第一節(jié)我們身邊的地理第一章

讓我們走進地理學(xué)習(xí)目標(biāo)1

我們生活的地理環(huán)境中隱藏著許多奧秘，能從地理的視角認(rèn)識身邊的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)2

通過學(xué)習(xí)地理與日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和風(fēng)土人情等方面密切相關(guān)，初步形成“理論聯(lián)系實際，靈活運用地理知識”的觀念。地理？

活動探究：1.什么是地理？2.地理是研究什么內(nèi)容的學(xué)科？《易經(jīng)·系詞》—仰以關(guān)于天文，俯以察于地理

最早“天地日月星辰謂之文，地有山川陵谷謂之理”

東漢王允公元前2世紀(jì)：geo+greaphica=geographica(地理)

西方地理事物的規(guī)律地球土地地區(qū)地方研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)解開地理之01解開身邊的地理之“謎”為什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的變化？解開身邊的地理之“謎”海茫茫波蕩漾為什么有的沙海茫茫有的地方卻碧波蕩漾？煤田為什么昔日的海洋如今變成了高聳的山峰？為什么酷寒的南極大陸沉睡著萬頃的煤田？解開身邊的地理之“謎”為什么有的地方城鎮(zhèn)密集，有的地方人跡罕至？解開身邊的地理之“謎”十萬個為什么之“天文地理”為什么會有白天黑夜？為什么白天氣溫高，夜晚氣溫低？為什么天是藍的色？為什么會發(fā)生地震？為什么會有火山噴發(fā)？·······同學(xué)們，你們能提出自己關(guān)于地理的疑問嗎？閱讀3—6頁，思考地理主要與人類的哪些活動有關(guān)系？生產(chǎn)建設(shè)風(fēng)土人情日常生活02地理與日常生活陌生的學(xué)科，熟悉的”味道”“盒”中奧秘由你來說”盲盒”翻翻樂-生活中的地理感知03地理與生產(chǎn)建設(shè)地理，讓生活更美好農(nóng)業(yè)與地理14億中國人的豐收盛景為哪般？谷物果蔬水產(chǎn)工業(yè)與地理通信霸主—華為深圳總部深圳擁有哪些優(yōu)越的區(qū)位條件吸引華為落戶？交通與地理港珠澳大橋世界上最長跨海大橋2018年10月24開始通車當(dāng)跨海大橋疊加海底隧道，中國“基建狂魔”名至實歸！科研與地理中國“天眼”世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡2016年9月25日開始啟用用中國“天眼”遨游太空，探索宇宙你知道，“風(fēng)車之國”是指哪個國家？當(dāng)?shù)仫L(fēng)車起什么作用的？閱讀：快速閱讀課本第4頁內(nèi)容，回答下列問題荷蘭仿照海洋與生產(chǎn)建設(shè)密切聯(lián)系的實例，分別寫出土地、森林與生產(chǎn)建設(shè)的主要聯(lián)系。土地放牧建房種植森林打獵旅游采藥伐木捕魚采油航運海洋曬鹽我和地理圖畫交朋友采礦04地理與風(fēng)土人情一方水土養(yǎng)一方人世界各地風(fēng)土人情同一個世界，不同的地域風(fēng)情。除了書中提到的風(fēng)土人情，你還了解哪些其它的呢？舉例說明它們與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的關(guān)系。阿拉伯人傳統(tǒng)服飾日本料理蒙古族-蒙古包荷蘭風(fēng)車中國端午節(jié)賽龍舟世界各地風(fēng)土人情課堂小結(jié)解開地理之“謎”地理與日常生活地理與生產(chǎn)建設(shè)地理與風(fēng)土人情興建企業(yè)要考慮____、能源、水源、市場和______等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須_______因地制宜運輸條件原料課堂檢測1、“天冷穿棉襖，天熱扇扇子”主要反映的是（）A.生產(chǎn)建設(shè)B.日常生活C.風(fēng)土人情D.交通旅游2、“早穿皮襖午穿沙，圍著火爐吃西瓜”主要反映的是（

）A.地形變化B.氣候變化C.飲食文化D.服裝差異3、下列生產(chǎn)活動與海洋沒有直接關(guān)系的是（

）A．曬鹽B．航運

C．植樹D．捕魚BBC課堂檢測4．地理學(xué)與我們的日常生活密切相關(guān)，下列屬于地理問題的有：（

）①為什么太陽每天總是東升西落？②如何評價《三國演義》中的周瑜？③食物放置久了為什么會發(fā)霉？④為什么新疆的瓜果特別甜？

A．①② B．①③ C．②③ D．①④5．從前歐洲流傳這樣一句話：“上帝創(chuàng)造了人，荷蘭風(fēng)車創(chuàng)造了陸地。”說明風(fēng)車在生產(chǎn)中的作用是（

）

A．旅游觀光

B．風(fēng)力發(fā)電

C．抽水造陸

D．碾磨谷物CD日本生魚片海南菠蘿飯?zhí)m州拉面歐洲奶酪選一種飲食，試著說出其與當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的關(guān)系。吃在口中的地理愛斯基摩人服飾印度紗麗1.你能看出以下服飾的特點嗎？試著描述出來。2.請你對比說出兩種服飾反映的地理差異。穿在身上的地理藏族碉房蒙古包黑人兒童著藏袍小孩小小草原射手遮風(fēng)擋雨的地理請幫小朋友們找到它們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)民居并連線。非洲茅草屋暑假，小明同學(xué)從廣東廣州到新疆烏魯木齊游玩。你建議他選擇哪種交通工具？飛機