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文檔簡介
自我介紹數(shù)學老師:周老師
讀詩使人靈秀,讀歷史使人明智,學邏輯使人周密,學哲學使人善辯,學數(shù)學使人聰明。--培根大家一起聽故事:“有一個聰明的商人,在經(jīng)商的過程中,曾經(jīng)用騾子運過鹽。有一次,一頭騾子滑倒在小溪里,鹽灑了一部分在水里,大家知不知道,鹽遇到水會怎么樣啊?那么這頭騾子負擔減輕了不少,于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時就故意在水中打一個滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習,就讓它改馱海綿,那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊?吸水之后,重量倍增,這頭騾子再也不敢偷懶了。”數(shù)字詩:一片二片三四片,五片六片七八片,九片十片十一片,飛入草叢皆不見。(紀曉嵐)一二三四五,學習要吃苦,六七八九十,事事要關(guān)心.一去二三里,煙村四五家,亭臺六七座,八九十枝花。
一、四年級數(shù)學的特點
1.知識難度增加難點最多,學習方法需要改進。2.知識點多、考點多,需要大家更加細心。1、看到老師到來,應(yīng)迅速進入教室坐好,停止講話,靜候老師上課。2、提前準備好課本、練習本及文具,并將其放在課桌上,課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。3、遵守課堂紀律,不遲到、早退。
二、數(shù)學課的要求
二、數(shù)學課的要求4、身坐正、頭抬起、腳放平!5、上課認真聽講,不隨便說話,不交頭接耳,不做與本課無關(guān)的事情。在適當?shù)臅r候記好課堂筆記。6、自主學習時,邊思考邊做記號,不要在書上亂涂亂畫。
三、數(shù)學作業(yè)的要求1、準備四種本子:
兩個軟面抄:“每日練筆”本、
“課堂隨練”本。
一個薄練習本:草稿本。
一個厚練習本:口算本。2、準備三支筆:
黑(藍)筆、紅筆、鉛筆。
黑筆寫作業(yè),鉛筆畫圖、紅筆訂正。
三、數(shù)學作業(yè)的要求3、獨立作業(yè),不抄襲,有困難可以請教同學和老師,弄懂后再寫到本子上。作業(yè)發(fā)下來,有錯要及時訂正,利用課間時間交到我辦公室。4.作業(yè)按時完成,及時上交。學習并沒有結(jié)束,希望繼續(xù)努力Thanksforlistening,thiscourseisexpectedtobringyou
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