2023年五年級上冊安全教育教學(xué)計劃五年級上冊平安教化教學(xué)安排1

一、指導(dǎo)思想

以上級教化部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,堅持"平安第一、預(yù)防為主、人人責(zé)任"的方針，緊繃平安心弦，務(wù)實工作，教給學(xué)生平安常識，養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外師生平安，保證正常的教化教學(xué)秩序，為全面提高我班教化教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、目標(biāo)要求

抓實平安教化，搞好平安防范、實施責(zé)任追究，確保人人平安。

三、工作措施

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)平安教化的各項規(guī)定，增加學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共平安意識，切實保障學(xué)生的人生平安。

2、圍繞"高興奮興上學(xué)，平平安安回家"的主題，開展上放學(xué)平安教化。教化學(xué)生下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠，要提高警惕，剛好避讓，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特殊是三輪車、摩托車)應(yīng)留意交通平安，給孩子做好榜樣。

3、強調(diào)課間文明休息，教化學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨意上下教學(xué)樓，不隨意去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危急的'高處;不行從高處隨意跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危急物品到學(xué)校。

5、上體育課或課間休息時要避開運動受傷，在運動或嬉戲時，教化學(xué)生留意規(guī)則，按依次進行，避開碰撞;不做危急性嬉戲。教化好身體有不適的同學(xué)，要剛好向班主任和體育老師請假。

6、教化學(xué)生不在校內(nèi)內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

7、上課時教化學(xué)生正確運用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學(xué);教化學(xué)生同學(xué)間要相互幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

8、盡量不帶錢和珍貴物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，剛好報告老師。

9、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自由場，帶頭搞好班級衛(wèi)生，督促學(xué)生留意平安。平常教化孩子離開老師要剛好的關(guān)燈，放學(xué)還要剛好關(guān)好門窗。

10、充分利用手抄報宣揚陣地，以及通過老師晨會和班會，接著宣揚平安工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度相識"人命關(guān)天，平安第一"。做到反復(fù)強調(diào)，確保學(xué)生人身平安。

五年級上冊平安教化教學(xué)安排2

一、指導(dǎo)思想：

通過開展公共平安教化，培育學(xué)生的社會平安責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成平安意識，駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能，堅固樹立科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，和平安發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本，平安第一，預(yù)防為主的方針，深化開展教學(xué)平安活動。大力拓展平安學(xué)問教化，努力為學(xué)生營造一個安靜?；顫姟：椭C的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、教學(xué)內(nèi)容：

本冊共九課，一學(xué)年授完。上學(xué)期學(xué)習(xí)前四課，下學(xué)期學(xué)習(xí)后五課。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有：

第五課：怎樣預(yù)防傳染性疾病

第六課：家庭防火

第七課：警惕電子嬉戲的陷阱

第八課：健康上網(wǎng)

第九課：面對洪水如何避險

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、相識社會平安類突發(fā)事故或事務(wù)的危害和范圍。

2、了解應(yīng)對敲詐?？謬樀鹊囊话惴椒?，提高自我愛護實力。

3、提高自我防范實力，學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事務(wù)。

4、了解飲食與健康的關(guān)系，知道怎樣才能吃的好。吃的健康。吃的科學(xué)。

5、明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象，知道如何避開食物中毒與鉛中毒及救治方法。

6、了解傳染病的危害，及傳播途徑和預(yù)防措施，形成肯定的應(yīng)對傳染病的實力。

7、增加消防意識，了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的'發(fā)生，形成對存在危急隱患的地方的防范意識。

8、相識網(wǎng)絡(luò)資源的主動意義，了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害，做到不閱讀不良網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)會限制自己，不沉迷電子嬉戲。網(wǎng)絡(luò)嬉戲。

9、學(xué)會合理運用網(wǎng)絡(luò)資源，增加對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別實力。

10、了解洪水的危害性，駕馭一些在洪水突發(fā)時的自救常識。

四、教學(xué)措施：

1。在教學(xué)中，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康，平安發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立"真愛生命，平安第一，遵紀(jì)遵守法律，和諧共處"的意識，養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

2。在教學(xué)過程中，要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動，幫助學(xué)生駕馭必要的平安學(xué)問，注意培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對平安事務(wù)和事故的實力，形成敬重生命。疼惜生命。健康向上的生活看法，全面落實課程目標(biāo)。

3。要深化挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗，主動從生活實際和社會實際中找尋相關(guān)的教學(xué)素材。注意選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生駕馭相關(guān)的平安學(xué)問和方法技能，并運用到生活實際中去。

4。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，開展思索。探討。收集。辯論。防談。演習(xí)等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題，分析問題，在問題解決中，提高平安技能駕馭平安學(xué)問豐富情感體驗。

5。在教學(xué)中，充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教化。如運用廣播。電視。計算機。網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增加平安教化效果；與當(dāng)?shù)毓病Ｏ?。衛(wèi)生。交通等部門建立聯(lián)系，幫助學(xué)校進行平安教化。

五、課時支配：

5。怎樣預(yù)防傳染性疾病………………1課時

6。家庭放火…………………1課時

7。警惕電子嬉戲的陷阱……1課時

8。健康上網(wǎng)………………1課時

9。面對洪水如何避險………1課時

五年級上冊平安教化教學(xué)安排3

一、指導(dǎo)思想:

通過開展公共平安教化,培育學(xué)生的社會平安責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成平安意識,駕馭必要的平安行為的學(xué)問和技能,堅固樹立科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,和平安發(fā)展的觀念。始終堅持以人為本,平安第一,預(yù)防為主的方針,深化開展教學(xué)平安活動。大力拓展平安學(xué)問教化,努力為學(xué)生營造一個安靜.活潑.和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、教學(xué)內(nèi)容:

本冊共九課,一學(xué)年授完。上學(xué)期學(xué)習(xí)前四課,下學(xué)期學(xué)習(xí)后五課。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:

第五課:怎樣預(yù)防傳染性疾病

第六課:家庭防火

第七課:警惕電子嬉戲的陷阱

第八課:健康上網(wǎng)

第九課:面對洪水如何避險

三、教學(xué)目標(biāo):

1.相識社會平安類突發(fā)事故或事務(wù)的危害和范圍。

2.了解應(yīng)對敲詐.恐嚇等的一般方法,提高自我愛護實力。

3.提高自我防范實力,學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事務(wù)。

4.了解飲食與健康的關(guān)系,知道怎樣才能吃的好.吃的健康.吃的科學(xué)。

5.明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象,知道如何避開食物中毒與鉛中毒及救治方法。

6.了解傳染病的危害,及傳播途徑和預(yù)防措施,形成肯定的應(yīng)對傳染病的實力。

7.增加消防意識,了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,形成對存在危急隱患的地方的防范意識。

8.相識網(wǎng)絡(luò)資源的主動意義,了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的`危害,做到不閱讀不良網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)會限制自己,不沉迷電子嬉戲.網(wǎng)絡(luò)嬉戲。

9.學(xué)會合理運用網(wǎng)絡(luò)資源,增加對網(wǎng)絡(luò)信息的辨別實力。

10.了解洪水的危害性,駕馭一些在洪水突發(fā)時的自救常識。

四、教學(xué)措施:

1.在教學(xué)中,堅持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,平安發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹立"真愛生命,平安第一,遵紀(jì)遵守法律,和諧共處"的意識,養(yǎng)成良好的平安行為習(xí)慣。

2.在教學(xué)過程中,要通過開展豐富多彩的教學(xué)活動,幫助學(xué)生駕馭必要的平安學(xué)問,注意培育學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對平安事務(wù)和事故的實力,形成敬重生命.疼惜生命.健康向上的生活看法,全面落實課程目標(biāo)。

3.要深化挖掘?qū)W生已有的生活閱歷和情感體驗,主動從生活實際和社會實際中找尋相關(guān)的教學(xué)素材。注意選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂于溝通的平安問題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生駕馭相關(guān)的平安學(xué)問和方法技能,并運用到生活實際中去。

4.在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,開展思索.探討.收集.辯論.防談.演習(xí)等多種活動,在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)覺問題,分析問題,在問題解決中,提高平安技能駕馭平安學(xué)問豐富情感體驗。

5.在教學(xué)中,充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展平安教化。如運用廣播.電視.計算機.網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增加平安教化效果;與當(dāng)?shù)毓?消防.衛(wèi)生.交通等部門建立聯(lián)系,幫助學(xué)校進行平安教化。

五、課時支配:

5.怎樣預(yù)防傳染性疾病………………1課時

6.家庭放火…………………1課時

7.警惕電子嬉戲的陷阱……1課時

8.健康上網(wǎng)………………1課時

9.面對洪水如何避險………1課時

五年級上冊平安教化教學(xué)安排4

一、工作重點

1、本學(xué)期接著在學(xué)生的平安教化方面加大力度，通過深化細致的教化工作做到防患于未然，杜絕平安事故的發(fā)生。

2、對學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教化常抓不懈，各班結(jié)合主題教化活動，在學(xué)生管理方面有特色，見成效。

3、仔細落實做好學(xué)校各科室布置的常規(guī)工作，使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進行。

4、充分發(fā)揮年級組的作用，加強年級組的團隊意識，接著營造出"團結(jié)、開心、向上"的年級組氛圍，增加年級凝合力。

5、提高服務(wù)意識，保持與家長的常常性聯(lián)系，做好家校溝通，并剛好反饋家長、班主任和各任科老師看法建議，協(xié)調(diào)學(xué)校、老師、家長之間的關(guān)系。

6、開展對學(xué)生進行心理健康及自信、獨立、自強等良好心理品質(zhì)的培育，培育學(xué)生對困難、挫折的承受實力和正確對待成果、榮譽的看法。

7、組織好本年級的各種活動，如升旗、上操等，通過活動培育學(xué)生各方面的實力，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

二、詳細措施與方法

1、加強學(xué)生的平安教化，增加學(xué)生的平安意識為本學(xué)期重重之重。班主任要利用飯后、班會等時間加強學(xué)生的平安教化，用各種形式宣揚交通平安、上下樓梯不要擁擠、課間不要追逐打鬧等等。并采納主題班會等形式，讓學(xué)生逐步真正相識到平安的重要性，做到時時講，事事講。在對他們"說"的同時，更注意教他們"做"。發(fā)覺擔(dān)心全的隱患剛好處理，真正杜絕平安事故的發(fā)生，確保每個學(xué)生的人身平安，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、抓好學(xué)生的常規(guī)管理。加強學(xué)生的`文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教化，緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，緊抓班風(fēng)建設(shè)，努力營造"和諧、自主、文明"的班級文化，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣上形成良好的風(fēng)貌。

3、加強本年級的團隊建設(shè)，努力營造輕松、開心、團結(jié)向上的年級氛圍。加大老師間團結(jié)協(xié)作的力度，督促加強班主任與任課老師之間的聯(lián)系，剛好反映學(xué)生的看法和要求，了解、分析、探討學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)各科老師關(guān)系，努力使本年級老師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)開心、同心同德的集體。

4、通過多渠道(家長會、電話、書面溝通……)與家長保持良好的、定期的聯(lián)系，加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教化力度，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進一步形成。

5、敬重差異，關(guān)注個體，重視學(xué)生的心理健康教化，關(guān)注學(xué)生的成長歷程，老師做學(xué)生的知心摯友，利用課外時間與學(xué)生加強溝通和溝通。利用班會、隊會、板報等形式進行宣揚，在培育學(xué)生的"健全人格，健康情感"的同時，兼顧"健強體魄"的熬煉。讓每個學(xué)生都能歡樂、健康的成長。

6、搞好宣揚工作，主動組織本年級老師和學(xué)生向?qū)W校網(wǎng)站、校內(nèi)廣播和《春筍》?？陡澹剐?nèi)文化氣息深厚，讓老師和學(xué)生常常受到校內(nèi)文化的熏陶與教化。

7、組織豐富多彩的各種活動，尤其利用好各個重大節(jié)日，如勞動節(jié)、兒童節(jié)等，豐富學(xué)生的課余生活，培育學(xué)生各方面的實力，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

三、主要工作支配

二月份

1、做好開學(xué)的打算工作，假期小結(jié)、評比和學(xué)生的收心工作

2、排查年級平安隱患，穩(wěn)定學(xué)生心情，盡快進入正常的教學(xué)秩序

3、進行衛(wèi)生大掃除，從而加強衛(wèi)生和勞動教化

三月份

1、組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

2、結(jié)合3月8日婦女節(jié)，開展"我向媽媽獻愛心"活動

①為媽媽唱支歌②送媽媽一份驚喜③給媽媽洗洗腳

3、結(jié)合環(huán)保節(jié)日{(diào)植樹節(jié)(3月12日)、世界水日(3月22日)}，開展"校內(nèi)是我家、衛(wèi)生靠大家"為主題的活動，加強學(xué)生的環(huán)保教化。

四月份

1、結(jié)合"清明節(jié)"，開展"緬懷烈士，爭做優(yōu)秀隊員"活動，加強學(xué)生革命傳統(tǒng)教化

2、以班為單位，開展"愛護自己，留意交通平安"為主題的活動

3、開展"文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、平安上網(wǎng)"主題宣揚活動