大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘真題_第1頁
大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘真題_第2頁
大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘真題_第3頁
大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘真題_第4頁
大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.根據(jù)高等教育評(píng)價(jià)制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu),第三方評(píng)價(jià)主要采用()對(duì)高等教育進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.行政權(quán)力B.市場(chǎng)權(quán)力C.立法權(quán)力D.自治權(quán)力【答案】:B2.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個(gè)方面,一個(gè)是職業(yè)道德意識(shí)修養(yǎng),另一個(gè)是()。A.科學(xué)文化修養(yǎng)B.職業(yè)理念修養(yǎng)C.職業(yè)道德行為修養(yǎng)D.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)【答案】:C3.下列選項(xiàng)中,屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評(píng)價(jià)要素的是()。A.自尊B(yǎng).人際關(guān)系和諧C.心態(tài)積極D.安全感【答案】:C4.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容C.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】:B5.不同年級(jí)大學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)不同,大學(xué)生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)階段。()A.適應(yīng)期、穩(wěn)定期與成熟期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應(yīng)期、發(fā)展期與穩(wěn)定期D.適應(yīng)期、發(fā)展期與成熟期【答案】:D6.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容D.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法【答案】:A7.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()A.單靠教學(xué)B.單靠社會(huì)實(shí)踐C.單靠科研D.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合【答案】:D8.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.政治功能B.文化功能C.生態(tài)保護(hù)功能D.經(jīng)濟(jì)功能【答案】:D9.下列詩句描寫菊花的是______。A.縱被東風(fēng)吹作雪,絕勝南陌碾成塵B.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤C.疑是廣寒宮里種,一秋三度送天香D.寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙【答案】:D10.“雞蛋,從外打破是食物。從內(nèi)打破是生命人生成長(zhǎng)亦是如此既要承受外在壓力,更需具有內(nèi)在動(dòng)力?!边@體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()①矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。②發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的變化與運(yùn)動(dòng)。③發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。④辯證的否定是事物自身的否定。A.①③B.①④C.②③D.①②【答案】:B11.下列關(guān)于氣旋、反氣旋的敘述,正確的是()。A.北半球反氣旋空氣逆時(shí)針方向流動(dòng)B.高氣壓的氣流由四周向中心輻合C.低氣壓的氣流由中心向四周流出D.氣旋過境時(shí),常常出現(xiàn)陰雨天氣【答案】:D12.在國(guó)際上通常將酒精積分多少的飲料酒稱為烈性酒:A.50%以上B.38%C.40%以上D.35%【答案】:B13.孔子說,君子可以與他周圍保持和諧融洽的氛圍,但他對(duì)待任何事情都該有自己的獨(dú)立見解,而不是人云亦云,盲目附和;小人則沒有自己獨(dú)立的見解,雖然常和他人保持一致,但實(shí)際并不講求真正的和諧貫通。對(duì)這段話概述最貼切的選項(xiàng)是()。A.君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚B.高山流水,琴瑟相和C.君子和而不同,小人同而不和D.親君子,遠(yuǎn)小人【答案】:C14.在公告的總體結(jié)構(gòu)中,可以缺少的一部分是:()A.標(biāo)題B.主送單位C.正文D.成文時(shí)間【答案】:B15.在日常生活中,雞蛋一般不能用水沖洗干凈了再存放,是因?yàn)橄锤蓛袅说碾u蛋()。A.易變軟B.易破裂C.不易被煮熟D.易被細(xì)菌侵入變質(zhì)【答案】:D16.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控手段,包括()。A.經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段、計(jì)劃手段、行政手段C.法律手段、計(jì)劃手段、行政手段D.經(jīng)濟(jì)手段、法律手段、計(jì)劃手段【答案】:A17.公文行文關(guān)系應(yīng)當(dāng)根據(jù)()確定,一般不得越級(jí)請(qǐng)示和匯報(bào)。A.輕重緩急B.隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍C.職權(quán)聯(lián)系緊密程度D.領(lǐng)導(dǎo)指示【答案】:B18.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng),在日常生活中,價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是()。A.海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車B.電視機(jī)、食用油、禽蛋C.金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)D.蔬菜、米面、日用調(diào)味品【答案】:D19.公文《××市人民政府關(guān)于××大橋封閉維修改造的公告》選用文種錯(cuò)誤,應(yīng)該選用()。A.通告B.啟事C.通知D.公報(bào)【答案】:A20.市場(chǎng)調(diào)節(jié)在單個(gè)商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點(diǎn),但難以自發(fā)實(shí)現(xiàn)社會(huì)總供給與總需求的宏觀平衡。這表明市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有()。的特征。A.滯后性B.微觀性C.自發(fā)性D.盲目性【答案】:B21.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”是強(qiáng)調(diào)()。的重要性。A.計(jì)劃B.控制C.預(yù)測(cè)D.預(yù)防【答案】:A22.()是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.道瓊斯指數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)【答案】:A23.甲、乙共謀殺害在博物館工作的丙,兩人潛入博物館同時(shí)向丙各開一槍,甲擊中丙身邊的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴文物,造成文物毀損的嚴(yán)重后果;乙未擊中任何對(duì)象。關(guān)于甲、乙的行為,下列哪一選項(xiàng)是正確的?()。A.對(duì)甲應(yīng)以故意殺人罪和過失損毀文物罪實(shí)行數(shù)罪并罰B.B兩項(xiàng)分析,甲同時(shí)犯故意殺人罪和過失損毀文物罪,屬于一個(gè)行為觸犯數(shù)個(gè)客體、數(shù)個(gè)罪名,按照想象競(jìng)合犯處理。對(duì)想象競(jìng)合犯,應(yīng)采取“從一重罪處罰”的原則,按行為所觸犯的數(shù)個(gè)罪名中法定刑最重的罪名定罪處罰,而不實(shí)行數(shù)罪并罰。C.甲成立故意損毀文物罪,因?yàn)閾p毀文物的結(jié)果是甲故意開槍的行為造成的D.甲、乙成立故意殺人罪的共犯E.甲的行為屬于一行為觸犯數(shù)罪名,成立牽連犯【答案】:D24.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮()在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.講座報(bào)告B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D.課堂教學(xué)【答案】:D25.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》強(qiáng)調(diào),高等學(xué)??傮w上要按師生比不低于()以下的比例設(shè)置本、??粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。A.1:220B.1:200C.1:180D.1:150【答案】:B26.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.三年B.一年C.二年D.四年【答案】:C27.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開除B.退學(xué)C.記過D.留校察看【答案】:B28.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.整體性B.穩(wěn)定性C.個(gè)體性D.道德性【答案】:A29.在教育行政部門保障高校自主辦學(xué)的問題上,下列表述中不正確的是()。A.高等教育法的真正落實(shí)是高校自主辦學(xué)的法律保障B.高校自主辦學(xué)需要向政府積極爭(zhēng)取C.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學(xué)的前提保障D.高校自主辦學(xué)落實(shí)的關(guān)鍵在于高校自身【答案】:D30.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為()A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.通才與專才C.杰出人才與通用人才D.精英人才與合格人才【答案】:A31.主張根據(jù)社會(huì)需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.社會(huì)本位論B.政治統(tǒng)帥論C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.個(gè)人本位論【答案】:A32.劉明活潑好動(dòng),善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移,他的氣質(zhì)類型屬于()。A.抑郁質(zhì)B.黏液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】:D33.認(rèn)為人格發(fā)展是連續(xù)化、統(tǒng)合化、個(gè)性化的成長(zhǎng)過程在心理學(xué)家是()。A.榮格B.弗羅姆C.埃里克森D.霍妮【答案】:A34.第一個(gè)系統(tǒng)論述教育心理學(xué)并被稱為“現(xiàn)代教育心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()。A.奧蘇伯爾B.皮亞杰C.桑代克D.巴甫洛夫【答案】:C35.鍛煉法具體方式有很多,包括:練習(xí)、組織活動(dòng)、遵守規(guī)章制度和()。A.傾聽演講B.討論交流C.經(jīng)典誦讀D.委托任務(wù)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到()。A.堅(jiān)定信念,履行職責(zé)B.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)C.艱苦奮斗,勤奮工作D.義利相融,重在奉獻(xiàn)【答案】:ABCD37.大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有()A.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺B.通過對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺C.對(duì)他人外部特征的觀察D.通過對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺【答案】:ABCD38.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用()。A.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者B.教師是人類智力資源的開發(fā)者C.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者D.教師是塑造一代新人的靈魂工程師【答案】:BCD39.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的人格特征【答案】:ABC40.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程B.對(duì)自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守C.履行崗位職責(zé)D.處理好上下級(jí)關(guān)系【答案】:AC41.《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.突出改革創(chuàng)新B.注重規(guī)劃實(shí)施.C.立足國(guó)情世情D.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)E.服務(wù)國(guó)家人民【答案】:ABCDE42.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.休息權(quán)B.不合理勞動(dòng)權(quán)C.健康權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】:ABC43.教學(xué)反思有如下特征()。A.時(shí)效性B.反省性C.實(shí)踐性D.針對(duì)性E.過程性【答案】:ABCDE44.道德情感可分為多個(gè)層次,包括()。A.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)B.直覺的情緒體驗(yàn)C.倫理道德的情感體驗(yàn)D.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)【答案】:BCD45.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師()A.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。C.不準(zhǔn)打麻將D.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物?!敬鸢浮浚篈BCD46.第二次世界大戰(zhàn)中,三個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家組成軸心國(guó),企圖征服世界、稱霸世界;這三個(gè)國(guó)家是()。A.奧地利B.意大利C.德國(guó)D.日本【答案】:BCD47.小明的爸爸是A型血,小明的媽媽是B型血,則小明會(huì)出現(xiàn)的血型有()。A.B型B.O型C.AB型D.A型【答案】:ABCD48.“泛稱主送”是下行普發(fā)文件經(jīng)常使用的主送形式,其排列原則包括()。A.黨政軍群順序B.依發(fā)文者愛好C.由大及小D.先外后內(nèi)【答案】:AD49.下列行業(yè)中,較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)的有()。A.日用品行業(yè)B.有色金屬行業(yè)C.副食品行業(yè)D.石油行業(yè)【答案】:BD50.壟斷指在一個(gè)產(chǎn)品市場(chǎng)上只有少數(shù)買家或少數(shù)賣家。一般而言,發(fā)生市場(chǎng)壟斷的原因包括()。A.創(chuàng)新帶來的壟斷B.由資源的天然秉性帶來產(chǎn)品的獨(dú)特性C.強(qiáng)制勢(shì)力形成的壟斷D.成本特性產(chǎn)生的壟斷【答案】:ABCD51.中國(guó)傳統(tǒng)文化用語中,經(jīng)常以“別稱”或“代稱”指代人,事,物等。下列說法正確的是()。A.“左遷”表示升官之意B.“及笄之年”指女子年滿十五歲,到了結(jié)婚年齡C.“人比黃花瘦”中的黃花指的是蘭花D.“巾幗不讓須眉”,巾幗代指婦女,須眉代指男子【答案】:BD52.下列有關(guān)我國(guó)2014年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果的數(shù)據(jù),直接反映經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化的有()。A.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到63.6萬億元,比上年增長(zhǎng)7.4%B.城鎮(zhèn)新增就業(yè)1322萬人,高于上年C.服務(wù)業(yè)增加值比重由46.9%提高到48.2D.消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率上升3個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到51.2%【答案】:CD53.在選聘管理人員時(shí),一般作為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的因素有()。A.開拓的精神B.經(jīng)濟(jì)的實(shí)力C.溝通的技巧D.管理的欲望【答案】:ACD54.行文方式按照機(jī)關(guān)隸屬關(guān)系和公文的發(fā)送、效力范圍可分為()。A.直接行文B.逐級(jí)行文C.越級(jí)行文D.多級(jí)行文【答案】:ABCD55.職業(yè)活動(dòng)中的道德和法律具有的共同特征包括()。A.內(nèi)在的自律性B.明確的規(guī)范性C.調(diào)節(jié)的有限性D.鮮明的職業(yè)性【答案】:BCD56.下列對(duì)表格內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.如果出現(xiàn)表中(1)的情形,會(huì)導(dǎo)致生活資料供不應(yīng)求,物價(jià)上漲B.如果出現(xiàn)表中(2)的情形,會(huì)減緩國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度C.如果出現(xiàn)表中(2)的情形,消費(fèi)資料會(huì)供過于求D.如果出現(xiàn)表中(1)的情形,會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)資料價(jià)格上漲,消費(fèi)品積壓【答案】:BD57.下列文學(xué)常識(shí)中,正確的有()。A.《敕勒歌》和《木蘭辭》合稱為“樂府雙璧”B.杜牧,字牧之,晚唐詩人,與李商隱并稱為“小李杜”C.陶淵明,別號(hào)五柳先生,東晉大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論