暑期能力提升步步高系列二一、基礎回顧LISTNUMOutlineDefault\l3根據拼音用正楷在括號里寫漢字。春光明媚的瘦西湖pàn（

），聞名遐邇的五亭橋旁，一群群踏青的少女從我們身邊走過。飄揚的黑發(fā)，清chè（

）的目光，花一般清新的紅暈，鹿一般輕yíng（

）的腳步，仿佛整個世界都洋yì（

）著她們的歌聲和笑聲。LISTNUMOutlineDefault\l3閱讀下面的文字，完成題目。央視網消息中共中央、國務院2020年1月10日上午在北京隆重舉行2019年度國家科學技術獎勵大會。在熱烈的掌聲中，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平首先向獲得2019年度國家最高科學技術獎的中國船舶集團有限公司七一九所名譽所長黃旭華院士和中國科學院大氣物理研究所曾慶存院士頒發(fā)獎章、證書，同他們熱情握手表示祝賀，并請他們到主席臺就座。黃旭華院士隱姓埋名30年，主持設計了中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導彈核潛艇，為中國核潛艇事業(yè)的發(fā)展作出了卓越貢獻。曾慶存院士是中國科學院大氣物理研究所研究員，國際數值天氣預報奠基人之一，為現代大氣科學和氣象事業(yè)的兩大標志——數值天氣預報和氣象衛(wèi)星遙感做出了開創(chuàng)性貢獻。(1)請用一句話概括以上內容，不超過20個字。(2)根據對聯常識，將下面的六個短語組合成一副對聯。此生無悔蛟龍入海國威揚舉世同歡赤子報國海波涌上聯：_______________________________________________下聯：_______________________________________________LISTNUMOutlineDefault\l3指出下列句子使用的人物描寫方法。（1）他不敢把自己的猜想說出來：可能已經有人在這里樹立了一個路標。（_________________）（2）他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。（________________）（3）奧茨突然站起身來，對朋友們說：“我要到外邊去走走，可能要多待一些時候。”（_________________）二、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3下列依次填入文段畫線處的句子，排列最恰當的一項是五四百年來的歷史，銘刻著中國共產黨的卓越領導、卓著功勛；

；

；

；

。①預示著國家民族的燦爛前程、美好未來②承載著中國人民的偉大夢想、光榮奮斗③記錄著馬克思主義、社會主義在中國的落地生根、枝繁葉茂④展現著中華民族的浴火重生、奮發(fā)崛起A.

③②④①

B.

②④①③

C.

③④①②

D.

②③①④LISTNUMOutlineDefault\l3下列對修辭手法及其作用分析不正確的一項是（）A.氣宇軒昂的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫聲略帶金屬質感，又不失婉轉，聞之讓人心悅。（運用擬人的修辭手法，寫出了喜鵲的氣度不凡，表達了作者對喜鵲的喜愛、欣賞之情）B.淄博山水如畫。如果說博山、溜川、沂源的風景如同一氣呵成的寫意山水畫，那么桓臺馬踏湖就是工筆細作的江南畫風。（運用比喻的修辭手法，寫出了淄博的山水之美，同時又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺馬踏湖”風景的不同風格）C.在浪漫中呼吸的巴黎，在歷史中行走的羅馬，在花園里游憩的新加坡……為我們提供了城市建設管理中的“他山之石”。（運用排比的修辭手法，寫出了可供城市建設借鑒的多個角度）D.我們用什么來丈量時間呢？是讀完一本書還是刷完朋友圈？我們用什么來記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是碌碌無為？（運用了反問的修辭手法，提醒“我們”要珍惜時間，用讀書積累來讓青春過得有意義）LISTNUMOutlineDefault\l3下列詞語注音全部正確的一項是（

）A.憎惡(è)

繁瑣(suǒ)

辮子（biàn）

躡手躡腳(liè)B.瘡疤(chuānɡ)

詰問(jié)

哀悼(dào)

怒不可遏((è)C.踱步(duò）

喧鬧(xuān)

山巔(biān)

姍姍來遲(sān)D.荒僻(bì)

震悚(sù)

懺悔(qiàn)

群蟻排衙

(yā)三、實踐運用閱讀下面一段文字，完成問題。文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化，jīdiàn著久遠的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮里，閃爍在京劇斑斕的臉譜中，跳動在二胡凄美的弓弦上，

，

，傳揚在詩詞浪漫的yìjìng里。傳統(tǒng)文化承載著民族的記憶，五彩紛呈的形式令人

B

（賞心悅目、耳濡目染）。我們了解并保護我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人

C

（義不容辭、義正詞嚴）的責任。我們也會在文化的xūntáo下變得厚重而雅致。1.根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。2.從括號中選擇恰當的成語分別填入B、C兩處。B處應填

，C處應填

。3.仿照畫波浪線的句子在橫線處補充恰當的語句。

，

，4.為了推廣校園閱讀，雪岸中學學生會決定舉辦一次全校學生參加的詩歌朗誦會。請你完成下面的任務。(6分)(1)根據活動目的，請給本次校園閱讀活動擬寫一則宣傳標語。（不超過16個字）?！?/p>

”（2)學生會將邀請詩歌評論家薛梅教授于11月15日下午3點在學校禮堂擔任本屆詩歌朗誦會的評委。請你為這項活動寫一張請柬。（4分）四、閱讀理解閱讀《給最愛的他們安全感》，完成下面小題。給最愛的他們安全感沈奇嵐①每個孩子都被父母指責過不懂事，那句“都是為了你好”聽過千遍萬遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍萬遍。為什么這樣的事情一直在發(fā)生？②我們的父母有個有趣的標準，聽話的就是好孩子，不聽話的就是壞孩子。換言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜歡的孩子，任何突破框架的企圖都是叛逆、不聽話、不懂事甚至不孝順。③你想自己做決定，想過自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他們希望你留在那個框架里面，因為他們怕你出去了會不安全。④當我們還是小孩子的時候，父母的框架都是保護性的，“不要和陌生人說話”、“飯前要洗手”、“聽老師的話”等等。那是他們的人生經驗，他們用自己對世界的認識來為我們筑起保護墻。但是任何框架都可能陷入一種慣性。他們習慣了這種保護你的方式，卻還沒有習慣你已經長大，世界已經發(fā)生巨大的變化。你想要空間，不得不和這個框架發(fā)生沖突。你沒辦法責怪他們，他們的框架都是出于愛。你在他們的框架之內，他們才覺得你是安全的，他們才有安全感。⑤很多年以后，你會發(fā)現，父母對我們人生的橫加干涉，無非是怕我們做了糟糕的選擇——他們心里沒有安全感，對框架之外的世界沒有信心。⑥如果你希望父母尊重你的選擇，你必須要給他們安全感——你能對自己的選擇負責?？梢詮男∈伦銎?，甚至從妥協做起。獨立從來不是別人給的，而是自己用腳踏實地的行為掙來的。讓父母有安全感有兩條路，一條是最方便的聽話之路，父母要求你做什么就做什么。這條路在你長大之后會越來越難走，你會分不清楚“他們想要什么”和“你想要什么”。⑦一條就是有些難度的獨立之路，你要比他們更強大。這句話的意思不是你要通過壓倒他們來達到強大，而是你要通過理解他們和保護他們變得更強大，強大到他們能夠意識到你能照顧好自己了，甚至能照顧他們了。不要等他們老了，你才覺得該照顧他們了。說到這里，你會不會笑——給父母安全感？⑧真的，試試從這個角度去理解你們的關系，就會明白許多的沖突并不是他們不尊重你，而是他們沒有安全感，他們不知道你已經長大。他們的橫加干涉可能是一種過度的擔心，是一種婉轉但是失敗的愛的表達。⑨坦白地說，期待父母因為你而有所改變，恐怕是種奢望。所以你要更努力，試著去理解自己的父母，理解他們的怕與愛，理解他們的局限、他們的愛好、他們的愿望。⑩其實當父母是世間最辛苦的工作，為了保護他們的孩子，哪怕自己碰得鼻青臉腫也要努力強大。他們?yōu)槟闾峁┝四敲撮L久的愛和安全感，現在，輪到你了。長大吧！1.本文的中心論點是什么？2.本文所說的“父母框架”是指什么？3.第②段畫線句子主要運用了什么論證方法？有何作用？4.文章說，讓父母有安全感有兩條路可走。你贊成走哪條路？說說你的理由。

參考答案一、基礎回顧1.畔

澈

盈

溢

2.(1)示例一：黃旭華、曾慶存獲2019年度國家最高科學技術獎。示例二：2019年度國家科學技術獎勵大會在北京舉行。(2)蛟龍入海海波涌此生無悔,赤子報國國威揚舉世同歡3.（1）心理描寫

（2）外貌、動作描寫

（3）動作、語言描寫

二、選擇題4.A5.D6.B三、實踐運用1.積淀

意境

熏陶

2.賞心悅目

義不容辭3.示例：擂響在鑼鼓鏗鏘的聲音里，飄散在書法醇美的墨香中4.1）略（2）薛梅教授：茲定于12月21日下午3點在學校禮堂舉辦一次雪岸中學