2022年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題(附答案解析)_第1頁
2022年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題(附答案解析)_第2頁
2022年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題(附答案解析)_第3頁
2022年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題(附答案解析)_第4頁
2022年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題(附答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE12022年鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題及答案學(xué)校:__________姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三總分得分一、常識(shí)題1.你如何看待高職院校?答案:這是時(shí)代發(fā)展的實(shí)際產(chǎn)物,它既順應(yīng)人才的實(shí)際需求,又達(dá)到了學(xué)以致用的目的2.你認(rèn)為一個(gè)高中畢業(yè)生應(yīng)具備怎樣的生活與學(xué)習(xí)能力?答案:我認(rèn)為高中生應(yīng)具備如下能力:(1).具有團(tuán)隊(duì)合作能力。單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)過去,現(xiàn)代社會(huì)需要的是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。(2).具有溝通交流能力。善于溝通,樂于溝通,勤于溝通的人才能融于集體中,不孤立。(3).具有生存技術(shù)能力。生存技術(shù)能力包括很多,如:運(yùn)用外語、使用電腦、駕駛、理發(fā)等。(4).具有獨(dú)立辦事能力。成功者需要自信,自強(qiáng)和自立。在具有這種能力的基礎(chǔ)上再與他人合作才有意義。(5).具有學(xué)習(xí)研究能力。終身學(xué)習(xí)是世界發(fā)展不可抗拒的潮流。善于研究,勤于思考,掌握學(xué)習(xí)方法,為終身發(fā)展和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)是高中學(xué)習(xí)的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。(6).具有承受挫折能力。沒有一帆風(fēng)順的人生,受到批評(píng),遭受挫折是常有的事情,甚至某些批評(píng)或挫折是不公正的,我們?nèi)绾稳?duì)待,是以一種正確的心態(tài)去承受,以一種恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヅ沤猓€是沉悶壓抑,無法排解和承受,造成心里包袱,這就看是否具有良好的心里素質(zhì)了。(7).具有關(guān)愛他人能力。關(guān)愛他人是一種美德,是大公無私的表現(xiàn)。(8).具有語言表達(dá)能力。能否把一件事情的原委說清楚是語言表達(dá)能力的體現(xiàn)。這種能力在人際交往中,在工作與學(xué)習(xí)中是很重要的。3.圖書館門前的石頭上寫的什么?答案:例如,校訓(xùn):厚德重能,規(guī)范創(chuàng)新(以報(bào)讀面試考試院校為準(zhǔn))4.你認(rèn)為人與自然的關(guān)系將會(huì)如何發(fā)展?答案:二者相互促進(jìn),必須和諧發(fā)展??萍歼M(jìn)歩離不開自然環(huán)境的支持,人類科技的進(jìn)步很多都是從自然中獲取靈感和資源,在一個(gè)自然環(huán)境的惡劣與災(zāi)難頻發(fā)的環(huán)境中,人類的科技進(jìn)步必然受阻;反過來,科技進(jìn)步可以促進(jìn)自然協(xié)調(diào)發(fā)展,用科技促進(jìn)和保護(hù)自然環(huán)境和自然物種。5.請(qǐng)用3-5個(gè)簡(jiǎn)練的詞匯概括一下自己的性格特點(diǎn)答案:參考答案:深思熟慮,沉著冷靜,善于自控;猶豫不決,過敏多疑,易受暗示;心境多變,多愁善感,容易沖動(dòng);活潑開朗,善于交際,獨(dú)立性強(qiáng),不拘小節(jié);沉郁文靜,不善交際,處事拘謹(jǐn),應(yīng)變力差等等。好:回答流利,用詞簡(jiǎn)練中:回答較流利,用詞較簡(jiǎn)練差:回答不流利,用詞不簡(jiǎn)練6.“你的座右銘是什么?”答案:(1)座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。(2)不宜說那些以引起不好聯(lián)想的座右銘。(3)不宜說那些太抽象的座右銘。(4)不宜說太長(zhǎng)的座右銘。(5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。(6)如“只為成功找方法,不為失敗找借口”7.進(jìn)入學(xué)校后,你會(huì)選擇進(jìn)入部門嗎?會(huì),為什么?不會(huì),為什么?答案:我們學(xué)校有學(xué)生會(huì),和團(tuán)組織么還有很多協(xié)會(huì)。如我會(huì)選擇學(xué)生會(huì),大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界,然而大學(xué)也非常短暫,我一定要讓自己的生活變得豐富,所以我要加入學(xué)生會(huì),為學(xué)生服務(wù),不給自己的人生留下遺憾。8.用理想與現(xiàn)實(shí)做三分鐘演講答案:我們常說,理想是人生的燈塔,是風(fēng)浪中前進(jìn)的航標(biāo)。而理想不只是想,需要我們實(shí)實(shí)際際去做。我們的理想最終能不能實(shí)現(xiàn),不在于我們的理想是否宏偉,不在于我們的理想是否高尚,也不在于我們的理想是否遠(yuǎn)大,更不在于我們的理想是否絢麗多彩,而在于我們的理想有沒有社會(huì)意義,有沒有去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的個(gè)人能力和社會(huì)基礎(chǔ)。擇業(yè)是一個(gè)人職業(yè)理想的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),我們自己選擇什么樣的職業(yè),與個(gè)人的興趣愛好,身體條件和知識(shí)背景有著很大的關(guān)系。從社會(huì)的角度看,今天的社會(huì)有著眾多的行業(yè),從而也就有了無數(shù)的職業(yè)選擇。俗話說,三百六十行行行出狀元。我們無論選擇什么行業(yè),都有可能很好地實(shí)現(xiàn)自己的理想。理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實(shí)現(xiàn)可能性的想象。從這個(gè)意義上看,選擇職業(yè)對(duì)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想具有很重要的關(guān)系。我們知道,任何理想都是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的,脫離現(xiàn)實(shí)的理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座橋梁,這座橋梁便是我們自己的奮斗。他需要我們付出辛勤的汗水,付出艱辛的勞動(dòng),甚至付出我們的鮮血和生命。一旦我們選擇了對(duì)社會(huì)具有意義的職業(yè),就要義無反顧地用自己一生的的努力去實(shí)現(xiàn)它,去發(fā)展它,去延續(xù)它。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我們不排除人們的理想帶有一定的物欲成分,但在這里,請(qǐng)?jiān)试S我用馬克思中學(xué)畢業(yè)時(shí)寫下的一句話來表達(dá)職業(yè)與理想的關(guān)系——馬克思始終認(rèn)為個(gè)人的解放、個(gè)人的尊嚴(yán)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的前提是整個(gè)人類的解放與尊嚴(yán)的獲得,他自始至終將職業(yè)選擇與人的個(gè)性的完善、人的尊嚴(yán)獲得放在一起考慮,正因如此他才最終選擇了為人類謀福利而勞動(dòng)的偉大事業(yè),這正是他考慮執(zhí)業(yè)較之旁人(包括為他設(shè)計(jì)具體職業(yè)的我們)高遠(yuǎn)的地方。正因?yàn)樗x擇的職業(yè)如此崇高,所以,馬克思自信地宣稱:“面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將流下熱淚。”因此,如果我們選擇為人類謀福利的事業(yè),我們也就沒有什么遺憾了。9.木桶效應(yīng)在生活中的應(yīng)用答案:一只木桶盛水的多少,并不取決于桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。構(gòu)成組織的各個(gè)部分往往是優(yōu)劣不齊的,而劣勢(shì)部分往往決定整個(gè)組織的水平。從這個(gè)角度上看,管理者便需要在管理過程中注意協(xié)調(diào)組織,不致于出現(xiàn)短板。而當(dāng)短板出現(xiàn)后,則應(yīng)著力于補(bǔ)上這塊短板,使整個(gè)組織處于均衡,才能使企業(yè)的發(fā)展不受限于此短板。在特定的使用狀態(tài)下,通過相互配合,可在一定程度上增加木桶的儲(chǔ)水量,比如:有意識(shí)地把木桶向長(zhǎng)板方向傾斜,木桶的儲(chǔ)水量就會(huì)比正立時(shí)多得多;或?yàn)榱藭簳r(shí)地提升儲(chǔ)水量,可以將長(zhǎng)板截下補(bǔ)到短板處,從而提高木桶儲(chǔ)水量。如果把木桶比做人生,那么“短板”實(shí)際上就是我們生命中的一些弱點(diǎn)。比如,很多人不注意個(gè)人習(xí)慣,導(dǎo)致在生活和工作中出現(xiàn)失誤。缺點(diǎn)和毛病就是人的“短板”。10.近幾年出現(xiàn)許多食品安全事件,談?wù)勀愕目捶?答案:1)市場(chǎng)角度:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有自發(fā)性、盲目性和滯后性等固有弊端;2)國(guó)家角度:國(guó)家宏觀調(diào)控不夠完善,社會(huì)信用制度還不夠健全和完善;3)企業(yè)角度:①企業(yè)沒有制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略②沒有依靠科技管理來提高競(jìng)爭(zhēng)力③企業(yè)沒有誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),企業(yè)經(jīng)營(yíng)者素質(zhì)差,沒有遵守公平、誠(chéng)實(shí)守信的市場(chǎng)交易原則;4)消費(fèi)者:部分消費(fèi)者忍氣吞聲、自認(rèn)倒霉助漲了企業(yè)的不法生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。二、心理題1.假設(shè)公共汽車有歹徒搶劫,你穿的衣服類似警察,大家都把目光投向你,示意你挺身而出,你怎么辦?答案:路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,面對(duì)歹徒,不能事不關(guān)已,高高掛起,作為一名二十一世紀(jì)的青年,挺身而出,與匪徒做斗爭(zhēng);如果自己身體相對(duì)歹徒健壯,能憑自己的絕招對(duì)付歹徒,那么就不麻煩大家了,如果自感實(shí)力不濟(jì),那么要發(fā)動(dòng)大家的力量,俗話說,一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán),只要把群眾發(fā)動(dòng)起來,正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認(rèn)為是警察的優(yōu)勢(shì)條件,一方面積極發(fā)動(dòng)群眾團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),另一方面要?jiǎng)訂T司機(jī)或其它乘客積極報(bào)警,如果自己有機(jī)會(huì),也要及時(shí)報(bào)警。2.假如你選擇的專業(yè)與你預(yù)想的專業(yè)不同,你會(huì)如何處理?答案:按你的想法講。如果你是非你志愿上的專業(yè)不上,你就得這樣講,畢竟錄取了就不能參加考試了。我給你的建議就是專業(yè)不是萬能的,只要專業(yè)學(xué)好,在哪里都能散發(fā)你的光茫。如果你成績(jī)好的話,有把握能考上這學(xué)校也可以拒絕換專業(yè)。3.學(xué)校出現(xiàn)即將畢業(yè)的老生在寢室里打麻將喝酒,嚴(yán)重影響了其他寢室同學(xué)的休息,你做為學(xué)生會(huì)干部,學(xué)生讓你去處理著件事,你怎么辦?答案:(1)快要畢業(yè)了,學(xué)業(yè)沒有了負(fù)擔(dān),面臨著就業(yè),同學(xué)們心理比較浮躁,加上年輕人精力比較旺盛,有些過激的業(yè)余生活是可以理解的。(2)抽煙喝酒打麻將違反了學(xué)校的規(guī)章制度,這些惡習(xí)對(duì)同學(xué)們的身心不利,應(yīng)該進(jìn)行說服教育,講明你們即將離校進(jìn)入社會(huì),要給母校留下一個(gè)好的影響,留下一段美好的記憶。還要講明你們要是嚴(yán)重的違反了學(xué)校的規(guī)定就要受到學(xué)校的處罰,影響到你們的就業(yè)。(3)做為一名學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該組織一些有益的活動(dòng),來豐富同學(xué)的業(yè)余生活。(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件在次發(fā)生。4.如何看對(duì)待別人的批評(píng)答案:批評(píng)有兩種,一種是善意的,一種是惡毒的,對(duì)于善意的,我們要寬宏大量,有則改之,無則加勉;對(duì)于惡毒的,我們要以其人之道還治其人之身。世上根本就沒有真正的客觀評(píng)價(jià)、批評(píng),所謂的客觀,不過是大多數(shù)的主觀的體現(xiàn),當(dāng)然,也就不一定全都公正。接受不接受是一回事,但多聽聽別人的評(píng)價(jià)和批評(píng)卻是有必要的。畢竟:人非圣賢,孰能無過!三、時(shí)政題1.你如何看待放下社會(huì)農(nóng)民工工資比一些大學(xué)生工資還高這一現(xiàn)象答案:大學(xué)生就業(yè)仍然在啃老,所以公司敢于壓低工資標(biāo)準(zhǔn),于是就形成了大學(xué)生就業(yè)工資不高的局面。很多農(nóng)民工擔(dān)負(fù)著養(yǎng)家糊口的責(zé)任,需要寄錢回家養(yǎng)老養(yǎng)小,工資低了,一家人的生存就成問題這種低工資的現(xiàn)象是暫時(shí)的,一般而言,大學(xué)生的成長(zhǎng)空間更大,工資的提升速度也更快,追上農(nóng)民工的工資并不難。一些農(nóng)民工賺的是血汗錢,其辛苦程度是很多人都吃不消的,有些農(nóng)民工雖然沒有文化,但從事的也是技術(shù)性工種。腦力勞動(dòng)者獲得的薪酬確實(shí)強(qiáng)于體力勞動(dòng)者獲得的薪酬,但如果將其絕對(duì)化,認(rèn)為農(nóng)民工薪酬一定要低于大學(xué)生,那顯然是一種偏見。2.談?wù)勅驘釐u效應(yīng)?解決措施?答案:晴朗無風(fēng)的夏日,海島上的地面氣溫,高于周圍海上氣溫,并因此形成海風(fēng)環(huán)流以及海島上空的積云對(duì)流,這是海洋熱島效應(yīng)的表現(xiàn)。近年來,由于城市人口集中,工業(yè)發(fā)達(dá),交通擁塞,大氣污染嚴(yán)重,且城市中的建筑大多為石頭和混凝土建成,它的熱傳導(dǎo)率和熱容量都很高,加上建筑物本身對(duì)風(fēng)的阻擋或減弱作用,可使城市年平均氣溫比郊區(qū)可高2攝氏度,甚至更多,在溫度的空間分布上,城市猶如一個(gè)溫暖的島嶼,從而形成城市熱島效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論