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護(hù)士節(jié)四分鐘演講稿(通用3篇)
護(hù)士節(jié)四分鐘演講稿篇1美麗的天使有一群純潔的天使,身著美麗的白衣,她們憑著“燃燒自己,照亮別人”的堅(jiān)韌信念,用真誠的奉獻(xiàn)譜寫著一首首生命之歌。作為一名護(hù)士,面對(duì)患者渴求的目光,我們義無反顧;面對(duì)工作的一貫平凡,我們從容不迫;面對(duì)肩負(fù)的神圣職責(zé),我們兢兢業(yè)業(yè);因?yàn)槲覀兊碾p臂撐起的是生命的希望,我們的雙手托起的是明天的太陽。愛與奉獻(xiàn)是白衣天使永恒不變的主題!愛與奉獻(xiàn)是白衣天使一生無悔的愿望!當(dāng)?shù)弥晃焕先藢⒁诓》慷冗^他的百歲生日時(shí),我們冒著刺骨的寒風(fēng)買來蛋糕、鮮花、蠟燭,我們一起唱響了生日的祝歌,老人激動(dòng)地拉著我們的手說:“謝謝!你們真好!你們肯定能長命百歲”!我驕傲,因?yàn)槲沂且幻儩嵜利惖摹鞍滓绿焓埂保覀兠刻炫c太陽相約、與星星相伴,感受著生存與死亡,體驗(yàn)著平(來源:滬江h(huán)ttp://)凡與偉大;我自豪,因?yàn)樵谖业纳磉叄袩o數(shù)甘于在平凡的崗位創(chuàng)造不平凡業(yè)績(jī)的人!他們用心靈去溝通心靈,用生命去溫暖生命,用自己的摯愛與疾病和死神抗?fàn)?當(dāng)5.12汶川大地震消息傳來時(shí),電視上一組組慘痛的畫面讓我們傷心流淚,當(dāng)院領(lǐng)導(dǎo)的電話打給鄭碧老師時(shí),她沒有絲毫猶豫,沒有考慮到剛下夜班的疲憊,沒有考慮到家庭的困難與自己的安危:“堅(jiān)決服從安排,到祖國最需要的地方去!”直到臨行前,鄭老師才悄悄地讓護(hù)士長幫她準(zhǔn)備一瓶抗心律失常的藥,因?yàn)榻A段她時(shí)常有早搏出現(xiàn),擔(dān)心勞累后病情加重,完成不了組織交給的任務(wù)。當(dāng)護(hù)士長提出更換他人時(shí),她說不:“我是一名白衣戰(zhàn)士,我知道自己的職責(zé)與使命,我是不會(huì)倒下的!”重創(chuàng)后的災(zāi)區(qū)瘡痍滿目,高溫下的帳篷悶熱無比,正常的休息難以得到保障,盡管如此鄭老師依舊迎著朝陽踏著落日,不辭辛苦的輾轉(zhuǎn)于各個(gè)衛(wèi)生所之間,為受災(zāi)的人民做治療。那段日子里給她印象最深地算是那個(gè)住在新市鎮(zhèn)衛(wèi)生所里的老人了。在這次大地震中,她失去了摯愛的老伴和那剛上六年級(jí)的小孫子。這突如其來的災(zāi)難,給了老人重重的一擊。由于長期輸液,她蒼老的手上已經(jīng)找不到一條完整的靜脈,但鄭老師還是堅(jiān)持每天耐心、細(xì)心的在老人的手上尋找著,并每次都能一針見血,以減輕老人的痛苦。有空隙時(shí)鄭老師就會(huì)來到老人的床邊,噓寒問暖拉拉家常,盡可能的使老人暫時(shí)忘記悲傷,在歡笑聲中結(jié)束一天的治療。離別的時(shí)刻終究還是到了,回想這些日子的相處,兩人都禁不住潸然淚下?!按竽铮易吡四V匕?,會(huì)好的!”老人不說話只是點(diǎn)頭,直到車子走遠(yuǎn),老人才喊出聲“一路走好,記得回來看看……”一個(gè)多月過去了,當(dāng)鄭老師滿臉疲憊地站在我們面前時(shí),她白皙的皮膚變得黝黑,體重整整減輕了5公斤。當(dāng)我們深情相擁的時(shí)候,當(dāng)我們舉杯為她接風(fēng)洗塵的時(shí)候,大家從內(nèi)心感到欣慰,我們是一個(gè)多么有凝聚力、戰(zhàn)斗力的團(tuán)體啊!白衣天使的桂冠不是輕易被承載的,它是用荊棘編就,用心血籌造,用汗水灌溉。只有把愛化為動(dòng)力,才能為天使插上奮飛的翅膀!只有把奉獻(xiàn)付諸行動(dòng),才能為生命撐起一片希望的藍(lán)天!平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓青春在白衣下煥發(fā)出絢爛的光彩吧。護(hù)士節(jié)四分鐘演講稿篇2是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀?。呵呵,難道不是嗎?護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力。我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力。但是,花團(tuán)錦簇的空間,有時(shí)也長有蒺藜,但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力。中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章<談笑>,其中講道:笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑。。而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力。有人說:心情不好的時(shí)候,只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢,大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院,本身在心理上就承受了一定了的壓力,所以為了更好的護(hù)理病人,達(dá)到理想的護(hù)理目的,微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使,潔白的燕尾帽下那張微笑的臉,口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光,始終和那張微笑的臉在一起。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力。看吧,門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。護(hù)士節(jié)演講稿護(hù)士節(jié)演講稿是誰把護(hù)士喻為白衣天使,從此,帶著這頂殊譽(yù)的白帽,把天使的一生用圣潔來譜寫。呵呵,難道不是嗎?我們是天使,因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院,醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢,我們?cè)谙膊?,為人類健康而努力。護(hù)士節(jié)四分鐘演講稿篇3生命因我們而美麗一頂純白的燕帽,一身雪白的衣裝,穿出的是圣潔和美麗;一份救死扶傷的責(zé)任,一顆無私奉獻(xiàn)的情懷,揚(yáng)起的是溫暖與愛心。依然清晰記得大學(xué)的第一堂課上,老師就在黑板上寫下:“選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)就是選擇平凡,選擇付出。”我是一名普通的精神科護(hù)士,在精神科臨床工作有九年,問我有什么感受,工作這段時(shí)間,真是酸甜苦辣,一言難盡。但我要用實(shí)際行動(dòng)告訴大家,我愛我的工作,我愛這個(gè)特殊的職業(yè)!精神科護(hù)士的服務(wù)對(duì)象是那些深受疾病折磨,卻又人人避之不及的精神障礙患者,而我們要做的就是走近他們,從細(xì)致的生活護(hù)理到復(fù)雜的心理護(hù)理,觀察病人病情變化,及時(shí)進(jìn)行護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并反饋給醫(yī)生。精神病人思維情感行為的異常,會(huì)讓護(hù)理工作中經(jīng)常遇到不合作、不禮貌的情況,護(hù)士是接觸病人時(shí)間最長,距離最近,受到病人攻擊可能性最高的崗位。其實(shí)在精神科,每個(gè)護(hù)士都不同程度的受到過病人的傷害,這也說明了精神科護(hù)士所要面臨的風(fēng)險(xiǎn)。我想很多護(hù)士初進(jìn)這個(gè)行業(yè)都會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)行的念頭,不愿長期呆在精神科,但是,通過一段時(shí)間的接觸會(huì)被資深護(hù)士們的敬業(yè)精神所感化,繼沿著前輩們的道路繼續(xù)前行。精神科的特殊性在于患者由于受精神癥狀的影響,可能出現(xiàn)自殺、沖動(dòng)傷人、毀物等破壞性行為。記得剛參加工作的時(shí)候就遇到了兩件事讓我至今記憶猶新遇的事情。第一件事:是一位精神分裂癥患者,有嚴(yán)重的命令性幻聽,在一次上大夜班的時(shí)候,我正在巡視病房,發(fā)現(xiàn)她呼吸音異常,于是我走近她身邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)她用絲襪勒住脖子,企圖自殺,見此情況我立即取下她脖子上的絲襪,并呼喚一起值班的同事對(duì)患者進(jìn)行了緊急處理。試想,如果當(dāng)時(shí)巡視不及時(shí)或?qū)颊咴u(píng)估不夠,沒有細(xì)致的觀察每一位患者,那么一個(gè)年輕、鮮活的生命,可能會(huì)就此消失,一位媽媽從此失去自己心愛的女兒。這件事也提醒了我責(zé)任重于泰山,一刻也不能掉以輕心,家屬將親人的健康交到我們手上,我們就得盡自己最大的努力去認(rèn)真守護(hù)。第二件事:同樣是一位精神分裂癥患者,在一次值大夜班,大約凌晨四、五點(diǎn)的時(shí)候,她起床后進(jìn)入洗漱間洗漱,由于她洗漱時(shí)間過長,聲音過大,影響到其他患者休息,于是我對(duì)她進(jìn)行了勸說,當(dāng)時(shí)她突然沖動(dòng),將我堵在墻角內(nèi),用手掐住了我的脖子,當(dāng)時(shí)感覺自己的身體已經(jīng)降到了冰點(diǎn),幸運(yùn)的是一起值班的同事及時(shí)趕到,我這才得以脫身,如果不是同事的及時(shí)出現(xiàn)后果不堪設(shè)想!對(duì)于我這個(gè)初進(jìn)精神科的年輕小護(hù)士來說,這種情況給我的心理上也造成了短時(shí)間內(nèi)揮之不去的陰影,每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候恐懼和不安就會(huì)將我籠罩,幸運(yùn)的是有主任、護(hù)士長的心理干預(yù)和疏導(dǎo)以及同事們的關(guān)心、陪伴與支持,讓我一步一步地走出了這個(gè)恐怖的陰影。事后,我也對(duì)這次事件做了分析和總結(jié):1)分析病人出現(xiàn)這種行為的原因,有命令性幻聽的病人要了解病人幻聽的內(nèi)容是否具有攻擊性,對(duì)這類病人,接觸時(shí)要保持安全距離,避免突然出現(xiàn)攻擊行為,使自己受到傷害。2)了解病人病情,比如既往有過沖動(dòng)行為的要更加注意自我防護(hù)。3)自我改進(jìn),注意語言溫和、態(tài)度誠懇、有耐心、不急躁、不用責(zé)怪和埋怨的語氣和病人說話。通過分析、總結(jié),防止再次發(fā)生類似的突發(fā)事件。以上兩次突發(fā)事件是我工作中的感觸與體會(huì),不是訴苦,也不是表現(xiàn)自己,精神科被列為特殊性職業(yè),這9年的工作,讓我在風(fēng)雨中成長,在收獲中喜悅,在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的小小力量。既然我選擇了精神科,我就必須盡職盡責(zé),履行自己對(duì)醫(yī)院的承諾,對(duì)家屬的承諾,對(duì)病人健康的承諾,做患者健康路上的守護(hù)天使,陪他們走出人生中最黑暗的時(shí)光,縮短他們經(jīng)歷苦痛折磨的時(shí)間。19歲參加工作,今年28歲的我在北大六院渡過了一個(gè)
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