大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作品“拉拉”成長記參賽選手：祝登成指導(dǎo)老師：林玲1寫在前面因為心中有夢，對于未來才是憧憬的；因為心中有所規(guī)劃，所以才可以自信地走在路上，而前方的目的地就是我心中的那個夢。下面帶大家進入“拉拉”的逐路歷程。2第一部分：“拉拉”自我剖析一、“拉拉”成長經(jīng)歷二、“拉拉”360度全面剖析三、“拉拉”自我推薦四、“拉拉”的職業(yè)夢3小學(xué)大學(xué)高中努力學(xué)習(xí)的過程中也養(yǎng)成堅持不懈的斗志經(jīng)歷過高考的失利讓我學(xué)會坦然地去接受不好的結(jié)果積極參加各種活動鍛煉自己各方面的能力，為以后做好充分準備一、“拉拉”成長經(jīng)歷4“拉拉”360度全面剖析二、“拉拉”360度全面剖析家人：孝順、懂事同學(xué)：易相處、活潑、熱情、大方、樂觀自我：自信、陽光、做事認真、負責(zé)、細心。老師：努力勤奮、有愛心、有責(zé)任感和奉獻精神5三、“拉拉”自我推薦我是一個開朗、自信、陽光、有夢想的年輕人，認真、負責(zé)、細心是我做事一貫的風(fēng)格，對身邊的每一個人都充滿愛心，有積極進取之心，有一顆感恩的心。作為院紅十字會的成員，積極地參與到校園無償獻血活動當(dāng)中，為社會做出自己的小小貢獻?！袄卒h日”，清洗學(xué)校附近的公交站臺。6三、“拉拉”自我推薦在周末、節(jié)假日在外兼職，體驗掙錢的辛苦，也為自己積累社會經(jīng)驗

做為學(xué)院記者站小記者的我，跟隨路橋系老師到無錫采訪在外實習(xí)的大三學(xué)長學(xué)姐們。7四、“拉拉”的職業(yè)夢沿著這樣的軌跡“行政助理——行政主管——經(jīng)理”，從一個小小的辦公室文員開始干起，一步一步地向上爬，從基層做起，最終成為一位出色的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。職業(yè)夢的影響因素家庭教育個人經(jīng)歷職業(yè)理想8第二部分：“拉拉”所向往的職業(yè)四、“拉拉”在職業(yè)勝任能力測評三、“拉拉”的榜樣二、“拉拉”的目標職業(yè)一、“拉拉”身處的外部環(huán)境分析9一、“拉拉”身處的外部環(huán)境分析外部環(huán)境分析家庭環(huán)境：寄校生活學(xué)會的獨立和父母的嚴格要求社會環(huán)境：政治穩(wěn)定、經(jīng)濟快速發(fā)展就讀學(xué)校：隸屬江蘇省交通廳，立足培養(yǎng)高技能人才

行業(yè)、地域：行業(yè)需求大，南京等地區(qū)對秘書的需求也大10二、“拉拉”的目標職業(yè)辦公室文員經(jīng)理助理

行政秘書

11三、“拉拉”的榜樣興業(yè)銀行南京分行綜合部副總經(jīng)理丁一波

剛到時的業(yè)務(wù)員三年后的行政文員八年后的綜合部副總丁總的職業(yè)生涯軌跡12四、“拉拉”在職業(yè)勝任能力測評A：能力因素等級評價B:人格因素等級評價次因素得分等級評價語言理解6中等資料分析5中等語言表達能力5中等能力型得分等級評價果斷型6較高靈活型6較高13四、“拉拉”在職業(yè)勝任能力測評C:社會因素等級評價次因素得分等級評價成就動力6中等應(yīng)變能力7較高自信心7較高交際能力6一般談判能力6一般最擅長的職業(yè)技能:1、書面表達：通過書面的方式有效地傳達信息2、口頭表達：通過口頭交談有效地向他人傳遞信息3、時間管理：管理自己和他人的時間4、判斷和決策：思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋€14第三部分：“拉拉”的未來規(guī)劃和實施一、“拉拉”的美好規(guī)劃二、“拉拉”的實施計劃15一、“拉拉”的美好規(guī)劃長期計劃2016-2020經(jīng)理/主任提高學(xué)歷,建立系統(tǒng)的社會人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),擴大業(yè)務(wù)規(guī)模計劃名稱時間跨度目標計劃內(nèi)容短期計劃2012-2013完成學(xué)業(yè)獲得中級秘書證書,英語四級證書,學(xué)會交際舞蹈.參加社會實踐中期計劃2013-2016高級文秘獲得本科文憑和高級秘書證書,提高社交能力,建立良好的社會人際關(guān)系16二、“拉拉”的實施計劃第三階段：主任、經(jīng)理等職位在畢業(yè)后的第五年，當(dāng)自己對于公司已經(jīng)有足夠的了解之后，當(dāng)自己的管理、交際等各方面能力都日趨成熟時。相信自己可以很好地勝任領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)。第二階段：高級文秘工作兩三年之后，當(dāng)自己具備考高級秘書證的時候就及時地參加報考。不斷地提升自己的專業(yè)技能，以適應(yīng)工作的需要，同樣也是在為未來做準備。第一階段：完成學(xué)業(yè)實習(xí)適應(yīng)這個階段的主要任務(wù)是完成學(xué)業(yè)，并在實習(xí)的期間去適應(yīng)工作的節(jié)奏，以更好地投入到工作中去，為以后打下堅實的基礎(chǔ)。17第四部分：“拉拉”對于未來的思考四、“拉拉”對于規(guī)劃當(dāng)中調(diào)整的原則三、“拉拉”給自己限定的評估時間二、“拉拉”的備選方案一、“拉拉”給自己制定的評估內(nèi)容18一、“拉拉”給自己制定的評估內(nèi)容方式評價者評價內(nèi)容自我評價本人1.自己的才能是否充分施展2.對自己的職稱、職務(wù)、工資待遇等方面的變化是否滿意家庭評價家庭成員1.是否能夠理解和肯定2.是否能夠給予支持和幫助企業(yè)評價上級平級下級1.是否有下級、平級同事的贊賞2.是否有上級的肯定和表彰3.是否有職稱、職務(wù)的晉升或相同職務(wù)責(zé)權(quán)利范圍的擴大4.是否有工資待遇的提高社會評價社會輿論社會組織1.是否有社會輿論的支持和好評2.是否有社會組織的承認和獎勵19二、“拉拉”的備選方案辦公室文員、秘書、助理人力資源管理、客戶服務(wù)評估并調(diào)整文員工作職責(zé)文書檔案管理、文件收發(fā)、文字打印和復(fù)印等工作，做好各種文字材料的擬稿工作，認真做好上級來文和全公司文件的處理歸檔工作做好宣傳報道工作和公司網(wǎng)站的維護和更新工作，做好勞保、福利、行政辦公用品的購買、保管和發(fā)放登記工作人力資源工作職責(zé)負責(zé)招聘工作，應(yīng)聘人員的預(yù)約，接待及面試員工入職手續(xù)辦理，員工勞動合同的簽訂、續(xù)簽與管理公司內(nèi)部員工檔案的建立與管理制定崗位晉升、下調(diào)策略，報批通過后加以監(jiān)督執(zhí)行20三、“拉拉”評估時間

畢業(yè)后五年

每一月一次，在每個月結(jié)束后的一周內(nèi)完成當(dāng)月的評估。因為在此期間，在職場上經(jīng)歷的東西比較多，內(nèi)心也會有很多的想法。對于自己的規(guī)劃也會做出一些相關(guān)的調(diào)整和改動。畢業(yè)后半年

評估的時間可以為半年一次，因為現(xiàn)在的自己已經(jīng)清楚地明白接下來自己應(yīng)按照怎樣的一個軌跡去努力。對于規(guī)劃，知識小幅度的微調(diào)與修正。21四、“拉拉”對于規(guī)劃當(dāng)中調(diào)整的原則原則一：尊重個性與風(fēng)格原則二：實施多元選擇原則三：全面、綜合的分析與評估原則四：