文學(xué)類文本閱讀浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成下面小題。與書本的交往[法]蒙田與書本的交往伴隨著我的一生，并處處給我以幫助。它是我孤獨(dú)中的安慰。它解除我的閑愁和煩悶，并隨時幫我擺脫令人生厭的伙伴。它能磨鈍疼痛的芒刺，如果這疼痛不是達(dá)到極點和壓倒一切的話。為了排遣一個揮之不去的念頭，唯一的辦法是求助于書籍，書很快將我吸引過去，幫我躲開了那個念頭。然而書籍毫不因為我只在得不到其他更實在、更鮮活、更自然的享受時才去找它們而氣惱，它們總是以始終如一的可親面容接待我。俗話說：牽著馬的人也可步行，只要他愿意。那不勒斯和西西里國王雅克是個年輕、英俊、健壯的人，他常讓人將他抬在擔(dān)架上巡游四方，頭下墊只蹩腳的羽枕，身穿灰不溜秋的粗布袍，戴頂同樣質(zhì)料的睡帽，后面卻跟著豪華威武的王室隨從隊，各色馱轎和駿馬，眾多侍從和衛(wèi)士，表現(xiàn)出一種還相當(dāng)稚嫩且尚未穩(wěn)固的威嚴(yán)。①痊愈之券在握的病人無須同情。這一警句很對。我從書籍中得到的收獲全在于對這一警句的體會和運(yùn)用。事實上，我使用書本幾乎并不比那些不知書為何物的人更多。我享受書，猶如守財奴享受他的財寶，因為我知道什么時候我樂意，就隨時可以享受；這種擁有權(quán)使我的心感到愜意滿足。不管在太平時期還是在戰(zhàn)亂年代，我每次出游從不曾不帶書。然而我可能數(shù)天，甚至數(shù)月不用它們。我對自己說：“待會兒再讀，或者明天，或者等我想讀的時候?！睍r間一天天過去，但我并不悲傷。因為我想書籍就在我身邊，它們賦予我的時日幾許樂趣。我無法說清這一想法使我何等心安理得，也無法總結(jié)書籍給我生活帶來多大的幫助?？傊?，它是我人生旅途中最好的食糧，我非?？蓱z那些缺乏這種食糧的聰明人。不過出游中我更愿接受其他的消遣方式，不管它多么微不足道，何況這類消遣我從來不會缺少。在家中，我躲進(jìn)書房的時間要多些。我就在書房指揮家中一切事務(wù)。我站在書房門口，可將花園、飼養(yǎng)場、庭院及莊園的大部分地方盡收眼中。我在書房一會兒翻翻這本書，一會兒翻翻那本書，并無先后次序，也無一定的目的，完全是隨心所欲，興之所至。我有時墮入沉思，有時一邊踱來踱去，一邊將我的想法記錄下來或口授他人，即如現(xiàn)在這樣。我的書房在塔樓的第三層。一樓是小禮拜堂，二樓是一間臥室和它的套間，為圖一個人清靜，我常睡在那里。臥房的上面原是個藏衣室，過去那是我家最無用的處所。改成書房后，我在那里度過我一生中的大部分時日和一天中的大部分光陰，但我從不在那兒過夜。與書房相連的是一間布置得相當(dāng)舒適的工作室，冬天可以生火，窗戶開得很別致。要不是我怕麻煩又怕花費(fèi)(這怕麻煩的心理使我什么都干不成),我便不難在書房兩側(cè)各接一條百步長、十二步寬與書房地面相平的游廊，因為墻是現(xiàn)成的，原為派其他用處，高度正好符合我的需要。②任何僻靜的處所都要有個散步的地方。我若坐著不動，思想便處于沉睡狀態(tài)，必須兩腿走動，思緒才活躍起來。所有不靠書本做學(xué)問的人，都是這種情況。我的書房呈圓形，只有一點平直的地方，剛好安放我的書桌和椅子；我所有的書分五層排列在四周，圍了一圈，弧形的墻壁好似弓著腰把它們?nèi)砍诗I(xiàn)在我面前。書房的三扇窗戶為我打開三幅多彩而舒展的遠(yuǎn)景。屋子的空間直徑為十六步。冬天我連續(xù)待在那里的時間比較少，因為，顧名思義，我的房子高踞于一座小山丘上，而書房又是所有房間中最通風(fēng)的一間。我喜歡它的偏僻和難以靠近，這對工作效果和遠(yuǎn)離人群的喧鬧都有利。③這里是我的王國。我竭力把它置于我個人的絕對統(tǒng)治之下，竭力使這唯一的角落不為妻子、兒女、親朋所共有。在別處，我的權(quán)威只停留在口頭上，實際上不大牢靠。有的人連在家中都沒有一個屬于自己的、可以在那兒事受清靜和避不見人的地方，依我看，這種人真可憐!野心家必得拋頭露面，如同廣場上的雕像，這是他們罪有應(yīng)得?！坝懈吖俸竦搫t無自由”,他們連個僻靜的退身之處都沒有!我在某個修道院看到，修士們有條規(guī)矩：必須始終待在一起，不管干什么,須當(dāng)著很多人的面。我認(rèn)為修士們過的苦修生活中，沒有什么比這更難受的了。我覺得，終身獨(dú)處要比從不能獨(dú)處好受得多。④倘若有人對我說，把文學(xué)藝術(shù)僅僅當(dāng)作一種游戲和消遣，是對繆斯的褻瀆，那是因為他不像我那樣知道，娛樂、游戲和消遣是多么有意思!我差點兒要說，其他任何目的都是可笑的。我過一天是一天，而且，說句不敬的話，只為自己而活：我生活的目的止于此。我年輕時讀書是為了炫耀，后來多少為了明理，現(xiàn)在則為了自娛，從來不為得利。過去我把書籍作為一種擺設(shè)，遠(yuǎn)不是用來滿足自我的需要，而是用來做門面，裝飾自己；這種耗費(fèi)精力的虛榮心，早已被我拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。讀書有諸多好處，只要善于選擇書籍；但是不花力氣就沒有收獲。讀書的樂趣一如其他樂趣一樣，并不是絕對的，純粹的，也會帶來麻煩，而且很嚴(yán)重；讀書時頭腦在工作，身體卻靜止不動，從而衰弱、委頓，而我并沒忘了注意身體。對暮年的我來說，過分沉湎于書本是最有害健康，最需要避免的事。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A.文章開頭部分，作者直接闡明了與書本打交道是他重要的生活交往方式，因為書籍能帶來心靈的慰藉。B.文章第二段引用俗語、警句及故事，說明隨時享受書本的擁有權(quán)是一件讓人十分快樂的事，表述形象風(fēng)趣。C.作者認(rèn)為，終身獨(dú)處要比不能獨(dú)處好受得多，因而擁有一處完全屬于自己的僻靜的處所是一件幸福的事情。D.讀書的好處是要花力氣獲得的，讀書的樂趣不是絕對和純粹的，過分沉湎于書本是最有害健康的事。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是(3分)A.句子①采用了引用的手法，將“缺乏書籍的人”形容為“痊愈之券在握的病人”,這類人因不讀書而失去人生樂趣，不值得同情。B.句子②意在表明讀書需要思考的空間，靜止不動的死讀書、讀死書是不可取的。C.句子③中作者把僻靜而又無人打擾的書房稱之為自己的王國，內(nèi)心流露出他對擁有這樣一處處所的無比驕傲和滿足。D.句子④的“娛樂、游戲和消遣是多么有意思”是作者不以功利為目的的讀書觀的形象表達(dá)。8.作者在敘述與書本交往時，寫出了感性體驗和理性思考，請加以梳理概括。(4分)9.作家余華說：蒙田隨筆中的智慧不是用一種龐大的理論來嚇唬你，他好像很親切地跟你聊天，你在聽一個非常博學(xué)的人跟你談道理，他說得都非常樸素，讓人感覺被打動了?！案懔奶臁钡谋磉_(dá)方式在本文中是如何體現(xiàn)的?試作簡要分析。(6分)浙江省北斗星盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月階段性考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。在河上莫泊桑（1）去年夏天，我在巴黎租了一個瀕臨塞納河的小住宅。結(jié)識了一個鄰居，三四十歲，是我見過最奇特的人物。他是個劃船狂，一年到頭都在河邊。（2）一天晚上我們在河邊散步，我請他講幾段水上生活的軼聞趣事。他頓時神采煥發(fā)，變得能說會道，幾乎成了詩人。（3）“?。　彼f，“你們這些住在街市里的人，不知道河是什么。河是神秘、深邃、未知的事物，充滿幻象奇境的世界；在那里，夜晚可以看到并不存在的事物，聽到從未聽過的聲響，會像穿過一片墓地一樣莫名其妙地戰(zhàn)栗。”（4）陸地有邊有沿，而在黑暗中，沒有月亮的時候，河是無限的。海是無情的、兇惡的，但是它吶喊，它呼嘯，它光明正大；而河卻是靜悄悄的，十分陰險。它從不隆隆作響，永遠(yuǎn)無聲流淌。河水這一成不變的運(yùn)動比大西洋上的驚濤駭浪更可怕。（5）大海里隱藏著藍(lán)色的廣袤的世界，淹死的人和大魚一起在水晶般的洞穴里翻滾；而河底只有漆黑的深淵，它們只能在淤泥里腐爛。不過當(dāng)朝陽映照，河水輕拍著蘆葦覆蓋的河岸時，河是很美的。（6）談起大西洋，曾有詩人寫道：波濤啊，你們知道的悲慘故事真多！跪著的慈母們畏懼的深深的波濤，漲潮時你們把那些故事互相轉(zhuǎn)告，正因此，傍晚當(dāng)你們向我們涌來時，那陣陣濤聲就像充滿絕望的哀號。（7）我卻認(rèn)為纖細(xì)的蘆葦娓娓敘說的故事，要比咆哮的浪濤所講述的更加凄慘。（8）我給您說說十年前我的一段奇怪的遭遇吧，那事就發(fā)生在這里。（9）一天晚上，我獨(dú)自回家，累了，吃力地劃著船。劃到一個生滿蘆葦?shù)臑┙歉浇Ｏ聛恚胄粫?。天氣好極了，明月高照，河水粼粼。在這個地方抽一斗煙想必很愜意。于是，我拎起鐵錨拋到河里。（10）船順流往下漂，直到錨鏈放完才停住。我在一張羊皮墊子上舒坦地坐下來。沒有一點兒聲響，只偶爾聽到河水拍岸發(fā)出的汩汩聲。周圍異乎尋常的死寂讓我感到心慌。突然，在我右邊，一只青蛙呱呱叫起來。我打了個哆嗦，它靜下來，又聽不到任何聲響了。我決定抽口煙分一分心。可我卻抽不下去，剛抽第二口就惡心。我在船底板上躺下，仰望天空。過了一會兒，倒也平靜無事?？刹痪?，船身輕輕晃動起來，左右偏轉(zhuǎn)，輪番碰撞著河岸。接著，仿佛有一種看不見的力量把船緩緩向河底拽，又將它舉起，讓它重新跌落。我像在風(fēng)暴里一樣顛簸，四周聲音嘈雜。我猛地站起來，只見河水閃爍，一切靜悄悄。（11）我決定離開，于是拉錨鏈，錨卻不上來。我轉(zhuǎn)動船身，讓錨變個位置。沒用，錨依舊不上來。我惱火了，瘋狂地?fù)u晃錨鏈，可錨就是紋絲不動。我坐下來，考慮自己的處境。弄斷錨鏈或者把它和船體分開，想也甭想，因為錨鏈粗得很，而且固定在船頭一個比我胳膊還粗的木樁上。不過，天氣非常好，大概不久就會遇到一個漁夫來援助我。遇上這倒霉事我反倒平靜了。終于可以抽一斗煙啦。我?guī)е黄坷誓肪?，兩三杯下肚，對自己的處境居然覺得好笑了。天氣很熱，大不了在露天過一夜。（12）這時，河正逐漸被一層濃濃白霧覆蓋，我看不到河，也看不到我的船，只能隱約看到蘆葦梢，再遠(yuǎn)嘛，是被月光照得煞白的平原，以及聳入天空的一些巨大黑斑，想必是幾簇意大利白楊。我像齊腰陷在一片白得異樣的棉毯里，離奇的想象聯(lián)翩而至。我仿佛看到濃霧下的河里滿是怪物，在我周圍游動。我緊張得要命，心跳得讓我窒息。我想游水逃命，又想到自己迷失了方向，在水草和葦叢里掙扎，嚇得氣喘吁吁。（13）我自覺有無所畏懼的堅強(qiáng)意志，但在我身上還有別的東西。我身上勇敢的‘我’嘲笑怯懦的‘我’，二者輪流占據(jù)上風(fēng)。這無法解釋的愚蠢畏懼有增無減，正在變成恐怖。那時如果一條魚跳出水面，也會把我嚇倒在地上。（14）不過，經(jīng)過艱苦的努力，我終于多少恢復(fù)了理智。我又拿起朗姆酒，大口喝起來。喝了幾口，在船底板上躺下。這樣待了也許一小時，也許兩小時，全無睡意。我反復(fù)對自己說：‘喂，起來！’卻連動一動都害怕。終于，我千小心萬小心地抬起身，向船外張望。（15）我被世上能看到的最美妙最驚人的場面弄得眼花繚亂。那是仙女國的奇異的境界，遠(yuǎn)方回來的游子講過而我們聽了不相信會有的景象。（16）兩小時以前還漂浮在水面的霧逐漸后退，河面完全露了出來，兩岸各形成一道綿延無盡的丘陵，六七米高，在月光映照下發(fā)出白雪般的光彩。其他東西仿佛不見了，只看到這條金光閃亮的河在兩排白色山丘之間流淌。又圓又大的月亮在淡藍(lán)和乳白的天空中閃耀。（17）水中的小動物全醒了：青蛙呱呱叫著，聲如銅鐘的蟾蜍忽而在我左邊，忽而在我右邊時不時朝著星星發(fā)出一個短促又凄慘的低音。我不再害怕，在這匪夷所思的景色里，再離奇古怪的事也不會讓我吃驚。（18）這情景持續(xù)了多久，我不知道，因為我睡著了。等我睜開眼，月亮已經(jīng)落了，滿天烏云。河水嘩嘩流著，風(fēng)呼呼吹，天很冷，一片漆黑。（19）濃厚的夜色漸漸消退。忽然，我感到有個黑影兒移動，我喊一聲，有個聲音回答，是個漁夫。他靠過來，我告訴他自己的倒霉遭遇。他把他的船和我的并攏，我倆一起拉錨鏈。錨還是不動。白晝正在到來，陰沉沉，灰蒙蒙，雨綿綿，天寒地凍。我又眺見另外一只船，向它呼叫。劃船的男子趕來和我們一起用力。于是，錨漸漸松動了。它升起來，很慢很慢，好像拖著一個很沉的東西。我們看見一個黑乎乎的物體，便把它拉到我的船上。（20）原來是一個老婦人的尸體，脖子上還墜著一塊大石頭。”（有刪改）6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．一提起河，這個船夫就“神采煥發(fā)，能說會道，幾乎成了詩人”，既符合他的身份，也說明他與河深厚的情感。B．第（4）段說“河是無限的”，并不是指河無邊無沿，而是指在黑暗中，河流靜謐神秘，易引發(fā)人“無限”的想象。C．第（11）段說“遇上這倒霉事我反倒平靜了”，是因為這個船夫在多次嘗試?yán)鸫^都失敗后，內(nèi)心感到絕望了。D．在河上的濃霧散去后，這個船夫看到的“仙女國的奇異的境界”，有可能是漁夫在睡夢中的想象，并不存在。7．下列對小說藝術(shù)特色分析與鑒賞不正確的一項是（）（3分）A．小說中多次寫到天氣狀況，既暗示了時間流逝，渲染出神秘恐怖的氛圍，也成為行文線索，推動情節(jié)發(fā)展。B．小說主要用語言描寫結(jié)構(gòu)全篇，充分調(diào)動多種感官體驗，細(xì)致地描繪出漁夫的內(nèi)心感受使人如臨其境。C．第（5）段后插入的這首詩歌，豐富了小說內(nèi)容，增強(qiáng)了詩意美感，也為引出下文漁夫?qū)拥莫?dú)到認(rèn)識作鋪墊。D．小說用“河比海更可怕”巧設(shè)懸念，扣人心弦。結(jié)尾又具有“歐·亨利式”的美妙，意料之外、情理之中。8．有人認(rèn)為，小說的開頭兩段與主體情節(jié)無關(guān)，可以刪去。你贊同嗎？請結(jié)合文本，簡述理由。（6分）____________________________________________________________________________________________9．小說原題為“蕩舟”，在正式出版時改成了“在河上”。請結(jié)合文本，簡述作者這樣修改的好處。（6分）____________________________________________________________________________________________浙江省金華市卓越聯(lián)盟2023—2024學(xué)年高二12月階段性聯(lián)考語文試題（二）文學(xué)類文本閱讀（本小題共4小題，16分）老橡樹趙南柱（韓國）（1）時間應(yīng)該足夠通過人行道，可是出租車就開始減速，沒等紅燈亮起，就停在了等待線前。(2)“想聽首歌嗎？”(3)突然，年紀(jì)大概有60多歲的出租車司機(jī)拿起放在副駕駛位置的木吉他，開始演奏。(4)“我的刑期已滿，正要趕回家……”(5)一首常聽的歌?！独舷饦渖系狞S絲帶》，這是結(jié)束監(jiān)獄生活回家的男人送給妻子的歌。他對妻子說，如果你還在等我回家，那么請在村口的老橡樹上系一條黃絲帶。我記得很久以前在雜志上讀過。綠燈亮起，司機(jī)趕忙把吉他放回副駕駛位置，重新握起方向盤。(6)“做歌手是我的夢想，以前還譜過曲，現(xiàn)在徹底放棄了?！?7)“原來是這樣啊?！?8)我喝醉了，只是禮節(jié)性地回答。(9)司機(jī)并不介意，繼續(xù)說道：“我想唱歌，也有想見的人。如果您不喜歡聽，請告訴我?！?10)我偶爾會以大學(xué)生記者的身份在新聞網(wǎng)站上傳文章，突然覺得彈吉他的出租車司機(jī)可以成為新聞主人公。在交叉路口，在人行道旁，我又聽了幾段，到達(dá)家門口的時候，我正式做了自我介紹，并且說我還想和他多聊會兒。司機(jī)有些尷尬，我決定不關(guān)里程表，問他想見的人是誰。(11)“我那時很不像話，說要做音樂，一分錢也不給家里，還指手畫腳……”(12)很長時間他都沒有放棄自己的夢想。加入組合，前往音樂咖啡廳和活動現(xiàn)場唱歌，可是連零花錢都賺不夠。也曾帶著試音帶找過多家唱片公司，最終也沒有得到機(jī)會。他對通過媒人介紹認(rèn)識的妻子沒有絲毫感情。雙胞胎女兒出生的瞬間，他還在和一起做音樂的人們通宵喝酒，抱怨這個世界讓他懷才不遇。即使如此，妻子也沒有埋怨過他，而是獨(dú)立撫養(yǎng)著兩個女兒。直到現(xiàn)在，他也不知道妻子當(dāng)時是怎樣維持生計的。(13)除了這些，他還出過軌。任何情況下都沒發(fā)過牢騷的妻子，唯獨(dú)這件事不肯放過他。聞味道，翻口袋，不讓他換電話。他外出的時候，妻子悄悄尾隨，帶著兩個女兒去音樂咖啡廳，從早到晚監(jiān)視他。有一天，妻子和兩個女兒突然失蹤了，沒有留下只言片語，也沒和親戚朋友聯(lián)系。這已經(jīng)是20多年前的事了。(14)“現(xiàn)在我知道她們在哪兒。女兒們還是學(xué)生，一邊工作一邊學(xué)習(xí)。我也幫不上忙，怎么好意思主動聯(lián)系她們呢？我盼著她們偶然坐上我的車，曾經(jīng)在她們附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我在孩子們的學(xué)校附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一次也沒遇到，可能她們不坐出租車。我應(yīng)該去開公交車……”(15)他搔著后腦勺，難為情地笑了。車費(fèi)持續(xù)上漲，我說我想把歌聽完。他又拿起吉他。我覺得他可能會不喜歡露出自己的臉，就主動要拍攝他彈奏的手和輪廓。(16)“現(xiàn)在，整車的乘客都在歡呼。我無法相信我所看到的。我要回家?！?17)唱到“老橡樹上掛滿了上百條黃絲帶”的時候，他的眼角含著淚水。我也有點兒感動。付他的車費(fèi)比平時高出3萬元。(18)報道反響不錯，還上了門戶網(wǎng)站的主頁。大部分評論都說自己重新思考了家庭的意義，或者希望得到妻子的諒解，希望妻子幸福。幾家電視臺想要采訪出租車司機(jī)，可我并不知道司機(jī)的聯(lián)系方式。故事似乎就在余韻中結(jié)束了。(19)傍晚時分，有人留言說見過彈吉他的出租車司機(jī)。前面的頭發(fā)已經(jīng)花白的出租車司機(jī)，副駕駛位置上放著木吉他，每次等信號燈時都會彈唱經(jīng)典老歌。不過每段留言提到的故事都不相同：為了尋找因為父母反對而分手的初戀，為了尋找離家出走的兒子，為了尋找貧窮而從小被人領(lǐng)養(yǎng)的小弟弟……有人像我一樣，為了把歌聽完而多付車費(fèi)，有的只是想幫助他而隨手給他些錢，更多的人不肯收他找回的零錢。反對留言和抗議電話接踵而至，最后不得不發(fā)文道歉，撤回原來的報道。(20)我感到氣憤而羞恥！我給留言的網(wǎng)友發(fā)郵件，向私人出租車工會咨詢，輾轉(zhuǎn)出租車停車場四處打聽，還是沒能找到他。當(dāng)時為什么沒想到記下他的車牌號呢？現(xiàn)在我也沒有什么辦法，可我不知道他為什么要這樣做。那些流傳于世間的眾多新奇的，令人惋惜、流淚的故事，不論真假，我們總被懺悔者的真誠打動。但是又有誰在懺悔者背后蜷縮著，無辜地承受著更多的傷痛？我討厭自己的疏忽和無情。（21）我再沒有寫過報道，但仍想尋找那夜的司機(jī)。（節(jié)選自中信出版社《她的名字是》，有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.時間足夠通過人行道，但出租車卻減速停車，可見是司機(jī)在為自己的演奏找時機(jī)。B.文章第五段介紹歌詞內(nèi)容，是為了引出下文司機(jī)介紹自己的“經(jīng)歷”的內(nèi)容。C.在到家之后，“我”仍想跟司機(jī)聊聊，而對陌生人突然好奇自己的過往經(jīng)歷，司機(jī)感到尷尬。D.雖然司機(jī)有編故事謀錢財之嫌，但故事內(nèi)容引發(fā)廣泛共鳴，這說明社會生活中存在類似問題。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.第三四兩段中司機(jī)沒等乘客回答便開唱，使人感到突兀，從而引發(fā)讀者的閱讀興趣。B.在第十五段司機(jī)的神態(tài)描寫中，“我”強(qiáng)調(diào)“他可能會不喜歡露出自己的臉”，為后文寫沒有找到這個司機(jī)埋下伏筆。C.第二十段只采用敘事和抒情的手法。寫“我”由于受騙感到憤怒，由于“疏忽和無情而感到”羞恥，從而揭示了小說的主題思想。D.結(jié)尾寫“我”再沒有寫過報道，但仍想尋找那夜的司機(jī)，小說到此戛然而止，余味無窮，給讀者留下了豐富的想象空間。8.本小說作者通過直接對話與間接轉(zhuǎn)述兩種方式來還原出租車司機(jī)的故事，這樣的方式有什么好處？（4分）9.有人曾說趙南柱的小說紀(jì)實色彩很濃重。文本是如何體現(xiàn)真實性的？（6分）浙江省嘉興高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月第二次教學(xué)調(diào)研語文試卷（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。文段一始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證；沉勇而友愛的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證；只有一樣沉勇而友愛的張靜淑君還在醫(yī)院里呻吟。當(dāng)三個女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射7中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！中國軍人的屠戮8婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。但是中外的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污……。……我已經(jīng)說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君?。ü?jié)選自魯迅《記念劉和珍君》）文段二在一種特殊優(yōu)惠的保護(hù)之下，吸收著廉價勞動力的滋養(yǎng)，在中國的東洋廠飛躍地龐大了。單就這福臨路的東洋廠講，光緒二十八年三井系的資本收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時候，錠子還不到兩萬，可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個紗廠，五個布廠，二十五萬錠子，三千張布機(jī)，八千工人和一千二百萬元的資本。美國一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。那么，我也這樣聯(lián)想，東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂！兩粥一飯，十二小時工作，勞動強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐——血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般地瘦，身體像弓一樣地彎，面色像死人一樣地慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。譬如講蘆柴棒吧，她的身體實在瘦得太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（檢查女工身體的女人）也不愿意去接觸她的身體：“讓她扎一兩根油線繩吧！骷髏一樣，摸著她的骨頭會做噩夢！”但是帶工老板是不怕做噩夢的！有人覺得太難看了，對她的老板說：“譬如做好事吧，放了她！”“放她？行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢?！彼S便地說，回轉(zhuǎn)頭來對她一瞪：“不還錢，可別做夢！寧愿賠棺材，要她做到死！”蘆柴棒現(xiàn)在的工錢是每天三角八，拿去年的工錢三角二做平均，兩年來在她身上已經(jīng)收入了二百三十塊了！（節(jié)選自夏衍《包身工》）6.對文段一中加點的“以最壞的惡意”和“出于我的意外”理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）（3分）A．反動派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指，出人意外。B．中國女性如此之臨危不懼真是出人意外。C．反動派及其走狗文人兇殘下劣和中國女性臨危不懼的精神均出人意外。D．作者是向來從壞處看“中國人“的，但對反動派及其走狗文人的兇殘下劣還沒有料到，中國女性的臨危不懼的精神也出人意料。7.下列兩篇文章理解和分析不正確的一項是（

）（3分）A．《紀(jì)念劉和珍君》屬于寫人紀(jì)事為主的回憶性散文，《包身工》是報告文學(xué)，兩者同為非虛構(gòu)文學(xué)。B．《包身工》一文圍繞包身工制度，選取看似散亂卻很典型的材料，用集中穿插的辦法安排思路，結(jié)構(gòu)分明，主線清晰。C．魯迅探究這次事件對于將來的意義，概括為“足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證”。D.文段二畫波浪線的句子運(yùn)用了類比的手法，指出了帝國主義的原始積累是建立在工人階級的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等詞語使得這種揭露更生動，更觸目驚心。8.理解語段中劃橫線句子的含義（4分）（1）茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。_________________________________▲______________________________________（2）但是中外的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污……_________________________________▲______________________________________9．文段二體現(xiàn)了報告文學(xué)的哪些特點？請結(jié)合內(nèi)容簡要說明。（6分）_________________________________▲______________________________________浙江省臺金七校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月期中聯(lián)考語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題,16分）閱讀下面的文本，完成小題。文本一：復(fù)活（節(jié)選）【俄】列夫·托爾斯泰聶赫留朵夫在監(jiān)獄大門口拉了拉鈴。他不知道瑪絲洛娃今天情緒怎樣，又想到她和她同監(jiān)的人都對他保守著什么秘密，不禁提心吊膽，神經(jīng)緊張。他向出來開門的看守說明要見瑪絲洛娃。看守回去打聽了一下，告訴他瑪絲洛娃在醫(yī)院里。聶赫留朵夫就上醫(yī)院。一個青年醫(yī)生，渾身散發(fā)著石炭酸味，在走廊里接見聶赫留朵夫，嚴(yán)厲地問他有什么事。這位醫(yī)生處處體恤囚犯，因此經(jīng)常同監(jiān)獄當(dāng)局，甚至同主任醫(yī)生發(fā)生沖突。他唯恐聶赫留朵夫提出什么違章要求，就表示他對任何人一視同仁，還裝出一副怒氣沖沖的樣子?！斑@里沒有女病人，這里是兒科病房。”青年醫(yī)生說。“我知道，不過這里有個女人是從監(jiān)獄里調(diào)來擔(dān)任助理護(hù)士的?！薄皩Γ@樣的女人這兒有兩個。您究竟有什么事?”“其中有個叫瑪絲洛娃的，我同她很熟，”聶赫留朵夫說，“我想見見她，我為她的案子要到彼得堡去上訴。我想把這東西交給她。里面只有一張照片。”聶赫留朵夫從口袋里掏出一個信封。“行，這個可以?！贬t(yī)生態(tài)度緩和下來說，接著吩咐一個系白圍裙的老太婆把助理護(hù)士瑪絲洛娃叫來?！澳灰谶@兒坐一下?到候診室去也行?！薄爸x謝您。”聶赫留朵夫說，趁醫(yī)生態(tài)度好轉(zhuǎn)，就向他打聽瑪絲洛娃在醫(yī)院里工作得好不好?！斑€不錯，要是考慮到她過去的生活經(jīng)歷，應(yīng)該說很不錯了，”醫(yī)生說，“喏，她來了?！爆斀z洛娃穿一件條紋連衣裙，外面系著白圍裙，頭上扎著一塊三角巾，蓋住頭發(fā)。她一看見聶赫留朵夫，臉唰地紅起來，遲疑不決地站住，然后皺起眉頭，垂下眼睛，踏著走廊里的長地毯快步向他走來。她走到聶赫留朵夫跟前，本想不同他握手，但后來還是向他伸出手，她的臉漲得越發(fā)紅了。自從上次他們談話時她發(fā)了脾氣又道了歉以后，聶赫留朵夫還沒有見到過她。他料想她今天的心情同上次一樣。但今天她完全不同，臉上出現(xiàn)了一種新的表情：拘謹(jǐn)，羞怯，而且聶赫留朵夫覺得她對他很反感。他告訴她他將去彼得堡，并且把裝著他從巴諾伏帶來的照片的信封交給她?！斑@是我在巴諾伏找到的，一張很舊的照片，說不定您會喜歡的。拿去吧！”她揚(yáng)起黑眉毛，用她那雙斜睨的眼睛驚奇地瞅了瞅，仿佛在問這給她做什么。然后默默地接過信封，把它插在圍裙里?！澳谶@兒好嗎?”聶赫留朵夫問，“我很替您高興，總比那邊好一些?！薄啊沁叀甘裁吹胤?”她問，頓時臉上泛起了紅暈?！澳沁吘褪抢卫?，”聶赫留朵夫趕快回答?！昂檬裁囱?”她問?！拔蚁脒@里的人好些。不像那邊的人?！薄澳沁吅萌硕嗟煤堋！彼f?！拔医裉煲媳说帽と?。您的案子很快就會受理。我希望能撤銷原判。”“撤銷也好，不撤銷也好，如今對我都一樣。”她說?！拔也恢罏槭裁磳δ家粯?，”他說，“不過對我來說，您無罪釋放也好，不釋放也好，倒真的都一樣。不管情況怎樣，我都將照我說過的話去做。”他堅決地說。她抬起頭來。她那雙斜睨的黑眼睛又像瞅著他的臉，又像瞅著別的地方。她整個臉上洋溢著快樂的神采。不過她嘴里所說的同她眼睛所說的截然不同?！澳伪卣f這種話呢！”她說。“我說這話是要讓您明白我的心意。”“這事您已經(jīng)說夠了，用不著再說了。”她好容易忍住笑說。病房里不知怎的喧鬧起來。傳來孩子的哭聲。“他們好像在叫我。”她不安地回頭望望說?！昂冒?，那么再見了?！彼f。她假裝沒有看見他伸出手來，沒有跟他握手就轉(zhuǎn)過身，竭力掩飾她的得意神氣，沿著走廊的長地毯快步走去?！八砩掀鹆耸裁醋兓?？她在想些什么？她有什么感受？她是要考驗我，還是真的不能原諒我？她的心腸變軟了，還是懷恨在心？”聶赫留朵夫問自己，卻怎么也無法回答。他只知道一點，那就是她變了，她的心靈里發(fā)生了重大變化。這個變化不僅使他同她聯(lián)結(jié)起來，而且使他同促成這變化的上帝聯(lián)結(jié)起來。文本二：安娜·卡列尼娜（節(jié)選）【俄】列夫·托爾斯泰【前情提要】為了追求愛情和自由，安娜拋棄了家庭，義無反顧地和渥倫斯基傾心相愛，但是面對安娜強(qiáng)烈的愛情，渥倫斯基卻選擇了逃避。在火車進(jìn)站的時候，安娜夾在一群乘客中間下了車，她像躲避麻風(fēng)病人一樣躲開他們。她站在站臺上，竭力思索她為什么到這里來，打算做什么。以前她認(rèn)為很容易辦的事，如今卻覺得很難應(yīng)付，尤其處在這群不讓她安寧的人中間。一會兒，挑夫們奔過來搶著為她效勞；一會兒幾個年輕人在站臺上把靴子后跟踩得咯咯直響，一面高聲說話，一面回頭向她張望；一會兒，對面過來的人笨拙地給她讓路。她想著，如果沒有回信就準(zhǔn)備再乘車往前走。她攔住一個挑夫，打聽有沒有一個從渥倫斯基伯爵那里帶信來的車夫。她正詢問時，那個面色紅潤、神情愉快、穿著一件掛著表鏈的時髦外套、顯然很得意那么順利就完成了使命的車夫米哈伊爾，走上來交給她一封信。她撕開信，還沒有看，她的心就絞痛起來?！昂鼙福欠庑艣]有交到我手里。十點鐘我就回來?！变讉愃够舟E潦草地寫道?！笆堑?，果然不出我所料！”她含著惡意的微笑自言自語?！昂茫慊丶胰グ?，”她輕輕地對米哈伊爾說。她說得很輕，因為她的心臟的急促跳動使她透不過氣來。“不，我不讓你折磨我了，”她想，既不是威脅他，也不是威脅她自己，而是威脅什么迫使她受苦的人。她順著月臺走過去，走過了車站。幾個年輕人盯住她的臉，怪聲怪氣地又笑又叫，從她旁邊走過。站長走過來，問她乘車不乘車。一個賣汽水的男孩目不轉(zhuǎn)睛地望著她。“天哪，我這是到哪里去呀?”她想，沿著月臺越走越遠(yuǎn)了。她在月臺盡頭停下來。幾個太太和孩子來迎接一個戴眼鏡的紳士，高聲談笑著，在她走過來的時候沉默下來，緊盯著她。她加快腳步，從他們身邊走到月臺邊上。一輛貨車駛近了，月臺震撼起來，她覺得自己好像又坐在火車?yán)锪?。突然間她回憶起和渥倫斯基初次相逢那一天被火車軋死的那個人，她醒悟到她該怎么辦了。她邁著迅速而輕盈的步伐走下從水塔通到鐵軌的臺階，直到匆匆開過來的火車那兒才停下來。她凝視著車廂下面，凝視著螺旋推進(jìn)器、鎖鏈和緩緩開來的第一節(jié)車的大鐵輪，試著衡量前輪和后輪的中心點，估計中心點對著她的時間?！暗侥抢锶ィ　彼匝宰哉Z，望著投到布滿砂土和煤灰的枕木上的車輛的陰影?！暗侥抢锶ィ兜秸虚g，我要懲罰他，擺脫所有的人，擺脫我自己！”6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.青年醫(yī)生表現(xiàn)出的“嚴(yán)厲”和“怒氣沖沖”，表現(xiàn)出他對囚犯的關(guān)照與體恤，以及對聶赫留朵夫的戒備。B.提到“那邊”時，瑪絲洛娃泛起紅暈，是因為牢獄那邊的生活被自己曾經(jīng)喜歡的人提及，使自己很難堪。C.一個是字跡潦草的敷衍，一個是惡意的微笑，內(nèi)涵豐富。這是安娜看信后對兩個人情感的徹底絕望。D.“輕輕地對米哈伊爾說”，“說得很輕”，幾個“輕”是情感“沉”的抑制性表現(xiàn)。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文本一開篇設(shè)置懸念，寫聶赫留朵夫因不知道瑪絲洛娃的情緒怎樣，不了解她們對他保守的秘密而緊張，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.文本二中火車為人物活動提供了場景，為下文安娜決定臥軌自殺埋下了伏筆。C.對瑪絲洛娃的出場，作者細(xì)致地從肖像——動作——心理這種由遠(yuǎn)及近、由表及里的變化順序依次展開描寫，這符合普遍的認(rèn)知規(guī)律。D.“到那里去”反復(fù)強(qiáng)調(diào)，安娜企圖報復(fù)自己愛過的人，以此震撼社會，是決絕，亦是解脫。8.聶赫留朵夫認(rèn)為“她的心靈發(fā)生了重大變化”，結(jié)合課文和選文，概括并簡要分析瑪絲洛娃發(fā)生了哪些變化?9.托爾斯泰是心理描寫的大師，請從文本一、二概括心理描寫的多種方法并簡要分析。文學(xué)類文本閱讀浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月月考語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成下面小題。與書本的交往[法]蒙田與書本的交往伴隨著我的一生，并處處給我以幫助。它是我孤獨(dú)中的安慰。它解除我的閑愁和煩悶，并隨時幫我擺脫令人生厭的伙伴。它能磨鈍疼痛的芒刺，如果這疼痛不是達(dá)到極點和壓倒一切的話。為了排遣一個揮之不去的念頭，唯一的辦法是求助于書籍，書很快將我吸引過去，幫我躲開了那個念頭。然而書籍毫不因為我只在得不到其他更實在、更鮮活、更自然的享受時才去找它們而氣惱，它們總是以始終如一的可親面容接待我。俗話說：牽著馬的人也可步行，只要他愿意。那不勒斯和西西里國王雅克是個年輕、英俊、健壯的人，他常讓人將他抬在擔(dān)架上巡游四方，頭下墊只蹩腳的羽枕，身穿灰不溜秋的粗布袍，戴頂同樣質(zhì)料的睡帽，后面卻跟著豪華威武的王室隨從隊，各色馱轎和駿馬，眾多侍從和衛(wèi)士，表現(xiàn)出一種還相當(dāng)稚嫩且尚未穩(wěn)固的威嚴(yán)。①痊愈之券在握的病人無須同情。這一警句很對。我從書籍中得到的收獲全在于對這一警句的體會和運(yùn)用。事實上，我使用書本幾乎并不比那些不知書為何物的人更多。我享受書，猶如守財奴享受他的財寶，因為我知道什么時候我樂意，就隨時可以享受；這種擁有權(quán)使我的心感到愜意滿足。不管在太平時期還是在戰(zhàn)亂年代，我每次出游從不曾不帶書。然而我可能數(shù)天，甚至數(shù)月不用它們。我對自己說：“待會兒再讀，或者明天，或者等我想讀的時候?！睍r間一天天過去，但我并不悲傷。因為我想書籍就在我身邊，它們賦予我的時日幾許樂趣。我無法說清這一想法使我何等心安理得，也無法總結(jié)書籍給我生活帶來多大的幫助。總之，它是我人生旅途中最好的食糧，我非?？蓱z那些缺乏這種食糧的聰明人。不過出游中我更愿接受其他的消遣方式，不管它多么微不足道，何況這類消遣我從來不會缺少。在家中，我躲進(jìn)書房的時間要多些。我就在書房指揮家中一切事務(wù)。我站在書房門口，可將花園、飼養(yǎng)場、庭院及莊園的大部分地方盡收眼中。我在書房一會兒翻翻這本書，一會兒翻翻那本書，并無先后次序，也無一定的目的，完全是隨心所欲，興之所至。我有時墮入沉思，有時一邊踱來踱去，一邊將我的想法記錄下來或口授他人，即如現(xiàn)在這樣。我的書房在塔樓的第三層。一樓是小禮拜堂，二樓是一間臥室和它的套間，為圖一個人清靜，我常睡在那里。臥房的上面原是個藏衣室，過去那是我家最無用的處所。改成書房后，我在那里度過我一生中的大部分時日和一天中的大部分光陰，但我從不在那兒過夜。與書房相連的是一間布置得相當(dāng)舒適的工作室，冬天可以生火，窗戶開得很別致。要不是我怕麻煩又怕花費(fèi)(這怕麻煩的心理使我什么都干不成),我便不難在書房兩側(cè)各接一條百步長、十二步寬與書房地面相平的游廊，因為墻是現(xiàn)成的，原為派其他用處，高度正好符合我的需要。②任何僻靜的處所都要有個散步的地方。我若坐著不動，思想便處于沉睡狀態(tài)，必須兩腿走動，思緒才活躍起來。所有不靠書本做學(xué)問的人，都是這種情況。我的書房呈圓形，只有一點平直的地方，剛好安放我的書桌和椅子；我所有的書分五層排列在四周，圍了一圈，弧形的墻壁好似弓著腰把它們?nèi)砍诗I(xiàn)在我面前。書房的三扇窗戶為我打開三幅多彩而舒展的遠(yuǎn)景。屋子的空間直徑為十六步。冬天我連續(xù)待在那里的時間比較少，因為，顧名思義，我的房子高踞于一座小山丘上，而書房又是所有房間中最通風(fēng)的一間。我喜歡它的偏僻和難以靠近，這對工作效果和遠(yuǎn)離人群的喧鬧都有利。③這里是我的王國。我竭力把它置于我個人的絕對統(tǒng)治之下，竭力使這唯一的角落不為妻子、兒女、親朋所共有。在別處，我的權(quán)威只停留在口頭上，實際上不大牢靠。有的人連在家中都沒有一個屬于自己的、可以在那兒事受清靜和避不見人的地方，依我看，這種人真可憐!野心家必得拋頭露面，如同廣場上的雕像，這是他們罪有應(yīng)得?！坝懈吖俸竦搫t無自由”,他們連個僻靜的退身之處都沒有!我在某個修道院看到，修士們有條規(guī)矩：必須始終待在一起，不管干什么,須當(dāng)著很多人的面。我認(rèn)為修士們過的苦修生活中，沒有什么比這更難受的了。我覺得，終身獨(dú)處要比從不能獨(dú)處好受得多。④倘若有人對我說，把文學(xué)藝術(shù)僅僅當(dāng)作一種游戲和消遣，是對繆斯的褻瀆，那是因為他不像我那樣知道，娛樂、游戲和消遣是多么有意思!我差點兒要說，其他任何目的都是可笑的。我過一天是一天，而且，說句不敬的話，只為自己而活：我生活的目的止于此。我年輕時讀書是為了炫耀，后來多少為了明理，現(xiàn)在則為了自娛，從來不為得利。過去我把書籍作為一種擺設(shè)，遠(yuǎn)不是用來滿足自我的需要，而是用來做門面，裝飾自己；這種耗費(fèi)精力的虛榮心，早已被我拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。讀書有諸多好處，只要善于選擇書籍；但是不花力氣就沒有收獲。讀書的樂趣一如其他樂趣一樣，并不是絕對的，純粹的，也會帶來麻煩，而且很嚴(yán)重；讀書時頭腦在工作，身體卻靜止不動，從而衰弱、委頓，而我并沒忘了注意身體。對暮年的我來說，過分沉湎于書本是最有害健康，最需要避免的事。6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A.文章開頭部分，作者直接闡明了與書本打交道是他重要的生活交往方式，因為書籍能帶來心靈的慰藉。B.文章第二段引用俗語、警句及故事，說明隨時享受書本的擁有權(quán)是一件讓人十分快樂的事，表述形象風(fēng)趣。C.作者認(rèn)為，終身獨(dú)處要比不能獨(dú)處好受得多，因而擁有一處完全屬于自己的僻靜的處所是一件幸福的事情。D.讀書的好處是要花力氣獲得的，讀書的樂趣不是絕對和純粹的，過分沉湎于書本是最有害健康的事。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是(3分)A.句子①采用了引用的手法，將“缺乏書籍的人”形容為“痊愈之券在握的病人”,這類人因不讀書而失去人生樂趣，不值得同情。B.句子②意在表明讀書需要思考的空間，靜止不動的死讀書、讀死書是不可取的。C.句子③中作者把僻靜而又無人打擾的書房稱之為自己的王國，內(nèi)心流露出他對擁有這樣一處處所的無比驕傲和滿足。D.句子④的“娛樂、游戲和消遣是多么有意思”是作者不以功利為目的的讀書觀的形象表達(dá)。8.作者在敘述與書本交往時，寫出了感性體驗和理性思考，請加以梳理概括。(4分)9.作家余華說：蒙田隨筆中的智慧不是用一種龐大的理論來嚇唬你，他好像很親切地跟你聊天，你在聽一個非常博學(xué)的人跟你談道理，他說得都非常樸素，讓人感覺被打動了。“跟你聊天”的表達(dá)方式在本文中是如何體現(xiàn)的?試作簡要分析。(6分)6.D(解析：不合文意。最后一段，論述“過分沉湎于書本的危害”時，是針對“暮年的我”而言的，而非一般意義上的結(jié)論。)7.A(解析：畫線句采用了類比手法，把“擁有書籍但未必使用的人”類比為“痊愈之券在握的病人”,這類人不需要同情，因為他們擁有書本，不缺乏“精神食糧”。)8.(1)感性體驗：①讀書方式的隨心所欲，不拘泥于某種程式；②讀書不帶有所謂的目的性；③不靠書本做學(xué)問；④認(rèn)為書房里有我的王國；等等。(2分，答出其中兩點即可)(2)理性思考：①認(rèn)為書籍處處給我以幫助，總是以始終如一的可親面容接待我；②以自己的讀書觀和其他人的進(jìn)行比照，客觀真實再現(xiàn)；③讀書應(yīng)拋棄名利等目的，而重在滿足自我的需要；④讀書樂趣的思辨反思。(2分，答出其中兩點即可)9.(1)在語言上，用語通俗卻不失形象，親切得體；在內(nèi)容上，寫讀書的真切感受，貼近生活，情感真摯；(2分)(2)第一人稱敘述，拉近了與讀者的距離，娓娓道來，看似波瀾不驚，但所闡述之理，卻有深度和力度，彰顯思想的智慧；(2分)(3)“跟你聊天”是親切自然，“與你講理”做到化繁為簡，觀點表述簡明而富有思辨色彩，樸素里透著哲思，發(fā)人深省。(2分)(結(jié)合文本分析，言之有理即可)浙江省北斗星盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月階段性考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成6—9題。在河上莫泊桑（1）去年夏天，我在巴黎租了一個瀕臨塞納河的小住宅。結(jié)識了一個鄰居，三四十歲，是我見過最奇特的人物。他是個劃船狂，一年到頭都在河邊。（2）一天晚上我們在河邊散步，我請他講幾段水上生活的軼聞趣事。他頓時神采煥發(fā)，變得能說會道，幾乎成了詩人。（3）“??！”他說，“你們這些住在街市里的人，不知道河是什么。河是神秘、深邃、未知的事物，充滿幻象奇境的世界；在那里，夜晚可以看到并不存在的事物，聽到從未聽過的聲響，會像穿過一片墓地一樣莫名其妙地戰(zhàn)栗?！保?）陸地有邊有沿，而在黑暗中，沒有月亮的時候，河是無限的。海是無情的、兇惡的，但是它吶喊，它呼嘯，它光明正大；而河卻是靜悄悄的，十分陰險。它從不隆隆作響，永遠(yuǎn)無聲流淌。河水這一成不變的運(yùn)動比大西洋上的驚濤駭浪更可怕。（5）大海里隱藏著藍(lán)色的廣袤的世界，淹死的人和大魚一起在水晶般的洞穴里翻滾；而河底只有漆黑的深淵，它們只能在淤泥里腐爛。不過當(dāng)朝陽映照，河水輕拍著蘆葦覆蓋的河岸時，河是很美的。（6）談起大西洋，曾有詩人寫道：波濤啊，你們知道的悲慘故事真多！跪著的慈母們畏懼的深深的波濤，漲潮時你們把那些故事互相轉(zhuǎn)告，正因此，傍晚當(dāng)你們向我們涌來時，那陣陣濤聲就像充滿絕望的哀號。（7）我卻認(rèn)為纖細(xì)的蘆葦娓娓敘說的故事，要比咆哮的浪濤所講述的更加凄慘。（8）我給您說說十年前我的一段奇怪的遭遇吧，那事就發(fā)生在這里。（9）一天晚上，我獨(dú)自回家，累了，吃力地劃著船。劃到一個生滿蘆葦?shù)臑┙歉浇Ｏ聛恚胄粫?。天氣好極了，明月高照，河水粼粼。在這個地方抽一斗煙想必很愜意。于是，我拎起鐵錨拋到河里。（10）船順流往下漂，直到錨鏈放完才停住。我在一張羊皮墊子上舒坦地坐下來。沒有一點兒聲響，只偶爾聽到河水拍岸發(fā)出的汩汩聲。周圍異乎尋常的死寂讓我感到心慌。突然，在我右邊，一只青蛙呱呱叫起來。我打了個哆嗦，它靜下來，又聽不到任何聲響了。我決定抽口煙分一分心。可我卻抽不下去，剛抽第二口就惡心。我在船底板上躺下，仰望天空。過了一會兒，倒也平靜無事?？刹痪?，船身輕輕晃動起來，左右偏轉(zhuǎn)，輪番碰撞著河岸。接著，仿佛有一種看不見的力量把船緩緩向河底拽，又將它舉起，讓它重新跌落。我像在風(fēng)暴里一樣顛簸，四周聲音嘈雜。我猛地站起來，只見河水閃爍，一切靜悄悄。（11）我決定離開，于是拉錨鏈，錨卻不上來。我轉(zhuǎn)動船身，讓錨變個位置。沒用，錨依舊不上來。我惱火了，瘋狂地?fù)u晃錨鏈，可錨就是紋絲不動。我坐下來，考慮自己的處境。弄斷錨鏈或者把它和船體分開，想也甭想，因為錨鏈粗得很，而且固定在船頭一個比我胳膊還粗的木樁上。不過，天氣非常好，大概不久就會遇到一個漁夫來援助我。遇上這倒霉事我反倒平靜了。終于可以抽一斗煙啦。我?guī)е黄坷誓肪?，兩三杯下肚，對自己的處境居然覺得好笑了。天氣很熱，大不了在露天過一夜。（12）這時，河正逐漸被一層濃濃白霧覆蓋，我看不到河，也看不到我的船，只能隱約看到蘆葦梢，再遠(yuǎn)嘛，是被月光照得煞白的平原，以及聳入天空的一些巨大黑斑，想必是幾簇意大利白楊。我像齊腰陷在一片白得異樣的棉毯里，離奇的想象聯(lián)翩而至。我仿佛看到濃霧下的河里滿是怪物，在我周圍游動。我緊張得要命，心跳得讓我窒息。我想游水逃命，又想到自己迷失了方向，在水草和葦叢里掙扎，嚇得氣喘吁吁。（13）我自覺有無所畏懼的堅強(qiáng)意志，但在我身上還有別的東西。我身上勇敢的‘我’嘲笑怯懦的‘我’，二者輪流占據(jù)上風(fēng)。這無法解釋的愚蠢畏懼有增無減，正在變成恐怖。那時如果一條魚跳出水面，也會把我嚇倒在地上。（14）不過，經(jīng)過艱苦的努力，我終于多少恢復(fù)了理智。我又拿起朗姆酒，大口喝起來。喝了幾口，在船底板上躺下。這樣待了也許一小時，也許兩小時，全無睡意。我反復(fù)對自己說：‘喂，起來！’卻連動一動都害怕。終于，我千小心萬小心地抬起身，向船外張望。（15）我被世上能看到的最美妙最驚人的場面弄得眼花繚亂。那是仙女國的奇異的境界，遠(yuǎn)方回來的游子講過而我們聽了不相信會有的景象。（16）兩小時以前還漂浮在水面的霧逐漸后退，河面完全露了出來，兩岸各形成一道綿延無盡的丘陵，六七米高，在月光映照下發(fā)出白雪般的光彩。其他東西仿佛不見了，只看到這條金光閃亮的河在兩排白色山丘之間流淌。又圓又大的月亮在淡藍(lán)和乳白的天空中閃耀。（17）水中的小動物全醒了：青蛙呱呱叫著，聲如銅鐘的蟾蜍忽而在我左邊，忽而在我右邊時不時朝著星星發(fā)出一個短促又凄慘的低音。我不再害怕，在這匪夷所思的景色里，再離奇古怪的事也不會讓我吃驚。（18）這情景持續(xù)了多久，我不知道，因為我睡著了。等我睜開眼，月亮已經(jīng)落了，滿天烏云。河水嘩嘩流著，風(fēng)呼呼吹，天很冷，一片漆黑。（19）濃厚的夜色漸漸消退。忽然，我感到有個黑影兒移動，我喊一聲，有個聲音回答，是個漁夫。他靠過來，我告訴他自己的倒霉遭遇。他把他的船和我的并攏，我倆一起拉錨鏈。錨還是不動。白晝正在到來，陰沉沉，灰蒙蒙，雨綿綿，天寒地凍。我又眺見另外一只船，向它呼叫。劃船的男子趕來和我們一起用力。于是，錨漸漸松動了。它升起來，很慢很慢，好像拖著一個很沉的東西。我們看見一個黑乎乎的物體，便把它拉到我的船上。（20）原來是一個老婦人的尸體，脖子上還墜著一塊大石頭?！保ㄓ袆h改）6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A．一提起河，這個船夫就“神采煥發(fā)，能說會道，幾乎成了詩人”，既符合他的身份，也說明他與河深厚的情感。B．第（4）段說“河是無限的”，并不是指河無邊無沿，而是指在黑暗中，河流靜謐神秘，易引發(fā)人“無限”的想象。C．第（11）段說“遇上這倒霉事我反倒平靜了”，是因為這個船夫在多次嘗試?yán)鸫^都失敗后，內(nèi)心感到絕望了。D．在河上的濃霧散去后，這個船夫看到的“仙女國的奇異的境界”，有可能是漁夫在睡夢中的想象，并不存在。7．下列對小說藝術(shù)特色分析與鑒賞不正確的一項是（）（3分）A．小說中多次寫到天氣狀況，既暗示了時間流逝，渲染出神秘恐怖的氛圍，也成為行文線索，推動情節(jié)發(fā)展。B．小說主要用語言描寫結(jié)構(gòu)全篇，充分調(diào)動多種感官體驗，細(xì)致地描繪出漁夫的內(nèi)心感受使人如臨其境。C．第（5）段后插入的這首詩歌，豐富了小說內(nèi)容，增強(qiáng)了詩意美感，也為引出下文漁夫?qū)拥莫?dú)到認(rèn)識作鋪墊。D．小說用“河比海更可怕”巧設(shè)懸念，扣人心弦。結(jié)尾又具有“歐·亨利式”的美妙，意料之外、情理之中。8．有人認(rèn)為，小說的開頭兩段與主體情節(jié)無關(guān)，可以刪去。你贊同嗎？請結(jié)合文本，簡述理由。（6分）____________________________________________________________________________________________9．小說原題為“蕩舟”，在正式出版時改成了“在河上”。請結(jié)合文本，簡述作者這樣修改的好處。（6分）____________________________________________________________________________________________6．C?！窘馕觥俊拔曳吹蛊届o了”并不是因為“內(nèi)心感到絕望了”，而是在多番嘗試束手無策后，流露出的“隨遇而安、樂觀超脫”的心境。從后文他喝起酒來，自己也覺得有點好笑可以印證。7．D?！窘馕觥坑谩昂颖群８膳隆鼻稍O(shè)懸念不準(zhǔn)確。懸念主要從開始講述十年前的奇異遭遇開始營造，通過“錨鏈?zhǔn)冀K拉不起來”來設(shè)置。8．認(rèn)為不贊同或贊同都可以，但答贊同，最高不超過4分。不贊同：（1）情節(jié)更合理：由開頭兩段的敘述者的介紹自然引入對船夫故事的書寫，顯得合情合理不突兀。（2分）（或情節(jié)更真實：開頭兩段用第一人稱“我”交代敘述者在巴黎居住時從鄰居那親耳聽到的故事，凸顯真實性）（2）人物有對照：敘述者“我”屬于“城市里的人”，對“河流”的內(nèi)涵缺乏深刻的了解，與船夫形成對照，更能凸顯出船夫?qū)恿髡J(rèn)知的獨(dú)特性。（2分）（3）結(jié)構(gòu)更立體：保留開頭兩段，構(gòu)成“故事中的故事”的嵌套結(jié)構(gòu)，擴(kuò)充了小說敘述的層次，增強(qiáng)了結(jié)構(gòu)的立體感。（2分）（其他言之有理的答案也可給分。）贊同：（1）情節(jié)更集中：刪去開頭兩段，使小說直接進(jìn)入船夫?qū)由掀婀纸?jīng)歷的回顧，顯得緊湊、集中。（2分）（2）故事更真實：刪去開頭兩段，主要由船夫第一人稱視角進(jìn)行敘述，直接與讀者交流，增強(qiáng)了真實性。（2分）（3）人物更鮮明：刪去開頭兩段，小說人物更精簡，緊緊圍繞船夫的經(jīng)歷與感受進(jìn)行敘述，更能凸顯船夫人物形象。（2分）（其他言之有理的答案也可酌情給分。）9．“在河上”具有“蕩舟”并不具備的表達(dá)效果：（1）“在河上”交代了小說情節(jié)發(fā)生的地點、環(huán)境，突出了“河流”這一場所，而“蕩舟”無法體現(xiàn)。（2分）（2）“在河上”的表述適當(dāng)留白，沒有提及小說情節(jié)與人物，更能吸引讀者閱讀，激發(fā)讀者想象。（2分）（3）“在河上”更能凸顯小說主題。小說借船夫?qū)ζ娈惤?jīng)歷的講述，向我們揭示了“河流”區(qū)別于“大?！钡纳羁虄?nèi)涵：河流靜謐而神秘，易于引發(fā)想象；河流美好與恐怖并存；河流既能生養(yǎng)人，又能埋葬人。（或答河流暗喻/象征生活、人生凸顯主題，也可以）（2分）（4）題目“在河上”與結(jié)尾“在河底”打撈出婦女尸體形成對照，突破讀者閱讀預(yù)期，增強(qiáng)意外感。（2分）（意思對即可，每點2分，答出任意3點給滿分）浙江省金華市卓越聯(lián)盟2023—2024學(xué)年高二12月階段性聯(lián)考語文試題（二）文學(xué)類文本閱讀（本小題共4小題，16分）老橡樹趙南柱（韓國）（1）時間應(yīng)該足夠通過人行道，可是出租車就開始減速，沒等紅燈亮起，就停在了等待線前。(2)“想聽首歌嗎？”(3)突然，年紀(jì)大概有60多歲的出租車司機(jī)拿起放在副駕駛位置的木吉他，開始演奏。(4)“我的刑期已滿，正要趕回家……”(5)一首常聽的歌。《老橡樹上的黃絲帶》，這是結(jié)束監(jiān)獄生活回家的男人送給妻子的歌。他對妻子說，如果你還在等我回家，那么請在村口的老橡樹上系一條黃絲帶。我記得很久以前在雜志上讀過。綠燈亮起，司機(jī)趕忙把吉他放回副駕駛位置，重新握起方向盤。(6)“做歌手是我的夢想，以前還譜過曲，現(xiàn)在徹底放棄了?！?7)“原來是這樣啊?！?8)我喝醉了，只是禮節(jié)性地回答。(9)司機(jī)并不介意，繼續(xù)說道：“我想唱歌，也有想見的人。如果您不喜歡聽，請告訴我?！?10)我偶爾會以大學(xué)生記者的身份在新聞網(wǎng)站上傳文章，突然覺得彈吉他的出租車司機(jī)可以成為新聞主人公。在交叉路口，在人行道旁，我又聽了幾段，到達(dá)家門口的時候，我正式做了自我介紹，并且說我還想和他多聊會兒。司機(jī)有些尷尬，我決定不關(guān)里程表，問他想見的人是誰。(11)“我那時很不像話，說要做音樂，一分錢也不給家里，還指手畫腳……”(12)很長時間他都沒有放棄自己的夢想。加入組合，前往音樂咖啡廳和活動現(xiàn)場唱歌，可是連零花錢都賺不夠。也曾帶著試音帶找過多家唱片公司，最終也沒有得到機(jī)會。他對通過媒人介紹認(rèn)識的妻子沒有絲毫感情。雙胞胎女兒出生的瞬間，他還在和一起做音樂的人們通宵喝酒，抱怨這個世界讓他懷才不遇。即使如此，妻子也沒有埋怨過他，而是獨(dú)立撫養(yǎng)著兩個女兒。直到現(xiàn)在，他也不知道妻子當(dāng)時是怎樣維持生計的。(13)除了這些，他還出過軌。任何情況下都沒發(fā)過牢騷的妻子，唯獨(dú)這件事不肯放過他。聞味道，翻口袋，不讓他換電話。他外出的時候，妻子悄悄尾隨，帶著兩個女兒去音樂咖啡廳，從早到晚監(jiān)視他。有一天，妻子和兩個女兒突然失蹤了，沒有留下只言片語，也沒和親戚朋友聯(lián)系。這已經(jīng)是20多年前的事了。(14)“現(xiàn)在我知道她們在哪兒。女兒們還是學(xué)生，一邊工作一邊學(xué)習(xí)。我也幫不上忙，怎么好意思主動聯(lián)系她們呢？我盼著她們偶然坐上我的車，曾經(jīng)在她們附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我在孩子們的學(xué)校附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一次也沒遇到，可能她們不坐出租車。我應(yīng)該去開公交車……”(15)他搔著后腦勺，難為情地笑了。車費(fèi)持續(xù)上漲，我說我想把歌聽完。他又拿起吉他。我覺得他可能會不喜歡露出自己的臉，就主動要拍攝他彈奏的手和輪廓。(16)“現(xiàn)在，整車的乘客都在歡呼。我無法相信我所看到的。我要回家。”(17)唱到“老橡樹上掛滿了上百條黃絲帶”的時候，他的眼角含著淚水。我也有點兒感動。付他的車費(fèi)比平時高出3萬元。(18)報道反響不錯，還上了門戶網(wǎng)站的主頁。大部分評論都說自己重新思考了家庭的意義，或者希望得到妻子的諒解，希望妻子幸福。幾家電視臺想要采訪出租車司機(jī)，可我并不知道司機(jī)的聯(lián)系方式。故事似乎就在余韻中結(jié)束了。(19)傍晚時分，有人留言說見過彈吉他的出租車司機(jī)。前面的頭發(fā)已經(jīng)花白的出租車司機(jī)，副駕駛位置上放著木吉他，每次等信號燈時都會彈唱經(jīng)典老歌。不過每段留言提到的故事都不相同：為了尋找因為父母反對而分手的初戀，為了尋找離家出走的兒子，為了尋找貧窮而從小被人領(lǐng)養(yǎng)的小弟弟……有人像我一樣，為了把歌聽完而多付車費(fèi)，有的只是想幫助他而隨手給他些錢，更多的人不肯收他找回的零錢。反對留言和抗議電話接踵而至，最后不得不發(fā)文道歉，撤回原來的報道。(20)我感到氣憤而羞恥！我給留言的網(wǎng)友發(fā)郵件，向私人出租車工會咨詢，輾轉(zhuǎn)出租車停車場四處打聽，還是沒能找到他。當(dāng)時為什么沒想到記下他的車牌號呢？現(xiàn)在我也沒有什么辦法，可我不知道他為什么要這樣做。那些流傳于世間的眾多新奇的，令人惋惜、流淚的故事，不論真假，我們總被懺悔者的真誠打動。但是又有誰在懺悔者背后蜷縮著，無辜地承受著更多的傷痛？我討厭自己的疏忽和無情。（21）我再沒有寫過報道，但仍想尋找那夜的司機(jī)。（節(jié)選自中信出版社《她的名字是》，有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）A.時間足夠通過人行道，但出租車卻減速停車，可見是司機(jī)在為自己的演奏找時機(jī)。B.文章第五段介紹歌詞內(nèi)容，是為了引出下文司機(jī)介紹自己的“經(jīng)歷”的內(nèi)容。C.在到家之后，“我”仍想跟司機(jī)聊聊，而對陌生人突然好奇自己的過往經(jīng)歷，司機(jī)感到尷尬。D.雖然司機(jī)有編故事謀錢財之嫌，但故事內(nèi)容引發(fā)廣泛共鳴，這說明社會生活中存在類似問題。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）A.第三四兩段中司機(jī)沒等乘客回答便開唱，使人感到突兀，從而引發(fā)讀者的閱讀興趣。B.在第十五段司機(jī)的神態(tài)描寫中，“我”強(qiáng)調(diào)“他可能會不喜歡露出自己的臉”，為后文寫沒有找到這個司機(jī)埋下伏筆。C.第二十段只采用敘事和抒情的手法。寫“我”由于受騙感到憤怒，由于“疏忽和無情而感到”羞恥，從而揭示了小說的主題思想。D.結(jié)尾寫“我”再沒有寫過報道，但仍想尋找那夜的司機(jī)，小說到此戛然而止，余味無窮，給讀者留下了豐富的想象空間。8.本小說作者通過直接對話與間接轉(zhuǎn)述兩種方式來還原出租車司機(jī)的故事，這樣的方式有什么好處？（4分）9.有人曾說趙南柱的小說紀(jì)實色彩很濃重。文本是如何體現(xiàn)真實性的？（6分）6.C.【解析】“而對陌生人突然好奇自己的過往經(jīng)歷，司機(jī)感到尷尬”錯誤。由上文司機(jī)主動提到自己經(jīng)歷來看，司機(jī)有一定的表達(dá)欲望；由下文“我”決定不關(guān)里程表后，司機(jī)即繼續(xù)敘述的表現(xiàn)來看，司機(jī)尷尬并非因陌生人好奇自己，而是因為乘客付費(fèi)時間到了，不好說出自己再要車費(fèi)而難為情。故選C。7.C.【解析】“只采用敘事和抒情的手法”錯誤。采用了“議論，敘事和抒情的手法”。8.①使行文活潑、不單調(diào)；②便于推動故事情節(jié)發(fā)展；③使小說更有現(xiàn)場感，讓敘事集中緊湊；④使人物形象更鮮明、突出。（每點各1分）9.①小說開頭由第一人稱，有限視角展開敘述，逐步揭開司機(jī)“曲折的人生經(jīng)歷”，使故事顯得更為真實。②作者采用“我”與司機(jī)的對話的方式來還原司機(jī)的故事，保證小說的現(xiàn)場感。③作者選擇普通人的生活場景作為敘事的切入點，真實自然。④敘述語言平實質(zhì)樸，使小說有很強(qiáng)的紀(jì)實色彩。（答出三點即可，每點2分）浙江省嘉興高級中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月第二次教學(xué)調(diào)研語文試卷（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。文段一始終微笑的和藹的劉和珍君確是死掉了，這是真的，有她自己的尸骸為證；沉勇而友愛的楊德群君也死掉了，有她自己的尸骸為證；只有一樣沉勇而友愛的張靜淑君還在醫(yī)院里呻吟。當(dāng)三個女子從容地轉(zhuǎn)輾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢射7中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！中國軍人的屠戮8婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學(xué)生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。但是中外的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污……。……我已經(jīng)說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君?。ü?jié)選自魯迅《記念劉和珍君》）文段二在一種特殊優(yōu)惠的保護(hù)之下，吸收著廉價勞動力的滋養(yǎng)，在中國的東洋廠飛躍地龐大了。單就這福臨路的東洋廠講，光緒二十八年三井系的資本收買大純紗廠而創(chuàng)立第一廠的時候，錠子還不到兩萬，可是三十年之后，他們已經(jīng)有了六個紗廠，五個布廠，二十五萬錠子，三千張布機(jī)，八千工人和一千二百萬元的資本。美國一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。那么，我也這樣聯(lián)想，東洋廠的每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂！兩粥一飯，十二小時工作，勞動強(qiáng)化，工房和老板家庭的義務(wù)服役，豬玀一般的生活，泥土一般的作踐——血肉造成的“機(jī)器”終究和鋼鐵造成的不一樣，包身契上寫明的三年期限，能夠做滿的不到三分之二。工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般地瘦，身體像弓一樣地彎，面色像死人一樣地慘！咳著，喘著，淌著冷汗，還是被逼著在做工。譬如講蘆柴棒吧，她的身體實在瘦得太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”（檢查女工身體的女人）也不愿意去接觸她的身體：“讓她扎一兩根油線繩吧！骷髏一樣，摸著她的骨頭會做噩夢！”但是帶工老板是不怕做噩夢的！有人覺得太難看了，對她的老板說：“譬如做好事吧，放了她！”“放她？行！還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢。”他隨便地說，回轉(zhuǎn)頭來對她一瞪：“不還錢，可別做夢！寧愿賠棺材，要她做到死！”蘆柴棒現(xiàn)在的工錢是每天三角八，拿去年的工錢三角二做平均，兩年來在她身上已經(jīng)收入了二百三十塊了?。ü?jié)選自夏衍《包身工》）6.對文段一中加點的“以最壞的惡意”和“出于我的意外”理解最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）（3分）A．反動派及其走狗文人兇殘下劣的程度令人發(fā)指，出人意外。B．中國女性如此之臨危不懼真是出人意外。C．反動派及其走狗文人兇殘下劣和中國女性臨危不懼的精神均出人意外。D．作者是向來從壞處看“中國人“的，但對反動派及其走狗文人的兇殘下劣還沒有料到，中國女性的臨危不懼的精神也出人意料。7.下列兩篇文章理解和分析不正確的一項是（

）（3分）A．《紀(jì)念劉和珍君》屬于寫人紀(jì)事為主的回憶性散文，《包身工》是報告文學(xué)，兩者同為非虛構(gòu)文學(xué)。B．《包身工》一文圍繞包身工制度，選取看似散亂卻很典型的材料，用集中穿插的辦法安排思路，結(jié)構(gòu)分明，主線清晰。C．魯迅探究這次事件對于將來的意義，概括為“足為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證”。D.文段二畫波浪線的句子運(yùn)用了類比的手法，指出了帝國主義的原始積累是建立在工人階級的尸骨之上的，“尸首”“冤魂”等詞語使得這種揭露更生動，更觸目驚心。8.理解語段中劃橫線句子的含義（4分）（1）茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。_________________________________▲______________________________________（2）但是中外的殺人者卻居然昂起頭來，不知道個個臉上有著血污……_________________________________▲______________________________________9．文段二體現(xiàn)了報告文學(xué)的哪些特點？請結(jié)合內(nèi)容簡要說明。（6分）_________________________________▲______________________________________6.D7.B（分散穿插）8.(1)“茍活者”會從這次流血事件中看到希望，在殉難烈士的精神感召下，逐步覺醒，增長勇氣；真的猛士會更堅定地奮勇前進(jìn)。(2)用反諷的手法形象的語言諷刺中外反動派劊子手恬不知恥的行徑。（省略號表示中外反動派的歷史與現(xiàn)實的罪惡罄竹難書，舉不勝舉。）9.①通過列舉翔實數(shù)據(jù)，并以蘆柴棒的真人真事為例，說明資本的瘋狂擴(kuò)張和包身工遭受的深重剝削，體現(xiàn)了報告文學(xué)講究客觀真實的新聞性；②生動描述包身工的勞累、衰弱、帶病工作的狀態(tài)，記敘帶工老板的冷酷言語，飽含作者的同情和控訴，體現(xiàn)了報告文學(xué)寫人記事講究文學(xué)性；③作者聚焦包身工的遭遇，揭露東洋廠迅速擴(kuò)張背后對包身工的殘酷壓榨，化用索洛的話直接表達(dá)憤怒，體現(xiàn)了報告文學(xué)針砭時弊的政論性。浙江省臺金七校聯(lián)盟2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期12月期中聯(lián)考語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題,16分）閱讀下面的文本，完成小題。文本一：復(fù)活（節(jié)選）【俄】列夫·托爾斯泰聶赫留朵夫在監(jiān)獄大門口拉了拉鈴。他不知道瑪絲洛娃今天情緒怎樣，又想到她和她同監(jiān)的人都對他保守著什么秘密，不禁提心吊膽，神經(jīng)緊張。他向出來開門的看守說明要見瑪絲洛娃?？词鼗厝ゴ蚵犃艘幌?，告訴他瑪絲洛娃在醫(yī)院里。聶赫留朵夫就上醫(yī)院。一個青年醫(yī)生，渾身散發(fā)著石炭酸味，在走廊里接見聶赫留朵夫，嚴(yán)厲地問他有什么事。這位醫(yī)生處處體恤囚犯，因此經(jīng)常同監(jiān)獄當(dāng)局，甚至同主任醫(yī)生發(fā)生沖突。他唯恐聶赫留朵夫提出什么違章要求，就表示他對任何人一視同仁，還裝出一副怒氣沖沖的樣子。“這里沒有女病人，這里是兒科病房。”青年醫(yī)生說。“我知道，不過這里有個女人是從監(jiān)獄里調(diào)來擔(dān)任助理護(hù)士的?！薄皩?，這樣的女人這兒有兩個。您究竟有什么事?”“其中有個叫瑪絲洛娃的，我同她很熟，”聶赫留朵夫說，“我想見見她，我為她的案子要到彼得堡去上訴。我想把這東西交給她。里面只有一張照片?！甭櫤樟舳浞驈目诖锾统鲆粋€信封?！靶?，這個可以?！贬t(yī)生態(tài)度緩和下來說，接著吩咐一個系白圍裙的老太婆把助理護(hù)士瑪絲洛娃叫來?！澳灰谶@兒坐一下?到候診室去也行?！薄爸x謝您。”聶赫留朵夫說，趁醫(yī)生態(tài)度好轉(zhuǎn)，就向他打聽瑪絲洛娃在醫(yī)院里工作得好不好。“還不錯，要是考慮到她過去的生活經(jīng)歷，應(yīng)該說很不錯了，”醫(yī)生說，“喏，她來了?！爆斀z洛娃穿一件條紋連衣裙，外面系著白圍裙，頭上扎著一塊三角巾，蓋住頭發(fā)。她一看見聶赫留朵夫，臉唰地紅起來，遲疑不決地站住，然后皺起眉頭，垂下眼睛，踏著走廊里的長地毯快步向他走來。她走到聶赫留朵夫跟前，本想不同他握手，但后來還是向他伸出手，她的臉漲得越發(fā)紅了。自從上次他們談話時她發(fā)了脾氣又道了歉以后，聶赫留朵夫還沒有見到過她。他料想她今天的心情同上次一樣。但今天她完全不同，臉上出現(xiàn)了一種新的表情：拘謹(jǐn)，羞怯，而且聶赫留朵夫覺得她對他很反感。他告訴她他將去彼得堡，并且把裝著他從巴諾伏帶來的照片的信封交給她?！斑@是我在巴諾伏找到的，一張很舊的照片，說不定您會喜歡的。拿去吧！”她揚(yáng)起黑眉毛，用她那雙斜睨的眼睛驚奇地瞅了瞅，仿佛在問這給她做什么。然后默默地接過信封，把它插在圍裙里?！澳谶@兒好嗎?”聶赫留朵夫問，“我很替您高興，總比那邊好一些?！薄啊沁叀甘裁吹胤?”她問，頓時臉上泛起了紅暈。“那邊就是牢里，”聶赫留朵夫趕快回答?！昂檬裁囱?”她問?！拔蚁脒@里的人好些。不像那邊的人。”“那邊好人多得很。”她說。“我今天要上彼得堡去。您的案子很快就會受理。我希望能撤銷原判?！薄俺蜂N也好，不撤銷也好，如今對我都一樣?！彼f?！拔也恢罏槭裁磳δ家粯樱彼f，“不過對我來說，您無罪釋放也好，不釋放也好，倒真的都一樣。不管情況怎樣，我都將照我說過的話去做。”他堅決地說。她抬起頭來。她那雙斜睨的黑眼睛又像瞅著他的臉，又像瞅著別的地方。她整個臉上洋溢著快樂的神采。不過她嘴里所說的同她眼睛所說的截然不同?！澳伪卣f這種話呢！”她說?！拔艺f這話是要讓您明白我的心意?！薄斑@事您已經(jīng)說夠了，用不著再說了?！彼萌菀兹套⌒φf。病房里不知怎的喧鬧起來。傳來孩子的哭聲。“他們好像在叫我。”她不安地回頭望望說?！昂冒?，那么再見了?！彼f。她假裝沒有看見他伸出手來，沒有跟他握手就轉(zhuǎn)過身，竭力掩飾她的得意神氣，沿著走廊的長地毯快步走去。“她身上起了什么變化？她在想些什么？她有什么感受？她是要考驗我，還是真的不能原諒我？她的心腸變軟了，還是懷恨在心？”聶赫留朵夫問自己，卻怎么也無法回答。他只知道一點，那就是她變了，她的心靈里發(fā)生了重大變化。這個變化不僅使他同她聯(lián)結(jié)起來，而且使他同促成這變化的上帝聯(lián)結(jié)起來。文本二：安娜·卡列尼娜（節(jié)選）【俄】列夫·托爾斯泰【前情提要】為了追求愛情和自由，安娜拋棄了家庭，義無反顧地和渥倫斯基傾心相愛，但是面對安娜強(qiáng)烈的愛情，渥倫斯基卻選擇了逃避。在火車進(jìn)站的時候，安娜夾在一群乘客中間下了車，她像躲避麻風(fēng)病人一樣躲開他們。她站在站臺上，竭力思索她為什么到這里來，打算做什么。以前她認(rèn)為很容易辦的事，如今卻覺得很難應(yīng)付，尤其處在這群不讓她安寧的人中間。一會兒，挑夫們奔過來搶著為她效勞；一會兒幾個年輕人在站臺上把靴子后跟踩得咯咯直響，一面高聲說話，一面回頭向她張望；一會兒，對面過來的人笨拙地給她讓路。她想著，如果沒有回信就準(zhǔn)備再乘車往前走。她攔住一個挑夫，打聽有沒有一個從渥倫斯基伯爵那里帶信來的車夫。她正詢問時，那個面色紅潤、神情愉快、穿著一件掛著表鏈的時髦外套、顯然很得意那么順利就完成了使命的車夫米哈伊爾，走上來交給她一封信。她撕開信，還沒有看，她的心就絞痛起來?！昂鼙?，那封信沒有交到我手里。十點鐘我就回來?！变讉愃够舟E潦草地寫道?！笆堑模徊怀鑫宜?！”她含著惡意的微笑自言自語?！昂?，你回家去吧，”她輕輕地對米哈伊爾說。她說