第大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)合集大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)表時(shí)間：2023-10-31

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)合集。

你有你的想法，我有我的想法，每一個(gè)人的想法都不一樣，心得體會(huì)就是將自己的感想和思考整理出來的文字。寫心得體會(huì)是一項(xiàng)非常重要的寫作訓(xùn)練，寫一篇心得體會(huì)我們可以從中找出解決問題的辦法。如何寫好一份值得稱贊的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)合集,供您參考，并請收藏本頁！

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)

一、xx通信企業(yè)概況

xx通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù)，其科研基礎(chǔ)和實(shí)力、科研成果轉(zhuǎn)化率和效益居國內(nèi)同行業(yè)中之首，參與制定國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2多項(xiàng)。近年來，烽火通信承擔(dān)了國家十五科技攻關(guān)計(jì)劃“4gb/ssdh光纖通信設(shè)備與系統(tǒng)”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)”、國家863計(jì)劃“tbpsdwdm傳輸系統(tǒng)研制”等項(xiàng)目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，代表國家向世界科技技術(shù)沖擊。

二、總結(jié)

在xx通信財(cái)務(wù)二部實(shí)習(xí)，我通過觀察、詢問、查閱資料、親自操作實(shí)踐等手段對其財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作以及與此相關(guān)的管理工作進(jìn)行了初步的了解。我之所以選這個(gè)題目寫實(shí)習(xí)報(bào)告，是因?yàn)閟ap項(xiàng)目的實(shí)施確實(shí)對烽火通信的管理工作產(chǎn)生了極大的影響，它不僅僅是對烽火通信的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行簡單的調(diào)整和規(guī)范，而是對其進(jìn)行了再造，并融入整個(gè)信息系統(tǒng)運(yùn)行之中，使之固化。財(cái)務(wù)二部的幾名會(huì)計(jì)對sap給她們工作帶來變化的感言感染了我，她們的鼓勵(lì)讓我更堅(jiān)定了寫sap系統(tǒng)的決心，但最終決定寫sap系統(tǒng)對烽火通信財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響，是因?yàn)樵谀抢镂医佑|最多的是財(cái)務(wù)部門，對sap給他們帶來的影響算是比較了解，直接的和間接的。而如果寫其他方面，我無法在短時(shí)間內(nèi)收集數(shù)據(jù)，而且由于內(nèi)容太廣，我也很難將其寫得深入。故最終我決定只寫sap系統(tǒng)對財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響。

最后，我要感謝我的實(shí)習(xí)單位——烽火通信科技股份有限公司能夠接受我的實(shí)習(xí)要求，感謝財(cái)務(wù)二部的張經(jīng)理、李會(huì)計(jì)、屠會(huì)計(jì)、楊會(huì)計(jì)對我的悉心指導(dǎo)，感謝楊出納一直以來對我的鼓勵(lì)和支持，以及我寫報(bào)告期間對我的指導(dǎo)。

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)【篇5】

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：

在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力，堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力！

我知道萬事有利必有弊的道理，也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似別跟我說廢話你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)【篇6】

大學(xué)生活臨近尾聲。這短短的大學(xué)生活，卻是我人生中彌足珍貴的。在這里，我從一個(gè)莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過?？偨Y(jié)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

大學(xué)的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng)的參與，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。

在大學(xué)里，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個(gè)人成長的過程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時(shí)，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個(gè)短短的瞬間，而對于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。

總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動(dòng)力，愛國愛家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機(jī)會(huì)來發(fā)展自己充實(shí)自己。學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時(shí)的軍訓(xùn)，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。

大學(xué)，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里，我遇到的挫折和困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜!感謝荊楚這個(gè)大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強(qiáng)不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財(cái)富。我會(huì)在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運(yùn)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量!

大學(xué)畢業(yè)生學(xué)年總結(jié)篇五

回首四年的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，因此非常注重實(shí)際操作能力，除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對于將來很重要。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因?yàn)槿绱艘庵疽暈椋野炎约旱闹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。

在思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點(diǎn)，四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識(shí)水平還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于面對未來，邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)【篇7】

本學(xué)期，有三位師在校大學(xué)生到我院頂崗實(shí)習(xí)：邵_、張_和張_。在其中邵麗彰同學(xué)們在胡賀東教師具體指導(dǎo)下見習(xí)九年級化學(xué)課;張冬梅同學(xué)們在劉曉志負(fù)責(zé)人具體指導(dǎo)下見習(xí)八年級數(shù)學(xué)課;張閣閣同學(xué)們在趙會(huì)青教師具體指導(dǎo)下見習(xí)八年級物理課和九年級物理的輔導(dǎo)課程。三位同學(xué)們，在見習(xí)環(huán)節(jié)中，融合自己了解的教育教學(xué)理論專業(yè)知識(shí)，謙虛向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，勤奮刻苦鉆研教材內(nèi)容，積極主動(dòng)與同學(xué)溝通交流，備受學(xué)員鐘愛?，F(xiàn)將三位同學(xué)們一學(xué)期的見習(xí)狀況匯總：

一、思想覺悟

三位老師思想觀念態(tài)度端正，喜愛基礎(chǔ)教育，一到院校，就積極主動(dòng)投進(jìn)到教育工作上，用心上課，積累經(jīng)驗(yàn)，用心備課教案，勤奮備好每一節(jié)課，積極參加院校安排的各類主題活動(dòng)。在5.12地震發(fā)生后，張冬梅教師(代理商063班教導(dǎo)主任)首先機(jī)構(gòu)班級進(jìn)行捐款活動(dòng)。三位實(shí)習(xí)老師盡管沒什么收益，可是仍積極參加了捐款活動(dòng)。二、業(yè)務(wù)流程層面

1、追求進(jìn)步，積累經(jīng)驗(yàn)

三位實(shí)習(xí)老師在確立實(shí)習(xí)任務(wù)后，運(yùn)用一周時(shí)間跟指導(dǎo)教師同歩進(jìn)課堂教學(xué)，了解授課基本原則，累積形象化工作經(jīng)驗(yàn)。第二周逐漸，在教師具體指導(dǎo)下上演講臺(tái)見習(xí)講課。在上課期內(nèi)，三位實(shí)習(xí)老師在副校領(lǐng)著下的上課主題活動(dòng)從沒中斷過，每星期最少上課雙節(jié)，較多時(shí)每星期達(dá)5節(jié)之多。她們既聽同課程教師的課，也聽別的課程教師的課。她們既從優(yōu)秀教師的課堂汲取珍貴工作經(jīng)驗(yàn)，也從別的教師的課堂匯總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在導(dǎo)師的輔導(dǎo)下，三位實(shí)習(xí)老師的教學(xué)方法快速產(chǎn)生，課堂教學(xué)水準(zhǔn)明顯增強(qiáng)。

2、積極推進(jìn)，敢于創(chuàng)新

在三位實(shí)習(xí)老師中，張冬梅教師教數(shù)學(xué)教學(xué)兼063班教導(dǎo)主任。在劉曉志負(fù)責(zé)人具體指導(dǎo)下，張冬梅教師快速進(jìn)到人物角色。在班級建設(shè)中，充分體現(xiàn)民主化，具體指導(dǎo)班委井然有序地開展工作。運(yùn)用業(yè)余時(shí)間跟學(xué)生們交心，拉進(jìn)了老師和學(xué)生的間距，創(chuàng)建起濃厚的情感。在教導(dǎo)處機(jī)構(gòu)的班級文化建設(shè)評定主題活動(dòng)中，張冬梅老師和同學(xué)們集思廣益，一起動(dòng)手能力，裝飾教室里自然環(huán)境，提升學(xué)習(xí)氛圍，獲得了優(yōu)異的成績。在培訓(xùn)中，她主動(dòng)接納劉曉志負(fù)責(zé)人的課堂教學(xué)觀念，充分運(yùn)用大學(xué)生的主導(dǎo)作用，學(xué)員的培訓(xùn)激情前所未有上漲，在期中考中，該班數(shù)學(xué)思維獲得了班級第一的優(yōu)異成績。

3、服從命令，勇于投入

在三位實(shí)習(xí)老師中，張閣閣教師剛開始被分配教九年級一個(gè)班的物理教學(xué)并承擔(dān)九年級每個(gè)班一節(jié)物理輔導(dǎo)自修。之后依據(jù)必須，又改教八年級物理，與此同時(shí)仍承擔(dān)九年級物理自修課課后輔導(dǎo)。應(yīng)對新每日任務(wù)，張閣老師快樂地接納了每日任務(wù)，從未說過一句累，主要表現(xiàn)了大學(xué)生的優(yōu)秀品格。在上課前，充足備好每一節(jié)課，有時(shí)候?yàn)榱烁玫貍浜靡还?jié)課，備課教案時(shí)間做到6小時(shí)以上。恰好是這類勇于投入的行動(dòng)，才擁有教學(xué)課堂的取得成功，也取得了同學(xué)的認(rèn)同。與此同時(shí)，也遭受局領(lǐng)導(dǎo)干部的充分肯定。

4、勇于探索，膽大改革創(chuàng)新

三位實(shí)習(xí)老師剛開始上課的時(shí)候，都多多少少地存有“一言堂”的狀況，以老師為核心，緊緊圍繞教材內(nèi)容授課，忽略了同學(xué)的核心影響力，在其中邵麗彰教師特別是在顯著。對于這樣的事情，劉學(xué)龍副校與他多次深入探討，對于如何激發(fā)學(xué)生上課主動(dòng)性，怎樣機(jī)構(gòu)課堂教學(xué)等問題開展探討。邵麗彰教師快速更改了自個(gè)的教學(xué)策略，提升了掌控課堂教學(xué)的工作能力，課堂氛圍嚴(yán)肅認(rèn)真而無失幽默，遭受學(xué)員的一致五星好評。

二、在生活上

盡管院校標(biāo)準(zhǔn)簡單，院?；蚴墙弑M全力分配好三位實(shí)習(xí)老師的日常生活。空出自然通風(fēng)不錯(cuò)的公司辦公室作寢室，為他倆購買了上下鋪床，在膳食層面也盡可能為她們排憂解難。即便如此，不方便之處毫無疑問也無可避免，可是三位實(shí)習(xí)老師從沒埋怨過標(biāo)準(zhǔn)苦，也從沒向院校提過太過規(guī)定。劉曉志負(fù)責(zé)人夫妻二人住校園內(nèi)，把三位實(shí)習(xí)老師當(dāng)做自身小孩一樣照料，不時(shí)叫她們以往一起吃飯，尤其是張冬梅教師家在內(nèi)蒙古，沒轉(zhuǎn)過家，卻也體會(huì)了家的溫暖。

總而言之，三位朋友到我院見習(xí)，豐富了自身，累積了工作經(jīng)驗(yàn)，也給校園產(chǎn)生了魅力，為高過鋪三中作出了奉獻(xiàn)。感激上級部門對我院工作中的適用，也期待學(xué)期開始能再次為大家準(zhǔn)備的見習(xí)老師。

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)【篇8】

這一次的實(shí)踐針對我而言獲得非常大很大，別之時(shí)我就有用心的去回望一下以往校園內(nèi)的教育經(jīng)歷，我覺得自身也有許多要發(fā)展的地區(qū)，也有許多要去學(xué)習(xí)的地區(qū)，見習(xí)便是一次非常好機(jī)遇，全領(lǐng)域的研磨自身，提升自己，鍛練自身，讓自己處于一個(gè)積極樂觀的情況下邊，我就十分想要勤奮的去維持好自身的情況，有哪些事兒就用心的去搞好，這也是一定的，見習(xí)之中，我就干了許多工作中，如今也匯總一番。

最先是在工作能力上邊，我感覺自身打磨拋光了許多，現(xiàn)在我也十分信任我可以維持好情況，可以讓自身時(shí)時(shí)刻刻的處一個(gè)穩(wěn)定的工作情況，下邊擁有那么一個(gè)自然環(huán)境，我覺得自身可以保證越變越好，見習(xí)對于我而言便是一門課程內(nèi)容，并且那么課程內(nèi)容也特別的關(guān)鍵，如今回不起來，更為這般，最好是自身的做好本職工作，讓自身時(shí)時(shí)刻刻處于積極樂觀的情況，上邊存著一個(gè)輕松的工作自然環(huán)境，比任何東西都關(guān)鍵，在工作能力上邊，我一直覺得自身也有許多必須增強(qiáng)的地區(qū)，校園內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一些專業(yè)技能是較為基礎(chǔ)理論的，僅有融合實(shí)踐活動(dòng)，才可以獲得對應(yīng)的貫徹落實(shí)，才可以一些確認(rèn)基礎(chǔ)知識(shí)，始終是基礎(chǔ)知識(shí)，但見習(xí)全過程之中，這種專業(yè)知識(shí)獲得應(yīng)用，才能充分發(fā)揮使用價(jià)值，如今我確實(shí)很感謝此次見習(xí)機(jī)遇，要我可以根據(jù)此次見習(xí)機(jī)遇，讓自身強(qiáng)悍起來，讓自身鍛練自身，把一些好的物品去認(rèn)真落實(shí)，讓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓工作中都進(jìn)一步獲得充分發(fā)揮。

在實(shí)習(xí)工作之中，我一直本著謙虛的心態(tài)向周邊的朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我作為一名見習(xí)生，自身就擁有許多必須增強(qiáng)的地區(qū)，特別是在自身專業(yè)技能上邊，趕到企業(yè)以后，我便積極主動(dòng)用心的去解決好自身的身上的一些缺陷，在工作之中，幾乎都不容易感覺自身很厲害，幾乎都不可能有哪些自豪的心理狀態(tài)，我覺得在這個(gè)流程之中，我該努力學(xué)習(xí)才算是向上級領(lǐng)導(dǎo)求教，向朋友們求教，這才算是對自身的一個(gè)重要的，毫無疑問堅(jiān)信自己可以根據(jù)此次見習(xí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)到大量的專業(yè)知識(shí)，這也是不容置疑的，我一直全是自身擁有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，在見習(xí)全過程之中，無論自身學(xué)習(xí)培訓(xùn)到了是多少專業(yè)知識(shí)，都應(yīng)當(dāng)謙虛的去解決，應(yīng)當(dāng)謙虛的接納求教坐位的朋友是一個(gè)十分核心的事兒，此次的見習(xí)早已結(jié)束，可是現(xiàn)在我早已非常非常的期盼資金投入到工作中之中，用自身所學(xué)習(xí)培訓(xùn)到的專業(yè)技能去做自己的工作中，實(shí)行好這種以后，我才覺得自身可以歇息，有的過程中我就十分堅(jiān)信自己可以進(jìn)一步的解決好有關(guān)的專業(yè)知識(shí)，擁有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)，認(rèn)真細(xì)致的方法用較為好的心態(tài)去解決好有關(guān)整體規(guī)劃，這種較為關(guān)鍵。

如今我回望自身這好多個(gè)月來的見習(xí)，確實(shí)獲得了許多許多，我確實(shí)很感謝周邊的每一名朋友，我就很感謝企業(yè)可以幫我這一機(jī)遇，感謝院校要我發(fā)展了，這么多讓我還記得的這么多，我一定會(huì)在未來生活之中更為認(rèn)真，在職業(yè)發(fā)展之中邁開自身的第一步，實(shí)干好基本，走穩(wěn)自身人生道路的每一步。

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)【篇9】

本次頂崗實(shí)習(xí)，除了教學(xué)工作的實(shí)習(xí)，我們還擔(dān)任所在班級的副班主任，副班主任工作給我們很深的感觸。在學(xué)校班主任就是孩子的父母，對他們的關(guān)懷是無微不至的。他們生病了，衣服壞了都會(huì)找班主任，我們的到來為班主任分擔(dān)了不少的工作。

記得有一次，七年級一個(gè)女生因?yàn)楹捅景嗔硪粋€(gè)女生鬧別扭，哭了，張小芳老師了解情況后先是一個(gè)勁的做思想工作，可那個(gè)學(xué)生一根筋怎么也說不通，張老師進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的思想教育，一點(diǎn)效果沒有，由于那個(gè)女生從中午一下課就開始鬧一直沒有吃飯，張老師后來就把她帶到了我們的辦公室，讓她和我們一起吃飯，并親自拿自己的飯盆給該生盛好飯菜，那個(gè)學(xué)生很是不懂事一直拗著，我們幾個(gè)看著都著急，張老師心平氣和一直在開導(dǎo)，終于那個(gè)女生拿起了筷子。張老師的耐心讓我們很是佩服。盧老師是個(gè)比較敬業(yè)的老師，她經(jīng)常在課下的時(shí)候去教室轉(zhuǎn)悠，了解學(xué)生情況和學(xué)生聊天，有一次竟然從下午放學(xué)一直聊到快上晚自習(xí)，聊到了忘記吃飯，她們班的學(xué)生都喜歡和她做朋友。程老師所在的班級紀(jì)律比較亂，尤其有所謂的班級乃至年級老大在，她就不厭其煩的以真誠的態(tài)度找“調(diào)皮大王”談話，最終，那個(gè)男生不僅不再搗亂，還幫忙維持課堂秩序，積極配合老師的提問。

大學(xué)畢業(yè)工作實(shí)習(xí)總結(jié)【篇10】