幼兒園大班體育游戲《有趣的輪胎》教學設計一、前言體育游戲是幼兒體育教育中重要的組成部分，也是幼兒們喜歡的活動之一。為了讓幼兒更好地發(fā)展各方面能力，并體驗快樂運動的感覺，我們設計了一款名為《有趣的輪胎》的體育游戲。二、游戲目的通過游戲，既能使幼兒的身體得到鍛煉，又能幫助幼兒學習運動的基本技能，并培養(yǎng)幼兒良好的合作、競爭意識。三、教學準備1.教學器材10個輪胎、2根繩子2.教學環(huán)境教學場地為幼兒園操場，通過場地布置來劃分出課程活動區(qū)域，使幼兒能夠在安全的環(huán)境中享受課程。3.學生目標1.了解輪胎的構成及其主要用途；2.初步掌握輪胎的基本技能。四、教學過程1.預熱通過激發(fā)幼兒的興趣，加以熱身，以提高幼兒的積極性和參與度，使幼兒進入課程學習狀態(tài)。（1）動作：教師引導幼兒們進行一些簡單的熱身運動，如踢踏、下蹲、上踏、伸展等等。（2）時間：熱身運動時間為10分鐘左右。2.游戲介紹老師告訴幼兒們玩游戲需要用到的器材名稱、人數、規(guī)則及注意事項等方面的內容。（1）動作：教師用簡單明了的語言對于游戲規(guī)則和流程進行介紹。例如：“你們看看老師手里拿著什么？”“輪胎！”“好！今天我們要玩的游戲就是和輪胎一起玩，要和小伙伴合作哦！”（2）時間：游戲介紹時間為5分鐘左右。3.游戲實施（1）名稱：《有趣的輪胎》（2）動作：1.將10個輪胎放在操場一邊的角落里。2.幼兒分為兩個小組，每個小組依次站在起點線上。3.第一個幼兒拿起一個輪胎，將繩子穿過輪胎中心，并用力往盡頭拖拽，一直拖到終點線上，并最后將繩子解開，使輪胎在終點線上停下，然后把輪胎扔回去，接著下一個幼兒進行輪胎拖拉。4.直到兩個小組都完成輪胎拖拉，所有幼兒集中在終點線上，任由輪胎自由滾動，此時小朋友需要跑到其中一個輪胎邊上，蹲下來，用手指輕輕地推動輪胎，使輪胎通過某一個孔洞而再次滾行起來，待一直滾到另外一條起點線的時候，這個小朋友就進入了下一個場次，再接著進行下一輪比賽。（3）時間：游戲時間為15分鐘左右。（4）編號規(guī)則：小組1：1、3、5、7、9小組2：2、4、6、8、104.游戲教師對幼兒們分組成績進行統(tǒng)計，并對活動進行簡單的和思考。讓小朋友們明白團隊合作、勇于突破自我、遵守游戲規(guī)則等方面的意義和重要性。（1）動作：教師與小朋友們一起觀察每個小組的游戲成績，并進行一些簡單的表揚和鼓勵。（2）時間：游戲時間為5分鐘左右。五、教學反思本課程游戲采用了對比明顯的小組對抗形式，增加了游戲的趣味性，同時也加深了小朋友們參與課堂活動的樂趣。游戲中加入了高級輪胎技巧訓練，既讓小朋友們學到了新技能，也有利于鍛煉他們的身體和各方面能力。另外還有實踐能力的培養(yǎng)，組織