職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：專業(yè)：班級：學號：9頁4300字數(shù)目錄TOC\o"1-3"\h\u12155前言 頁前言職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃。它可以使學生正確認識自我，幫助學生進一步了解社會，增強學生的自信心，促成學生自我實現(xiàn)。合理設計自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，是大學生通向成功的第一步。它可以使大學生充分地認識自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。這十年的規(guī)劃使我對自己的未來充滿了希望，不僅如此我還明確的知道我現(xiàn)在就要做好準備，從而一步步走向美好的未來。我的信心足了，道路清晰，目的也明確，即使偶爾會在生活的大熔爐里迷失了方向，只要回頭再看一下這份規(guī)劃，很快就能找到方向的。作為一名當代的學生，進入社會以后要面對的是競爭和挑戰(zhàn)，我們需要提前為自己做一個合理而且合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。確定自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應社會打下堅實的基礎。自我認知職業(yè)生涯規(guī)劃測評對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結果如下：RIS型。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權威.和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。360度評估優(yōu)點缺點自我評價以誠待人，性格隨和友善，樂于助人；有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒；態(tài)度端正，對知識滿懷求知欲。有時很固執(zhí)，過于主見；容易變得厭煩、焦躁的傾向；有時不愛表現(xiàn)自己，隱藏自己的想法；不愿分享工作與學習，更愛獨處。家人評價為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼；生活勤儉節(jié)約，具有高尚的道德情操；獨立自主，有主見。想法有時很死板，有些固執(zhí)；很難看到內心世界，感情藏得深；學習需要努力，不能驕傲。老師評價做事認真負責，性格開朗善于表達；勤奮刻苦、學習成績優(yōu)異、積極參加活動；適應能力很強，團結同學，熱愛集體；有著較強的獨立思考能力。做事有時不夠靈活，過于注重規(guī)則；對抽象復雜的事物缺乏耐心。親密朋友評價性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜；為人忠誠，具有奉獻精神，富有同情心。看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近；很少透露心聲，做事太過約束自己；學習工作更愿意自己處理。同學評價性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。過于拘謹，不善于隨機應變。；對一些小事過于敏感。其他社會關系評價講義氣，為人忠厚踏實。過于直性子。3、職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀—成就感、個人價值、人際交往我的職業(yè)價值觀是在事業(yè)上我看重的是實現(xiàn)自我價值，所做的事情必須是能夠將我的精力與能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方，并充分發(fā)揮我交際能力，以此實現(xiàn)我的目標，實現(xiàn)自我價值。4、自我認知小結綜上所述，我對自己又有了一個全方面的嶄新認識，明確了自己的長處和不足，加速了我對職業(yè)的探索之路，有利于我在以后的學習和工作道路上穩(wěn)步前進，為我將來做一名出色的軟件開發(fā)工程師打下了良好的基礎，更能幫助我早日抵達成功的彼岸。職業(yè)認知外部環(huán)境分析家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。學校環(huán)境分析廣西機電職業(yè)技術學院始建于1958年，坐落在“中國綠城”廣西首府南寧市美麗的相思湖畔、邕江之濱，是經(jīng)教育部批準成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，學校以“厚德力行、博學勤思”為校訓。學校老師擁有高素質教育水平，用心備課、授課，以德育人；學生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦努力。學校擁有良好的學習氛圍和人文情懷。同時，學校擁有著先進的設備和良好的生活環(huán)境,是一所十分優(yōu)秀的學校。社會環(huán)境分析根據(jù)教育部的統(tǒng)計，全國2021屆畢業(yè)生數(shù)量達到909萬人，同比增加35萬人，綜合考慮經(jīng)濟下行壓力和疫情疊加的影響，預計今年高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的形勢更加復雜嚴峻。回顧2020年全年的就業(yè)狀態(tài)，全國整體的就業(yè)形勢處于下滑階段，很多互聯(lián)網(wǎng)公司關門大吉，眾多實體企業(yè)因沒有市場而頻繁倒閉，一些互聯(lián)網(wǎng)巨頭們也從這一年開始頻繁裁員，例如，京東，騰訊，百度，阿里巴巴等大企業(yè)，在2021年新冠疫情在舉國抗議的過程中，不得已采取全封閉措施，出現(xiàn)了經(jīng)濟大蕭條，更多的企業(yè)無法經(jīng)營，一年時間過去，全國的消費還未恢復到往年的水平。目標地域分析目標城市：廣州廣州，是廣東省省會、副省級市、國家中心城市、超大城市，國務院批復確定的中國重要的中心城市、國際商貿中心和綜合交通樞。經(jīng)濟發(fā)達，廣州總部經(jīng)濟發(fā)展能力位居中國第三位，穩(wěn)居總部經(jīng)濟發(fā)展第一能級城市范圍。全年氣候溫暖，外來打工人口你眾多，文化包容性強。其中計算機產(chǎn)業(yè)發(fā)達，是一個適合我目標職業(yè)發(fā)展的城市。目標職業(yè)分析目標職業(yè)名稱軟件開發(fā)工程師崗位說明該崗位主義是做軟件開發(fā)的，要根據(jù)項目的需求來開發(fā)軟件。工作內容編寫項目方案，程序開發(fā)，參與公司產(chǎn)品及項目的開發(fā)，按照設計文檔完成編碼實現(xiàn)演示軟件，編寫相應的開發(fā)文檔；完成功能測試、集成測試、整體測試；解決項目實施中的問題診斷，提交解決思路、協(xié)調并最終解決問題。任職資格

計算機相關?？埔陨蠈W歷，擁有一定項目經(jīng)驗者；精通C或JAVA開發(fā)語言；掌握TCP／IP、WebService技術；有較深的數(shù)據(jù)結構和算法設計理解；積極主動，好學，獨立勤懇。工作條件一般都是在寫字樓工作，工作環(huán)境很好，會給人一種很舒適的氛圍。就業(yè)和發(fā)展前景計算機已成為人們工作和生活中不可缺少的東西。IT行業(yè)迅猛發(fā)展，就業(yè)工作崗位也比比皆是。在最近幾年內IT在職場排行榜中仍舊處于所有行業(yè)中的“老大”。計算機專業(yè)學生就業(yè)方向也應該有所提高。雖然說計算機這行就業(yè)單位很多，但是面臨的競爭也非常激烈。只有對sourceType":"article","sourceId":260337227}"基礎知識的學習才可以受用終身。從總體上講，社會對計算機人才總需求量有明顯變化，但畢業(yè)生就業(yè)崗位分布和崗位層次將更加寬泛。職業(yè)勝任力測評

專業(yè)技能：自學能力強，能夠很好的學習學校中所學的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力：進入大學以來，多次參與組織活動，在其中發(fā)揮著積極的作用。計算機水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠實現(xiàn)自身價值的需求。ＳＷＯＴ分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用樂觀自信目標明確做事有激情比較擅長理性思考邏輯分析能力強心理素質較好我的弱勢(weakness)及其彌補急躁，追求完美組織協(xié)調能力不夠扎實英語溝通能力一般管理能力不強我的機會(opportunity)及其利用所學專業(yè)的知識面涉及面很廣市場環(huán)境好，計算機行業(yè)處于成長階段計算機行業(yè)人才缺口大我面臨的威脅(threat)及其排除同地區(qū)競爭激烈自己僅僅是個大專生，與本科生有一定的差距職業(yè)認知小結職業(yè)生涯分析是對個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃。為了有效地實現(xiàn)自我價值，以便保證在事業(yè)上取得更大的成就，每個人都需要對自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務、崗位的發(fā)展道路進行全面的規(guī)劃，確立目標，并為實現(xiàn)目標而自覺地進行有關個人的知識、技術與能力等方面的人力資本投資活動。職業(yè)生涯規(guī)劃設計計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2021年——2023年取得畢業(yè)證書，英語等級證書，計算機二級證書；準備專升本考試；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。1對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應用能力的培養(yǎng)，同時為自己的升本考試做準備；2大三實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；3從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2023年——2026年畢業(yè)三年內不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關證書；提升自己的工作能力。1專升本考試成功：嚴格要求自己，對本專業(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結果導向訓練；2專升本考試失敗：進入公司，從事測試員工作。進入工作崗位后也不斷學習。3學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。長期計劃2026年——1.做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領導、同事關系融洽；2.平衡工作與生活的關系，身心健康發(fā)展。3.不斷提高自己的職業(yè)技能1繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領域不斷發(fā)展；2完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質貢獻，還有精神貢獻。四、動態(tài)反饋調整1、評估的內容主要是對個人、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估。是否實現(xiàn)了所在階段的職業(yè)目標？是否遵循了自己制定的職業(yè)路徑？對現(xiàn)在的學習、工作、生活現(xiàn)狀是否滿意？如果對上述問題的答案都是否定的，我就要開始反思自己，進行規(guī)劃調整了，小到具體的行動策略，大到整體的職業(yè)目標。2、評估的時間規(guī)劃實施過程中，將定期半年評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應的調整。3、評估的原則要按照自己的實際情況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調整，避免主觀或者沒有原因的隨意調整。因時而動，隨機應變。4、備選職業(yè)規(guī)劃方案備選目標：測試員。行動方案：職業(yè)目標與備選目標屬于同一領域，只是偏向不同。其