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文檔簡介
數(shù)與代數(shù)1.到目前為止,我們學過哪些數(shù)?你能嘗試整理一下嗎?正整數(shù)零自然數(shù)負整數(shù)整數(shù)1,5,23,400,…-1,-3,-10,-105,…02.結合實例,說說生活中是如何運用自然數(shù)、整數(shù)或負數(shù)的。小數(shù)0.5,2.35,…分數(shù)
,,…1234第一頁第二頁,共33頁。3.整理自己經(jīng)常做錯的題,說一說整數(shù)乘除計算中應注意什么。三位數(shù)乘以兩位數(shù)1.用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的
個位對齊;2.用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù),積的末位和兩位數(shù)的
十位對齊;
3.把兩次乘得的積相加。
三位數(shù)除以兩位數(shù)1.先看被除數(shù)的前兩位,如果前兩位比除數(shù)小,就看被除
數(shù)的前三位;2.除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位的上面;3.每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。第二頁第三頁,共33頁。4.你能解釋他們這樣算的道理嗎?乘法分配律商不變的規(guī)律商不變的規(guī)律第三頁第四頁,共33頁。5.與同伴說一說運算順序。1.只有加、減運算,或只有乘、除運算(一般按從左往右依次進行計算)2.既有加、減運算,又有乘、除運算(應先算乘、除再算加、減)3.如果有括號(要先算小括號里的,再算中括號里的,最后算括號外面的)四則混合運算的運算順序你能自己編題舉例說明嗎?第四頁第五頁,共33頁。5.與同伴說一說運算律。加法交換律在加法里,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a乘法交換律在乘法里,交換乘數(shù)的位置,積不變。a×b=b×a加法結合律三個數(shù)相加,先把前面兩個數(shù)相加,或者先把后面兩個數(shù)相加,和不變。(a+b)+ca+(b+c)=乘法結合律三個數(shù)相乘,先把前面兩個數(shù)相乘,或者先把后面兩個數(shù)相乘,積不變。(a×b)×ca×(b×c)=乘法分配律兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,等于分別把兩個數(shù)與這個數(shù)相乘所得積的和。(a+b)×ca×c+b×c)=商不變的規(guī)律被除數(shù)和除數(shù)同時乘以或除以相同的數(shù)(零除外),商不變。第五頁第六頁,共33頁。6.
一輛平均速度為98千米/時的火車從北京到上海約需要15時,京滬高鐵開通之后,1318千米的路程,一輛高速動車只需要約5時。你能提出哪些數(shù)學問題?在解決問題的過程中,你用到了哪些數(shù)量關系?與同伴說一說。98×15=1470(千米)北京到上海的火車路程約是多少千米?速度時間路程÷=時間路程速度×=1318÷5≈264(千米)這輛高速動車每時大約行多少千米?時間速度路程÷=第六頁第七頁,共33頁。單價數(shù)量總價÷=數(shù)量總價單價×=數(shù)量單價總價÷=第七頁第八頁,共33頁。第八頁第九頁,共33頁。圖形與幾何在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行。當兩條直線相交成直角時互相垂直。銳角(小于90°的角)直角鈍角(大于90°小于180°的角)平角(等于180°的角)周角(等于360°的角)1.兩條直線在什么情況
下互相平行?在什么
情況下互相垂直?用
自己的語言說一說。2.你學過哪些角?(等于90°的角)第九頁第十頁,共33頁。點對點,線對邊,讀數(shù)要看另一邊;0在內(nèi)讀內(nèi),0在外讀外。2.如何測量角的大???1.量角器的中心點和角的頂點重合;步驟:2.量角器零刻度線和角的一條邊重合;3.角的另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。第十頁第十一頁,共33頁。如何用量角器畫角?步驟:1、畫一條射線。2、量角器的中心點與射線的端點重合;零刻度線與射線重合。3、從0°開始,找到這個角的刻度線,標上點。4、過這點和射線的端點連起來,得到另一條射線。一畫線,二重合,三找點,四連線。第十一頁第十二頁,共33頁。小猴先向東走400米到城堡區(qū),然后向北走400米到小兔家,最后向東走600米到自己的家。第十二頁第十三頁,共33頁。第十三頁第十四頁,共33頁。統(tǒng)計與概率1.關于“不確定性”,你能舉出一些生活中的實際例子嗎?如:明天會是什么樣的天氣;一次考試成績能得多少分;
梨樹哪天會開花等都是不確定的。2.要想使獲得最高分(或一等獎)的可能性增大,如何修改下
面兩個游戲規(guī)則?飛鏢規(guī)則:將5分區(qū)域的面積增大。摸牌規(guī)則:將的數(shù)量增多。第十四頁第十五頁,共33頁。任意找一個班里的同學,他的生日在哪一個月是不確定的。在飛鏢游戲中,把得5分的靶心的面積加大,得最高分的可能性就大了。第十五頁第十六頁,共33頁。數(shù)與代數(shù)1.在我們的生活中,每天都會接觸到大量的數(shù),平時你注意了
嗎?下面是我國第六次人口普查的結果。(1)讀一讀普查結果中的各項人口數(shù)據(jù)。(2)552300里有()個十
萬,()個萬,()個
千和()個百。5523(3)居住在鄉(xiāng)村的人口約為
()萬人。(4)比一比,填一填。67415性別構成:()>()686852572652872280第十六頁第十七頁,共33頁。2.四(1)班原有班費60元,賣廢紙收入20元,老師給同學們買小
貼畫花了15元,班里回收塑料瓶收入30元,買彩紙又花了33元。
如果我們把收入的錢用正數(shù)表示,支出的錢用負數(shù)表示,你能
幫老師在下表中記錄班費的收支情況嗎?內(nèi)容金額/元原有班費+60賣廢紙買小貼畫回收塑料瓶買彩紙+20-15+30-33第十七頁第十八頁,共33頁。3.下表為2006年至2010年全國新建的公路里程數(shù),四舍五入到
萬千米。年份20062007200820092010里程數(shù)/千米62267896877541610767572392近似數(shù)/萬千米6981174.先估計積或商,再計算。=14168=16096=10800=16=22=34第十八頁第十九頁,共33頁。5.25×37×4(125×12)×844×2527×45+27×5513×102800÷25169+78+22138+293+62+107=25×4×37=100×37=3700=(125×8)×12=1000×12=12000=(11×4)×25=11×(4×25)=11×100=1100=27×(45+55)=27×100=2700=13×(100+2)=13×100+13×2=1300+26=1326=(800×4)÷(25×4)=3200÷100=32=169+(78+22)=169+100=269=(138+62)+(293+107)=200+400=600第十九頁第二十頁,共33頁。6.看誰做得對。(227+26)÷11459×(76-50)(105×12-635)÷25864÷[(27-23)×12]=253÷11=23=459×26=11934=(1260-635)÷25=625÷25=25=864÷[4×12]=864÷48=18第二十頁第二十一頁,共33頁。7.誰走得快些?妙想:280÷4=70(米/分)奇思:480÷6=80(米/分)70<80奇思走得快些。第二十一頁第二十二頁,共33頁。8.體育用品商店每個足球售價61元,王老師帶了500元,買9個
足球夠嗎?王老師最多可以買幾個足球?還剩多少元?9.新年快到了,笑笑親手做了12張賀卡,打算寄給外地的親戚
和朋友。如果每張郵票8角,每個信封2角,寄12張賀卡,要
花多少元?61×9=549(元)500<549500÷61=8(個)……12(元)答:不夠買9個足球。最多可以買8個足球,還剩12元。①
8×12+2×12=96+24=120(角)=12(元)②
(8+2)×12=10×12=120(角)=12(元)答:要花12元。第二十二頁第二十三頁,共33頁。圖形與幾何1.在右面的圖中,分別找出兩組互相平行和互相垂直的線段。2.畫一個長3厘米、寬1厘米的長方形。3厘米1厘米3厘米ABCDAB∥CD第二十三頁第二十四頁,共33頁。3.量一量下面各角的度數(shù)。65°量完這些角后你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?4.選擇合適的方法畫出下面各角,并說一說它們分別是哪一種角。60°90°105°120°180°還記得可以用什么工具畫角嗎?你打算用哪種工具來畫這些角?銳角直角鈍角鈍角平角第二十四頁第二十五頁,共33頁。5.小朋友在體育課上學習太極拳,你能發(fā)現(xiàn)有哪幾個小朋友的姿
勢與大多數(shù)同學的姿勢不一樣?請分別用數(shù)對說出他們的位置。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1排第2排第3排(5,3)(3,2)(8,1)第二十五頁第二十六頁,共33頁。ABCD(1)
長方形。(2)(4+3)×2=7×2=14(厘米)或4×2+3×2=8+6=14(厘米)第二十六頁第二十七頁,共33頁。路線1:小兔:先向北走經(jīng)過果園到達小雞家,再向西走到達動物樂園。路線2:先向北走到達果園,再向西走到達青蛙家,最后向北走到達動物樂園。小熊:路線1:先向西走經(jīng)過果園到達青蛙家,再向北走到達動物樂園。路線2:先向西走到達果園,再向北走到達小雞家,最后向西走到達動物樂園。第二十七頁第二十八頁,共33頁。路線1:小貓:先向西走到達小兔家,再向北經(jīng)過果園到達小雞家,最后向西走到達動物樂園。路線2:先向西走到達小兔家,再向北走到達果園,然后向西走到達青蛙家,最后向北走到達動物樂園。路線3:先向北走到達小熊家,再向西經(jīng)過果園到達青蛙家,最后向北走到達動物樂園。路線4:先向北走到達小熊家,再向西走到達果園,然后向北走到達小雞家,最后向西走到達動物樂園。第二十八頁第二十九頁,共33頁。8.星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。(1)她們乘坐的3路公交車沿途有哪些建筑物?分別在什么位
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