第頁(yè)共頁(yè)大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案《放風(fēng)箏》課題：放風(fēng)箏課型：音樂年級(jí)：大班（幼兒園小班）教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)放風(fēng)箏這一主題，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力和音樂鑒賞能力。2.讓幼兒了解風(fēng)箏的構(gòu)造和飛行原理。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。4.通過(guò)音樂活動(dòng)，提高幼兒的音樂感知能力和表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.讓幼兒了解風(fēng)箏的構(gòu)造和飛行原理。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和社交能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.風(fēng)箏制作材料：紙張、棍子、線等。2.CD或音樂播放器。3.動(dòng)畫片《風(fēng)箏》。4.畫紙、彩筆。5.清水池和水。教學(xué)過(guò)程：1.游戲時(shí)間（10分鐘）老師和幼兒一起玩一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的游戲。老師拿出一只玩具風(fēng)箏并拋向空中，讓幼兒看到后追著風(fēng)箏跑。幼兒們追風(fēng)箏時(shí)，老師可以邊引導(dǎo)幼兒唱歌邊跑（例如：唱《風(fēng)箏的歌》）。2.觀賞時(shí)間（10分鐘）播放動(dòng)畫片《風(fēng)箏》。幼兒們通過(guò)觀看動(dòng)畫片，了解風(fēng)箏的形狀、顏色和飛行的過(guò)程。老師可以適時(shí)停頓，和幼兒一起討論動(dòng)畫片中的情節(jié)和細(xì)節(jié)。3.制作風(fēng)箏（20分鐘）老師向幼兒們展示制作風(fēng)箏的材料，并和幼兒們一起制作風(fēng)箏。首先，將紙張剪成風(fēng)箏的形狀，并用彩筆給風(fēng)箏涂上漂亮的顏色。然后，在風(fēng)箏的兩個(gè)對(duì)角線上分別粘上兩根棍子，用線把棍子固定好。最后，將線固定在風(fēng)箏的頂端，風(fēng)箏就制作完成了。4.風(fēng)箏試飛（15分鐘）老師帶領(lǐng)幼兒們到室外試飛風(fēng)箏。每個(gè)幼兒都拿著自己制作的風(fēng)箏，老師教他們?nèi)绾卫€，讓風(fēng)箏飛起來(lái)。幼兒們可以互相幫助，齊心協(xié)力地讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。5.音樂欣賞（10分鐘）播放與風(fēng)箏相關(guān)的音樂，如《放風(fēng)箏的日子》等。幼兒們可以跟著音樂拍手或舞動(dòng)身體，感受音樂的節(jié)奏和情感。老師可以引導(dǎo)幼兒們用聲音模仿風(fēng)的聲音，讓幼兒們感受到音樂和風(fēng)箏的聯(lián)系。6.水池游戲（15分鐘）老師在水池邊放一些紙飛機(jī)，并邀請(qǐng)幼兒們一起來(lái)比賽。幼兒們可以從池邊將紙飛機(jī)扔到水中，觀察它們?cè)谒酗h浮的情況。老師可以引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述紙飛機(jī)在水中的動(dòng)態(tài)。7.游戲時(shí)間（10分鐘）老師和幼兒一起玩一個(gè)關(guān)于風(fēng)的游戲。幼兒們分成兩組，分別站在兩邊，用力吹氣，看看誰(shuí)吹得飛得更遠(yuǎn)。8.小結(jié)時(shí)間（5分鐘）讓幼兒們坐下來(lái)，回顧今天學(xué)到的關(guān)于風(fēng)箏的知識(shí)和經(jīng)歷。鼓勵(lì)幼兒們分享他們自己制作和飛行風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，互相贊賞和鼓勵(lì)。教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒對(duì)風(fēng)箏制作和飛行的興趣和參與程度。2.觀察幼兒對(duì)音樂的反應(yīng)和表達(dá)能力。3.觀察幼兒在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中的表現(xiàn)和互動(dòng)能力。延伸活動(dòng)：1.在室內(nèi)懸掛風(fēng)箏制作的圖片和幼兒們制作的風(fēng)箏，讓幼兒們自由欣賞。2.給幼兒們播放一些