工匠尊榮，大力培育尊崇工匠精神的社會風尚，讓尊重工匠、崇尚技能、追求卓越在全社會蔚然成風。10數(shù)據(jù)；竺士杰潛心20多年，改進、優(yōu)化橋吊作業(yè)方法，終成“橋吊狀元”等，大國工匠們贏得了很多人發(fā)生生不息。④【乙】細作，以一流的技藝，做出一流的產品，托舉起一流的產業(yè)。匠精神，在全社會進一步營造尊崇工匠、學習工匠、爭做工匠的社會風尚。（選自《新湘評論》2022年第期文章有刪改）24.分）①努力塑匠心、鑄匠魂，倡導工匠精神②著力出匠品、做匠人，踐行工匠精神【甲】處應填：【乙】處應填：25.閱讀文章第③段，請你簡要闡述本段的論證過程。(3分）26.請你結合文章內容，聯(lián)系生活實際，談談當代中學生是否需要弘揚工匠精神。五、作文（40分）27.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。(1)《孤獨之旅》中的杜小康在孤獨的旅程中，獲得了內心的成長?，F(xiàn)實生活中，我們是否也發(fā)生過特別的事情，收獲過別樣的成長體驗呢？請以“成長的故事”為題目寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。(2）作家王蒙在《青春萬歲》的序詩里寫道：所有的日子/所有的日子都來吧/讓我們編織你們/用青春的金線/和幸福的瓔珞/想象，以“編織未來”為題目寫一篇文章。文體不限，詩歌除外。600-800或師生姓名。參考答案一、基礎·運用（共131.答案：（2分）2.答案：（2分）3.答案：（2分）4.2分）5.答案：劉禹錫（1分）6.答案：（2分）7.答案示例：激蕩心靈涵養(yǎng)新時代家國情懷（2分）二、古詩文閱讀（共1648.答案：百廢具興（19.答案：得之心而寓之酒也（1分）10.答案：但愿人長久千里共嬋娟（2411.答案：（2分）12.答案示例：這句詩寫出了詩人在困境中對理想的執(zhí)著追求，表現(xiàn)了詩人的自信和樂觀。校長希望同學們無論遇到什么困難都要樂觀以對，相信自己，勇往直前，為自己的理想努力奮斗。（2分。詩句理解1分，鼓勵1分）813.答案：（2分）14.答案：（2分）15.答案示例：①引出遷客騷人的悲喜觀，進而將遷客騷人與古仁人對比，凸顯文章主旨②與前文景觀形成對比，突出岳陽樓景觀的雄偉壯闊，表達作者的贊嘆之情（4分，每空2分）三、名著閱讀（516.答案：略四、現(xiàn)代文閱讀（共26717.2分）18.219.文化；利用當?shù)刭Y源，提供個性化旅游服務。（3分。每點1分，寫出三點，言之有理即可）1220．答案示例：在聽我夸贊他有一個了不起的兒子時，老人認為兒子能上大學是老師、學校和縣里的支持，毫不居功；在聽我說他可以享福時，老人認為自己還應該趁著有把力氣多賺點錢，補貼兒子，讓兒子專心讀書，盡心盡責；在聽我說他和妻子還得指靠兒子時，老人卻認為生活會越來越好，自己應該自食其力，不指靠兒子，只希望兒子將來有本事為國家做點事。（3分，每點1分）21.答案示例：是為了表現(xiàn)老人送站活路的艱辛，也為了交代我產生偏見的原因，同時也為了突出后文老人言語中所表現(xiàn)出來的強勁、高貴的生命之光，以及帶給我的巨大沖擊。（3分。每點1分，答出三點即可）22.答案示例：“沖擊”一詞生動形象地寫出了老人發(fā)自肺腑的滔滔話語不斷地猛烈撞擊著我頭腦中世俗的看法，老人的高貴品質帶給我巨大的震撼。（2分，每點1分）23.答案示例：的敬仰之情。（二）選擇“生命之光”為題目。因為本文主要通過對老人言談舉止的描寫，來表現(xiàn)老人是一個毫不居功、盡心盡責、自食其力、懂得感恩的人。背簍老人強勁、高貴的精神品質，如同生命之光一樣令我難忘。此題目也能表達出我對老人敬仰、贊美之情。（4分。老人品質2分，其他每點各1724.（2分，每空1分）【乙】處：②25.匠們的事例進行闡釋；最后強調培育和弘揚工匠精神就要學習大國工匠們的工作作風，讓工匠精神生生不息。（3分，每點1分）26.答案：略（2分。結合內容1分，聯(lián)系生活闡釋1分）五、作文（40分）27.作文評分標準項目內容、表達（說明書寫（44分等級一類卷（40-34）以分為基順，有2處以下語病。賦分范圍：36-30分準分上下浮寫項的得分。書寫正確、工整，標點正確，格式規(guī)范。較清楚，結構比較合理；語言比較通順，有3