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《做學(xué)習(xí)的小主人》教學(xué)目標(biāo)

教育學(xué)生從小要樹立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，自覺完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)等，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程

一

講故事，教育學(xué)生要有恒心

有這樣一個(gè)流傳千年的故事，說有兩個(gè)漁民，一個(gè)叫阿呆，一個(gè)叫阿土，夢(mèng)想成為富翁。一天，阿呆夢(mèng)見一個(gè)人對(duì)他說：“對(duì)岸島上的一座廟里，有49棵主榕樹，開紅花的下面埋了一壇黃金?！卑⒋魸M心歡喜地駕船去了小島，島上一切景象正如夢(mèng)中所說。春天一到，49棵朱榕樹全部盛開，只不過開的都是蛋黃花，阿呆垂頭喪氣地回去了。阿土知道后，也來到寺里，從秋天等到來年的春天，春風(fēng)吹拂，朱榕花凌空開放，有一株盛開美麗絕倫的紅花。阿呆激動(dòng)的在樹下挖出一壇黃金，成了村里最富有的人。問：為什么阿呆的夢(mèng)想沒有成真，而阿土卻實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想呢？總結(jié)：許多事情不能一下子就能成功，要花很長(zhǎng)時(shí)間，反復(fù)努力才行。希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，能克服種種困難，都能成為一個(gè)成功的人！

二

討論交流，教育學(xué)生獨(dú)立解決學(xué)習(xí)中的問題。

由老師提出問題，學(xué)生自由發(fā)言。

師：在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，可能會(huì)遇到難解決的問題或者是不開心的事情。比如：

1

做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題把你難住了，你該怎么辦？

2

老師布置回家聽課文錄音，你們家沒有錄音機(jī)怎么辦？

3

老師布置的家庭作業(yè)你忘記了，怎么辦？

4

預(yù)備時(shí)，你突然發(fā)現(xiàn)你忘帶課本了，怎么辦？

5

你在家寫完家庭作業(yè)后，是你自己整理書包，還是你媽媽幫你整理呢？

6

小花上課不認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)又不會(huì)，媽媽批評(píng)她，小花怎么辦？

小結(jié)：希望同學(xué)們能以積極的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)中遇到的問題，遇到問題時(shí)，不害怕，不膽怯，不依賴爸爸媽媽，做一名學(xué)習(xí)的小主人。三

課外作業(yè)

回家每人給

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