慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年以面向挫折中學生話題作文收拾巴爾扎克曾說“挫折與不幸，是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”能在挫折中挺過的人，他會感到，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的愉快，他會看到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的充盈。這里給大家分享一些關(guān)于以面向挫折中學生（話題（作文））,供大家學習。

以面向挫折中學生話題作文1

每個人都追求愉快、痛苦，而逃避災(zāi)害、心痛，我們總是會為挫折而難受，為自己得不到痛苦而心痛。設(shè)想，倘若我們的生活沒有挫折、沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的痛苦、會有激動以及得到解脫之后那種久違的喜悅。

小時候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，宛然腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當初惟獨昏沉與我做伴，朦朧包繞著我，我一直逃不出這個令人顫動的圈。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉(zhuǎn)。我擔心，我惱怒，我抱怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我?一百個，一千個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的，就惟獨躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉(zhuǎn)，人宛然失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。此時此刻的我好似囫圇身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。

回到小學的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么巴望這璀璨優(yōu)美的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好!我早已沉浸在又見到學生的歡喜與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了!我體驗著從未有過的痛苦。

這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的愛慕，才會謝謝所有給予我痛苦的人和事。我們應(yīng)該謝謝挫折的能力，那種痛苦過后的愉快，煎熬過后的痛苦是安寧的生活永遠無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。

記?。簺]有挫折的生活是殘破的。

以面向挫折中學生話題作文2

生活是七彩的，有悲歡離合、有喜怒哀樂;生活不能平淡無奇，它需要許多許多。但我覺得，生活最需要挫折。

花朵綻放需要挫折。自古以來，文人雅士常常贊頌臨寒獨放的梅花。天然界中，花兒大多挑選在春夏兩季中爭相展開，爭奇斗艷?？墒?，唯獨梅花挑選在冰天雪地、滴水成冰的寒冬中展開。這需要多大的勇氣呀!“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！?/p>

正因為它有如此頑強的毅力，才干熬過冰冷徹骨的寒冬，在白茫茫的雪地中綻放。它當之無愧的成為詩人畫家筆下的精品佳作。倘若梅花沒有經(jīng)歷挫折，又怎能得到人們的贊譽呢?

成長需要挫折。在蝴蝶中，有一種帝王蝶，它的翅膀異常鮮艷優(yōu)美，但它的成長卻需要挫折。帝王蝶的在繭中蛻變，可繭惟獨一個異常狹窄的出口，它要想在空中振翅翱翔，必須先經(jīng)過這個“鬼門關(guān)”。常常有無數(shù)帝王蝶因出不來而困死在里面。

于是，人們懷著同情的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口。可結(jié)果卻適得其反，被關(guān)心的帝王蝶實現(xiàn)不了翱翔的愿望，只能拖著沉重的翅膀在地上爬行。本來，帝王蝶必須在破繭時打通翅膀的血管，惟獨通過那“鬼門關(guān)”才干成為真正的“帝王”。倘若帝王蝶沒有經(jīng)歷挫折，又怎能成為蝶中，振翅高飛呢?

愛默生說過：“挫折有一種科學價值。一個好的學者是不會放棄這種機會來學習的?！贝煺凼谷碎L進、使人成長、使人勝利，缺少挫折，生活將失去色彩。

以面向挫折中學生話題作文3

蕓蕓眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上碰到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平庸而又婉轉(zhuǎn)的歌。

無數(shù)歷史的事實和社會的實踐證實：挫折幾乎陪同著人生命的所有過程，它像埋伏在人生旅途中的調(diào)皮鬼，于不經(jīng)意間絆你一個或大或小的跟頭，使你陷入人生灰色的圈子從而倍感焦慮，甚至失意彷徨，難以自拔。

面向挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到打敗艱難，超越自我的愉快。奧斯特洛夫斯基說得好：“人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗焦，難以激起優(yōu)美的浪花?！碧热粑覀冊诖煺勖媲笆怯赂疫M攻，那么人生就會是一個繽紛多彩的世界。也正如巴爾扎克的比喻：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說卻是墊腳石，它會讓你站得更高?！?/p>

面向挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面向現(xiàn)實，發(fā)明未來。從挫折中，我們明了了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最艱難之時，就是離勝利不遠之日。

勝利是經(jīng)過多次磨練而成的，所以我們應(yīng)該好好珍惜。碰到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在艱難和挫折面前打退堂鼓。學會面向挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

以面向挫折中學生話題作文4

天，陰沉沉的，烏云密布，耳邊陣陣雷聲，轟隆隆地打擊著我的耳膜。陰風怒號，尖細，宛然在嘲笑著我，而又好似對我產(chǎn)生同情。

我一個人，獨自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手里捏著那張鮮紅的成績單。

這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那么努力，怎么還會換來這樣的分數(shù)?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。

總算，到家了。我走進客廳，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸一見我臉上殘余的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明了，不禁搖了搖頭，嘆了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來。”說著塞了把雨傘給我。

我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，越發(fā)難行。

不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，囫圇人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什么，快到了，堅持一下?！薄拔覀儺吘挂ツ膬?”爸爸不應(yīng)，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也越發(fā)泥濘，小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看著我說：“看那!”

我忙上前幾步，順著爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!

我不禁慢慢地走上前去，撫摸著粗壯樹干，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。

正當我醉心于花中，爸爸的聲音在我的身后響起：“孤梅雨中豎立，藐視風雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經(jīng)挫折，那算什么?我照樣不被打垮!”

回到現(xiàn)實，大雨不知何時已停止，烏云慢慢消散，一束束金光從云端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我會銘記今天，因為它是我打敗挫折的紀念日。

以面向挫折中學生話題作文5

從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長，倘若沒有挫折，我們的人生將會殘破。只要面向挫折時，向它微笑，就絕對會收獲另一番的天地。

寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而采納了腐刑。當初他很想死，但總算克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的贊嘆。

杜甫，他登上了唐詩之峰。可你知道他承受了多少挫折嗎?他在朝廷當官時，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離?？伤敵鯖]有逃避挫折，而是正面直視它?？偹銓懗隽恕案袝r花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無奈。

霍金，固然他得了盧伽雷氏癥，導致肌肉萎縮。但他并沒有放棄，而是勇敢地面向，總算寫出了《時光簡史》等名著，一直受到人類的敬仰。

由此可見，當我們面向挫折時，要勇敢地迎上去，不要逃避。倘若你100次的跌倒，還能101次地站起來，那你就是強者。當我們面向挫折時，不要讓它沉淀在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。面向挫折，我們不要逃避;面向挫折，我們不能頹廢;面向挫折，我們應(yīng)該面向?！安唤?jīng)歷風雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們勝利時不讓我們狂妄，在我們失敗