安徽省阜陽市潁南中學(xué)2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

安徽省阜陽市潁南中學(xué)2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒 C.玉石“變”印章 D.機器人“變”形2.茶,是一片樹葉的故事。湖北名茶“駒龍園”茶中富含的單寧酸(C76H52O46)具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列說法正確的是A.一個單寧酸分子中含23個O2B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23C.單寧酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成D.單寧酸由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成3.物質(zhì)在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象描述正確的是()A.木炭:產(chǎn)生紅色火焰 B.紅磷:產(chǎn)生大量白煙C.鎂條:生成黑色固體 D.硫粉:生成二氧化硫4.嗎啡的化學(xué)式是C17H19NO3,下列說法中正確的是A.嗎啡屬于氧化物 B.各元素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.嗎啡分子由40個原子 D.碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為17:19:1:35.如圖裝置功能強大,被稱為萬能瓶,以下使用不合理的是()A.當(dāng)集氣瓶內(nèi)裝滿水時,可以從b通入收集氧氣B.當(dāng)集氣瓶內(nèi)充滿空氣時,可以從a通入收集二氧化碳C.當(dāng)集氣瓶內(nèi)有半瓶水時,可以從b通入氧氣測氣體流速D.當(dāng)集氣瓶內(nèi)盛有澄清的石灰水時,可用于檢驗氧氣中是否含有二氧化碳6.下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是()A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒B.鈉原子失去1個電子形成鈉離子C.過氧化氫分子由氫分子和氧分子組成D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動7.下列物質(zhì)久置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而增重的是()A.濃硫酸 B.氯化鈉溶液C.濃鹽酸 D.氫氧化鈉溶液8.下列屬于化學(xué)變化的是()A.膽礬研碎 B.火藥爆炸 C.河水結(jié)冰 D.酒精揮發(fā)9.下列實驗操作正確的是A.快速制備大量CO2 B.分離沉淀碳酸鈣C.收集CO2氣體 D.檢驗二氧化碳氣體10.下列化學(xué)實驗基本操作中正確的是()A.傾倒液體B.檢查裝置的氣密性C.加熱液體D.加入固體11.凈化水的方法有:①過濾;②加明礬吸附沉降;③蒸餾;④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序為()A.①②③④ B.②④③① C.②①④ D.①③④12.下列操作中:①取用固體藥品②溶解③過濾④蒸發(fā),其中使用到玻璃棒的是()A.①B.①②C.①②③④D.②③④13.在粗鹽提純實驗中,粗鹽通過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟來達到去除雜質(zhì)、提高純度的目的。下列不恰當(dāng)?shù)牟僮鲿?dǎo)致食鹽產(chǎn)率偏高的是()A.溶解不充分 B.過濾不充分 C.蒸發(fā)不充分 D.轉(zhuǎn)移不充分14.“超臨界水”(H2O)因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強達到一定值時,水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),用“○”表示氫原子,“”表示氧原子,下列模型能表示“超臨界水”分子的是()A. B. C. D.15.日常生活中的下列物質(zhì),屬于化合物的是A.礦泉水 B.蒸餾水 C.液氧 D.空氣二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下列各圖是教材中相關(guān)實驗,分析并回答下列問題:(1)圖一,比較空氣和人呼出氣體中的二氧化碳含量,可分別向兩個集氣瓶中加入_____;(2)圖二,該過濾操作不足是少一種玻璃儀器:_____;(3)圖三,測定空氣中氧氣含量時,進水量小于集氣瓶內(nèi)氣體體積的1/5,可能的原因是_____(寫出一種即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用如圖甲裝置,以高錳酸鉀為反應(yīng)物,制取一瓶氧氣并檢驗。實驗結(jié)束后小明對高錳酸鉀是否完全反應(yīng)產(chǎn)生了疑惑?在老師幫助下,小明稱取一定質(zhì)量的剩余粉末,重新做了實驗,并根據(jù)實驗所得數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的曲線。(1)小明由實驗得知高錳酸鉀未完全反應(yīng),依據(jù)是_____。(2)在圖乙中繪制氧氣質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的曲線_____。(3)計算剩余粉末中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)18.(8分)科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺()。請你根據(jù)丙烯酰胺()的化學(xué)式計算后填寫:(1)組成丙烯酰胺()的元素有_____________種。(2)丙烯酰胺()的相對分子質(zhì)量為____________。(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是______________。(4)氫元素的質(zhì)量分數(shù)為__________(結(jié)果保留整數(shù))。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)空氣中氧氣含量測定的再認識.(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(實驗裝置如圖1)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有______A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣(2)①實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的符號表式___________。②圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。(填字母)A吸收五氧化二磷B冷卻氣體C保護瓶底③為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置(圖2)內(nèi)的壓強,壓強曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_________;CD段氣壓變化的原因是___________;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是__________。(3)實驗后,小明同學(xué)查閱到以下資料:(a)五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部進入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途廣泛,可以用作于食品添加劑,在食品中作為酸味劑。請計算:①磷酸的相對分子質(zhì)量_________②每550ml可樂中含有29.4mg磷酸,這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得?(寫出計算過程)_________

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、樹根“變”根雕,本身的物質(zhì)沒有變,只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故不符合題意;B、葡萄“變”美酒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;C、玉石“變”印章,本身的物質(zhì)沒有變,只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、機器人“變”形,本身的物質(zhì)沒有變,只是形狀發(fā)生了變化,屬于物理變化,故不符合題意。2、B【解析】試題分析∶單寧酸【C76H52O46】∶A.一個單寧酸分子中含46個氧原子。故A錯誤。B.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38:26:23。故B正確。C.單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成。故C錯誤。D.一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成。故D錯誤??键c∶考查化學(xué)式的意義。3、B【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法錯誤。B、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項說法正確。C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,故選項說法錯誤。D、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成二氧化硫是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。故選B。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4、B【解析】

A.氧化物是由兩種元素組成的化合物,而該物質(zhì)是由四種元素組成的,不屬于氧化物,故錯誤;

B.嗎啡中,碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×17):(1×19):14:(16×3)=204:19:14:48,可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,故正確。

C.由化學(xué)式可知,每個嗎啡分子是由17個碳原子、19個氫原子、1個氮原子和3個氧原子構(gòu)成的,共含40個原子,故錯誤;

D.嗎啡中,碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為(12×17):(1×19):14:(16×3)≠17:19:1:3,故錯誤;

故選:B【點睛】由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物。5、C【解析】

A、當(dāng)集氣瓶內(nèi)裝滿水時,可以從b通入收集氧氣,故合理;B、當(dāng)集氣瓶內(nèi)充滿空氣時,由于二氧化碳密度比空氣大,應(yīng)從a通入收集,故合理;C、當(dāng)集氣瓶內(nèi)有半瓶水時,可以從a通入氧氣測氣體流速,故不合理;D、當(dāng)集氣瓶內(nèi)盛有澄清的石灰水時,可用于檢驗氧氣中是否含有二氧化碳,故合理。故選C6、C【解析】

A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子進行分析判斷;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子,據(jù)此進行分析判斷;C、根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進行分析判斷;D、根據(jù)微粒是在不斷的運動的進行分析判斷。【詳解】A.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故選項說法正確,不符合題意;B.鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成鈉離子,故選項說法正確,不符合題意;C.過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,分子是由原子構(gòu)成的,過氧化氫分子由氫原子和氧原子構(gòu)成的,而不是由氫分子和氧分子構(gòu)成,故選項說法錯誤,符合題意;D.構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不斷的運動的,故選項說法正確,不符合題意。故選C。7、D【解析】

有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化。【詳解】A、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,選項A錯誤;B、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),露置在空氣中質(zhì)量不變,選項B錯誤;C、濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中會使其質(zhì)量減少,選項C錯誤;D、氫氧化鈉溶液敞口露置在空氣中,能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生了化學(xué)變化導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加,選項D正確。故選D。8、B【解析】

A、有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;B、火藥爆炸的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項符合題意;C、河水結(jié)冰過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意;D、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項不符合題意。故選B?!军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。9、C【解析】

A、實驗室中制取二氧化碳所用的藥品是塊狀的石灰石或大理石與稀鹽酸,而不能用硫酸,因為碳酸鈣與硫酸生成的硫酸鈣是一種微溶物,覆蓋在石灰石上而阻止反應(yīng)的進一步發(fā)生,不能持續(xù)得到二氧化碳,故A錯誤;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,故B錯誤;C、二氧化碳的密度比空氣大,收集二氧化碳可用向上排空氣法,故C正確;D、用澄清的石灰水檢驗二氧化碳時,為了使二氧化碳與澄清石灰水充分接觸,二氧化碳應(yīng)該長管進入,故D錯誤。故選C。10、B【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手、瓶口沒有緊挨心,所示操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯誤;D、向試管中顆粒狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把顆粒狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。故選B。11、C【解析】

將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的,以利于沉降;不溶性小顆粒固體雜質(zhì)可以通過過濾除去;活性炭吸附,可以吸附水中的色素和異味等;投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物;故要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,將所選用的方法按凈化過程排序是②加明礬吸附沉降→①過濾→活性炭吸附→④消毒殺菌。生活中一般不用蒸餾。故選:C。12、D【解析】題中所列四種基本操作,②溶解時需要玻璃棒攪拌③過濾時必須作用玻璃棒引流,否則會弄破濾紙,過濾失??;④蒸發(fā)時必須不斷攪拌,否則液體受熱不均勻而濺出;而在①中,既不需要進行攪拌也不需要引流和轉(zhuǎn)移,因此,操作時基本不需要玻璃棒;故選:D。點睛:玻璃棒是使用較為頻繁的玻璃儀器之一.主要作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移。13、C【解析】

A、溶解不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。B、過濾不充分,會導(dǎo)致則會使得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。C、蒸發(fā)不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽中含有水分,質(zhì)量偏大,導(dǎo)致產(chǎn)率偏高,故選項正確。D、轉(zhuǎn)移不充分,會導(dǎo)致蒸發(fā)得到的精鹽質(zhì)量偏小,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低,故選項錯誤。故選:C。14、C【解析】試題分析:“超臨界水”(H2O)是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),還是屬于水,所以分子模型就是水分子模型。故選C。考點:信息的處理15、B【解析】

A、礦泉水中含有水和礦物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;

B、蒸餾水中含有一種物質(zhì)水,水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項正確;

C、液氧是液態(tài)的氧氣,是由氧元素組成的,屬于純凈物中的單質(zhì),故選項錯誤;

D、空氣中含有氮氣、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤。

故選:B?!军c睛】只由一種物質(zhì)組成的叫純凈物,混合物是由兩種或多種物質(zhì)組成的;單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、澄清石灰水玻璃棒紅磷的量不足(合理即可)【解析】

(1)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,比較空氣和人呼出氣體中的二氧化碳含量,可分別向兩個集氣瓶中加入澄清石灰水;(2過濾操作是將固體和液體進行分離的一種操作,圖中缺少玻璃棒引流;(3)測定空氣中氧氣含量時,進水量小于集氣瓶內(nèi)氣體體積的五分之一,可能的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣或未冷卻就打開止水夾等(寫出一種即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、加熱剩余固體粉末,仍有氣泡產(chǎn)生(或加熱固體,固體質(zhì)量變小)52.7%【解析】

根據(jù)導(dǎo)管口有氣泡冒出,得知高錳酸鉀未完全反應(yīng)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量,并對應(yīng)原圖可畫出;剩余粉末中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為剩余高錳酸鉀與原高錳酸鉀的質(zhì)量比?!驹斀狻浚?)加熱剩余固體粉末,仍有氣泡產(chǎn)生(或加熱固體,固體質(zhì)量變?。?;(2)生成氧氣的質(zhì)量為3g-2.84g=0.16g;從t1開始至t2,氧氣質(zhì)量從0增至0.16g,然后質(zhì)量不變化;因此曲線為圖中a:;(3)解:設(shè)剩余粉末中高錳酸鉀的質(zhì)量為x,x=1.58g,高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=×100%≈52.7%。18、4719:47%【解析】

(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的化學(xué)式可以看出它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;

(2)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質(zhì)量為12×3+1×5+16+14=71;

(3)碳元素和氧元素的質(zhì)量比是(12×3):16=9:4;

(4)氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=7%.

故答案為:(1)4;(2)71;(3)9:4;(4)7%.四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)1

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