古詩詞誦讀《燕歌行并序》教案【素養(yǎng)目標(biāo)】語言建構(gòu)與運(yùn)用 揣摩詩歌精湛的語言。思維發(fā)展與提升 掌握詩歌環(huán)境渲染、對(duì)比襯托等藝術(shù)手法。審美鑒賞與創(chuàng)造 通過誦讀詩歌感知詩歌“金戈鐵馬之聲，有玉磐鳴球之節(jié)”的音韻美。文化傳承與理解體會(huì)詩中表現(xiàn)的愛國主義精神，初步形成對(duì)個(gè)人與國家、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考和認(rèn)識(shí)，樹立積極向上的人生理想，增強(qiáng)為民族振興而努力的使命感和社會(huì)責(zé)任感。【課時(shí)安排】1課時(shí)【課堂導(dǎo)入】：從遠(yuǎn)古《詩經(jīng)》的“豈曰無衣，與子同袍”，到后來的“明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”，再到近代的“只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還”，戰(zhàn)場(chǎng)是每一個(gè)熱血男兒向往的地方，而今天我們來一起走進(jìn)幾千年前的這一場(chǎng)戰(zhàn)爭，看看這群熱血男兒在戰(zhàn)場(chǎng)上遭遇了什么。一、自學(xué)引路(一)作家與作品介紹高適是唐朝著名的邊塞詩人。他的詩歌以古體見長，尤長于七言古詩，《燕歌行》即為著名代表作。其作品集為《高常侍集》。此外，著名的邊塞詩人還有岑參、王昌齡、王之渙，名篇分別為《白雪歌送武判官歸京》、《從軍行》、《出塞》。高適長于七言歌行和五言古詩，風(fēng)格雄渾悲壯、古樸蒼勁。（二）積累有關(guān)邊塞詩的常識(shí)1.邊塞詩的形成。在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?，形成了所謂的“邊塞詩派”，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀。所以說邊塞詩是唐代這個(gè)詩歌大國的一束奇葩。2.邊塞詩標(biāo)題常含“塞、征、軍、塞上、塞下、征人、從軍”等字詞，如柳中庸的《征人怨》（2004年江蘇卷）、王昌齡的《從軍行（其二）》（2005年重慶卷）等。3.邊塞詩表達(dá)的思想情感主要有四個(gè)方面：(1)描寫塞外奇麗壯闊的自然風(fēng)光，如岑參的《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，以春景喻冬景，描寫了塞外玉樹瓊花的雪景。(2)抒發(fā)從軍報(bào)國、建功立業(yè)的英雄豪情，(3)表達(dá)征人久戍邊關(guān)的思鄉(xiāng)念親之愁，如李益的《夜上受降城聞笛》以如霜月光和似雪沙漠兩個(gè)朦朧意象營造了綿綿鄉(xiāng)思的典型環(huán)境，“不知”兩字寫出征人迷惘心情，“盡”字寫出征人無一例外的不盡鄉(xiāng)愁。(4)反映連年征戰(zhàn)對(duì)廣大人民和平生活的干擾和破壞，反對(duì)統(tǒng)治者窮兵黷武、拓土開邊。如陳陶的《隴西行》中“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人”，一邊是現(xiàn)實(shí)中無定河邊悲哀凄涼的丈夫枯骨，一邊是妻子夢(mèng)境中年輕英俊的戰(zhàn)士，虛實(shí)對(duì)照，凝聚著詩人對(duì)戰(zhàn)死者及其家人的無限同情。4.邊塞詩中常運(yùn)用的表現(xiàn)手法。渲染、反襯、對(duì)比、借景抒情、細(xì)節(jié)、修辭等。岑參善用細(xì)節(jié)勾勒的手法描繪奇異粗獷、雄渾壯闊的邊塞風(fēng)光。如《白雪歌送武判官歸京》中以“風(fēng)掣紅旗凍不翻”的細(xì)節(jié)真實(shí)摹寫出邊地奇寒景象。5.邊塞詩中常見的地名意象。經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)山、狼山、燕山、陰山、隴頭、涼州和玉門關(guān)等邊塞地名，大漠、烽煙、長城、黃沙、羌笛、落日、月、旗、鼓、鐵衣等意象中反映出他們的精神風(fēng)貌。6.邊塞詩藝術(shù)風(fēng)格豪放曠達(dá)——醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。雄奇壯美——大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A。豪壯悲慨——落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭。委婉清麗——何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征。（三）文題背景①“燕歌行”是樂府古題，也就是漢魏樂府鐘一支曲調(diào)的名稱，其詞多寫有關(guān)邊地征戍之事，以詠征人思鄉(xiāng)、少婦懷遠(yuǎn)之情為主。②“燕”是戰(zhàn)國時(shí)期一個(gè)國家的名字，地域在今河北省北部?？赡芫褪悄且粠У拿窀枨{(diào)。③“歌行”是一種詩體，屬“古詩”。句數(shù)及每句字?jǐn)?shù)無定，音節(jié)格律也比較自由，易于敘事抒情，一般篇幅比較長。高適在創(chuàng)作此詩之前不久，曾經(jīng)懷著豪情壯志，到薊北一帶漫游，尋求報(bào)效國家的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，那里正是唐朝與契丹對(duì)峙的前沿地區(qū)，形勢(shì)緊張，是用人之地。由于當(dāng)?shù)剀娬倭艂兌氯t路，高適的愿望無法實(shí)現(xiàn)，但他對(duì)邊塞地區(qū)的現(xiàn)實(shí)狀況是了解的更加具體、更加透徹了。將帥不恤士卒，指揮無能，欺君邀賞，高適對(duì)此感慨頗深，因?qū)懘似?。一區(qū)：二、誦盛唐之音，感音韻之美1.先給下列加點(diǎn)的字注音。燕歌(

yān

)摐金伐鼓

(chuānɡ)旌旆

(jīnɡpèi)逶迤

(wēiyí)單于(chán

)碣石

(jié)塞草腓

(féi)校尉

(xiào)戍守

(shù)玉箸

(zhù)薊北

(jì)功勛(xūn)再標(biāo)出節(jié)拍，誦讀詩歌該詩共28句，每四句一韻，共換七韻，且用韻平仄相間，抑揚(yáng)有節(jié)，具有音調(diào)之美。漢家/煙塵/在/東北，漢將/辭家/破/殘賊。男兒/本自/重/橫行，天子/非常/賜/顏色。??（chuāng）金/伐鼓/下/榆關(guān)，旌旆（jīngpèi）/逶迤（wēiyí）/碣石/間。校尉/羽書/飛/瀚海，單于/獵火/照/狼山。山川/蕭條/極/邊土，胡騎/憑陵/雜/風(fēng)雨。戰(zhàn)士/軍前/半/死生，美人/帳下/猶/歌舞！大漠/窮秋/塞草/腓（féi），孤城/落日/斗兵/稀。身當(dāng)/恩遇/常/輕敵，力盡/關(guān)山/未/解圍。鐵衣/遠(yuǎn)戍/辛勤/久，玉箸（zhù）/應(yīng)啼/別離/后。少婦/城南/欲/斷腸，征人/薊（jì）北/空/回首。邊庭/飄飖/那可/度，絕域/蒼茫更/何有！殺氣/三時(shí)/作/陣云，寒聲/一夜/傳/刁斗。相看/白刃/血/紛紛，死節(jié)/從來/豈/顧勛？君不見/沙場(chǎng)/征戰(zhàn)/苦，至今/猶憶/李將軍！2.描繪畫面，感受詩意大漠深秋，戰(zhàn)鼓聲聲，旌旗逶迤，羽檄傳飛，寒夜巡更的刁斗，鮮血染紅白刃……出師、失利、被圍、死斗，《燕歌行》寫了這樣一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)事。氣勢(shì)雄渾悲壯，驚天動(dòng)地。前方戰(zhàn)士拼死力戰(zhàn)，將軍輕敵驕逸。后方思婦斷腸，征人回首，遍地動(dòng)蕩，絕域蒼茫，呈現(xiàn)出宏闊視野，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)批判意義。此詩格調(diào)雄健激越，慷慨悲壯，節(jié)奏起伏跌宕，張弛有度，誦讀時(shí)須細(xì)加體會(huì)。三、循戰(zhàn)爭之境，體手法之用【思考1】研讀小序，試分析小序的內(nèi)容和作用。小序交代了時(shí)間、事件，寫作的緣由。為整首詩歌提供了一個(gè)大的環(huán)境背景?！舅伎?】整體把握，這首詩可以分為幾層？每層各講了什么內(nèi)容？1—8句，寫出師：戍邊破敵，豪氣干云。9—16句，寫戰(zhàn)斗：戰(zhàn)斗艱苦，無法解圍。17—24句，寫征人思婦：征人懷鄉(xiāng)，思婦斷腸。25—28句，寫結(jié)論：國需良將，兵要體恤。二區(qū)：【思考3】研讀第一層1.“男兒本自重橫行，天子非常賜顏色”，這一句寫出了什么？運(yùn)用對(duì)偶的手法，寫出戰(zhàn)士具有的橫行天下的豪邁氣概，以及皇帝的喜悅與張揚(yáng)，似褒實(shí)貶，為下文的失敗埋下了伏筆。2.鑒賞“校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山”。這兩句通過煉字，交代了戰(zhàn)爭的緊迫激越。一個(gè)“飛”字寫出了軍情危急。“照”，戰(zhàn)火把山都照紅了，說明戰(zhàn)斗的激烈和規(guī)模很大?！舅伎?】研讀第二層1.戰(zhàn)士們作戰(zhàn)的條件有哪些不利之處？請(qǐng)概括。①“蕭條”自然條件惡劣；②“憑陵”敵人來勢(shì)兇猛，戰(zhàn)力強(qiáng)；③“雜風(fēng)雨”天氣惡劣。渲染了戰(zhàn)勢(shì)的危急與戰(zhàn)斗條件的惡劣。2.“大漠”“窮秋”“塞草”“孤城”“落日”“斗兵”六個(gè)意象營造怎樣的意境？烘托出了士兵們的心境怎樣？營造了荒蕪、衰敗的意境，烘托出士兵心境的凄涼。3.鑒賞“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！”運(yùn)用鮮明的對(duì)比，將戰(zhàn)士的為國死戰(zhàn)和將領(lǐng)的尋歡作樂對(duì)照來寫，作者的愛憎情感更鮮明。4.你認(rèn)為唐軍戰(zhàn)敗的原因有哪些？主要原因是什么？環(huán)境條件惡劣，敵人兇猛善戰(zhàn)，將領(lǐng)與戰(zhàn)士的矛盾。其中官兵的矛盾，尤其是將領(lǐng)的尋歡作樂，不愛惜士兵是失敗的主要原因。三區(qū)：【思考5】研讀第三層1.這一部分主要交代了什么內(nèi)容？①寫士兵的痛苦：辛勤久，空回首。②邊疆的荒涼：飄飖那可度，蒼茫更何有?、蹜?zhàn)爭的酷烈：殺氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。2.這一部分主要與運(yùn)用了哪些手法？①借代。鐵衣代士兵，玉箸代家中的思婦。②對(duì)比。把征人和思婦放在一起寫，更能突出征人思鄉(xiāng)、思婦斷腸的分離之苦。3.試賞析“鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后”一句中“久”字的妙處。“久”是“長久”的意思。戰(zhàn)士們身穿鐵甲辛苦地久戍邊疆，家中妻子一定淚如玉箸時(shí)時(shí)感傷。作者并不是否定出征，而是對(duì)造成久戍不歸的無能邊將進(jìn)行了強(qiáng)烈的抨擊和批判，深化了主題?！舅伎?】研讀第四層1.為什么要提歷史上的名將李將軍呢？通過用典和對(duì)比，諷刺當(dāng)時(shí)將領(lǐng)的無能和不恤士兵的艱苦。2.詩的最后四句暗含哪兩層對(duì)比？這四句的作用如何？暗含兩層對(duì)比：一是奮不顧身在前線沖殺的戰(zhàn)士與沉迷歌舞尋歡作樂的將帥的對(duì)比；二是古代有勇有謀、關(guān)愛士兵的李廣與今日無德無才的將帥的對(duì)比。作用：最后四句總結(jié)全篇，淋漓悲壯，感慨無窮?！跋嗫窗兹醒娂?，死節(jié)從來豈顧勛！”最后士兵們與敵人短兵相接，浴血奮戰(zhàn)，那種視死如歸的精神豈是為了取得個(gè)人功勛！他們是何等質(zhì)樸、善良，何等勇敢，然而又是何等悲壯??！升華了全詩的主旨。老師總結(jié)：概括詩歌的藝術(shù)特色①善于描寫邊塞風(fēng)光，渲染戰(zhàn)爭氣氛。②運(yùn)用對(duì)比手法，深化作品組主題。從全文來看，出兵時(shí)的金鼓震天和戰(zhàn)敗后的困苦凄涼形成鮮明對(duì)比，突出了戰(zhàn)敗原因在于將領(lǐng)的腐敗無能；從全文的描寫來看，士兵的效命死節(jié)和將軍的恃寵貪功形成對(duì)比，諷刺那些深受皇恩卻不思報(bào)國的將領(lǐng)；結(jié)尾提出李廣，又是古今對(duì)比，突出了那些只知尋歡作樂、縱情聲色的將軍的丑態(tài)，使詩歌寓意深刻。③七言歌行，參用律句，形成音調(diào)之美。四、析詩歌之旨，察士卒之情1.思考討論：這是一場(chǎng)的戰(zhàn)爭。一場(chǎng)完整的戰(zhàn)爭：出師——戰(zhàn)敗——被圍——死斗（戰(zhàn)爭全過程）一場(chǎng)環(huán)境惡劣的戰(zhàn)爭一場(chǎng)催人淚下（英勇、感人、沉痛）戰(zhàn)爭2.總結(jié)：本詩描寫了邊庭士卒緊張激烈的戰(zhàn)斗生活，贊頌了他們的英雄氣概和犧牲精神，同時(shí)又以同情的態(tài)度，寫出了他們離家遠(yuǎn)戍的痛苦。詩篇還批判了身居要職的將軍狂妄輕敵及其腐敗的作風(fēng)，暗示了必?cái)〉脑?。盛唐詩歌，雖是一場(chǎng)慘痛的戰(zhàn)役，但卻能看到唐朝磅礴的浪漫氣質(zhì)，一往無前的英雄主義精神。五、課堂檢測(cè)1．下列對(duì)本詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A、詩中描寫戰(zhàn)前敵我雙方部署軍事行動(dòng)的情景，動(dòng)詞“飛、照”說明軍情危急。B、敵人騎兵深入中原，來勢(shì)洶洶，像狂風(fēng)暴雨發(fā)動(dòng)猛攻，襯托了戰(zhàn)士們的形象。C、孤城、落日、衰草等意象突出邊塞的蕭條凄涼，烘托了殘兵敗卒心境的凄涼。D、八句詩雖是節(jié)選，卻逐步推進(jìn)，完整再現(xiàn)了戰(zhàn)斗前、戰(zhàn)斗中和戰(zhàn)斗后的場(chǎng)景。1、B（深入中原理解有誤，“邊土”指的是“邊地”。）2．下列是對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．“漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊”指明了戰(zhàn)爭的方向和性質(zhì)，是指陳時(shí)事，有感而發(fā)。B．“男兒本自重橫行，天子非常賜顏色”描繪了唐軍出征前威風(fēng)凜凜、聲勢(shì)浩大的陣容，預(yù)示戰(zhàn)爭的重大。C．“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”二句通過嚴(yán)酷的事實(shí)的對(duì)比，反映了唐軍中將軍與戰(zhàn)士的矛盾，暗示了唐軍必?cái)〉脑颉．“孤城落日斗兵稀”寫力竭兵稀，重圍難解，孤城落日，衰草連天，有著鮮明的邊塞特點(diǎn)的衰敗景象，烘托出殘軍敗卒心境的凄涼。2、B“預(yù)示戰(zhàn)爭的重大”錯(cuò)誤，描寫的應(yīng)是唐軍出征前皇帝的重視和將士的志向。3、下列對(duì)“山川蕭條極邊土……力盡關(guān)山未解圍”八句詩句理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．“山川蕭條極邊土”展現(xiàn)開闊而無險(xiǎn)可憑的地帶，帶出一片肅殺的氣氛，交代了戰(zhàn)爭地形的特點(diǎn)。

B．“戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞”二句通過嚴(yán)酷的事實(shí)的對(duì)比，反映了唐軍中將軍與戰(zhàn)士的矛盾，暗示了唐軍必?cái)〉脑颉?/p>

C．“孤城落日斗兵稀”寫力竭兵稀，重圍難解，孤城落日，衰草連天，有著鮮明的邊塞特點(diǎn)的衰敗景象，烘托出殘軍敗卒心境的凄涼。

D．“身當(dāng)恩遇常輕敵”是說唐軍主將蒙受皇帝的恩寵而委以重任，在這危急時(shí)刻，理應(yīng)沉著冷靜，藐視敵人以緩解嚴(yán)峻形勢(shì)。3、D“在這危急時(shí)刻，理應(yīng)沉著冷靜，藐視敵人以緩解嚴(yán)峻形勢(shì)”錯(cuò)誤，是寫軍隊(duì)將領(lǐng)蒙受皇帝的恩寵而委以重任，輕敵冒進(jìn)，視士兵生命為兒戲。4．下列各組句子，不全含有通假字的一項(xiàng)是（

）A．亡走趙，趙不內(nèi)

屈平既絀，其后秦欲伐齊B．屈原至于江濱，被發(fā)行吟澤畔

然亡國破家相隨屬C．自疏濯淖污泥之中

其稱文小而其指極大D．使于齊，顧反

齊與楚從親4、BA．“內(nèi)”通“納”，接納；“絀”通“黜”，廢，罷免。B．“被”通“披”，披散。C．“濯”通“濁”，污濁；“指”通“旨”，文章的含義。D．“反”通“返”，