第四年級(jí)敘事作文300字錦集7篇

四年級(jí)敘事作文300字篇1

我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來并沒有受到我們的歡迎。

我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。

螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。

螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的`隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無阻地回了營(yíng)。

螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。

四年級(jí)敘事作文300字篇2

金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香。同時(shí)也是菊黃蟹肥的季節(jié)，古人曾說過一句話“不去廬山愧對(duì)目，不食螃蟹辜負(fù)腹”。

今天，爸爸就帶回來了五只大閘蟹，雖然他們都是活的，但我望著他們，就已經(jīng)垂涎欲滴了。吃飯了，我急忙從桌上那一只蟹，撥開外殼，黃燦燦的蟹黃顯而易見，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同一塊塊金子。我用勺子舀一點(diǎn)醋放在蟹蓋里，酸溜溜的醋配上蟹黃十分美味。

我把蟹黃“清理”干凈后準(zhǔn)備吃蟹腳，我一開始想用牙把肉咬出來，可使了半天勁，連一小塊蟹肉都沒有，后來還是爸爸教我蟹腳的正確吃法——先用剪刀把蟹腿剪成三截，最末一截蟹腳尖可充當(dāng)工具。再用蟹腳尖細(xì)的那一頭把蟹腿中段的肉捅出來，然后用蟹腳尖粗的那一頭把蟹腿前段的'肉捅出來。

爸爸還告訴我蟹的腳前面的可不叫大腳，叫蟹鉗，里面有很多肉的！

大閘蟹不僅肉質(zhì)細(xì)嫩，味道鮮美，還含豐富的蛋白質(zhì)，但大閘蟹不可以與柿子同吃，因?yàn)槭林泻匪?，蟹肉富含蛋白，二者相遇，凝固為鞣酸蛋白，不易消化且妨礙消化功能。使食物滯留于腸內(nèi)發(fā)酵，會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等食物中毒現(xiàn)象。

孕婦、皮膚敏感、膽固醇過高的人盡量忌吃或少吃，即使健康人士也不宜多吃哦！

我愛大閘蟹，愛他那種獨(dú)特的味道！

四年級(jí)敘事作文300字篇3

一天晚上，我和媽媽去散步，偶然看見花壇里的三葉草好像與平時(shí)有點(diǎn)不同。在好奇心的驅(qū)使下，我湊上前去看了看。

這一看可不得了，難怪與往日不同，原來所有的三葉草都不約而同地把自己“關(guān)閉”了起來。在白天，三葉草都是打開了葉子，挺拔地站在那兒的。而今天晚上，三葉草薄薄的葉子像一把小傘一樣合攏了。三片葉子閉合得緊緊地像睡蓮合起來那樣，完全沒有了往日的精神，身姿也不再挺拔，像是睡著了那樣。可是這究竟是為什么呢？

想到“睡著”這個(gè)詞，我猛然想起曾在一本百科全書里看到的“植物睡眠”這個(gè)詞。我回到家上網(wǎng)查一下，原來這種現(xiàn)象是一種自然現(xiàn)象，三葉草的.葉片白天張開，是因?yàn)橹参镆M(jìn)行光合作用，所以要最大面積的接觸陽光，而晚上，植物把葉子合起來保持溫度，防止水分過度蒸發(fā)，進(jìn)行休眠，這就是植物的生物鐘。有研究表明，沒進(jìn)行睡眠的植物和進(jìn)行了睡眠的植物生長(zhǎng)的速度不同，前者的生長(zhǎng)速度會(huì)慢一些。

原來幾片小小的葉子里也隱藏著大大的奧秘呀！

四年級(jí)敘事作文300字篇4

周五，我們舉行了“牽?；▋洪_”主題隊(duì)會(huì)，其中，我最喜歡小合唱《校園的早晨》還有《牽?；ㄖ琛返恼故?。

當(dāng)老師讓我們唱響班歌的時(shí)候，我們精神抖擻的站起來，大聲地唱起來：“牽?；ǖ那o呀，堅(jiān)定不移，積極向上。它的葉齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助、、、、、、”每當(dāng)我唱響我們班歌的時(shí)候，我就不由自主的想到：我們班的每一位同學(xué)就像一朵朵牽牛花，手拉著手，一起向上爬，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我們定下的一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，完成我們大家的夢(mèng)想。牽牛花精神，時(shí)刻鼓舞著我，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，是牽牛花的.精神令我重得信心，走上更高的臺(tái)階。

小合唱《校園的早晨》，也讓我眼前一亮。當(dāng)那一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的男女同學(xué)，放出那嘹亮的歌聲：“讓我們記住這美好時(shí)光，直到長(zhǎng)成參天大樹——”我感受到了他們自豪的心情，和想長(zhǎng)成參天大樹的那種渴望。

牽?；▋洪_了，由兩年前的牽?；ɡ?，成長(zhǎng)到現(xiàn)在的牽牛花兒。愿我們?cè)谝院蟮纳钪幸环L(fēng)順！加油加油

四年級(jí)敘事作文300字篇5

我非常敬佩語文王老師，她也是我們的副班主任。

王老師工作認(rèn)真，樂于助人，還很懂我們的心，很多同學(xué)都喜歡她。有一次，她還專程為我批改日記，令我心生感恩。下面一件事情，讓我看到了王老師身上無私忘我的好品質(zhì)。

上學(xué)期的一天，王老師來我們班上課的時(shí)候，因?yàn)閯傁逻^雨，地面非?；?，所以不小心摔了一跤。一到我們班，老師就把這件事跟我們說了，并且不斷提醒我們要注意安全。我觀察到老師的.胳膊受傷了，不過直到中午班才去包扎起來。要知道，語文課可是早上第一節(jié)，中間隔了三節(jié)課才到中午班！

老師的這種行為使我很感動(dòng)。我想，老師受了傷，不顧自己的傷痛，還一個(gè)勁地提醒我們注意安全；這種無私的行為，真不愧是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！再想想我自己，一點(diǎn)小傷就馬上胡鬧，真是慚愧。有人說，老師像蠟燭。是呀！老師燃燒自己、照亮了別人，這就是所有老師的精神！

由此，我暗下決心：一定要學(xué)習(xí)老師的高尚品質(zhì)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

四年級(jí)敘事作文300字篇6

我做夢(mèng)都沒有想到，我向小記者工作室投稿的傻子瓜子征文獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，真的是太高興了!接到工作室老師的通知，10日下午去報(bào)社頒獎(jiǎng)。我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了指定地點(diǎn)，看到別的獲獎(jiǎng)小記者也在家人的.陪同下陸陸續(xù)續(xù)地來了。

3點(diǎn)整，頒獎(jiǎng)儀式開始了，葉老師介紹了到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：年氏集團(tuán)的黨支部書記、報(bào)社的兩位總編，列席的還有報(bào)社的幾位大記者。在總編伯伯一番振奮人心的講話之后，儀式正式開始了，不知怎的，我緊張起來了。先是為4位來自不同學(xué)校的小記者頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，看著他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的高興樣，我也開心;接著是三等獎(jiǎng)，有5名獲得者;再接著，就是為我和其他2位小記者頒發(fā)二等獎(jiǎng)了，我激動(dòng)地走到臺(tái)前，接過總編伯伯遞來的大紅榮譽(yù)證書，心情無比開心，都不知道該怎么笑了;最后頒發(fā)了一等獎(jiǎng)……

儀式很短暫，但是，我的心情卻很復(fù)雜，葉老師在領(lǐng)我們參觀的時(shí)候要求我們：以后要多多投稿，多多鍛煉自己。是的，我也決心以后要多寫多練，我相信一定會(huì)熟能生巧的!

四年級(jí)敘事作文300字篇7

有一天，我和爸爸媽媽在廣場(chǎng)上玩。我看到許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。我也買了一個(gè)，我買的是一條金魚風(fēng)箏，它好像在說：”快把我放上天，和我的.伙伴們團(tuán)聚。“

我試著把風(fēng)箏飛上天，拼命地跑著，可是風(fēng)箏總是貼著地面。爸爸走過來說：”放風(fēng)箏要兩個(gè)人放，而且要順著風(fēng)跑，你一個(gè)人，而且逆著風(fēng)，風(fēng)箏當(dāng)然放不起來了。“放風(fēng)箏真麻煩，這么多講究。

媽媽把風(fēng)箏托起來，爸爸一邊放線一邊跑，先越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也隨著風(fēng)越飛越高。爸爸把風(fēng)箏遞給我，對(duì)我說：”你來試試吧。“我接過風(fēng)箏，學(xué)著爸爸的樣子，把風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)放