物理化學生物說明：1.本次考試理科綜合試卷是物理、化學、生物合卷，試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題部分）。2.考試時間為150分鐘，試卷滿分200分。第Ⅰ卷選擇題（共80分）注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考號、考試科目填寫在答題卡上，考試結束，監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。2.每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案，不能答在試卷上。一、選擇題（本大題26個小題，1－6小題為生物單選題，每題3分，共18分；7－14小題為化學單選題，每題3分，共24分；15－26小題為物理題，其中1524題為單選題，每題3分，第25、26為多選題，每題4分，共38分。）1.到了寒冷的冬天，法國梧桐的樹葉紛紛落下，而松樹依然郁郁蔥蔥，這種現(xiàn)象說明A．法國梧桐不適應寒冷的環(huán)境B．它們都適應寒冷的環(huán)境C．它們都不適應寒冷的環(huán)境D．松樹不適應寒冷的環(huán)境“中中”“華華”的誕生標志著我國開啟了以體細胞克隆猴作為實驗動物的新時代。克隆過程如圖所示，請據(jù)圖分析下列說法正確的是A．“中中”的性狀與供卵母細胞母猴的性狀一致B．“中中”的皮膚中含有具保護功能的保護組織C．“中中”的結構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D．圖中標號①所示的過程中，細胞的形態(tài)結構和遺傳物質都發(fā)生了變化3.關于蓮花的“出淤泥而不染”,下列說法錯誤的是A．“不染”是蓮藕細胞和淤泥不進行物質交換B．“出淤泥”是細胞生長、分裂和分化的結果C．“不染”是細胞膜將不需要的物質擋在細胞外D．“出淤泥”和“不染”都是受細胞核控制的4．下圖甲表示顯微鏡結構，圖乙表示高倍鏡下洋蔥鱗片葉內表皮細胞的物像，圖丙表示E（代表細胞）在操作顯微鏡前后的物像變化，圖丁表示用顯微鏡觀察到的在d處的某細菌及其運動方向。下列相關說法正確的是A．甲：使用時應先使鏡筒上升，眼睛注視Q位置，再使鏡筒下降，眼睛注視P位置B．乙：裝片內有氣泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮時未展平C．丙：相應操作是將裝片向左方移至視野中央，轉動轉換器使物鏡變?yōu)楦弑剁R，調節(jié)細準焦螺旋D．?。杭毦藭r的實際位置是在b點，實際運動方向為順時針方向5.如果用下圖表示各種概念之間的關系，表中選項與圖示相符的是A．A B．B C．C D．D6．現(xiàn)代農業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，下列措施或現(xiàn)象與相應的解釋之間，不合理的是A．播種前進行松土——為種子萌發(fā)提供充足的空氣B．夜間適當降低大棚內的溫度——降低植物的呼吸作用C．增加光照強度和增施氣肥——增強植物的光合作用D．果樹環(huán)割樹皮是為了限制水分的散失，提高果實產量7.華夏造物歷史悠久、《天工開物》中記載的下列變化涉及化學變化的是A.海水曬鹽 B.楠木制舟 C.五谷釀酒 D.沙里淘金8.下列實驗操作正確的是B.滴加液體C.傾倒液體D.聞氣體氣味9.名稱中有“水”字的物質可能是溶液，下列有“水”字的物質不屬于溶液的是A.礦泉水 B.食鹽水 C.冰水 D.澄清的石灰水10.下列有關物質性質與用途的描述正確且存在因果關系的是A.氦氣的密度小，可用作填充探空氣球 B.汽油有乳化作用，可用于洗去油污C.氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料 D.氮氣難溶于水，可用作食品保護氣11．向如圖裝置的試管中加入某種物質后，U形管左邊支管的紅墨水液面上升，右邊支管的紅墨水液面降低，則加入的物質是A．硝酸銨B．濃硫酸C．氫氧化鈉 D．氯化鈉12．下列既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示這種元素組成的物質的是A．H2OB．OC．FeD．H213.化學用語是國際通用的化學語言，下列有關化學用語的說法中不正確的是A.“2O”表示兩個氧元素B.“Cu2+”中的“2”表示一個銅離子帶兩個單位的正電荷C.“2H2O”可表示兩個水分子D.“”中“+2”表示氧化銅中銅元素顯+2價14.食醋的主要成分是醋酸（C2H4O2）。下列有關醋酸組成的說法中，正確的是A.醋酸分子中含有1個氧分子B.醋酸是由碳元素、氫元素和氧元素組成的C.醋酸中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為1：2：1D.醋酸是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的15．下列說法中不符合實際的是A．一節(jié)新的干電池電壓為1.5VB．人體安全電壓為不高于36VC．家庭節(jié)能燈中的電流約為10AD．我國家庭電路的電壓為220V16．中華文化博大精深，有些詩詞包含了大量的物理知識。宋代詩人陸游在《梅花絕句》中寫道：“二十里中香不斷，青羊宮到浣花溪”。詩句中的“香不斷”說明A．分子在不停的運動B．分子間有斥力C．分子間有引力 D．分子間有間隙17．關于熱量、溫度、內能之間的關系，下列說法正確的是第18題圖A．溫度為0℃的物體沒有內能第18題圖C．物體內能減少時，一定對外做功D．物體吸收了熱量，溫度可能不變18．如圖所示，當開關S閉合后，電壓表測的電壓是A．L1和L2兩端的總電壓B．燈L1兩端的電壓燈C．燈L2兩端的電壓D．電源兩端的電壓19．如圖所示是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖，當滑片向左滑動時，連入電路的電阻變大的是A．B．C．D．20．如圖所示，是閃電產生的電流通過避雷針的示意圖（已知云層帶正電），下列說法中正確的是A．云層帶正電，是因為云層失去了電子B．避雷針是導體，所以它沒有電阻C．產生閃電時，創(chuàng)造了電荷D．空氣是絕緣體，所以它在任何情況下都不導電第23題圖21．2023年杭州亞運會開幕式，通過豐富的科技手段和藝術化詮釋，以簡約風格展現(xiàn)了中國式的浪漫。點火儀式上，當電源開關S1閉合時舞臺燈亮起，當按下開關S2時，電動機才能啟動控制火炬頭第23題圖ABCDABCDA．導體電阻的大小是由導體兩端的電壓和通過導體的電流共同決定的B．導體兩端的電壓為零時，通過導體的電流和導體的電阻也都為零C．導體的電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比D．通過導體的電流一定時，導體的電阻與導體兩端的電壓成正比23．如圖所示，電源電壓一定，當開關S斷開時，電流表的示數(shù)為0.5A，開關S閉合后，電流表示數(shù)變?yōu)?.8A，則R1與R2的阻值之比是A．5︰8B．8︰5C．5︰3D．3︰5第24題圖24．如圖所示的電路，電源電壓恒為6V，滑動變阻器滑片置于最大阻值處，閉合開關S，第24題圖A．電壓表測量定值電阻兩端電壓B．定值電阻的阻值為20ΩC．滑動變阻器最大阻值為30ΩD．25．如圖所示是測量定值電阻阻值實物圖，下列分析正確的A．閉合開關，滑動變阻器滑片向B端滑動，電壓表和電流表示數(shù)均變小B．實驗中，需要多次測量，這是為了避免偶然因素影響得出普遍規(guī)律C．閉合開關，如果電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表示數(shù)為零，可能是電阻斷路D．閉合開關，滑動變阻器滑片向A滑動過程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比不變第26題圖第26題圖A．加熱相同的時間，甲種液體吸收熱量比水吸收熱量多B．甲種液體和水升高相同的溫度，水吸收熱量較多C．甲種液體與水的比熱容之比為1：2D．甲種液體的比熱容為1.4×103J/（kg?℃）第Ⅱ卷主觀題（滿分：120分）物理部分（共57分）二、填空題（本題共7個小題，每空1分，共21分）27．一個阻值為10Ω的電阻，它兩端的電壓為3V時，通過它的電流是▲A。當通過它的電流為1.5A時，它兩端的電壓是▲V。當沒有電流通過時它的電阻是▲Ω。28．如圖所示，酒精通過燃燒將▲能轉化為內能。加熱一段時間后，軟木塞飛出過程中，水蒸氣的▲能轉化為軟木塞機械能，這與熱機的▲沖程相似。29．“早穿皮襖午穿紗”表明沙漠地區(qū)晝夜溫差較大，而沿海地區(qū)晝夜溫差較小，這是因為水的▲比砂石的大，樓房中的“暖氣”用水作為介質，正是利用了水的這一特性。某同學家“暖氣”管道中250kg的水從75℃降低到35℃，放出的熱量為▲J，這一過程中水的內能減少，除熱傳遞外▲也可以改變物體的內能。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]30．如圖所示，電阻R1=8Ω，當滑動變阻器的滑片在中央位置時，電流表的示數(shù)為0.5A，則電壓表的示數(shù)為▲V，若把滑片向左移動時，電流表的示數(shù)將▲，（填“變大”，“變小”或“不變”，下同）電壓表的示數(shù)將▲。31．如圖所示，電源電壓是3V且保持不變，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L2兩端的電壓為▲V；若斷開開關，電壓表示數(shù)將▲（選填“變大”“變小”或“不變”），且大小接近▲V。32．如圖甲所示電路中，電流表A1測的是▲的電流，當開關S閉合后，兩電流表指針偏轉均如圖乙所去，則電流表A1的示數(shù)為▲A，通過燈泡L1的電流I1＝▲。33．如圖是關于電阻R1、R2的電流與電壓關系的圖像，則R1=▲Ω，若將R1、R2串聯(lián)接在電路中時，通過R1的電流為0.2A，則電源電壓為▲V，若將R1、R2并聯(lián)接在電路中，加在R1、R2兩端電壓為2V，干路電流為▲A。第第28題圖第30題圖第31題圖第32題圖第第33題圖三、作圖與實驗探究題（本題共5小題，34～35題每題2分，請先用鉛筆作圖，確定后，再用黑色簽字筆描黑。36～38題每空1分，共13分）34．在如圖所示的電路中，電源電壓恒為3V?，F(xiàn)有兩根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上。要求：①電壓表測小燈泡兩端電壓；②閉合開關S，向右端移動滑動變阻器的滑片P，燈變亮。35．請在如圖所示的兩個“?”內選填“電流表”或“電壓表”的符號，使兩燈都能正常發(fā)光。第第34題圖第35題圖甲乙丙36．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質量都是10g，燒杯內的液體質量和初溫也相同。甲乙丙（1）比較不同燃料的熱值，應選擇▲兩圖進行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量，是通過▲來反映的；（選填“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”）；（2）比較不同物質吸熱能力，應選擇▲兩圖進行實驗；圖甲燒杯中為50mL的水，若g酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收時，溫度計示數(shù)升高了20℃，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），則酒精的熱值是▲J/kg。37．如圖，在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中：甲乙甲乙（1）連接電路時，開關應處于▲狀態(tài)。小明根據(jù)圖甲電路圖連接電路，閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針指在零刻度的左側（如圖乙），造成這種現(xiàn)象的原因是▲；（2）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓數(shù)據(jù)記錄在表格中，更換不同規(guī)格燈泡多次實驗，目的是▲，小明分析實驗數(shù)據(jù)得出結論▲（寫出結論表達式）。38．同學們利用以下器材探究“電流與電壓、電阻的關系”。電源（V）、電流表（0~0.6A）、電壓表（0~3V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關、滑動變阻器和導線若干。甲乙丙?。?）閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移到最▲（選填“左”或“右”）端；甲乙丙丁（2）閉合開關，改變滑片的位置，記錄的實驗數(shù)據(jù)如圖乙表格所示。請在坐標圖丙中利用描點法作出電流I隨電壓U變化的圖像。由圖像得出結論：電阻一定時，電流與電壓成▲（選填“正比”或“反比”）；（3）之后再將另外兩個定值電阻分別接入電路中，調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點法得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖像。實驗中若定值電阻從20Ω換成10Ω時，滑動變阻器的滑片應向▲（選填“左”或“右”）移動；（4）由圖像可以得出結論：電壓一定時，電流與電阻成▲（選填“正比”或“反比”）；四、計算題（共兩小題，39題9分，40題10分，共19分）39．如圖所示的電路中，電源電壓不變，電阻R1的阻值為20Ω。當斷開開關S1和S2，閉合開關S3時，電流表的示數(shù)為0.3A；當斷開開關S1，閉合開關S2、S3時，電流表的示數(shù)為0.9A。求：（1）電源電壓；（2）電阻R2的阻值；（3）斷開開關S2和S3，閉合開關S1時，電阻R1兩端的電壓?！?0．可燃冰是一種新型能源，它是水和天然氣在高壓低溫情況下形成的類冰狀結晶物質，其開采是世界難題，我國可燃冰已試采成功，技術處于世界領先，用燃氣鍋爐燒水時，把質量為500kg，初溫為30℃的水加熱到100℃，共燃燒了10m3天然氣，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值q＝4.2×107J/m3，可燃冰的熱值為同體積天然氣的160倍，求：（1）水吸收的熱量；（2）燃氣鍋爐燒水時的效率；（3）若換用可燃冰為燃料，鍋爐效率不變，則燃燒1m3可燃冰可以使多少kg水的溫度升高50℃。▲化學部分（共41分）可能用到的相對原子質量：H1，C12，N14，O16，，Ca40二、本大題共5個小題，每空1分，共23分41.（3分）根據(jù)要求寫出相應的化學符號。（1）氬氣▲；（2）3個氫氧根離子▲；（3）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成的化合物的化學式▲。42（6分）某實踐小組參觀本地礦泉水廠，該廠礦泉水含鈣、鉀等礦物質，其生產流程示意圖如圖?；卮鹣铝袉栴}。（1）礦泉水中的鈣、鉀指的是▲（填“元素”“原子”或“單質”）。（2）小明想知道用來生產礦泉水的水源是硬水還是軟水，可以用▲來檢驗，生活中常用的硬水軟化的方法是▲。（3）超濾是利用薄膜（僅允許小分子和離子通過）進行物質分離的技術。若水源中含有下列物質，推測該流程中“超濾”的主要作用是除去▲（填字母序號）。A.難溶性大顆粒 B.可溶性礦物質 C.可溶性高分子化合物（4）活性炭過濾器中活性炭的作用是▲。（5）臭氧的化學式O3的微觀意義是▲（寫出1點即可）。43.（4分）請沿用科學家認識事物的方式認識空氣。（1）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是▲（填名稱）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計，上圖中可表示空氣微觀模型的是▲（填字母）。（2）從污染角度：下列屬于空氣污染物的是▲。（填字母）（3）請寫出一條防止空氣污染的措施▲。44．(7分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具。按周期元素的部分信息進行作答。（1）周期表中Z元素的原子最外層電子數(shù)為▲。（2）3號元素和11號元素的化學性質相似的，原因是它們的▲數(shù)相同，寫出11號和17號元素形成物質的化學式為▲。（3）張青蓮教授主持測定了銦的相對原子質量的新值，被采用為國際新標準。銦元素的原子結構示意圖和在周期表中信息如圖所示。圖中x=▲，銦位于元素周期表中第▲周期。（4）氚（H）是核聚變的原料，質子數(shù)為1，中子數(shù)為2。如圖能表示氚原子結構是▲。A．B． C． D．（5）下面是五種粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（▲）A．圖中表示原子的只有a、dB．圖中表示陰離子的是c、eC．若b、e的元素符號分別為X、Y，那么它們能形成化學式為XY的化合物D．圖中粒子共能表示四種元素，其中b和d屬于金屬元素45.（3分）一定溫度下，向100g水中依次加入一定質量的氯化鉀固體，充分溶解。加入氯化鉀的質量與所得溶液質量的關系如圖所示：（1）C中溶液是氯化鉀的▲（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）D中溶液的溶質與溶劑的質量比為▲（填最簡整數(shù)比）。（3）B、C、D中溶液的溶質質量分數(shù)分別為b、c、d，則它們從大到小的順序為▲。三、本大題共3個小題，每空1分，共13分46.（6分）溶液對動植物的生理活動和人類的生產、科研活動具有重要意義。室溫下，某同學欲配制50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，請回答下列問題：（1）計算：需要氯化鈉固體的質量是▲g。（2）稱量：①用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為▲。②用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3)，量筒的規(guī)格是▲(從下列中選用：10mL、50mL、100mL)。③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應▲。（3）溶解：將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，玻璃棒的作用是▲。（4）反思：經(jīng)檢測，所配制氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能是▲(填序號)①用量筒量取水時，俯視讀數(shù)②試劑、砝碼的左右位置顛倒且使用游碼③用量筒量取水時，仰視讀數(shù)④用于溶解的燒杯中有少量的蒸餾水⑤轉移溶液時有部分體濺出47.（2分）“分子運動現(xiàn)象”是自然界的普遍現(xiàn)象。圖1是27℃時氫分子和氧分子運動的微觀示意圖；圖2是“探究分子運動現(xiàn)象”的實驗；圖3是某小組設計的實驗?！静殚嗁Y料】物質相對分子質量越大，實際的質量就越大。（1）圖1說明：溫度相同時，氣體分子質量越大，分子運動越▲（填”快”或”慢”）（2）已知濃氨水揮發(fā)出的氨氣與濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體相遇時會產生白煙，圖2中A、B、C三處最先產生白煙的是▲處。48.（5分）某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功?！静殚嗁Y料】白磷的著火點40℃?！咎岢鰡栴}】氧氣體積約占空氣總體積的多少？【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好?！緦嶒炋骄俊垦b入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出?！粳F(xiàn)象分析】足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內剩余氣體▲燃燒（填“支持”或“不支持”）。寫出白磷（P）燃燒的符號表達式▲?；痉磻愋褪恰磻?。（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是▲。（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴射出來，②當注射器中的水還剩約▲mL時停止下流?！镜贸鼋Y論】氧氣約占空氣總體積的1/5。四、本大題共2個小題，共5分49.（3分）鈣是人體必需的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某品牌的補鈣藥劑的部分說明書。請回答下列問題:(1)CaCO3中碳元素的化合價為▲，鈣、碳、氧三種元素的質量比為▲。(填最簡整數(shù)比)

(2)如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為▲g。50.(2分)把400g溶質質量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液加計算水稀釋成溶質質量分數(shù)為16%的溶液，需加水多少克?(寫出解題過程)▲生物部分（22分）八、分析說明題（本題共3個小題，每空1分，共18分）51.(6分)請認真識圖回答下列問題（1）圖乙中C對應圖甲中的（填序號）。（2）玉米粒實際上是植物六大器官中的。（3）新生植物的幼體是，是由圖甲中的構成（填序號）。（4）綠色植物生命的起點是，它由圖丙中（填序號）內部的卵細胞和花粉成熟后產生的精子結合形成。②①圖四52．（6分②①圖四（1）生理過程B的結果是形成▲，A、B兩項生理活動過程的進行均受圖五中[▲]的控制。（2）若圖二表示植物進行光合作用，則物質b表