第小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范例14篇)

小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃(范例14篇)。

這篇文章將對(duì)大家理解“小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃”有很大的裨益。我認(rèn)為職場(chǎng)人都無法逃避文檔寫作，現(xiàn)如今范文在大家的重視下越來越受到關(guān)注，范文構(gòu)思有助于我們更迅速地解決寫作難題。希望這些信息能讓您更好地了解某個(gè)領(lǐng)域并取得進(jìn)展！小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1一、做好跟崗出發(fā)前的充分準(zhǔn)備。1、思想認(rèn)識(shí)上高度重視，明確自己的任務(wù)和職責(zé)目標(biāo)，主動(dòng)聯(lián)系導(dǎo)師，了解名師工作室的安排計(jì)劃，做好心理思想準(zhǔn)備。2、參與行動(dòng)上做好充分準(zhǔn)備，帶齊所需學(xué)習(xí)的物品和參考資料，根據(jù)導(dǎo)師的要求做好各項(xiàng)培訓(xùn)前的前期工作，準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，如有特殊情況，及時(shí)向?qū)熉?lián)系，說明情況，尊重名師的建議。二、跟崗期間，全力以赴，積極提升，做到外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，讓名師，讓學(xué)校上級(jí)滿意。1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好的組織紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合名師工作室的工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和名師及其他學(xué)員共研討共監(jiān)督共進(jìn)步，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的教學(xué)、教研能力和水平。2、做到自覺遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校、名師工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做到不遲到，不早退，不請(qǐng)假，堅(jiān)守崗位。3、認(rèn)真完成跟崗學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做好跟崗記錄，如：每天工作學(xué)習(xí)日程記錄，跟學(xué)感謝和日記，心得體會(huì)，爭取每天發(fā)博客，跟學(xué)結(jié)束，按規(guī)定上交自己的學(xué)習(xí)匯報(bào)材料。4、跟學(xué)期間，積極踐行師德師范，合理安排業(yè)余時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動(dòng)。總之，跟崗期間，在名師李老師和工作室成員的指導(dǎo)下，在上級(jí)教育行政部門和茂名一中的關(guān)懷下，我將任勞任怨，謙虛向?qū)W，爭取圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，和我的同學(xué)一起不斷提升自己的教育教研、教學(xué)水平，爭做名師，爭做優(yōu)秀學(xué)員！為教育貢獻(xiàn)自己的微博之力！小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇21.早上6：30起床，花5至10分在家安靜地做做幅度較小的運(yùn)動(dòng)，如蹲起擴(kuò)胸等(這有利于大腦快速清醒)2.上課(因?yàn)槲也恢罉侵魃险n路上要多長時(shí)間所以就不寫了)，如果是周2.4.6那就寫作業(yè)，連寫3個(gè)小時(shí)(當(dāng)然中間要休息一會(huì))，因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)效率高。中午吃飯?？措娨?小時(shí)(吃完再看)3.睡覺，2小時(shí)，應(yīng)先睡覺，因?yàn)閯偝赃^飯，看完電視，上午又累那么長時(shí)間...4.下午再玩電腦，因?yàn)橐话憔W(wǎng)絡(luò)游戲都是下午上線人多，活動(dòng)多，所以安排到下午，玩電腦一天最多不要超過2小時(shí)，(因?yàn)橛袊鈱＜已芯康饺绻粋€(gè)人每天接受電腦輻射超過2小時(shí)會(huì)影響智力!特別是未成年人!!切記!!)5.玩完電腦差不多是5點(diǎn)，做做眼保健操，看看書，一直看到吃飯，幫家人擺擺凳子，擦擦桌子，干點(diǎn)家務(wù)活，有利你在初中時(shí)占據(jù)優(yōu)勢(shì)(一般老師選班干部和助手都挑能干的，當(dāng)然做家務(wù)也是為了爸媽)6.看電視，晚上有很多好的新聞比如新聞聯(lián)播，海峽兩岸，環(huán)球播報(bào)等，還有，中央二套的詠樂匯和中央三套的娛樂節(jié)目也不錯(cuò)。7.刷碗周1.5去圖書館(就不用玩電腦了)周日自行安排：主要調(diào)整好心態(tài)。首先，糾正孩子的放假觀念，不要讓孩子認(rèn)為，放假就可以作息不規(guī)律，不眠不休，沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò)。合理安排假期作息，保證適度睡眠，避免孩子長時(shí)間沉迷于電視或電腦，是家長在孩子假期期間需要關(guān)注的第一個(gè)問題。一般來說，青少年應(yīng)保持8小時(shí)左右的睡眠，年齡越小所需睡眠時(shí)間越長，10歲以下的兒童睡眠時(shí)間應(yīng)保持在9-10小時(shí)。孩子放假在家，沒有了第二天上學(xué)的嚴(yán)格時(shí)間限制，難免熬夜晚起，但為了孩子的身體健康，家長們要根據(jù)情況加以控制，避免“越歇越累”的情況出現(xiàn)。其次，鼓勵(lì)孩子走出家門。多參加戶外活動(dòng)，并幫助家里做簡單的家務(wù)。孩子平時(shí)上學(xué)功課忙，鍛煉時(shí)間較少，單憑一周兩次的體育課很難滿足強(qiáng)健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中，獨(dú)自進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)很難堅(jiān)持，但有不少鍛煉方式可以選擇，比如跳繩、踢毽子、羽毛球、乒乓球、籃球……等等，如果場(chǎng)地和條件確實(shí)有限，爬樓梯也是不錯(cuò)的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。對(duì)孩子的成長是很有幫助的。關(guān)于家務(wù)，每天為孩子安排一些力所能及的簡單家務(wù)，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以讓孩子感受到自己對(duì)于家庭的重要，增加了成人感和成就感。再次，請(qǐng)一定慎重選擇課外輔導(dǎo)班，尊重孩子的意愿，不做無用功。家長望子成龍心切，同時(shí)也擔(dān)心孩子落后于他人，常常為孩子同時(shí)報(bào)好幾種補(bǔ)習(xí)班，使孩子還沒有調(diào)整休息好，就背起另一種包袱，這樣做的都是無用功。上面說過，我家孩子二年級(jí)寒假的時(shí)候，意識(shí)到英語重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學(xué)習(xí)時(shí)間便由孩子自己掌控。效果出奇的好，孩子愿意去學(xué)習(xí)：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說;很喜歡用外研通點(diǎn)讀筆在所有帶字的紙上，屏幕上，墻上點(diǎn)來點(diǎn)去;每天會(huì)按時(shí)間去學(xué)習(xí)新概念英語，并隨著點(diǎn)讀筆的聲音練習(xí)發(fā)音。之后就如我說的，當(dāng)上了英語課代表，呵呵?，F(xiàn)在孩子在班里英語也是名列前茅的。所以說，假期學(xué)習(xí)還是要從孩子的興趣點(diǎn)出發(fā)，并一定要尊重孩子的興趣和想法，避免讓孩子有過大的壓力。最后，強(qiáng)調(diào)一下。父母不應(yīng)該把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。家長是否把假期的支配權(quán)交給孩子，可以視孩子的自主意識(shí)、自理能力而定。關(guān)于我給大家的暑假學(xué)習(xí)生活表，大家還是根據(jù)孩子自我調(diào)整一下。我也在不斷調(diào)整中。小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3小學(xué)生是國家未來的希望，他們的成長與發(fā)展關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的未來，因此，小學(xué)的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。為了幫助小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，本文將提供一份詳細(xì)的小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、語文語文是小學(xué)生必須要學(xué)的一門學(xué)科，因?yàn)檎Z文不僅是小學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，同時(shí)它也是小學(xué)生日常生活、溝通中的重要工具。小學(xué)生學(xué)習(xí)語文應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)：1.閱讀：小學(xué)生應(yīng)該多讀一些其他類別的書籍，如寓言、童話、文學(xué)作品等，因?yàn)檫@些書不僅能拓寬小學(xué)生的知識(shí)面，同時(shí)也能提高小學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力。2.寫作：小學(xué)生應(yīng)該多寫一些作文，因?yàn)閷懽髂軒椭W(xué)生更好地表達(dá)思想，同時(shí)也能提高小學(xué)生的語文水平。3.詞匯：小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的漢字和詞匯，詞匯積累不僅能提高小學(xué)生的語文水平，同時(shí)也能幫助小學(xué)生更好理解其他學(xué)科的知識(shí)。二、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)作為一門重要學(xué)科，是小學(xué)生必須要學(xué)的一門課程。數(shù)學(xué)有很多分支，從小學(xué)開始，主要學(xué)習(xí)以下幾個(gè)方向：1.數(shù)的大小與大小比較：這個(gè)方向是小學(xué)數(shù)學(xué)的入門級(jí)別，學(xué)生通過比較、量化等方式學(xué)習(xí)大于、小于、相等的數(shù)之間關(guān)系，為后期的進(jìn)階學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.算術(shù)：小學(xué)數(shù)學(xué)除了大小比較外，還需要學(xué)習(xí)基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算，如加、減、乘、除等，這樣能夠幫助小學(xué)生更好地理解其他學(xué)科中的數(shù)量含義，為將來的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。3.幾何：幾何是小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要部分，小學(xué)生所學(xué)習(xí)的主要為圖形的認(rèn)識(shí)和計(jì)算等基本知識(shí)，這樣不僅能幫助小學(xué)生更好地辨別各種圖形，同時(shí)也能幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)物理等其他學(xué)科，更好的理解其相關(guān)內(nèi)容。三、英語英語已經(jīng)成為了全球通用的語言，因此，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了小學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)技能。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)：1.學(xué)習(xí)字母：在學(xué)習(xí)英語之前，小學(xué)生需要先掌握英語字母以及發(fā)音規(guī)則，這樣能夠幫助小學(xué)生更好地理解英語的語音和拼寫。2.聽說讀寫：學(xué)習(xí)英語過程中，小學(xué)生應(yīng)該注重聽說讀寫的全方位學(xué)習(xí)，這樣能夠幫助小學(xué)生更好的掌握語言技能。3.文化背景：英語來源于英國等國家的文化領(lǐng)域，小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，也應(yīng)該了解英國文化、風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)背景，這樣能夠更好地的提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)小學(xué)生的跨文化意識(shí)等。四、其他科目除了語文、數(shù)學(xué)、英語之外，小學(xué)生也還需要學(xué)習(xí)其他科目，如科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等。這些科目也都十分重要，小學(xué)生在學(xué)習(xí)這些科目時(shí)也需要注意以下幾點(diǎn)：1.科學(xué)：科學(xué)學(xué)科中，小學(xué)生需要學(xué)習(xí)一些基本的自然知識(shí)，如天文、地理、生物等，學(xué)習(xí)這些知識(shí)能夠幫助小學(xué)生更好地理解社會(huì)與環(huán)境。2.社會(huì)：在學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)課程時(shí)，小學(xué)生需要學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)、公共服務(wù)、社會(huì)規(guī)范等內(nèi)容，這樣能夠培養(yǎng)小學(xué)生的公民意識(shí)。3.藝術(shù)：藝術(shù)課程中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)繪畫、音樂、書法等方面的基本知識(shí)，這樣能夠豐富小學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。綜上，小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該注重全面性、靈活性、個(gè)性化，有針對(duì)性地制定計(jì)劃，鼓勵(lì)小學(xué)生多方面發(fā)展，以培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、個(gè)性特點(diǎn)，提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4想要有個(gè)好的學(xué)習(xí)成績就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成目標(biāo)就需要科學(xué)有效的計(jì)劃，那么怎樣去制定這個(gè)計(jì)劃呢?下面一起來看下制定小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃方案的介紹。作者|十一在開學(xué)第一天的時(shí)候，學(xué)生都會(huì)被美麗的校園所吸引，也會(huì)跟新同學(xué)打交道，對(duì)一切新鮮的事物都有著一顆好奇心，沉浸在快樂的同時(shí)也別忘了主要的目的學(xué)習(xí)，一個(gè)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)學(xué)學(xué)習(xí)是很有幫助的。第一，對(duì)各科成績都要有一個(gè)具體的目標(biāo)，比如語文要考到95分，數(shù)學(xué)要考到97分，英語要考到90分在學(xué)習(xí)上要有一個(gè)競(jìng)爭意識(shí)，不要安于現(xiàn)狀，覺得及格就行了，要奮起直追，不斷向成績好、品德好的同學(xué)學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升自己。第二，要學(xué)會(huì)去預(yù)習(xí)課本，不要等到老師講課的時(shí)候再去翻書，擁有這樣這個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以提高自主學(xué)習(xí)能力，還能在一定程度上提高聽課的效率，所以不要忽視了這個(gè)環(huán)節(jié)。在課堂上，要認(rèn)真的聽老師講課，跟著老師的思路走，才能清楚的理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，與此同時(shí)，要做好課堂筆記，把重要的內(nèi)容記下來，方便之后復(fù)習(xí)。如果還有什么沒有聽懂的地方，課后要去向老師、同學(xué)請(qǐng)教，直至弄懂為止，做到不堆積問題。第三，每節(jié)課結(jié)束之后基本上都會(huì)有作業(yè)，要自己獨(dú)立的去完成，遇到不懂的問題要積極的去思考，有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。第四，合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，比如在完成作業(yè)之后，可以去看看書，做一些運(yùn)動(dòng)等等，周末的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┱n外活動(dòng)，增強(qiáng)綜合能力。小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5一、時(shí)間安排1、每天的五個(gè)“1小時(shí)保障”(根據(jù)具體情況，可以和課外的輔導(dǎo)班協(xié)調(diào)一下時(shí)間哦)每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(寒假生活指導(dǎo));每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);每天保障一小時(shí)的特長訓(xùn)練;每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)(和朋友同學(xué)一起)。2、計(jì)劃與非計(jì)劃如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃①要自己獨(dú)立完成作業(yè)，不會(huì)的題目可以和老師交流，寒假也可以和老師溝通的。②語文課程計(jì)劃假期前兩周完成寒假作業(yè)，后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。③數(shù)學(xué)課程計(jì)劃假期前兩周寒假作業(yè)，假期后兩周檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;有選擇性挑選典型題目做。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。④英語課程計(jì)劃英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽英語音頻，時(shí)間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。三、活動(dòng)安排1、隨父母可以出去旅游一次;2、有條件可以去鄉(xiāng)下親戚家1次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次，體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，感受一下鄉(xiāng)村變化;3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等;5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待;6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃日程安排(注：僅供參考，要根據(jù)自身情況作調(diào)整。)8:00—8;30起床(刷牙洗臉吃飯)8:30—9:00做老師布置的作業(yè)9:00—10:00做課外作業(yè)10:00—13:00自由安排13:00—14:00做課外作業(yè)14:00—15:00自由安排15:00—16:00做課外作業(yè)16:00—21:00自由安排小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇61、不建議開夜車，精神不好再加上在家容易懶散，很難完成一日滿滿的計(jì)劃，效率是制勝的關(guān)鍵!2、每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效完成該科作業(yè)，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成，即便45分鐘沒有完成也要終止，可以在晚上的補(bǔ)充時(shí)間再完成，養(yǎng)成集中注意力的好習(xí)慣。3、上午、下午、晚上要從自己拿手一點(diǎn)的科目開始，循序漸進(jìn)，由易到難，不要一開始就做難題，讓自己失去做題的動(dòng)力。4、注意勞逸結(jié)合，利用好每一段學(xué)習(xí)之間的休息時(shí)間，這段時(shí)間盡量不要玩手機(jī)，因?yàn)?0分鐘你肯定停不下來，會(huì)耽誤后面的任務(wù)進(jìn)度，最好去在家里稍事活動(dòng)一下，吃點(diǎn)東西也是可以的哦。5、靈活運(yùn)用，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間安排以及學(xué)習(xí)任務(wù)量，可以在前兩天進(jìn)行嘗試并根據(jù)完成度來調(diào)整細(xì)節(jié)，如，不同時(shí)間段的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及完成量。6、每日任務(wù)是在對(duì)自己學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的，你需要根據(jù)以往的考試來確定自己的薄弱項(xiàng)和目標(biāo)，然后將整體目標(biāo)肢解為具體小任務(wù)放在每一天的對(duì)應(yīng)時(shí)段，寒假是強(qiáng)化弱項(xiàng)的好時(shí)機(jī)小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7【小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練掌握加、減、乘、除的基本運(yùn)算方法，掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本計(jì)算方法及應(yīng)用；2、掌握物體的形狀、大小、位置和數(shù)量的概念，并學(xué)會(huì)運(yùn)用直尺、量角器等簡單測(cè)量工具；3、掌握面積、體積、重量、時(shí)間、溫度、金錢等一些常用的量的測(cè)量和換算方法；4、掌握一些基本的數(shù)學(xué)思想方法，如分類、歸納、演繹、估算、證明等。二、學(xué)習(xí)計(jì)劃：1、針對(duì)基本運(yùn)算，可以通過大量的練習(xí)及游戲?qū)W習(xí)，加深對(duì)數(shù)學(xué)基本運(yùn)算方法的理解；2、對(duì)于小數(shù)、分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)，可以通過實(shí)物表示，輔以作業(yè)，考核等方式，讓學(xué)生掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)的基本計(jì)算方法及應(yīng)用；3、針對(duì)量的測(cè)量和換算方法，通過實(shí)驗(yàn)及實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握這些量的測(cè)量方法及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)；4、針對(duì)基本數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)行，可以通過大量的思維題目，讓學(xué)生習(xí)慣于運(yùn)用這些方法，提高學(xué)生的思維能力。三、教學(xué)方法：1、教師對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助學(xué)生掌握概念及相關(guān)運(yùn)算方法；2、通過實(shí)物表示等方式，將數(shù)學(xué)知識(shí)可視化，使學(xué)生更好地理解；3、定期組織考核，讓學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題，及時(shí)糾正；4、培養(yǎng)學(xué)生自主思考能力，鼓勵(lì)學(xué)生提問題，發(fā)掘自己的潛力。四、補(bǔ)充措施：1、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；2、加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題；3、開展家長與學(xué)生之間的交流活動(dòng)，讓家長更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難。通過上述的小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證每個(gè)學(xué)生都能夠全面地掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)，同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中不斷提高自己的數(shù)學(xué)思維能力，成功地應(yīng)對(duì)以后的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8一，注重和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。除了親子共讀外，充分利用暑假時(shí)間，閱讀《如何說孩子才會(huì)聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學(xué)生家庭教育》，《朗讀手冊(cè)》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網(wǎng)》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典兒童文學(xué)，彌補(bǔ)幼時(shí)的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經(jīng)典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進(jìn)步。二，注重引導(dǎo)孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助老師布置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導(dǎo)孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學(xué)會(huì)拿起筆來書寫文章，表達(dá)自己的思想。三，注重引導(dǎo)孩子捕獲生活中的精彩和感動(dòng)。讓孩子學(xué)會(huì)善于發(fā)現(xiàn)生活中的寫作素材，不至于真正寫作時(shí)，無從下手，無話可說。四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強(qiáng)求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。對(duì)于低年級(jí)孩子來說，要有一個(gè)過程，需潛心引導(dǎo)。五，注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，給予提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。“勞其筋骨”讓孩子親身體驗(yàn)辛勤勞動(dòng)，自力更生帶來的愉悅，充分意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個(gè)假期，又是讓孩子汲取營養(yǎng)提高自己的假期。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心如平原跑馬，易放難收。制定周詳?shù)挠?jì)劃，照此實(shí)施。讓孩子玩得開心，學(xué)得盡興!小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇9時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼已到了最后的沖刺階段，上學(xué)期的成績?nèi)晕催_(dá)到我對(duì)自己的要求，總體來看，計(jì)算不認(rèn)真是最大的弱項(xiàng)，畫圖也有因馬虎而丟分的地方，所以，本學(xué)期制定總復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、扎實(shí)掌握課本中的概念，解題方法，公式定理?？偨Y(jié)每單元的知識(shí)，重點(diǎn)，重要的概念需要將其熟記或背過。保證每天抽出十五分鐘的時(shí)間，回歸課本整理復(fù)習(xí)，將老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以筆記的形式呈現(xiàn)，并認(rèn)真閱讀，牢記消化每天所學(xué)知識(shí)。二、課后多做試題練習(xí)，適當(dāng)購買有用教材輔助學(xué)習(xí)。晚上做完當(dāng)天作業(yè)后，再寫幾張一課三練，單元雙測(cè)練習(xí)鞏固。以做作業(yè)、寫練習(xí)、整理筆記、預(yù)習(xí)下一課時(shí)的學(xué)習(xí)流程，井然有序的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，最大程度提高學(xué)習(xí)效率。三、打起精神認(rèn)真聽課，不懂就問。上課時(shí)，不開小差，認(rèn)真聽課，不交頭接耳，認(rèn)真記錄筆記，絕不漏聽老師講的'每一條重點(diǎn)，上課專心學(xué)習(xí)，下課歸納復(fù)習(xí)，利用起每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。四、針對(duì)自己馬虎的問題，從以上三方面認(rèn)真對(duì)待，逐項(xiàng)克服，杜絕馬虎的問題。即日起努力達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整心理狀態(tài)，面對(duì)畢業(yè)考試，請(qǐng)老師家長幫助督促監(jiān)督。伴隨新學(xué)期的開始，我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開端，我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》。小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇101、把老師留的寒假作業(yè)兒認(rèn)真做完。2、練習(xí)寫書法，或者毛筆字，讓自己的字寫的很好看。3、做完了作業(yè)，也學(xué)了技能，當(dāng)然也要鍛煉身體啦!有時(shí)間我要堅(jiān)持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時(shí)間看看電視新聞。4、每天留出1小時(shí)時(shí)間進(jìn)行名著閱讀，擴(kuò)大自己的閱讀面。5、每周要有一些時(shí)間練習(xí)口語，讓自己會(huì)說流利的英語，不能忘記以前典范練習(xí)的部分。7、自學(xué)日語，要不然在學(xué)校的日語班就白報(bào)了。8、每天要練習(xí)以前學(xué)習(xí)的樂器，熟悉一下。9、每周要寫2篇周記，保證寫作。在開始前，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習(xí)慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間保持在_個(gè)小時(shí)。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要按照計(jì)劃來，每天堅(jiān)持的話，超清你的成績肯定會(huì)進(jìn)步的。(后面我會(huì)做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當(dāng)調(diào)整)應(yīng)該把寒假分為復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復(fù)習(xí)，在此基礎(chǔ)上留一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)下學(xué)期內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。今年的寒假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。(超清數(shù)學(xué)應(yīng)多用點(diǎn)時(shí)間來鞏固提高。英語可將平時(shí)的上課內(nèi)容拿來復(fù)習(xí)，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開始再復(fù)習(xí)下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識(shí)。)將下學(xué)期的課程提前預(yù)習(xí)一下，掌握各重要科目(語文、數(shù)學(xué)、英語)下學(xué)期的重難點(diǎn)。預(yù)習(xí)的過程中碰到的不懂的問題要及時(shí)做記錄，等到開學(xué)的時(shí)候可詢問老師。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章，英語要預(yù)習(xí)前五單元)早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感的方法。聽讀的材料可以是上學(xué)期的英語教材，也可把下學(xué)期教材。9：00做寒假作業(yè)先做數(shù)學(xué)。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);10：00開始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。10：20—11：20做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標(biāo)。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，為寫作積累材料。晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)寫作文，包括語文和英語。時(shí)間上可以是今天學(xué)習(xí)語文，明天就學(xué)習(xí)英語。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)寫一些小文章?？砂褧r(shí)間安排在晚上7：00-8：00剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學(xué)習(xí)的。建議：1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅(jiān)持不拖拉，也不可開小差。3、制定的計(jì)劃要堅(jiān)持。不能半途而廢。4、每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺。5、適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)。注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇11剛開始，我的學(xué)習(xí)成績一直是較好的，還取得過英語單科全年級(jí)第一名的好成績?？蓮乃哪昙?jí)以后，我的學(xué)習(xí)成績就開始下降了，目前只可以維持中等偏上的水平。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點(diǎn)：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí);二是和伙伴在一起，光記倒玩耍，不互相幫助學(xué)習(xí);三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動(dòng)不勤奮，有問題沒膽量向老師提問;四是學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理，每天對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安排，玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動(dòng)畫片的時(shí)間占多，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃一、戒掉玩電子游戲這個(gè)毒癮。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦(包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機(jī))做學(xué)習(xí)以外的事;二是請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時(shí)候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰;三是在自己的書桌上貼上不要玩了!少壯不努力，老大徒傷悲的警示語，時(shí)時(shí)提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過刮鼻子、打手板、拍屁股等游戲活動(dòng)來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對(duì)知識(shí)的記憶。三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個(gè)問題，由于不問，不懂的問題會(huì)越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我笨，重新做個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個(gè)個(gè)被解決了，心里就會(huì)輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)提高。只要按照不求一定考第一，只要天天有進(jìn)步的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會(huì)不斷的取得新的進(jìn)步四、合理安排作息時(shí)間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會(huì)科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對(duì)于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時(shí)間多點(diǎn)，哪科目容易點(diǎn)就相對(duì)給時(shí)間少一點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況制作科學(xué)合理的作息時(shí)間表。為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴(kuò)大我的知識(shí)面。第五篇：小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃新的一學(xué)期來臨了，在這之際，暑假的鐘聲也漸漸消逝，從放假的快樂中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過度期中，定制一個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。首先，我應(yīng)該先糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說的好，態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，才會(huì)擁有好的成績!在這學(xué)期里，我要加強(qiáng)自己不擅長的科目。在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些名人名著，想辦法提高自己的閱讀、寫作能力。而數(shù)學(xué)，我不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)該怎么做就夠了。如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題來更深的理解它，做到舉一反三。六年級(jí)，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)期。因此我上課要更加地仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，把老師講的知識(shí)全部消化。作業(yè)即使完成，但要追求質(zhì)量和速度，珍惜每一分每一秒;回家做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間。沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，不浪費(fèi)每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間。新學(xué)期，新氣象，新打算!也為新的目標(biāo)努力吧!加油!小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇12小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃隨著競(jìng)爭的加劇，現(xiàn)在的小學(xué)生們需要越來越努力地學(xué)習(xí)，以求取得成功。但是，如何規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，成為了每個(gè)小學(xué)生面臨的一個(gè)大問題。因此，制定一份具有科學(xué)性、實(shí)效性的小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃即顯得尤為重要。1.規(guī)劃自己的作息時(shí)間一個(gè)按時(shí)作息的學(xué)生，很容易每天保持好的狀態(tài)。因此，制定一份合理的日常作息表，可以為小學(xué)生提供好的休息時(shí)間，以便更好地利用每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。首先，早起是一個(gè)非常好的習(xí)慣，因此可以為自己定好早起的時(shí)間，然后計(jì)劃上學(xué)、上課、午休、睡覺等時(shí)間。同學(xué)們可以將每一個(gè)學(xué)科的功課量、難度情況、課程考試錄入，進(jìn)而結(jié)合學(xué)習(xí)喜好、生物鐘以及其他個(gè)人因素，留出相應(yīng)的活動(dòng)時(shí)間。具體而言，可以選擇適量的體育運(yùn)動(dòng)，如慢跑、球類運(yùn)動(dòng)等，還可以安排一些其他具有建設(shè)性的活動(dòng)，如手工、游戲、音樂等。2.制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定合理、目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，是小學(xué)生們能夠在學(xué)術(shù)上保持較好水平的關(guān)鍵。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)可以分別加以區(qū)分，不僅能有效地消耗時(shí)間，還能清晰地（化整為零）了解每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。具體而言，可以按周、月或?qū)W期這樣的大時(shí)間劃分，明確目標(biāo)，并注重實(shí)效性。即，要讓小學(xué)生們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及所需的學(xué)習(xí)時(shí)間和能量，并制定各自適當(dāng)?shù)募径?、年度?jì)劃。根據(jù)實(shí)際情況制定計(jì)劃時(shí)，最好能夠借鑒一些成熟的方法，如制作學(xué)習(xí)錄音、制作學(xué)習(xí)筆記、設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)計(jì)劃等。3.做好學(xué)習(xí)筆記學(xué)習(xí)筆記能夠幫助小學(xué)生們更好地總結(jié)知識(shí)脈絡(luò)，深化學(xué)習(xí)效果。因此，做好學(xué)習(xí)筆記，可以讓小學(xué)生們學(xué)習(xí)更加科學(xué)化和高效化。學(xué)習(xí)筆記可以有多種形式，可以包括角色扮演、小組討論、自主學(xué)習(xí)等形式，也可以包括聽課、讀書等。需要注意的是，學(xué)習(xí)筆記應(yīng)該以簡潔清晰為主，少畫些小尾巴，少涂鴉，以確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。4.做好所學(xué)知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)做好所學(xué)知識(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)，是在小學(xué)生學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一步。在這個(gè)過程中，小學(xué)生可以開展聽課、做筆記、變形規(guī)律匯總、總結(jié)復(fù)習(xí)筆記等方法來鞏固復(fù)習(xí)，不僅能增加小學(xué)生的記憶性，還能培養(yǎng)其整合新知識(shí)的能力。同時(shí)，可以總結(jié)出適用于自己的深度學(xué)習(xí)策略，如制作學(xué)習(xí)回顧表、整理重點(diǎn)等。這樣一來，可以讓自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解更深刻、記憶更深入，也能更好地歸納總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為自己的學(xué)業(yè)之路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，制定合理、科學(xué)的小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，是小學(xué)生們學(xué)好文化、取得好成績的必要手段。這需要學(xué)生們把自己的時(shí)間、精力、觀念等方面充分考慮進(jìn)來，結(jié)合自己的實(shí)際情況和課程要求，精心組織安排，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更好的成果。行而不止，就會(huì)有更好的表現(xiàn)和未來。小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇13小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃導(dǎo)語：小學(xué)是每個(gè)人教育生涯中的第一步，也是重要的階段，它是承載孩子們童年的地方，也是孩子們塑造人格的關(guān)鍵時(shí)期。對(duì)于孩子來說，小學(xué)學(xué)習(xí)是重中之重，制訂好一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有利于孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)成績，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。一、做好學(xué)科的分類規(guī)劃學(xué)科分類可以幫助學(xué)生合理安排時(shí)間，學(xué)科分類規(guī)劃的好處有很多，比如可以讓小學(xué)生有條理性的管理時(shí)間，避免白天什么都不做，晚上才開始學(xué)習(xí)的情況；使孩子對(duì)學(xué)科有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，找到自己擅長和不擅長的學(xué)科，找到學(xué)習(xí)方向，避免強(qiáng)制學(xué)習(xí)不擅長的學(xué)科，影響興趣；豐富孩子的學(xué)科知識(shí)，開闊孩子的視