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文檔簡(jiǎn)介
挪威的森林讀后感10篇
篇一:挪威的森林讀后感
《挪威的森林》,一書的譯者導(dǎo)語部分寫到村上的作品大多都是與寂寞,孤獨(dú)有關(guān)的,他不是注重描寫寂寞,不注重營(yíng)造寂寞的氛圍,更多的是一種把玩,體味寂寞,以一種親身體會(huì)的方式讓讀者有一種對(duì)人生,對(duì)愛情的寂寞。而我自己在一書中除了體會(huì)到人生的無奈與生命中生與死的傳遞,男與女的關(guān)系等一些新的體會(huì)。
文中的渡邊君是一個(gè)萬分糾結(jié)的人物,處于木月和直子的第三者,是他們的好朋友。木月和直子則是青梅竹馬。木月在17歲的時(shí)候就自殺死了,木月的死對(duì)渡邊君的打擊實(shí)在是太大了,同樣直子也是。直子的確忘不了木月,但是對(duì)渡邊君也有好感,木月死后兩年,直子和渡邊在東京讀大學(xué)相遇,順其自然的相戀,爾后直子20歲生日之時(shí)多年以來的種種經(jīng)歷終于使直子承受不住,她回到了老家的療養(yǎng)院。期間渡邊君又遇到了好多個(gè)女孩子,其中小林綠子對(duì)他的影響最大,一邊是直子,一邊是綠子,渡邊君萬分糾結(jié)。期間渡邊君去療養(yǎng)院看過直子兩次,認(rèn)識(shí)了直子在療養(yǎng)院的閨蜜玲子。
最終直子在自己21歲生日的時(shí)候結(jié)束了自己的生命,渡邊君在這個(gè)消息的打擊下變得厭世,埋怨上天是如此的不公,綠子也因?yàn)槎蛇吘龑?duì)直子念念不忘最終離開了直子。故事以渡邊君最終孑然一身告終。他的大學(xué)同學(xué)永澤因?yàn)槔硐胪媾星?,拋棄了他的女朋友初美(特別的氣質(zhì),說不上漂亮,但是總能讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖)隨著永澤當(dāng)了外交官去了德國(guó),初美和別人結(jié)婚了(兩年后割腕自殺于自己家的浴室)永澤只是表示:自己丟失了什么重要的東西。正因如此渡邊與永澤就此絕交。永澤這個(gè)人是非常鐵石心腸的,非常倔強(qiáng)的。
書中與渡邊有交集的朋友大多不是悄無聲息的離開,或者自殺,或者找尋自己的理想,拋棄一切,或者有著種種的不幸。本書讓我知道男女之間的的確確可以存在純潔的友誼的,或許兩個(gè)人相互了解得很深,外界甚至彼此都認(rèn)為對(duì)方是自己對(duì)的人的時(shí)候,在確定關(guān)系的一瞬間少了一些愛情的沖動(dòng),這樣的愛,愛不起來,也就談不上愛了。由性產(chǎn)生的愛是不完全的,也是不持久的,男人或許會(huì)為了對(duì)女人的一句承諾而放棄自己的愛情,但是女人仍舊不敢接受,這樣兩個(gè)人一輩子就耗完了。其二是人的一生中會(huì)遇到許許多多的人,或是過客,或是知己,或是伯樂,但是不能保證某一天他或她不會(huì)悄無聲息的離你而去,這里不是指空間上的,也可能是時(shí)間上的。
但是這些人對(duì)自己的影響是十分的大,從習(xí)慣,到性格。人總是在相互遷就中生活著。對(duì)生死來說,死亡必然需要勇氣,但是活著需要更大的勇氣,也就有了:死亡不是生命的結(jié)束,而是生命的另外一種延續(xù)?;钪娜诵枰嫠懒说娜撕煤没钪?。書中的每個(gè)人都有自己的故事,但是平常相處都表現(xiàn)得十分正常,這也是現(xiàn)代社會(huì)的我所稱之為:心靈筑巢。每個(gè)人都把自己用謊言或者別的什么包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,絕不會(huì)對(duì)任何人吐露自己的真實(shí)情感,也就是所謂的每個(gè)人都有自己的故事吧。
最后渡邊君的結(jié)果讓我想到了《成都愛情故事》里面的方資君,《我的桃花劫》里的莫斗,對(duì)小說里的人物我表示深深的遺憾。
篇二:挪威的森林讀后感
馬克思說,世界的本質(zhì)是物質(zhì)的。在物質(zhì)的世界里,你是遵循現(xiàn)世的規(guī)則,還是尊重自己的選擇?你是追求外部的認(rèn)同,還是直面內(nèi)心的感覺?你是迷茫在人群的道德,還是清醒于內(nèi)心的呼喚?
幾乎毫無例外,內(nèi)心的感覺當(dāng)然會(huì)和規(guī)則、外部、道德相沖突,徘徊之間,你幾乎喪失對(duì)自己感覺的認(rèn)同不知道那到底是感覺還是欲望?不清楚自己到底該守還是該退?甚至不明白為什么內(nèi)心感覺總會(huì)違背人群道德,為什么內(nèi)心感覺總是夾雜著噪音出現(xiàn),為什么內(nèi)心感覺總是充滿依賴、軟弱、恍忽?人們總是相信,自己內(nèi)心的真實(shí)感覺與人群格格不入,為社會(huì)所不容。
在覺察與批判之間,絕大數(shù)人最終還是猶猶豫豫地放棄了令人不安的內(nèi)心感覺,轉(zhuǎn)而選擇了安全、光明、強(qiáng)大的外部規(guī)則這就像是買了保險(xiǎn)一樣令人安心不管自己容不容得下自己,起碼人群能夠容得下自己。自己容不容得下自己并不重要,關(guān)鍵是要世界能夠容得下自己。不然自己該是多么恐慌、無助、無立錐之地,在這世界上沒有自己的位置!有時(shí),位置就意味著生!人們一開始以為自己最懼怕的是死,于是趨利避害,或堅(jiān)決或猶豫地選擇了自以為是生的方法以為只要放棄內(nèi)心的感覺,便能贏得外部的認(rèn)同。從這個(gè)意義上講,直子、直子姐姐、木月是同一類型的人。
以為放棄自己,就可以贏得世界,放棄自己,也就是不尊重自己的感覺。不尊重自己可以是背叛,也可以是忽略。細(xì)分起來,直子姐姐是想以背叛自己感覺的方式贏得外部認(rèn)同;而直子和木月則想以忽略自己感覺的方式換來世界的一小塊位置。
像永澤一樣,直子姐姐確實(shí)擁有贏得世界的資本姐姐屬于無論干什么都拿第一那種類型。學(xué)習(xí)第一、體育第一,又有威望又有領(lǐng)導(dǎo)才能。性格熱情開朗很受老師喜愛,得的獎(jiǎng)狀足有一百?gòu)?。哪所公立學(xué)校都有一兩個(gè)這樣的女孩。她似乎贏得了能夠贏得的一切,她似乎騙過了所有人。但她欺騙不了自己。在以背叛自己感覺贏得周圍世界認(rèn)同的過程中,她因?yàn)閱适Я俗晕?,而沒有價(jià)值感,不快樂。往往兩三個(gè)月就來一次,一連兩三天悶在自己房間睡覺。學(xué)校不去,東西也幾乎不吃只是發(fā)呆,但不是不高興。
一開始,她還能以壓抑自己的方式再次投身于現(xiàn)世,這兩三天一過,她就一下子恢復(fù)得和平時(shí)一個(gè)樣,神采飛揚(yáng)地上學(xué)去,但時(shí)間久了,她發(fā)現(xiàn)這樣做只會(huì)徒然增加對(duì)自己的傷害。當(dāng)積攢的痛苦越來越多時(shí),她才發(fā)現(xiàn)原來背叛自己比死亡更可怕,失去自己比失去世界更令自己恐慌。那么與其用背叛自己的主式換得外部世界的認(rèn)同,還不如讓自己與世界共同滅亡。于是自殺便自然而然地發(fā)生了。以死為生的直子姐姐最終還是死了。
在本質(zhì)上,直子、木月同直子姐姐是一樣的。尤其是直子這么著,我從小就決心當(dāng)一個(gè)可愛的女孩。不同的是,直子、木月資質(zhì)平平,既無直子姐姐的聰明、伶俐,好像連取悅于世界認(rèn)同的資格都沒有了。于是,他們覺得自己更要忽略自我,委身于現(xiàn)世。沒有才能的自卑,始終緊緊抓住直子的心,讓她不能呼吸,感到不配投身于現(xiàn)實(shí)社會(huì),也更不配躲在自己的殼里只就這點(diǎn)來說,差不多成了一所學(xué)校。
遺憾的是我沒一樣?xùn)|西可教別人。于是,在自我和現(xiàn)世規(guī)則之間,他們來回?fù)u擺,觀望不止,猶猶豫豫,一會(huì)兒想躲進(jìn)自己的殼里,一會(huì)兒又想干脆硬著頭皮,進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧。我倆就像在無人島上長(zhǎng)大的光屁股孩子,肚子餓了吃香蕉,寂寞了就相抱而眠。但不能一直這樣下去啊,我們一天一天長(zhǎng)大,必須到社會(huì)上去。這種矛盾,那份對(duì)現(xiàn)世社會(huì)的恐懼,在木月和直子都活著時(shí),由于兩人的相互陪伴,而有所減弱,不那么尖銳,至于自我,由于可以相互吸收和分擔(dān),也沒有特別強(qiáng)烈地意識(shí)到。
但木月是男孩,又是在日本,他知道自己逃無可逃,既不能認(rèn)同自我,又不想進(jìn)入現(xiàn)世社會(huì),那么剩下的只有自殺了。直子是女孩,又是在日本,只要找一個(gè)好人嫁了,好像就能逃避社會(huì),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢躲在自我的殼里,可直子在直覺上認(rèn)為這根本行不通,她認(rèn)為若不能取得外部現(xiàn)世的認(rèn)同,自我只有死亡,因?yàn)椴荒懿话亚肥郎系馁~償還回去。所以,我想即便渡邊最后遵守等待直子的諾言,直子也還是會(huì)自殺如果木月還在人世,我想我們一定仍在一起,相親相愛,并且一步步陷入不幸。我一直認(rèn)為,直子愛的仍是木月,渡邊其實(shí)是木月的影子。所以這句話還可以換成如果渡邊君仍在等我,我想我們一定會(huì)走到一起,相親相愛,并且一步步陷入不幸。直子的幸與不幸在于她敢不敢、能不能尊重自己的感覺,而不在于有沒人愛她。
篇三:挪威的森林讀后感
這兩天在看《挪威的森林》,那是十年前流行的書,好在我不是趕時(shí)髦的人,還看得頗有滋味。
看完后覺得有點(diǎn)無趣,作者沒有留下太多的想象空間,所有的事情都?jí)m埃落定,所以也少了一些可以玩味的東西。寫少年懷春的書多得是,無非時(shí)代背景不同,戀愛中遇到的問題不同,可惜孤獨(dú)癥這個(gè)與眾不同的戀愛問題,作者并沒有再深刻挖掘,雖然書中交代了直子生病的原因,一是家族遺傳,二是屢受親人自殺的心理打擊,可惜我還是覺得把她寫得太正常了,孤獨(dú)癥是折磨自己又折磨別人的一種心理病,經(jīng)常情緒失控,讓周圍的人身心疲憊,而作者眼中的直子完全是一個(gè)乖巧懂事,溫柔體貼的女孩,可能是渡邊比較少和直子在一起的原因,所以在我看來,直子的死和輕舞飛揚(yáng),或者丁香花的死也就沒有太大的不同了,都是生病死的。
還有一點(diǎn)感覺,就是日本女孩和男孩交往的方式讓我有點(diǎn)不適,總感覺假假的,說話的內(nèi)容更是不一般,動(dòng)不動(dòng)就講性,不過本書寫得好恐怕也在于把性這么濫俗的事寫得美妙脫俗吧。
通篇看完,小說呈現(xiàn)出一種淡淡的哀傷,夾雜在青春年華中,淡得尤為深刻。書中經(jīng)常出現(xiàn)富含哲理的對(duì)白,特別是那個(gè)考公務(wù)員的男生,經(jīng)常出語驚人,不要同情自己,可惜和綠子的對(duì)白沒什么特色,而綠子的話最多,所以在我看來綠子對(duì)作者而言并不是最佳選擇。作者的比喻常令我嘆為觀止,描寫兩種不同的沉默,好像小石子落進(jìn)了無底的深井,好像全世界所有的細(xì)雨落在全世界所有的草坪上很妙。
篇四:挪威的森林讀后感
這周讀書會(huì)分享的書籍是《挪威的森林》,一開始定下來讀這本書的時(shí)候,心里很期待。因?yàn)檫@本書一直是別人口中的經(jīng)典,想著能跟讀書會(huì)的各位書友共讀并分享這本經(jīng)典,心里就莫名地期待。
但當(dāng)我看這本的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我看不下去,不是因?yàn)槔锩娴墓适虑楣?jié)不好,而是寫了很多關(guān)于性的內(nèi)容,對(duì)于我這種思想有點(diǎn)保守的人來說,有點(diǎn)接受不了。不過里面有一些句子寫得很好,我特別喜歡那句,每天忙忙碌碌不是努力,而只是一種勞動(dòng)。的確是這樣,忙碌的和努力的生活是不一樣的,在不同的軌道上,忙碌的生活基本是讓人在遠(yuǎn)處不停踏步,而努力的生活是讓人不斷前行的。永澤在閑暇時(shí)刻,因著以前學(xué)過英語、法語、意大利語、覺得學(xué)習(xí)語言是一種模式,也開始自學(xué)西班牙語。并且自信可以學(xué)好幾門外語,為自己做外事官做準(zhǔn)備,這是努力。而小林父親,作為一名書店商人。整天忙忙碌碌,但書店依舊沒有起色,因?yàn)闉槿死蠈?shí),還總是受人欺負(fù),這便是勞動(dòng)。對(duì)我們學(xué)生而言,有的人學(xué)習(xí)只是為了期末考試不掛科,這可不可以理解為只是一種勞動(dòng)。對(duì)于那些有目標(biāo)的人來說,他們不僅學(xué)自己所學(xué),還會(huì)想辦法學(xué)更多與之相關(guān)的,我覺得這算是一種努力。
在讀書會(huì)的分享中,澤思同學(xué)的分享讓我有了想重看這本書的念頭。她分享的內(nèi)容想想那個(gè)畫面都很美電車外的風(fēng)景,帶有樟腦丸氣味的毛衣,春意盎然的庭園里的那只曬太陽的貓。這些平淡的句子是我看書的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)的,這本書原來還有這么美的內(nèi)容。還有書中并沒有說到敢死隊(duì)最后的歸宿,但澤思同學(xué)竟在那只螢火蟲中看出了敢死隊(duì)最后的歸宿。這很令我震撼。村上春樹這本《挪威的森林》真的有很多東西值得去品味。我決定有時(shí)間再把它看一遍,去挖掘那片森林的寶物。
篇五:挪威的森林讀后感
第一讀這本書是在書城看到的,但是聽它的名字已經(jīng)很久了,從第一次聽就覺得名字很美,但是一直沒有時(shí)間拜讀。我能說這是之前一直想讀但是都沒有讀的書嘛。19年年初開始讀的,期間斷斷續(xù)續(xù)的讀了點(diǎn),不到二分之一吧。讀完它是利用昨天過年放假在路上讀完的,對(duì)于這本書,不知道該怎么形容,說它是小說吧,其實(shí)并沒有那么跌宕起伏的故事情節(jié),也沒有感動(dòng)的讓我拿起紙擦拭眼淚的沖動(dòng),但是就是喜歡,這本小說真的寫的很現(xiàn)實(shí)。有時(shí)候覺得自己就是其中一個(gè)人物,陪著小說的其他人一起走過現(xiàn)實(shí)版的青春歲月。相比起這幾年的青春文藝句、狗血的偶像劇及沒有營(yíng)養(yǎng)的肥皂劇,我更喜歡挪威森林里的平淡,可能我就不應(yīng)該拿哪些劇跟村上春樹的挪威森林相比,畢竟前者是為了迎合觀眾的喜愛理想化很多事。
不知如何開頭,也不想去百度讀后感如何寫。先來講一下本書的一個(gè)故事梗概:作者以第一身份我作為主人公,寫我主人公渡邊君、朋友木月、室友敢死隊(duì)、永澤、伊東的友情及與直子、小林綠子的愛情。故事是以我從高中生活講起,主要講述大學(xué)期間的友情愛情,按照時(shí)間發(fā)展順序串聯(lián)起來的一本成長(zhǎng)史。其實(shí)我挺贊同前言所說這是一本青春成長(zhǎng)類的書籍,勝過于贊成它是一本戀愛或個(gè)人傳記類書籍的,因?yàn)闀邪l(fā)生的好多事我貌似曾經(jīng)抑或是現(xiàn)在也在經(jīng)歷者,雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)跨過25歲的人。
主人公渡邊所交的朋友其實(shí)挺少的,但是都是個(gè)性鮮明或者說特立獨(dú)行的,他們大多數(shù)都是渡邊青春階段的一個(gè)過路人,來了又走,不會(huì)停留太長(zhǎng)的時(shí)間,最終剩下的只有自己罷了。其實(shí)想象我們的生活也不是如同小說中那樣,隨著年齡的增長(zhǎng),其實(shí)留在你身邊的人會(huì)越來越少無論是親人、朋友抑或是其他人。前言說渡邊找朋友是有目的性的,無論是朋友還是戀人,他們的身上都有純真情懷的本性,一起說開懷大笑的人,如果遇到我會(huì)格外的珍惜。
最近一年的狀態(tài)有些消極,狀態(tài)像故事中的直子,引起心情消極不是因?yàn)閻矍椋嗟氖敲悦?,到我這個(gè)歲數(shù)談迷茫是不是有點(diǎn)裝嫩的嫌疑,但現(xiàn)實(shí)的確如此呀。我身上有太多缺點(diǎn)或者說是短處導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀態(tài),這些因素包括但不限于:急于求成,希望用最短的時(shí)間獲得很大的成績(jī);不滿于現(xiàn)實(shí),他向往純真。永澤除外,他是一個(gè)比較誠(chéng)實(shí)的人,但后來因?yàn)樗麊适Ъ冋妫蛇呉才c之分道揚(yáng)鑣?;氐轿覀儸F(xiàn)實(shí)中,其實(shí)能真正交心的朋友掰著指頭都能數(shù)得清,對(duì)我而言更是如此,我只有2、3個(gè),沒有更多了。覺得能交心的朋友越來越少了,因?yàn)槟銈冊(cè)诤芏喾矫娑枷嗖詈艽?,無論是價(jià)值觀、人生觀還是能合得來的性格。在工作中更是,對(duì)我至少是這樣的,只是浮于表面的淡淡君子之交罷了,很少能遇到能說的來的,不想像大多數(shù)人一樣在這樣的年齡里為炒米油煙而擔(dān)心,憂慮,我能說我想有所突破,想去學(xué)習(xí)和接觸新的事務(wù),但實(shí)現(xiàn)是我的能力配不上我的野心,這種差異讓我焦慮于灰心喪氣,但又沒有勇氣去打破現(xiàn)在的舒適,糾結(jié)糾結(jié)的就把今年的過完了。什么說自己更像直子,是因?yàn)槲矣袝r(shí)候我時(shí)常懷疑自己的能力,也不知道掙錢的意義何在,活著意義又何在。18年就是這么度過了,年底時(shí)意識(shí)到自己應(yīng)該有所調(diào)整,要么去烤煙重新開始、或是承認(rèn)自己無能,過著鎖碎生活。想利用19年新年重新思考是丟掉我的純真適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活、還是繼續(xù)我未完成的野心。不知是否會(huì)思考出結(jié)果,但是總要試試,貌似我還像《挪威的森林》的人們,經(jīng)歷者或已經(jīng)經(jīng)理過著哪些青春元素:連帶與孤獨(dú)、開朗與傷感、追求于失落、堅(jiān)定與彷徨、充斥與寂寥、純情與放蕩、時(shí)尚與鄉(xiāng)愁、奔走與救贖、懺悔與迷茫等。
篇六:挪威的森林讀后感
時(shí)隔許久,我又從抽屜翻出來這本讓我難以忘懷的書籍,《挪威的森林》。我覺得,孤獨(dú)一詞,《挪威的森林》中貫穿始終。主人公以及出場(chǎng)的各色人物:直子、木月、綠子、永澤、敢死隊(duì)無一不是孤獨(dú)的俘虜,他們是現(xiàn)代社會(huì)中將自我封閉起來的孤兒,是都市中并不合群的精神流浪兒,他們的孤獨(dú)才更顯得致命而無奈。綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎;敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀;而木月與直子在孤獨(dú)中自我完結(jié)。
害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈地隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人能真正讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至直子自己也沒有。她在喧囂的塵世中寂寞地煽動(dòng)翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。
死的人就一直死了,可我們以后還要活下去,只是對(duì)于孤獨(dú)者來說,失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能聽任命運(yùn)浪潮席卷的結(jié)局。無論時(shí)光如何流逝,每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。即使刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中救贖。
重讀《挪威的森林》,相比于數(shù)年前的自己,對(duì)作者所要表達(dá)的意思有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這是一本區(qū)別于以往的、模糊的、思想深邃的書。我相信,若再經(jīng)過十幾年的生活歷練,再次重新翻看此書的時(shí)候,一定會(huì)有更澎湃的感受。
篇七:挪威的森林讀后感
村上春樹有一本書叫《挪威的森林》,這本書的前身是《螢》,村上因?yàn)橐粋€(gè)人所說的話,就把《螢》這個(gè)短篇小說繼續(xù)延伸下去,然后越寫越多,越寫越精彩。在當(dāng)時(shí),這本書非常的火,而村上作為作者也被報(bào)紙大肆炒作,什么村上春樹何以為村上春樹,又如村上春樹這棵樹,居然稱頌:不讀《挪威的森林》,不知什么是小資。
我所理解的小資,不過是一種生活的態(tài)度吧!要以一定的物質(zhì)為基礎(chǔ),不是人人都可以標(biāo)榜、追求和向往的。
那天在圖書館看到這本書,只覺得名字非常地好聽,但翻翻序言,我就已經(jīng)知道肯定的答案。我知道這里面肯定有更微妙的東西等著我去探索。
村上文學(xué)的基調(diào)就是孤獨(dú)與無奈。我想不是誰都喜歡孤獨(dú)與無奈,但人生不就是這樣嗎?你得忍受孤獨(dú)與無奈,沒有人會(huì)一直陪著你。有些人,會(huì)去逃避孤獨(dú),但我覺得選擇逃避,不如選擇學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。
村上在他的小說里的態(tài)度:把玩孤獨(dú),把玩無奈。人,人生,在本質(zhì)上是孤獨(dú)的、無奈的。所以需要與人交往,以求相互理解。然而相互理解果真是可能的嗎?不,不可能,宿命式的不可能。尋求理解的努力是徒勞的。
沒有人與你有過同樣的經(jīng)歷,就算有,他處理這件事的方式方法肯定也與你不同,看待這件事的角度也與你不一樣,所以不管是誰,都無法與你一起感同身受,無法理解你。
很想知道別人的內(nèi)心是否也同樣遭受著噬咬與困擾,是否也和我一樣,明明知道別人無法理解你,卻又希望別人能夠理解你。
書中的主人翁:渡邊、直子、綠子都是二十歲年紀(jì)?;旧倌甑膬?nèi)心卻沒有花一樣的色彩,二十歲的我也曾心中迷茫不已,只幻想著能遇見一位成熟、年長(zhǎng)的男子,能夠左右逢源、但對(duì)我卻是真誠(chéng)而不世故。意志堅(jiān)強(qiáng)、深刻領(lǐng)悟人生真諦,不是從別人那里聽取的所謂的大道理而是切身的體會(huì),他能作為我的指路明燈,告訴我,下一步該怎么走,可是,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的人對(duì)于人生的思考與我天差地別?;蛟S遇到的不是理想中的那個(gè)人,所以干脆選擇了放棄尋找這樣的人。
渡邊身邊的朋友,木月、直子、永澤、初美、綠子,都是非常優(yōu)秀的人,他們有思想,都不肯渾渾噩噩地過日子??墒窍氲眠^多的后果卻是他們相繼選擇死亡。
自殺如同一場(chǎng)瘟疫,在這些年輕脆弱的心靈間蔓延、傳染。綠子和永澤都有著堅(jiān)毅的性格和和令人佩服的適應(yīng)能力。而木月、直子、直子的姐姐和初美,卻不能忍受內(nèi)心無法排遣的空虛和孤寂,生活對(duì)她們來說只意味著痛苦和煎熬,于是她們選擇了自殺。
我深切地理解渡邊那時(shí)的心境。他徘徊在生與死之間,在朋友死亡的陰影中,無法回避,在思念中絕望并得出殘酷的結(jié)論:死并非是生的對(duì)立面,死潛伏在我們的生之中。是的,死亡很殘酷,殘酷得令人懷疑它的真實(shí)。就像一陣風(fēng),剛剛還在這,說不見就不見了,什么都沒了,但往前看去,好像還在。
這個(gè)世界上太多的人只顧低頭匆匆前行,忘了欣賞沿路的風(fēng)景。在壓力下的世界變了形,仿佛被黑暗籠罩般只顯出功利的一面。這些人,他們從來沒有停下來想過自己的人生價(jià)值和目的。或者如同永澤、綠子之類,因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的生命力,所以他們知道如何排遣,尋找寄托,不僅能滿足精神上短暫的情感需求,又能維持肉體的延續(xù)。
但是,木月、直子、初美,他們脆弱又不夠勇敢,在忍受諸多的孤獨(dú)與無奈后,他們選擇了生的另一面--死。
我也總有想不通或無法理解的時(shí)候。每當(dāng)這種時(shí)候,無從發(fā)泄,感覺無法控制自己。曾經(jīng)以為,能有愛,能投向愛人的懷抱,狂熱、失落、悲傷就會(huì)遠(yuǎn)離,我就會(huì)平靜??戳诉@本書書后,終于明白了:縱然是平靜,也只是一時(shí)的情感慰藉,心靈是永遠(yuǎn)不可能得到解脫的。
直子深情地愛著木月,木月還是拋下直子死去。渡邊傾心愛直子,卻不能理解直子,不能左右其思想,雖恨不能讓自己代她受罪,但只能默默陪在她身旁,看著她一步一步離自己越來越遠(yuǎn),走向死亡。他們的愛對(duì)于所愛的人是無力的。
生命是美好的,心靈卻是孤寂的。活著,為什么?又為什么而死?或者兩者之間本沒有區(qū)別,不要刻意阻攔,攔下的是軀體,已死的是心。人生就是悲哀和無奈。如果不能改變這個(gè)世界,那么就去改變自己,降低內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn),不奢求他人真正理解,這樣應(yīng)該比較容易滿足吧。不要同情自己,永澤說,同情自己是卑劣懦夫干的勾當(dāng)。
另值得一提的是,書中描述了多次的性經(jīng)歷與體驗(yàn),最讓我驚異的是村上的文筆是如此的清新、自然??催^太多小說中性描寫,多是刺激、齷齪、骯臟、惡心、令人不快的,讓我看了沒有想繼續(xù)探尋下去的欲望。但我在這里看到的只有干凈、溫暖、人性的自然流露。我甚至看到了一種芬芳一生的感覺。就連綠子的粗口也讓人感到其天真、可愛。直子為渡邊的口交,生動(dòng)地描繪了一個(gè)嫻靜、溫柔、善解人意的少女形象。
也許最后渡邊與年長(zhǎng)其十九歲的玲子發(fā)生性關(guān)系的情節(jié)會(huì)讓人感覺到無法理解。在書中第一次提及玲子時(shí)。身體是自己的,是可自主的,只要是內(nèi)心真情,自然需要,無關(guān)他人,沒有那么多的禁忌,這種較為前衛(wèi)的兩性觀應(yīng)與春樹是相通的吧。
初讀的感覺是悲哀。我唯一能做到的,就是從這片悲哀中掙脫出來,并從中領(lǐng)悟某種道理。而領(lǐng)悟后的任何道理,在繼之而來的意外悲哀面前,卻又顯得那樣軟弱無力。
如果,你還沒有讀過這本書,我建議你去讀。因?yàn)檫@本書非常值得你去探索。
篇八:挪威的森林讀后感
用了三個(gè)早晨讀完了日本作家村上春樹的著名小說《挪威的森林》。很早就知道這本書,一直沒有去讀它,這次在小叔子家看到,就拿回婆婆家來讀,讀了前幾章就感覺看不下去了。
這是一部平緩特別的、略帶感傷的戀愛小說。小說主人公渡邊以第一人稱展開他同兩個(gè)女孩間的愛情糾葛。渡邊的第一個(gè)戀人直子原是他高中要好同學(xué)木月的女友,后來木月自殺了。一年后渡邊同直子不期而遇并開始交往。此時(shí)的直子已變得嫻靜靦腆,美麗晶瑩的眸子里不時(shí)掠過一絲難以捕捉的陰翳。兩人只是日復(fù)一日地在落葉飄零的東京街頭漫無目標(biāo)地或前或后或并肩行走不止。直子20歲生日的晚上兩人發(fā)生了性關(guān)系,不料第二天直子便不知去向。幾個(gè)月后直子來信說她住進(jìn)了一家遠(yuǎn)在深山里的精神療養(yǎng)院。渡邊前去探望時(shí)發(fā)現(xiàn)直子開始帶有成熟女性的豐腴與嬌美。晚間兩人雖同處一室,但渡邊約束了自己,分手前表示永遠(yuǎn)等待直子。返校不久,由于一次偶然相遇,渡邊開始與同學(xué)綠子交往。綠子同內(nèi)向的直子截然相反,簡(jiǎn)直就像迎著春天的晨光蹦跳到世界上來的一頭小鹿。這期間,渡邊內(nèi)心十分苦悶彷徨。一方面念念不忘直子纏綿的病情與柔情,一方面又難以抗拒綠子大膽的表白和青春的活力。不久傳來直子自殺的噩耗,渡邊失魂魄地四處徒步旅行。最后,在直子同房病友玲子的鼓勵(lì)下,開始摸索此后的人生。
小說的主人公渡邊是一個(gè)19歲的高中生,作者以第一人稱的筆法敘述了他的高中生活,以及他同兩個(gè)性格截然相反的女孩子的愛戀故事。有些迷茫,有些無聊,有些頹廢的渡邊,經(jīng)過了由單相思到愛戀,一邊思念著直子,一邊做著風(fēng)流韻事,矛盾的心理一直充滿著他的心,最后愛著的直子自殺了,他的精神上受到了很大的打擊,最后在直子精神療養(yǎng)院的室友玲子的鼓勵(lì)下,他開始重新思考自己的生活,開始正視現(xiàn)實(shí)和自己的人生。
小說從頭到尾的故事情節(jié),描寫主人公和不同女孩子的交往時(shí),幾乎都有對(duì)性活動(dòng)性對(duì)話或性幻想的描寫。作者想通過青春期的人的性需求這個(gè)生理變化,來表達(dá)日本當(dāng)時(shí)的年輕人的心理狀態(tài)和精神面貌。作為一個(gè)高中生,似乎日本的中學(xué)生把談性像談吃飯一樣隨便,只要是男生女生在一起,說話都離不開性的字眼,而且很直接很隨便。一個(gè)高中生竟然能和幾十個(gè)女孩發(fā)生性關(guān)系,而主人公更為了滿足自己的生理需要,也是來者不拒。日本的高中生這種大膽直露的談話,這是讓我接受不了。
我一直不明白《挪威的森林》這本書為什么這樣受歡迎?看完此小說,我似乎明白了,日本人對(duì)性愛故事的熱衷,和他們的民族有不可分割的源源。如果這本書在中國(guó)高中生中流傳,是沒有什么好的價(jià)值的,因?yàn)楝F(xiàn)在的高中生辨別真?zhèn)危约叭松^價(jià)值觀都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠成熟,稍微讓文字一刺激,就會(huì)去實(shí)踐,因?yàn)楹闷嫘模ふ夷欠N感覺。
盡管主人公年僅二十歲左右,正處在青春期,壓抑的發(fā)泄似乎只有通過性才能表達(dá)一樣,我不喜歡作者的這種構(gòu)思和表達(dá)。整個(gè)故事情節(jié)中,太多的性描寫細(xì)節(jié),讀來很不舒服??催^一個(gè)美國(guó)戲劇學(xué)院的畢業(yè)典禮,其中一個(gè)畢業(yè)生發(fā)言,說到拍床戲時(shí),她說這是最神圣的時(shí)刻,就像新婚的初夜,一部戲里只能有一次這樣的鏡頭,這段話給我留下了很深刻的印象。性愛是愛情生活中不可缺少的,是私密的個(gè)人行為,是人生中靈與肉的完美結(jié)合,是要受道德品質(zhì)和文化的約束。如果缺少了這些,那就和動(dòng)物沒什么區(qū)別了。
這本書之所以流行,和人們活得空虛迷茫無聊有直接的關(guān)系。低俗怪談刺激暴露的故事情節(jié),點(diǎn)擊率非常高,更何況把人的性描寫的那樣直露的文字,總有許多獵艷的眼睛和好奇心的人去追尋和體驗(yàn)。故事的最后,似乎讓讀者為男女主人公的愛情感動(dòng)落淚,但是,渡邊和玲子的媾合使故事呈現(xiàn)出不完美的殘缺。也許作者村上春樹就是想通過性,來描寫年輕一代人的迷茫和時(shí)代的頹廢。譯者林少華說村上春樹是一個(gè)真誠(chéng)的作家,他的眼光揭露了日本那個(gè)時(shí)代人們的真實(shí)生活,他不虛假。也許這是真實(shí)的,但我認(rèn)為真實(shí)的表達(dá)不能隨心所欲。一部好的文藝作品,給觀眾留下的是受益和美好的回味,而不是繼續(xù)迷茫和沉淪。也許我的理解膚淺,但是,我覺得這是一本不值得推薦的書,純屬個(gè)人觀點(diǎn)。
篇九:挪威的森林讀后感
《挪威的森林》是一本人物關(guān)系極為簡(jiǎn)單,時(shí)間跨度很短的小說,主人公為渡邊,村上春樹通過對(duì)渡邊青春迷茫、人生迷茫等一系列的描述,刻畫了一個(gè)特立獨(dú)行、與社會(huì)不相容的怪人形象,引發(fā)了很多青少年的思考。
渡邊
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