高校專業(yè)（類）介紹：智能感知工程智能感知工程專業(yè)簡介培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要的，德智體美勞全面和諧發(fā)展與健康個性相統(tǒng)一，具有家國情懷、批判性思維、創(chuàng)造創(chuàng)新能力，懂交流、善合作，具備信息傳感、智能檢測、網(wǎng)絡(luò)傳輸、智能處理和系統(tǒng)控制等知識基礎(chǔ)，掌握智能感知系統(tǒng)設(shè)計理論，具有智能感知工程技術(shù)集成和系統(tǒng)綜合設(shè)計及應(yīng)用能力的創(chuàng)新型復(fù)合人才。學(xué)生畢業(yè)后可繼續(xù)在儀器科學(xué)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)深造，或在智能制造、智慧城市、智慧醫(yī)療、智慧海洋、地球觀測、航空航天、能源互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)領(lǐng)域從事智能系統(tǒng)的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、設(shè)計制造、工程應(yīng)用以及運行管理等工作。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求本專業(yè)主要學(xué)習(xí)信息傳感、智能檢測、網(wǎng)絡(luò)傳輸、智能處理和系統(tǒng)控制等方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，通過多種教學(xué)環(huán)節(jié)和工程實踐，接受智能感知技術(shù)和系統(tǒng)設(shè)計等基本訓(xùn)練，具備智能感知技術(shù)開發(fā)及系統(tǒng)集成和應(yīng)用等方面的能力。主干學(xué)科儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、信息與通信工程。核心課程電路分析基礎(chǔ)、電磁場與電磁波、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、信號與系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、微機原理與應(yīng)用、連續(xù)與離散控制系統(tǒng)、敏感材料與傳感器件、傳感系統(tǒng)與檢測技術(shù)、人工智能基礎(chǔ)及應(yīng)用、現(xiàn)代通信技術(shù)、智能感知系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)。主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)工程訓(xùn)練、機械CAD基礎(chǔ)、電路分析實驗、模擬電子實驗與綜合設(shè)計、數(shù)字電路實驗與綜合設(shè)計、電磁場實驗與仿真設(shè)計、信號分析處理實驗與綜合設(shè)計、嵌入式系統(tǒng)實驗與綜合設(shè)計、微機接口實驗與綜合設(shè)計、傳感器實驗、控制系統(tǒng)實驗、專業(yè)基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)認識實習(xí)、專業(yè)課題設(shè)計與實踐、畢業(yè)設(shè)計。專業(yè)特色本專業(yè)定位于“廣義智能感知”系統(tǒng)的開發(fā)和利用，以儀器科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程、電氣工程等學(xué)科為支撐，充分發(fā)揮儀器科學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程等優(yōu)勢學(xué)科優(yōu)勢，面向智能制造、智慧城市、智慧醫(yī)療、能源互聯(lián)網(wǎng)、地球觀測等領(lǐng)域復(fù)雜環(huán)境下多源數(shù)據(jù)采集、智能處理與智能控制等方面的實際需求，注重硬件系統(tǒng)與軟件算法相結(jié)合，系統(tǒng)集成與新技術(shù)開發(fā)相結(jié)合，理論研究與工程應(yīng)用相結(jié)合，突出儀器科學(xué)與人工智能等多學(xué)科交叉滲透及融合的特點，強化實踐能力、科研素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。專業(yè)具有口徑寬、知識