慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年12月四六級準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)及打印時光收拾英語四六級考試時光逼近，大家絕對要及時打印準(zhǔn)考證，確切控制考試時光、考點地址等信息，那四六級準(zhǔn)考證什么時候可以打印?打印官網(wǎng)是什么今天我收拾了2023年12月四六級準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)及打印時光供大家參考，一起來看看吧!

●2023年12月四六級準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)及打印時光

四六級筆試科目考試時光為12月18日，準(zhǔn)考證打?。?2月1日9:00開始(或按小學(xué)規(guī)定領(lǐng)取)。打印準(zhǔn)考證請點擊：四六級準(zhǔn)考證打印官網(wǎng)入口

●大學(xué)英語四級考試流程

8:40考生入場，核對聽力調(diào)頻并試音

9:00下發(fā)考試材料

9:10考試正式開始，考生開始作答（作文）

9:35監(jiān)考教師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試

9:40聽力考試開始，考生注意及時填涂答題卡1

10:10聽力考試結(jié)束，監(jiān)考教師收回答題卡1

10:15考試延續(xù)舉行，考生完成閱讀理解和翻譯部分

11:15監(jiān)考教師口頭提醒考生10分鐘后結(jié)束考試

11:25考試結(jié)束，監(jiān)考教師收回試題冊及答題卡2

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●大學(xué)英語六級考試時光安頓

14:40考生入場，核對聽力調(diào)頻并試音

15:00下發(fā)考試材料

15:10考試正式開始，考生開始作答作文

15:35監(jiān)考教師口頭提醒5分鐘后開始聽力考試

15:40聽力考試開始，考生注意及時填涂答題卡1

16:10聽力考試結(jié)束，監(jiān)考教師收回答題卡1

16:15考試延續(xù)舉行，考生完成閱讀理解和翻譯部分

17:15監(jiān)考教師口頭提醒考生10分鐘后結(jié)束考試

17:25考試結(jié)束，監(jiān)考教師收回試題冊及答題卡2

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●四六級做題技巧

一、聽力

01.預(yù)讀選項→開始原則

普通的（文章）開始往往會引出話題，開始容易設(shè)考點，咨詢文章主題。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好聽力題目的須要前提。通過分析四個選項，再結(jié)合自己的預(yù)測，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解，這樣就可以帶著問題去聽，就能將注意力擴散在對話中的關(guān)鍵信息點，從而減輕聽的負(fù)擔(dān)。

02.控制關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句→順序原則

在聽錄音的過程中，要注意控制一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯。

注意表示轉(zhuǎn)折和對照的邏輯詞：

but，however，nevertheless等。

注意表示因果的邏輯詞：

asaresult，since，dueto，becauseof，therefore，thus，so等。

注意表示一定的邏輯詞：

not，no，rarely，seldom，never等。

轉(zhuǎn)折、因果、一定部分的內(nèi)容普通是說話人強調(diào)的內(nèi)容，也是考試的重點，所以當(dāng)我們聽到表示這些邏輯關(guān)系的詞匯時，絕對要注意記筆記，普通是答案區(qū)間所在。

03.各種強調(diào)→強調(diào)原則

含義強調(diào)：

specially，especially，indeed，certainly，only，certainly等。

解釋原則：

whichis，thatis，whichmeans，thatistosay等。

舉例強調(diào)：

forexample，forinstance，suchas，illustrate等。

結(jié)論強調(diào)：

aboveall，inshort，inaword，inconclusion，allinall，inbrief等。

重復(fù)強調(diào)：

短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。

04.文章結(jié)束→結(jié)尾原則

在文章到總算的時刻和問題開始讀的時刻中間會有絕對時光的停頓。這個停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及總算說的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點，咨詢事情的總算結(jié)果。

!!ATTENTION!!

做聽力時絕對要邊做題邊涂答題卡!

做聽力時絕對要邊做題邊涂答題卡!

做聽力時絕對要邊做題邊涂答題卡!

聽力播放結(jié)束后，教師就會趕緊回收答題卡，不然暫停的5分鐘時光就不夠了呀。所以，絕對要記?。阂贿吢犅犃?，一邊涂答題卡!

二、閱讀

有絕對語氣詞的普通不是準(zhǔn)確答案項。這些語氣詞有：must,always,never,themost,all,only,haveto,any,no,verycompletely,none,hardly等。

選項中含有不異常決定的語氣詞普通(可能)是準(zhǔn)確答案項。

這些語氣詞有：can,could,may,should,usually,might,most(大多數(shù))，moreorless,relatively,belikelyto,possible,whetheror,notnecessarily等。

選項中照抄原文的普通不是答案項，而同義替換的普通(可能)是答案項。

選項中表達(dá)意義較詳細(xì)的、深沉的(字面意思)普通不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的普通(可能)是答案項。

固然，閱讀蒙答案的難度比聽力大許多，因為大家許多情況下不是文章看不懂，而是閱讀的選項干擾實在太大。

(1)細(xì)節(jié)題干擾項特點：

與原句內(nèi)容相反;

與原文內(nèi)容一半相同一半不同;

與原句內(nèi)容相似但過于絕對化;

原文中根本沒提到。

(2)主旨大意題干擾項特點：

雖籠罩全文意思，但顯得太籠統(tǒng);

其內(nèi)容太窄，不能籠罩全文內(nèi)容，只是文章內(nèi)容的一部分，或只是文章內(nèi)容的一個細(xì)枝未節(jié);

與文章內(nèi)容毫不相干，或與文章內(nèi)容相悖。

(3)邏輯推理題干擾項特點：

不是在文章事實或上下文(句)邏輯基礎(chǔ)上舉行推理而得出了觀點。

固然可以以文章供養(yǎng)的事實或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)舉行推理，但推理過頭，概括過度。

選詞：

和高考很不一樣的是，高考的完形填空每道題都有四個選項可選，只要挑出4個答案中你認(rèn)為最準(zhǔn)確的那個就可以了。而四六級的填空，是15選10!!!

(1)選項詞性

先判斷選項詞性：-ly結(jié)尾的普通為副詞;-ing結(jié)尾的為動名詞;-al結(jié)尾的普通為形容詞;-ion、-ty結(jié)尾的普通為名詞。

(2)空位詞性

接著判斷空位詞性：副詞修飾動詞;名詞前面加形容詞;-ion、-ty結(jié)尾的普通為名詞;-al結(jié)尾的詞為形容詞后面加名詞;be/been后面加-ing或者-ed結(jié)尾的詞。

三、翻譯

1.用詞確切

翻譯的首要目的就是確切傳達(dá)源語的意思，即學(xué)生們在翻譯時，首先要保證用詞確實切。比如，碰到“員工”，不要只想到worker，用employee會越發(fā)確切喲。

2.拆分意群

中英文的句式存在很大差異。中文動詞多，短句多，常按時光順序或前因后果的邏輯關(guān)系羅列，呈鏈狀;而英語的（句子）按照主次從屬關(guān)系羅列，在句子主體上添加修飾語以及限定語，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉錉罱Y(jié)構(gòu)。因此，學(xué)生們需要根據(jù)意群劃分原文，理順句子之間的邏輯關(guān)系，搭建句子框架，才可以靈巧處理好譯文。

3.卷面整潔

翻譯的時候可能來不及打草稿，許多學(xué)生也沒時光多思索就下筆寫了，寫到后面發(fā)現(xiàn)，前面的時態(tài)或者詞語用錯了，又往返反復(fù)涂改。這樣的考卷決定不會受到閱卷教師的歡迎!所以，學(xué)生們下筆前要多思索一下，即使做不到寫得優(yōu)美，也絕對要寫得干凈喲!

★小技巧：

在翻譯殘破的基礎(chǔ)上能短就短，越短越不容易出錯。

多用銜接詞，翻譯作文會更流暢。

作文用從句，詞匯用高級，能用就用，不能就算了!不出錯優(yōu)先。

控制增詞法，減詞法，詞類轉(zhuǎn)換法，語態(tài)轉(zhuǎn)換法，語序變換，分譯與合譯法，正反表達(dá)翻譯法。

四、寫作

1.應(yīng)用文

碰到應(yīng)用文，比如書信，絕對注意日期、稱呼和落款的位置喲!

一些常用的句型也要一并記下：

Iamgladtohearfromyouagain.

Iamwritingto…/Mypurposeisto…

Iamlookingforwardtoyourreply.

Yourearlyreplywillbehighlyappreciated.

2.（議論文）

碰到議論文，搭建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)：

開始段：描述現(xiàn)象，揭示主題/觀點

中間段：觀點解釋論證

結(jié)尾段：（總結(jié)）觀點，或者提出（措施）

Firstandforemost,…

Moreover/Inaddition,…

Take…