第第頁(yè)2022年幼兒園中班安全課教案2022年幼兒園中班安全課教案1

活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識(shí)。

2、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原那么的行為的辨別技能。

3、自防自救的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識(shí)，提高自防自救技能。

4、培育幼兒對(duì)事物的判斷技能。

5、培育幼兒自我愛(ài)護(hù)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

事先預(yù)備事例，查找一些圖片資料

一、活動(dòng)導(dǎo)入

1、老師：小伙伴們暑假快來(lái)了，那么你覺(jué)得什么運(yùn)動(dòng)適合酷熱的夏天呢?

2、老師：你們喜愛(ài)游泳嗎?會(huì)游嗎?

二、活動(dòng)過(guò)程

1、老師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀測(cè)爭(zhēng)論。

2、講解并描述案例《水庫(kù)摸魚(yú)，深水桑命》請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么?

3、引導(dǎo)幼兒了解水庫(kù)的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不可逞強(qiáng)下水。

4、老師談?wù)勈吕渡钏嫠?，水草纏身而亡》這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么?

(1)、這幾個(gè)小伙伴違反了哪些安全規(guī)章?

(2)、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)章?

(3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，假設(shè)有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。

5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：

(1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)、我們還小，許多小伙伴都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有伙伴不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喊成年人前來(lái)相助或撥打110。

三、活動(dòng)結(jié)束

老師：聽(tīng)了那么多，你懂得了什么?

小結(jié)：人的生命只有一次，美滿歡樂(lè)掌控在你的手里，盼望小伙伴通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原那么的好習(xí)慣。

四、延伸

1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來(lái)，這時(shí)候120沒(méi)趕來(lái)，你該怎么救人?

2、幼兒自由發(fā)表看法

3、老師出示圖示請(qǐng)幼兒觀測(cè)爭(zhēng)論

4、老師講解救人步驟

5、老師示范救人步驟，幼兒觀測(cè)。

6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試

2022年幼兒園中班安全課教案2

活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒了解陽(yáng)臺(tái)的主要功能。

2、援助幼兒了解在陽(yáng)臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽(yáng)臺(tái)，不往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西等。

3、使幼兒初步建立自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

4、加強(qiáng)安全意識(shí)，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。

5、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)。

2、幼兒操作卡片。

活動(dòng)過(guò)程

1、幼兒依據(jù)已有閱歷談?wù)勱?yáng)臺(tái)的主要功能。

小伙伴家里是不是都有陽(yáng)臺(tái)?你們都在陽(yáng)臺(tái)上做些什么?

小結(jié)：陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái)，它可以接觸到更多的空氣和陽(yáng)光。有的人家在陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚(yú)，有的人在陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體，熬煉。夏天，還可在陽(yáng)臺(tái)上歇涼。大家都需要它。

2、觀看投影圖片，爭(zhēng)論在陽(yáng)臺(tái)上哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)誤的。

片段一：小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上看書、折紙。

片段二：小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上熬煉身體。

片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽(yáng)臺(tái)外喊樓下的小伙伴。

片段四：一幼兒往陽(yáng)臺(tái)外拋東西。

片段五：一幼兒將身體伸向陽(yáng)臺(tái)外拿手帕。

片段六：一小伙伴在陽(yáng)臺(tái)上玩，突然風(fēng)將陽(yáng)臺(tái)門吹上了，怎么辦?

老師引導(dǎo)幼兒分段觀看投影圖片，每看完一段，建議提問(wèn)：

這位小伙伴的行為哪里對(duì)，哪里錯(cuò)，為什么?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

爭(zhēng)論小結(jié)：在陽(yáng)臺(tái)上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)當(dāng)用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否那么，不當(dāng)心會(huì)發(fā)生危急。不能往陽(yáng)臺(tái)外扔?xùn)|西，會(huì)砸傷他人。假如遇到陽(yáng)臺(tái)上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請(qǐng)他們幫忙。

3、幼兒爭(zhēng)論：在陽(yáng)臺(tái)上還有哪些危急的事情不能做?

4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對(duì)與錯(cuò)，并說(shuō)出緣由。

活動(dòng)建議

建議家長(zhǎng)在家中常常提示幼兒在陽(yáng)臺(tái)上留意安全，實(shí)時(shí)阻擋危急行為，加強(qiáng)安全意識(shí)。

2022年幼兒園中班安全課教案3

目標(biāo)：

1、了解安全行為的重要性，初步建立愛(ài)護(hù)自我安全的意識(shí)。

2、能主動(dòng)參加觀測(cè)活動(dòng)，并表達(dá)自己的想法。

3、能體驗(yàn)合作帶來(lái)的歡樂(lè)。

4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

預(yù)備：

1、幼兒狀況：幼兒有初步的安全健康知識(shí)

2、物質(zhì)預(yù)備：幼兒前期安全記錄展板，攝像機(jī)，操作材料，筆

過(guò)程：

1、談話引起幼兒活動(dòng)的愛(ài)好。

提問(wèn)：你們最喜愛(ài)《猴哥》中的哪個(gè)人物?為什么?

師：今日我們也要進(jìn)行一場(chǎng)“健康大比拼”，比比誰(shuí)的眼睛火眼睛睛。

2、通過(guò)“健康大比拼”活動(dòng)，了解安全行為的重要性。

(1)出示展板，幼兒說(shuō)一說(shuō)幼兒園里的安全設(shè)施和擔(dān)心全設(shè)施。

(2)找找圖片中擔(dān)心全的行為。

(3)觀看攝影片段，進(jìn)行游戲“火眼睛睛”。

師：下面我們將進(jìn)行“火眼睛睛”的游戲環(huán)節(jié)。游戲規(guī)章：觀看一段錄像，請(qǐng)小伙伴以最快的速度從中找出擔(dān)心全的行為。

3、小組活動(dòng)

師：經(jīng)過(guò)剛才的“健康大比拼”活動(dòng)，我們小伙伴已了解了安全設(shè)施和安全行為的重要性?，F(xiàn)在讓我們一起把我們了解的安全知識(shí)告知全園的小伙伴，讓他們也了解安全，學(xué)會(huì)安全，我們可以有哪些宣揚(yáng)方法呢?

(1)制作安全警示牌：設(shè)計(jì)安全警示標(biāo)記，并粘貼在幼兒園內(nèi)及安全設(shè)施上。

(2)制作安全建議書：給幼兒園內(nèi)還存在的擔(dān)心全設(shè)施提出改善建議，繪畫成安全建議書遞交園長(zhǎng)。

(3)安全小記者：請(qǐng)小記者采訪客人老師，請(qǐng)客人老師談一談“對(duì)小伙伴的安全最關(guān)注的問(wèn)題是什么”，并記錄。

4、頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”標(biāo)識(shí)

師：我們給每位小伙伴頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”的標(biāo)識(shí)，并授予你們光榮的任務(wù)，請(qǐng)你們擔(dān)當(dāng)“安全小衛(wèi)士”，在幼兒園里提示小伙伴留意安全，發(fā)覺(jué)有危急的行為實(shí)時(shí)制止，讓我們大家都安全、健康、歡樂(lè)。

活動(dòng)反思：

幼兒的宣揚(yáng)安全小衛(wèi)士活動(dòng)，相信這樣更能讓孩子在活動(dòng)中成長(zhǎng)起來(lái)!

2022年幼兒園中班安全課教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒一些簡(jiǎn)約的消防知識(shí)，知道著火要打電話“119”、遇到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

2、讓幼兒知道一人在家不能玩火。

3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事項(xiàng)該如何逃離。

4、初步懂得做事要當(dāng)心，遇到意外不緊張，并設(shè)法解決。

5、援助幼兒初步建立自我防范和自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片

活動(dòng)過(guò)程：

1、用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒愛(ài)好。

老師：小伙伴，今日我?guī)?lái)了一個(gè)魔術(shù)箱，讓我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，看看變出來(lái)些什么?“我變，我變，我變變變?！?/p>

老師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，搶救車是救人的，消防車是滅火的。

2、通過(guò)故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

老師小結(jié)：小伙伴們一人在家不能玩火，萬(wàn)一著火的話要撥打電話“119”，記住要說(shuō)清晰你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號(hào)。(110、120同上)

3、通過(guò)游戲的方法，讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)約的防火措施。

(1)家中著火

a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗

(2)公共場(chǎng)所著火

a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗

(3)高層住宅著火

a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗

(4)辦公室著火

a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話

4、老師小結(jié)評(píng)價(jià)。

老師：我們現(xiàn)在都是大孩子了，都知道一人在家要留意安全，那我們的小弟弟小妹妹們都不知道這些知識(shí)，我們以后要經(jīng)常提示他們，去關(guān)懷他們，做一個(gè)小弟弟小妹妹們都喜愛(ài)的大姐姐大哥哥。

2022年幼兒園中班安全課教案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解和寵物相處時(shí)可能涌現(xiàn)的危急。

2、能夠說(shuō)出如何和寵物安全相處，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

3、體會(huì)和寵物安全相處的歡樂(lè)。

4、能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

5、知道在發(fā)生危急時(shí)如何自救。

活動(dòng)預(yù)備

1、教學(xué)掛圖。

2、每組一張4開(kāi)白紙，一盒水彩筆。

活動(dòng)過(guò)程

1、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)教學(xué)掛圖內(nèi)容。

(1)師：家里來(lái)了幾個(gè)寵物伙伴，它們是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)看一看。

(2)引導(dǎo)幼兒觀測(cè)講解并描述小圖內(nèi)容。

師：圖上有哪些寵物伙伴，圖上的小伙伴在做什么?

(3)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀測(cè)講解并描述。

師：小貓、小狗、小鳥(niǎo)等寵物特別可愛(ài)?？墒牵偃绾蛯櫸锵嗵幉划?dāng)，會(huì)給小伙伴帶來(lái)危急。你知道和寵物相處時(shí)要留意什么嗎?讓我們來(lái)看看下面幾幅圖吧。這四幅圖里的小伙伴做得對(duì)嗎?為什么?

(4)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論判斷并說(shuō)出緣由。

(5)老師通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出與寵物相處應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

師：能不能和寵物爭(zhēng)搶東西和玩激烈的游戲呢?為什么?寵物的毛以及排泄物能不能摸或聞呢?為什么?和寵物一起睡覺(jué)有什么壞處呢?在魚(yú)缸四周玩耍會(huì)發(fā)生什么危急?

2、分組爭(zhēng)論和寵物相處時(shí)還應(yīng)當(dāng)留意什么安全問(wèn)題。

(1)引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論：和寵物相處時(shí)還應(yīng)當(dāng)留意什么問(wèn)題呢?小伙伴能不能單獨(dú)給寵物洗澡呢?可不能有意去逗弄