作文的結(jié)尾技巧教學(xué)課件匯報(bào)人：202X-12-22CATALOGUE目錄引言作文結(jié)尾的重要性作文結(jié)尾的基本技巧不同類(lèi)型的作文結(jié)尾技巧作文結(jié)尾的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法練習(xí)與案例分析引言01CATALOGUE掌握作文結(jié)尾的基本技巧理解結(jié)尾在作文中的重要性和作用提高作文的完整性和可讀性教學(xué)目標(biāo)與意義結(jié)尾技巧的定義和分類(lèi)結(jié)尾技巧的應(yīng)用和實(shí)例分析學(xué)生練習(xí)和教師點(diǎn)評(píng)教學(xué)內(nèi)容與安排作文結(jié)尾的重要性02CATALOGUE結(jié)尾部分通常對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，概括文章的主要觀點(diǎn)或論點(diǎn)。總結(jié)全文結(jié)尾部分可以再次強(qiáng)調(diào)文章的主題，加深讀者對(duì)主題的理解和印象。強(qiáng)調(diào)主題一個(gè)好的結(jié)尾可以引發(fā)讀者的思考，引導(dǎo)讀者對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行反思和探討。引發(fā)思考結(jié)尾在作文中的作用一個(gè)好的結(jié)尾可以使文章結(jié)構(gòu)更加完整，與開(kāi)頭和正文部分相呼應(yīng)。影響文章結(jié)構(gòu)增強(qiáng)文章感染力提高文章得分一個(gè)富有感染力的結(jié)尾可以增強(qiáng)文章的感染力，使讀者更加投入。在考試中，一個(gè)好的結(jié)尾往往能夠提高文章的得分，因?yàn)樗軌蛘宫F(xiàn)出作者的寫(xiě)作能力和思維深度。030201結(jié)尾對(duì)作文整體的影響結(jié)尾部分應(yīng)該呼應(yīng)文章的主題，確保文章內(nèi)容的一致性和連貫性。呼應(yīng)主題結(jié)尾部分可以對(duì)文章主題進(jìn)行深化，進(jìn)一步闡述作者的觀點(diǎn)或論點(diǎn)。深化主題如果文章主題有多個(gè)方面可以探討，結(jié)尾部分可以對(duì)這些方面進(jìn)行拓展，引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思考。拓展主題結(jié)尾與作文主題的關(guān)系作文結(jié)尾的基本技巧03CATALOGUE結(jié)尾時(shí)對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要概括，強(qiáng)調(diào)文章的中心思想?？偨Y(jié)全文通過(guò)結(jié)尾的表述，使讀者更加清晰地理解文章的中心觀點(diǎn)或主題。點(diǎn)明中心總結(jié)全文，點(diǎn)明中心在結(jié)尾處表達(dá)作者的情感，如對(duì)事物的喜愛(ài)、對(duì)道理的認(rèn)同等。抒發(fā)感情通過(guò)抒發(fā)感情，進(jìn)一步深化文章的主題，使讀者產(chǎn)生共鳴。深化主題抒發(fā)感情，深化主題在結(jié)尾處留下一些未解之謎或懸而未決的問(wèn)題，激發(fā)讀者的好奇心。通過(guò)留下懸念，引導(dǎo)讀者進(jìn)行思考和想象，使文章具有更長(zhǎng)久的藝術(shù)魅力。留下懸念，引人遐想引人遐想留下懸念不同類(lèi)型的作文結(jié)尾技巧04CATALOGUE

記敘文結(jié)尾技巧總結(jié)故事情節(jié)在記敘文結(jié)尾，可以對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)故事的主題和意義。表達(dá)情感通過(guò)描述人物的情感變化，讓讀者更加深入地理解故事中的人物形象。留下思考空間在結(jié)尾處留下一些思考的空間，讓讀者自己去思考故事所表達(dá)的主題和意義。提出建議或呼吁在結(jié)尾處提出一些具體的建議或呼吁，讓讀者更加深入地理解文章所表達(dá)的觀點(diǎn)和意義。重申觀點(diǎn)在議論文結(jié)尾，可以再次重申自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文章的中心思想?？偨Y(jié)論證過(guò)程在結(jié)尾處對(duì)論證過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)論證的邏輯性和嚴(yán)密性。議論文結(jié)尾技巧在說(shuō)明文結(jié)尾，可以對(duì)所說(shuō)明的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)文章所表達(dá)的觀點(diǎn)和意義?？偨Y(jié)說(shuō)明內(nèi)容在結(jié)尾處強(qiáng)調(diào)說(shuō)明的重點(diǎn)，讓讀者更加深入地理解文章所表達(dá)的觀點(diǎn)和意義。強(qiáng)調(diào)說(shuō)明重點(diǎn)在結(jié)尾處提出一些展望或建議，讓讀者更加深入地理解文章所表達(dá)的觀點(diǎn)和意義。提出展望或建議說(shuō)明文結(jié)尾技巧作文結(jié)尾的常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法05CATALOGUE結(jié)尾過(guò)于突?；蛉唛L(zhǎng)是作文中常見(jiàn)的問(wèn)題之一，這可能會(huì)影響文章的整體結(jié)構(gòu)和閱讀體驗(yàn)。總結(jié)為了解決這個(gè)問(wèn)題，可以采取以下措施。首先，在寫(xiě)作過(guò)程中要注意結(jié)尾的鋪墊和呼應(yīng)，不要突然中斷或結(jié)束。其次，可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用過(guò)渡句和總結(jié)句來(lái)引導(dǎo)讀者進(jìn)入結(jié)尾部分，使結(jié)尾更加自然流暢。最后，要注意結(jié)尾的簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和重復(fù)。解決方法結(jié)尾過(guò)于突?；蛉唛L(zhǎng)總結(jié)有些作文的結(jié)尾缺乏深度或力度，無(wú)法給讀者留下深刻的印象或產(chǎn)生共鳴。要點(diǎn)一要點(diǎn)二解決方法為了增強(qiáng)結(jié)尾的深度和力度，可以采取以下措施。首先，在寫(xiě)作過(guò)程中要注意挖掘主題和情感的深度，不要只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)或觀點(diǎn)。其次，可以通過(guò)運(yùn)用修辭手法、引用名言警句等方式來(lái)增強(qiáng)結(jié)尾的表現(xiàn)力和感染力。最后，要注意結(jié)尾的邏輯性和條理性，確保讀者能夠清晰地理解作者的意圖和表達(dá)。結(jié)尾缺乏深度或力度VS有些作文的結(jié)尾與文章內(nèi)容不符或脫節(jié)，這可能會(huì)影響文章的整體性和連貫性。解決方法為了避免這個(gè)問(wèn)題，在寫(xiě)作過(guò)程中要注意保持文章內(nèi)容和結(jié)尾的一致性。首先，要確保文章的主題和觀點(diǎn)與結(jié)尾相呼應(yīng)。其次，要注意過(guò)渡句和總結(jié)句的運(yùn)用，確保它們能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入結(jié)尾部分。最后，在修改過(guò)程中要仔細(xì)審查結(jié)尾部分，確保它與文章內(nèi)容相符并具有邏輯性和條理性?？偨Y(jié)結(jié)尾與文章內(nèi)容不符或脫節(jié)練習(xí)與案例分析06CATALOGUE123以“成長(zhǎng)”為話題，寫(xiě)一篇作文，要求運(yùn)用所學(xué)結(jié)尾技巧，字?jǐn)?shù)不少于500字。練習(xí)題目1以“環(huán)?！睘樵掝}，寫(xiě)一篇作文，要求運(yùn)用所學(xué)結(jié)尾技巧，字?jǐn)?shù)不少于500字。練習(xí)題目2以“夢(mèng)想”為話題，寫(xiě)一篇作文，要求運(yùn)用所學(xué)結(jié)尾技巧，字?jǐn)?shù)不少于500字。練習(xí)題目3練習(xí)題目及要求學(xué)生作品2以“環(huán)?！睘樵掝}，作文結(jié)尾運(yùn)用了所學(xué)結(jié)尾技巧，呼吁人們關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，發(fā)人深省。學(xué)生作品3以“夢(mèng)想”為話題，作文結(jié)尾運(yùn)用了所學(xué)結(jié)尾技巧，表達(dá)了追逐夢(mèng)想的決心和勇氣，富有感染力。學(xué)生作品1以“成長(zhǎng)”為話題，作文結(jié)尾運(yùn)用了所學(xué)結(jié)尾技巧，表達(dá)了成長(zhǎng)的艱辛與收獲，語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整。學(xué)生作品展示及點(diǎn)評(píng)案例1以“成長(zhǎng)”為話題的優(yōu)秀作文結(jié)尾分析。該作文結(jié)尾運(yùn)用了所學(xué)結(jié)尾技巧，通過(guò)描述主人公在成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷和感悟，表達(dá)了成長(zhǎng)的艱辛與收獲。結(jié)尾部分語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整，起到了很好的總結(jié)作用。案例2以“環(huán)?！睘樵掝}的優(yōu)秀作文結(jié)尾分析。該作文結(jié)尾運(yùn)用了所學(xué)結(jié)尾技巧，通過(guò)描述地球面臨的環(huán)保問(wèn)題以及人類(lèi)應(yīng)該采取的措施，呼吁人們關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。結(jié)尾部分發(fā)人