第第頁(yè)家風(fēng)故事演講稿15篇家風(fēng)故事演講稿精選篇1大家好！同學(xué)們，步入中學(xué)，身上的擔(dān)子也漸漸變重，學(xué)習(xí)的知識(shí)加添了，作業(yè)加添了，科目也加添了。學(xué)習(xí)變得越來(lái)越困難，甚至連休息的時(shí)間也越來(lái)越少，可能還有所厭倦。這可怎么辦呢？在我家的客廳里貼著一幅畫，在畫的右上角有排詞——一帆風(fēng)順。有句老話說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。想讓學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，就要去營(yíng)造這樣的家風(fēng)，要營(yíng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、艱苦卓絕、言必行行必果、尊老愛幼的家風(fēng)。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起側(cè)緊要的作用。不管成年人是否意識(shí)到本身的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣會(huì)折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是父母的另一面。這個(gè)事例告知我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，而是由家庭中每個(gè)成員的生活和本身的操行所創(chuàng)造出來(lái)的。假如成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是再精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才略給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。家風(fēng)故事演講稿精選篇2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！生活中有陽(yáng)光、有歡快，也有陰雨、有失落。生活不總是筆挺的、順暢的，當(dāng)我偶然遇到一丁點(diǎn)“小山丘”、“小荊棘”時(shí)，我會(huì)期望家的港灣，予以我溫暖的正能量，讓我防范風(fēng)雨，更加酷愛生活、樂(lè)觀向上。我慶幸，我擁有一個(gè)民主平等、氛圍輕松的歡樂(lè)家庭。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神基因、傳統(tǒng)風(fēng)尚，是指引家庭成員為人辦事、行為舉止的方向。父母常常告知我，要做腳踏實(shí)地、誠(chéng)實(shí)守信的人，要做待人和善、知恩感恩的人。這些，早已被視為我家的家風(fēng)，家人都身體力行、以身作則。由于我們知道，一個(gè)人在家孝順父母，言有信、行必果，必定家風(fēng)正、行為端，走上工作崗位也往往會(huì)盡職盡責(zé)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在這樣的基礎(chǔ)上，給我特別深刻印象的家風(fēng)還有我把它類比為南北朝文學(xué)家、教育家顏之推的“幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉獨(dú)夜行，猶賢乎瞑目而無(wú)見者也。”關(guān)于勉學(xué)的家風(fēng)和我家承襲的其他家風(fēng)有所不同，它并沒有被父母常常耳提面命式的誠(chéng)懇叮嚀，但它卻如無(wú)處不在的一縷春風(fēng)、常伴我心的一股暖流，在父母的行為中給了我潛移默化的影響。我在我家扮演的角色是孩子、是伙伴，更是小老師。這樣說(shuō)，是由于父母并沒有由于工作繁忙而放松本身的學(xué)識(shí)努力探求，在提升本身的文化素養(yǎng)方面有著孜孜不倦的進(jìn)取之心。而我，和他們一同挑燈夜讀、共同進(jìn)步。有時(shí)候，我還為他們充當(dāng)了小老師，備受敬重和信任。有一次，我和媽媽去省圖書館。媽媽是為了寫論文查資料，我是為了我喜愛的《可怕的科學(xué)》系列叢書還沒看完。我先去了少兒部借到我的寶貝書，然后和媽媽一起去了三樓社科文獻(xiàn)部，由于成人閱覽室比較安靜，不怕有熊孩子吵鬧。媽媽開始在書架中穿行，我開始看我的寶貝書。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽如獲珍寶似地跑到我旁邊說(shuō)：“寶貝，不好意思打攪了。幫我一個(gè)忙，我查到一個(gè)緊要資料的索引，但剛好這幾本書被別人借走了，你幫我記一下書名，我到亞馬遜上去買?！蔽铱粗鴭寢対M手抱著一堆期刊和書，正好我手頭就有紙和筆，就立刻答應(yīng)了。然后媽媽口述，我來(lái)寫。當(dāng)我一筆一畫地寫到“失去繼承權(quán)”的“喪”字時(shí)，媽媽驀地說(shuō)：“哎，你寫錯(cuò)了唉，不是應(yīng)當(dāng)一豎鉤到底嗎？”她這一問(wèn)把我問(wèn)蒙了，我沒錯(cuò)?。∥艺J(rèn)認(rèn)真真地從筆順到結(jié)構(gòu)又跟她寫了一遍。媽媽滿臉懷疑，直到回回到家中查字典。她很誠(chéng)懇地向我致歉：“孩子，你真是媽媽的一字之師?。∥椰F(xiàn)在沒有常常手寫文字、老是用電腦，造成了提筆忘字還記成錯(cuò)別字，真應(yīng)當(dāng)好相像你學(xué)習(xí)，回歸手寫而且認(rèn)真寫字。”說(shuō)完，她認(rèn)真地把正確的字工工整整寫了三遍。我呵呵傻笑地?fù)蠐项^，原來(lái)認(rèn)真練字還可以當(dāng)媽媽的小老師呢！家風(fēng)故事演講稿精選篇3敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好：每個(gè)家都有屬于自我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。從我懂事起，媽媽就告知我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮勉學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不絕地上進(jìn)，用自我的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，哪會(huì)讓別人信任你，依靠你呢；最終是善良，沒有一顆善良的心，僅有一顆狹隘的心，怎樣為別人著想？怎樣會(huì)在別人有困難時(shí)去幫忙他呢？五歲時(shí)，我就能夠做任何我想做的事情了?？墒浅燥埡芴羰?，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。而且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要揮霍半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白揮霍了很多水。媽媽明白了我這兩個(gè)不好的習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，而且要節(jié)儉水資源?！睆哪且豢唐?，我明白了要“勤儉節(jié)儉”。過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年歡快”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊!你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一班級(jí)了。我要告知你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并撫養(yǎng)教育了你。長(zhǎng)大你必必需答謝他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)獨(dú)立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依靠別人，靠著自我的實(shí)力工作，還要安于近況，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，期望你時(shí)時(shí)刻刻地記住?！庇诌^(guò)了一年，我要上學(xué)校了。我們坐下來(lái)計(jì)劃開個(gè)家庭會(huì)議。父親說(shuō)：“今日的資料就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能管束自我管好自我?！蔽覀冇懻摿撕芫?，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是：勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。家規(guī)是：勤儉節(jié)儉家訓(xùn)則是：尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)獨(dú)立。上學(xué)以后，我感覺自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，管束自我。家風(fēng)故事演講稿精選篇4前不久，我們單位舉辦了一場(chǎng)《最美家庭》評(píng)比活動(dòng)，很多選手用真實(shí)的故事敘述著本身的家風(fēng)。我不禁在想，我家的家風(fēng)是什么？回想過(guò)往，平常歲月，柴米油鹽，沒有驚世的波瀾，沒有起伏的篇章，或許迸出的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)：溫暖和諧、正直、光明…以及那一件件關(guān)于愛的故事，正在訴說(shuō)著平常家庭的淳厚家風(fēng)。我降生在一個(gè)充分愛的家庭，我的父母都是醫(yī)生。在我的記憶中，母親總是有忙不完的工作，但是每天回回到家中又要照料奶奶，又要輔導(dǎo)我的功課，好不容易停下來(lái)，她又拿起了專業(yè)書籍開始閱讀。深夜里母親常常會(huì)被電話吵醒，那是醫(yī)院打來(lái)叫她去為危重病人做手術(shù)。那時(shí)我總不解：“這么晚了，為什么要去做手術(shù)呢？”母親總是笑著說(shuō)：“這是我的工作?。　倍斓囊雇砗浯坦?，可是母親從來(lái)沒有怨言，她總在第一時(shí)間趕到醫(yī)院,完成她那救死扶傷的使命。天氣惡劣時(shí)，父親也會(huì)陪伴母親。父母之間的理解和支持也在潛移默化的教育著我。有一天，老師在課堂上讀了報(bào)紙上刊登的一篇關(guān)于敘述省勞模的文章《一株雪蓮花》，我那時(shí)候就感動(dòng)的哭了，那株雪蓮花寫的就是我母親的事跡！在那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚她挽救了多少人的生命，他的右手上留下了手術(shù)刀摸出的老繭，她那綠色的手術(shù)衣汗?jié)窳硕嗌俅?，才略獲得全國(guó)萬(wàn)例手術(shù)無(wú)事故的稱呼啊…我的母親今年64歲了，可她還在工作，還在牽掛著他的病人啊！母親對(duì)待專業(yè)技術(shù)精益求精，她做人正直、善良、清廉…從那以后我開始學(xué)著料理家務(wù)，照料奶奶，每天幫奶奶洗腳，盡量不讓父母為我的學(xué)業(yè)操勞！我想孝順、善良、正直、敬業(yè)這淳厚的家風(fēng)就是這樣傳承的。參加工作之后，“始于凡所為非凡”的臺(tái)訓(xùn)和“勤奮、樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)”的家訓(xùn)共同指引著我。我在一次次采訪中傾聽著別人的故事，感知著社會(huì)的冷暖。我們采訪過(guò)家住蜀山區(qū)的中國(guó)好婆婆范淑英，我們采訪過(guò)時(shí)代楷模高思杰，我們采訪過(guò)樂(lè)于奉獻(xiàn)的志愿者周海蓮,我們采訪過(guò)克己奉公、一生清廉的長(zhǎng)豐縣最美納稅人陳道玉…一個(gè)個(gè)鮮活的事例敘述著他們清廉的家風(fēng)和高尚的人格魅力。20__年，我和愛人雙雙加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，黨教育我們要恪盡職守，廉潔自律，忠誠(chéng)擔(dān)負(fù)。我們傳承家風(fēng)，牢記家訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。現(xiàn)在的我們也在無(wú)聲地教育感染著我們的孩子，塑造著孩子的人格和性情。由于我們堅(jiān)信只有健康、清廉的家風(fēng)世代相傳才略讓我們的孩子找到人生的方向。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)優(yōu)則作風(fēng)優(yōu)，家風(fēng)正則黨風(fēng)正，家風(fēng)純則政風(fēng)純，家風(fēng)清則社風(fēng)清!伙伴們，讓我們攜起手來(lái)，傳承清廉家風(fēng)，共建美好家庭！家風(fēng)故事演講稿精選篇5親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我今日演講的主題是“良好家風(fēng)，從我做起”。中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響，形成了我們的仁義、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，良好的家風(fēng)，重視修養(yǎng)，重視行為，以身作則，傳道授業(yè)，培養(yǎng)和傳承良好的家風(fēng)。從我開始，良好的家風(fēng)可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本素養(yǎng)。在道德觀念上進(jìn)行自我管束，特別是為實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或者是家規(guī)、家格、精神、性格等，包含家庭成員的態(tài)度和行動(dòng)原則。建立良好的家庭風(fēng)格最緊要的是理解和表達(dá)父母或家庭重要成員的思想、觀念、態(tài)度和行動(dòng)。其次，是家庭的規(guī)定，雖然大多數(shù)家規(guī)沒有書面記錄和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育特別關(guān)鍵。最終，具有良好傳統(tǒng)家庭風(fēng)格的家庭，自古以來(lái)在中國(guó)最緊要的事情，就是對(duì)孩子的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)，良好的思維方式，行為規(guī)范。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的基礎(chǔ)教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的作風(fēng)、風(fēng)格和傳統(tǒng)，包含為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在的無(wú)形力氣。它在日常生活中影響孩子的思維，塑造我們的性格。它是一種無(wú)聲的教育，一本無(wú)聲的書，一種無(wú)聲的力氣，是最基礎(chǔ)、最直接、最頻繁的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的。良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。在普通的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行舉止上。我們常常說(shuō)的一句話就是，這孩子有家教，那孩子沒有家教。家教也是一種家風(fēng)的表現(xiàn)，通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)，家風(fēng)不但是一種道德教育、禮貌教育，更是一種規(guī)范、一種文化、一種風(fēng)氣。良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。只有把良好的家庭氛圍融入到每個(gè)家庭的血液中，不絕規(guī)范本身做事的思路和方法，才略使良好的家風(fēng)堅(jiān)不行摧，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬(wàn)戶的共同價(jià)值觀相互融合、相互支持、才略在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每個(gè)成年人都必需把掌握好本身的言行，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭氛圍。由于只有良好的家庭作風(fēng)才略家風(fēng)故事演講稿精選篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的伙伴們：大家上午好！今日我講故事的題目是《父愛里的家風(fēng)》。法國(guó)知名作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉?！痹谖胰荒甑那嗍[歲月中，給我的生命帶來(lái)馥郁花香、濃蔭袒護(hù)的便是我的家，還有那如春雨般潤(rùn)物無(wú)聲的家風(fēng)。在我的記憶中，家風(fēng)，是從爺爺長(zhǎng)滿胡須的嘴邊流淌出的一個(gè)個(gè)故事，教我懂得誠(chéng)實(shí)守信、孝順知禮；家風(fēng)，是奶奶勤勞的雙手繁忙出的一日三餐，讓我學(xué)會(huì)勤儉持家、任勞任怨；家風(fēng)，更是父親的堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)，母親的寬容善良。今日在這里，我要和大家共享的是發(fā)生在父親和我、我和女兒之間一段“愛”的傳承與接力的故事。父親個(gè)子不高，很清瘦的模樣。就是這樣一個(gè)平常的男人，平常的走在茫茫人海中，根本找不到他的身影。但他卻是我今生最敬愛的人，也是我最信任的伙伴。然而，我對(duì)父愛的理解卻經(jīng)過(guò)著一場(chǎng)如“苦行僧”般的曲折歷程。我降生在80時(shí)代，從小個(gè)性要強(qiáng)的我總是為了雞毛蒜皮的小事，和年幼的弟弟發(fā)生沖突，而后完全不顧姐姐的風(fēng)范，大打出手。每一次，弟弟都以嚎啕大哭而告終，我就那樣在一旁冷眼看著弟弟，絲毫不覺得本身有任何過(guò)錯(cuò)。父親總在這個(gè)時(shí)候黑著臉來(lái)了，什么也不問(wèn)嚴(yán)格的呵斥劈頭蓋臉地向我砸來(lái)：“你就沒有個(gè)姐姐的樣子！”“不就是個(gè)男孩子嘛，男孩子有什么了不起！”我一邊不服氣地小聲嘀咕著，一邊用冷冷的眼光回敬著父親。父親對(duì)弟弟的偏袒使我和他的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，我不樂(lè)意和他說(shuō)話，不樂(lè)意和他溝通，甚至不樂(lè)意看到他。我的整個(gè)少年時(shí)間就這樣在對(duì)父親的叛逆中度過(guò)。在那時(shí)的我心中，父愛離我竟是那么遙遠(yuǎn)。然而，嚴(yán)峻得像山一樣的父親竟然就漸漸柔嫩起來(lái)了！那是在我上師范的時(shí)候。開學(xué)那天，父親和我在車上顛簸了8個(gè)多小時(shí)，到校辦完報(bào)名手續(xù)，父親將我送到宿舍安排好后已經(jīng)五點(diǎn)多了。為了省下留宿費(fèi)父親決議連夜回家，就在父親轉(zhuǎn)身離開的一剎那，他驀地就遲疑了一下：“好好吃飯，身體要緊，我——走了！”隔著車窗，我瞧到了父親滄桑的臉上，分明有一行渾濁的淚水。那一刻，看著遠(yuǎn)去的班車，我久久地佇立在揚(yáng)起的灰塵中，不爭(zhēng)氣的淚第一次像決堤的洪水般從眼眶中奔涌而出，那顆冰寒的心開始溶化。父愛?。≡瓉?lái)始終都在我身邊，只是我從來(lái)未曾感覺。今后，每次上學(xué)離家，父親都沒有多余的話語(yǔ)，還是那句簡(jiǎn)單的：“好好吃飯，身體要緊！”每當(dāng)從父親手中接過(guò)那幾張帶有余溫的生活費(fèi)時(shí)，我的眼前都仿佛看到他和母親在山上那一大片果園里奔忙繁忙的身影，烏黑的面龐、滿臉的汗水、沾滿泥巴的褲腳是父母辛勤勞作后的印記。我和弟弟的學(xué)費(fèi)就是從他們充分老繭的手中一點(diǎn)一滴積攢出來(lái)的，受苦耐勞、沉默堅(jiān)毅是父親留給我一生的財(cái)富。畢業(yè)后，我們這一級(jí)師范生被突如其來(lái)的不調(diào)配政策砸懵了。得知這一消息，父親一言不發(fā)地坐在那兒，整整一個(gè)下午，低著頭只是吸煙，一根又一根后來(lái)母親悄悄對(duì)我說(shuō)：“妮兒啊，你不要怪你父親，當(dāng)年沒讓你上高中也是沒方法，你父親心中對(duì)你始終有愧??！”聽到這兒，我那不爭(zhēng)氣的淚又一次奪眶而出。就在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，父親覥著臉托人幫我聯(lián)系學(xué)校當(dāng)今教；為了感謝人家，不勝酒力的父親喝得酩酊爛醉。坐在回家的班車上，不省人事的父親無(wú)力地靠在我的肩膀上。那一瞬間，我猛然就長(zhǎng)大了似的，我那稚嫩的肩膀也可以讓像山一樣高大直立的父親去依靠了。一年之后，我順利通過(guò)了上崗錄用考試。在等待分?jǐn)?shù)的那個(gè)月明風(fēng)涼的夜晚，父親竟是一夜沒有合眼，那張堅(jiān)毅的臉龐又爬上幾道深深的皺紋，那本就白發(fā)點(diǎn)點(diǎn)的頭上又多了些花白。參加工作的這十幾年，離家無(wú)論是遠(yuǎn)是近牽盼著我的永久都是家，還有那份沉甸甸的父愛。每當(dāng)我在工作中有了收獲，或是遇到波折總愛和父親說(shuō)，父親跟我說(shuō)的最多的就是：好好吃飯，身體要緊?，F(xiàn)在，我也成為一位母親。女兒上幼兒園時(shí)我教她表演的第一個(gè)節(jié)目是《感恩的心》；在飯桌上，我們教她吃完碗中最終一粒米；和小伙伴發(fā)生矛盾時(shí)，我們告知她要嚴(yán)于律己、寬以待人一次，女兒驀地就奇怪地問(wèn)：“媽媽，你為什么對(duì)我這么好呀”“傻孩子，由于我是你的媽媽，我愛你呀！”親愛的伙伴們，莫非不是嗎愛，就是最好的教育；愛，就是最好的家風(fēng)！最終，我想借用冰心的一首小詩(shī)結(jié)束今日的故事：“愛在左、同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種、隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得鮮花遍布?！毙凶咴谏局械母赣H啊，您用愛給我鋪就出一路“香花”，給我?guī)?lái)心靈深處最美好的溫暖！愛、將在我身上連續(xù)，父愛里的家風(fēng)將永久在家族的血脈中相承傳播！由衷的祝福天下全部的父母幸福安康！感謝大家！家風(fēng)故事演講稿精選篇7尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！打開塵封的紙頁(yè)，往日里透亮的教誨亦如潮流般涌向心海。試圖回憶的一些東西，只在泛黃的書頁(yè)上呈現(xiàn)。我飛過(guò)時(shí)間的洪流，找尋兒時(shí)的記憶。盈盈的月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我撿起一片最熱的，把它獻(xiàn)給我的父親。父親從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，沒有多少文化，但他卻有一本寶貴的書。紅紅的木箱將它封存，透過(guò)木箱仍舊散發(fā)出淡淡的墨香，鉤起我心中的奇怪。多少次我試圖打開，卻終究無(wú)法如愿。那一天黃昏，斜陽(yáng)吝嗇地收起了最終一抹余光，月亮還沒有出來(lái)。遠(yuǎn)處的天邊鋪滿了晚霞，紅紅的，暖暖的。父親飯后終于打開了那個(gè)神秘的箱子，用雙手捧出一本泛黃的古老的書。我迫不及待地跑了過(guò)去，只見印入眼簾是四個(gè)大字“孔氏家譜”。看著天上的月暈，在黑暗中忽大忽小，相像很多個(gè)同心圓，柔和溫暖。聽著父親訴說(shuō)家族的歷史，心中產(chǎn)生一種特別的驕傲。父親曾說(shuō)過(guò)，我們是孔子的傳人，家譜是世代流傳下來(lái)的，它凝集了家族興衰與榮譽(yù)。孔子的一生是艱難的，但他的成就也是巨大的，他用一生去努力探求學(xué)術(shù)與教育，創(chuàng)造了儒家學(xué)說(shuō)。由于孔子，中華五千年的歷史文化得以發(fā)揚(yáng)，他是我們心中的自負(fù)，是我們永不磨滅的模范。作為孔子的后代，我們更應(yīng)當(dāng)以孔子為目標(biāo)，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。這是父親的一番諄諄教誨，我將永久牢記于心。父親每周總會(huì)給我講一些勵(lì)志的故事來(lái)激勵(lì)我，久而久之，也就形成了一股優(yōu)良的家風(fēng)。除此，父親總會(huì)用一些名句告誡我，“三人行，必有我?guī)煛备嬲]我要虛心求學(xué)，以人為師；“士不行不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎”告誡我要有偉大的志向與努力探求；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告誡我要學(xué)思結(jié)合，善學(xué)善思善問(wèn)……父親教導(dǎo)著我，啟發(fā)我，激勵(lì)著我。往事的美好回憶在時(shí)間中沉積，積蓄濃濃的香，時(shí)時(shí)縈繞在鼻尖。記得父親對(duì)我說(shuō)過(guò)：別駐足，理想要不斷追趕；別認(rèn)輸，熬過(guò)黑夜才有日出；路很苦，汗水是最美的書！家風(fēng)就是我心中的那本書，無(wú)論歷經(jīng)多久，始終能發(fā)出淡淡的幽香。那份透過(guò)書頁(yè)的隱忍的光，永久激勵(lì)我成長(zhǎng)。家風(fēng)故事演講稿精選篇8尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：今日是市里發(fā)起的“弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)”活動(dòng)在我校舉辦。作為學(xué)校的一員，我感到十分榮幸?，F(xiàn)在，家風(fēng)是人們長(zhǎng)議論的話題之一、其實(shí)，對(duì)家庭成員而言，有什么樣的家風(fēng)，就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母，關(guān)愛父母，就是一種最緊要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著別的東西不行替代的作用，是某種品德和力氣的源泉。就是說(shuō)，做兒女的，在好家風(fēng)的熏陶下，從而成就本身的一生。高校生章某成活在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著安靜和順的生活。這個(gè)家庭從沒有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院清掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還特地給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告知她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切。”幼小的章某雖然聽不懂那些大道理，但她愛勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中獲得了歡樂(lè)。媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把沒用的廢棄物裝進(jìn)去，放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒有接受過(guò)高等教育，但他酷愛讀書，他節(jié)余下來(lái)的錢將近都買了書，并常常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛閱讀，從上學(xué)校起就堅(jiān)持寫日記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。和順、安靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石。所以，每一個(gè)人都要把握好自的言行，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。這樣才略弘揚(yáng)中華美德，傳承良好家風(fēng)。家風(fēng)故事演講稿精選篇9尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是良好家風(fēng)，從我做起中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風(fēng)，重視自身修養(yǎng)，注意行為舉止，以身作則，言傳身教，培育與傳承良好家風(fēng)從我做起。優(yōu)良的家風(fēng)，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本品質(zhì)，在道德觀念上進(jìn)行自我管束，尤其對(duì)于弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有獨(dú)特作用。家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規(guī)、家風(fēng)、精神、品行等，包含家庭成員的為人辦事的態(tài)度和行動(dòng)準(zhǔn)則。構(gòu)建良好的家風(fēng)最緊要的是家長(zhǎng)或家庭的重要成員的思想、觀念、態(tài)度、行動(dòng)的認(rèn)得和體現(xiàn)；其次，是家庭的規(guī)定，家庭規(guī)定雖然大多數(shù)沒有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育特別關(guān)鍵；最終有著良好傳統(tǒng)家風(fēng)的家庭，在中國(guó)自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養(yǎng)良好的素養(yǎng)，構(gòu)成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規(guī)范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風(fēng)。家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包含為人辦事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力氣，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力氣，是最基本、最直接、最常常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的。記得小時(shí)候，我背著書包去讀書，爸媽交代的就是：要聽老師的話，不要和同學(xué)干架，別人的東西不能拿。他們還告知我在外邊遇到長(zhǎng)輩肯定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的重要內(nèi)容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。在平常的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中，我們常常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn)，它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。家庭教育良好的家庭，孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操勞的，由于家長(zhǎng)在平常的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。家風(fēng)不但是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育，更是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應(yīng)當(dāng)特別注意從以下幾方面動(dòng)手：重視優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化資源的發(fā)掘和轉(zhuǎn)化。應(yīng)把家風(fēng)家教看成一種緊要的文化遺產(chǎn)加以保護(hù)和發(fā)掘，在全國(guó)漸漸建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開展文明家庭和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭等創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合城鄉(xiāng)文明建設(shè)帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民品性和成人、家長(zhǎng)教育。以家風(fēng)家教弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)要放在培育與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(zhǎng)效、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。要運(yùn)用各種方式，多方搭配，建立相應(yīng)的切實(shí)有效制度。樹立良好家風(fēng)要與婦女素養(yǎng)提升相結(jié)合。良好家風(fēng)是人成上進(jìn)步的起點(diǎn)。樹立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結(jié)合。優(yōu)良的家庭教育孕育著優(yōu)秀的子子孫孫?；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風(fēng)；曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)建立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不絕地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為常常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為緊要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富；它遍布于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不絕地規(guī)范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才略堅(jiān)實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶共同價(jià)值努力探求相互融合、互為依托、共生共長(zhǎng)，才略在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德德行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我本身。在為人辦事方面，對(duì)別人要做到寬容和善、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提示本身絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)定的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì)盡本身最大的努力去對(duì)待它們。正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺得在此方面，父母對(duì)我的影響是極為緊要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才略更好地成長(zhǎng)。家風(fēng)如細(xì)雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。每一位成年人都要把握好本身的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。由于只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才略給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。家風(fēng)故事演講稿精選篇10敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好：家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗僅有在雨露的潤(rùn)澤下，才略健康成長(zhǎng)。孩子僅有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才略出類拔萃。近來(lái)，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。小時(shí)候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮嚀我?guī)拙洌骸昂⒆?，到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)干架，假如有人欺壓你，就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師?！?！奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經(jīng)典的故事，教育我遇事要寬宏很多，在學(xué)校要和老師、同學(xué)和順相處，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年服兵役的經(jīng)過(guò)，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能受苦耐勞的。你要從學(xué)校會(huì)能受苦，否則不能干成什么大事！”爺爺還教導(dǎo)我：“吃得苦中苦，方為人上人。”僅有經(jīng)過(guò)了尋常人所不能忍受的環(huán)境，才略培養(yǎng)真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃?；蛟S這就是“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?！?，我想?，F(xiàn)在，我已經(jīng)快步入中學(xué)了，早已養(yǎng)成了樂(lè)于助人、艱苦樸實(shí)等好習(xí)慣。認(rèn)真想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不行分割的關(guān)系。奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”，爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)儉、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我十分樂(lè)于傾聽他們的一言一語(yǔ)，由于那正是我們家的好家風(fēng)。我一向在想，樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓(xùn)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)一些不良習(xí)氣已漸漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔，人民的生活將會(huì)更加完美，國(guó)家的將來(lái)將會(huì)更加繁華興盛！俗話說(shuō)：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、寬容。我們家尊老愛幼的事情有很多，譬如：“上次在公交車，我坐在座位上，漸漸變得擁擠起來(lái)。在彩虹橋這站，上了一位老人，約莫有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō)：“不用了，你坐吧?！蔽矣昧撕芏喾椒▌穹@位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，父親、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個(gè)人都不行缺少的。記得有一次，在春光市場(chǎng)的時(shí)候，有兩位阿姨買了一袋西瓜拿不動(dòng)正犯難的時(shí)候，就把我叫去了，于是我叫了兩個(gè)小伙伴幫阿姨把西瓜一個(gè)一個(gè)弄到了車上。事后父親說(shuō)：“你有勇氣去幫忙她們，就代表你有著一顆樂(lè)于助人的心，你今日好棒??！”經(jīng)過(guò)這件事，我明白了要有一顆善良、幫忙他人的心，用多少錢都買不回來(lái)的，那就是金子般的心。每個(gè)家，每個(gè)人，都是不一樣的，假如你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更完美！家風(fēng)故事演講稿精選篇11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫__，今日我演講的題目是《我的家風(fēng)》。家風(fēng)，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣。那么，我家的家風(fēng)是什么呢？那天吃過(guò)晚飯，我坐在沙發(fā)上觀看電視，心里卻還在想：我家的家風(fēng)是什么呢？媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)：“你寫完作業(yè)了？”我沒動(dòng)。眼前的電視被關(guān)掉了，“你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做什么，不知道嗎？”唉！這句話我從上幼兒園時(shí)就聽得耳朵出了繭子了，去寫作業(yè)吧。“老毛病了，該做什么的時(shí)候就做什么，記不住嗎？”——這不就是我家的家風(fēng)嗎？從小，該我寫作業(yè)的時(shí)候，電視從不開著，也沒任何雜音打攪我。每次都只能是寫完當(dāng)天作業(yè)，才可以觀看電視或玩電腦，學(xué)校時(shí)不管是冬夏，每天晚上9：00是必需睡覺的，想玩門都沒有?，F(xiàn)在中學(xué)了，也只能寫過(guò)作業(yè)就睡覺，只有周日才可以自由。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成：認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣。每次家里來(lái)了客人，父母都教我如何打招呼，他們也是熱誠(chéng)接待；爺爺奶奶來(lái)了，媽媽總是做一大桌子好吃的，而且吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們的，而媽媽只是吃最小的。認(rèn)真想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎？尊老愛糼，禮讓待客，謙恭做人。這樣想起來(lái)，我仿佛記起了很多，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn)。要么做些趣味游戲。從來(lái)聽不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失。他們只是認(rèn)真做事，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng)。做有益的事，做坦蕩君子，不做戚戚小人。我想：我家的家風(fēng)，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎：厚德載物，認(rèn)真做事，中庸做人。只有民族的，才是世界的。我也要說(shuō)：小家塑造大家，大家塑造國(guó)家，國(guó)家影響世界！縱觀中華五千年歷史，中國(guó)早以禮儀之邦馳名于世界?？鬃犹岢骸叭收邜廴恕保浴叭蕫邸敝娜ゾ粗厝?、理解人、關(guān)懷人、愛惜人、幫忙人的思想，是社會(huì)和諧的緊要因素。而國(guó)家與國(guó)家之間也如此，有的國(guó)家總是以老大自居，總是希望別國(guó)亂起來(lái)，本身坐收漁利?？偸遣荒芤浴叭蕫邸钡男膽B(tài)對(duì)待別人，今日挑點(diǎn)事端，明天做點(diǎn)手腳。這不正是中國(guó)人嗤之以鼻的小人行徑嗎？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界，讓世界早日“仁愛”起來(lái)吧！家風(fēng)故事演講稿精選篇12敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：你們好！我是六（1）周萬(wàn)琴，今日我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，假如要說(shuō)也有什么叫風(fēng)家訓(xùn)，那肯定是父親常常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，父親媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)他們好不好，在做什么？身體怎么樣？叮嚀他們要注意身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，父親媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)懷爺爺奶奶，外公外婆、是他們的高興果。其次是節(jié)儉，有一天我早晨起來(lái)，我在刷牙洗臉的時(shí)候，準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟?，奶奶說(shuō)，別把水到掉了一塊兒，還可以澆花沖洗手間呢。奶奶說(shuō)養(yǎng)成不揮霍的好習(xí)慣。每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié)，當(dāng)然飯桌上的禮儀是肯定要遵從的，媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1.吃飯不要狼吞虎咽，2.嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音，3.吃飯時(shí)不能邊吃飯邊高聲說(shuō)話，4.吃飯不能翹腿。等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是由于有這些束縛著讓我讓更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也沒也不但僅只有這些法則。我希望我的家風(fēng)家訓(xùn)，始終流傳下去。家風(fēng)故事演講稿精選篇13敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：“沒有規(guī)矩不成方圓?！痹诿總€(gè)幸福的家庭里確定都有本身的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通，但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。父親媽媽告知我，從小就要做一個(gè)不能揮霍的人；做人要善良、誠(chéng)實(shí)；做事不能昧良心、傷天害理。我很小的時(shí)候，媽媽就給我講，農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，我們不能隨便揮霍每一粒糧食?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩(shī)我始終都沉默記在心里，我要做一個(gè)不揮霍糧食、不揮霍物資、不揮霍任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人?！罢\(chéng)信者，天下之結(jié)也”墨子說(shuō)的這句名言，是媽媽告知我的。雖然我小的時(shí)候不明白，但是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后我明白了其中的道理。做人要講誠(chéng)信，有誠(chéng)信即能交到伙伴，伙伴遍布天下，本身才略做事成功。我現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)校高班級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了很多道理，我也能判別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是：在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶本身摔倒骨折，叫喊三個(gè)學(xué)校生幫忙她，把她扶起來(lái)，她卻誣陷學(xué)校生，說(shuō)是他們把她推倒的，讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后，知道了孩子是被冤枉的事實(shí)，他們選擇了報(bào)案，最終經(jīng)過(guò)公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款?？赐赀@則新聞后，我想起來(lái)我們家的家風(fēng)：人不能做昧良心、傷天害理的事。假如一個(gè)社會(huì)各處都是昧良心傷天害理的事，那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣，我們的國(guó)家我們的社會(huì)才略更加美