提高兒童視覺表現(xiàn)力:活動水墨游戲美術(shù)教案_第1頁
提高兒童視覺表現(xiàn)力:活動水墨游戲美術(shù)教案_第2頁
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第頁共頁提高兒童視覺表現(xiàn)力:活動水墨游戲美術(shù)教案活動水墨游戲美術(shù)教案隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,越來越多的家長讓孩子接觸電子產(chǎn)品,這對孩子的視覺表現(xiàn)力和創(chuàng)造力產(chǎn)生了很大的影響。因此,我們應(yīng)該為孩子創(chuàng)造更多的機會去接觸自然、體驗美術(shù),提高孩子的視覺表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。本文將介紹一種有趣、有益的少兒水墨游戲活動美術(shù)教案,來幫助提高孩子的視覺表現(xiàn)力。一、教案的目的本教案的目的是為幫助兒童提高視覺表現(xiàn)力,發(fā)揚創(chuàng)造力,同時又能夠培養(yǎng)兒童的美術(shù)欣賞力和表現(xiàn)力,增強孩子的自信心和想象力。二、教案的適用范圍本教案適用于3~8歲的幼兒。三、教案準備工作1、教師應(yīng)先學(xué)好此活動的具體內(nèi)容和流程,做好教案的統(tǒng)籌和策劃;2、準備一些適合4~5歲幼兒使用的海綿、手動風(fēng)扇等視覺體驗用具;3、準備一些適合兒童使用的水墨畫筆、水、紙等;4、準備一些合適的音樂,創(chuàng)造適宜的課堂氛圍;5、準備一些簡單的游戲道具,如糖果、小飛機等。四、教案活動流程1、進入場館環(huán)節(jié)(5分鐘)進入場館時,老師可以為孩子播放一些歡樂、動感的音樂,為孩子創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍,同時呈現(xiàn)一些在場館周邊環(huán)境和景觀中的作品,給孩子帶來視覺上的刺激和啟發(fā)。2、開場交流環(huán)節(jié)(10分鐘)此環(huán)節(jié)目的是拉近師生之間的距離,建立起互動交流的氛圍。教師可以通過提出一些簡單的問題、引導(dǎo)孩子自我介紹、分享自己的繪畫作品或創(chuàng)意,激發(fā)孩子表達的欲望和自信心,為后面的活動做好鋪墊。3、游戲環(huán)節(jié)1:水色水墨(20分鐘)此環(huán)節(jié)目的是讓孩子在自然的水墨畫中,體驗色彩和身體的協(xié)調(diào),提高孩子的色彩感受能力和表現(xiàn)力。教師先聽音樂,讓孩子聽音樂跟隨教師的指揮動作,擺出姿勢,隨后,教師現(xiàn)場演示水密水墨,讓孩子跟隨進行創(chuàng)作。在創(chuàng)建過程中,教師應(yīng)鼓勵孩子大膽創(chuàng)作,充分發(fā)揮想象力。4、游戲環(huán)節(jié)2:畫中之風(fēng)(20分鐘)此環(huán)節(jié)目的是讓孩子在風(fēng)中舞動畫作,學(xué)會用畫筆來刻畫風(fēng)的感覺和表現(xiàn)。老師首先為孩子講授風(fēng)的概念特點,然后老師演示以及風(fēng)畫翻轉(zhuǎn)水墨作品,讓孩子模仿一下。在創(chuàng)建的過程中,老師可以用一些游戲道具,來模擬畫作中的畫面元素,刺激孩子的想象力。5、游戲環(huán)節(jié)3:猜吃東西大賽(10分鐘)此環(huán)節(jié)目的是讓孩子學(xué)會通過憑感官判斷畫作中的意義,并通過展開游戲比賽。老師展示若干個經(jīng)典動物、水果、食品等物品的簡單而有趣的色彩畫,讓孩子們憑感覺猜測和預(yù)測畫作的意義,并通過比賽的方式來獲得獎勵。6、總結(jié)狀狀元環(huán)節(jié)(5分鐘)此環(huán)節(jié)目的是讓孩子體驗成功的喜悅,同時讓孩子收獲對美術(shù)新知識的掌握與理解,并把好的作品分享給大家,讓全班同學(xué)看到自己的成果,積極評價和表揚。五、教案的實施效果本教案實施后,針對學(xué)生的表現(xiàn)、教學(xué)反饋與班級評價,綜合來看,通過這種活動游戲教學(xué)的方式進行的美術(shù)課,既調(diào)動了孩子的主動性和積極性,同時又做了良好的課前準備,體現(xiàn)了良好的課程性和健康教學(xué)評價。六、教案的反思總體評價說明了,這種以活動游戲為主體的美術(shù)課,預(yù)設(shè)的場景以及適幼性的游戲設(shè)計,這樣的方式使得現(xiàn)代的少兒教育也不再單調(diào),也不再沉悶。這樣的方式在保證教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)效果的前提下,靈活

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